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課標(biāo)分析高中英語課程的總目標(biāo)是使學(xué)生在義務(wù)教育階段英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確英語學(xué)習(xí)的目的,發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;形成有效的英語學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。新課標(biāo)倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。以學(xué)生“能做某事”的描述方式設(shè)定各級(jí)目標(biāo)要求。教師應(yīng)該避免單純傳授語言知識(shí)的教學(xué)方法,盡量采用“任務(wù)型”的教學(xué)途徑。教師應(yīng)依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教材分析必修一課程目標(biāo)為二級(jí):學(xué)生有較強(qiáng)的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。通過知識(shí)點(diǎn)的記憶和實(shí)際運(yùn)用并結(jié)合最新高考改革的精神,特別是語法填空這一新題型,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握顯得尤為突出和重要。教材的突出特點(diǎn):1、教科書內(nèi)容符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展需要,能夠激發(fā)其興趣。2、啟發(fā)學(xué)生探究式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本單元Unit1具體教學(xué)知識(shí)與技能:Learntohowtomakefriends.Mastertheusageofphrases學(xué)情分析本節(jié)課面對(duì)的是普通高中一年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過本單元復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)本節(jié)課運(yùn)用的詞匯有了基礎(chǔ)的認(rèn)讀,能夠?qū)φZ言知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用,使知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化,本節(jié)課以學(xué)生課內(nèi)探究、自主學(xué)習(xí)的方式來進(jìn)行語言運(yùn)用練習(xí),在鞏固練習(xí)部分用2014年全國課標(biāo)卷高考作文題對(duì)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用,學(xué)生們對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容的求知欲是比較強(qiáng)的,參與的熱情比較高。Unit1.Friendship復(fù)習(xí)學(xué)案課前預(yù)習(xí)案佳句天天背1.Itisfriendshipthataddstothebeautyofourlife.正是友誼增加了我們生活的美好。.2.Obviously,itishightimethatwetooksomeeffectivemeasurestosolvetheproblem.顯然,到了采取一些積極的措施來解決問題的時(shí)候了。3.Workhardwhen(youare)young,oryou’llregret.少壯不努力,老大徒傷悲。檢測(cè)(2011卷)假設(shè)你是李華,你的美國朋友Tom上個(gè)月來北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語演講比賽(speechcontest),你在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到了困難。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫一封電子郵件:1.詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況;2.談?wù)勀愕睦щy并請(qǐng)Tom幫忙;3.告訴Tom你打算賽后去看他。1.Itis__________________________________________________(搜集有用的信息和使用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z單詞)thatmakemefeelconfused.2.Itishightimethat_________________________________________________(我提高英語口語的時(shí)候了)。3.When_______(在北京),Wewillhaveawonderfultimetogether.翻譯下列必背短語1.關(guān)心,掛念_____________________2.面對(duì)面地______________3.一連串的,一系列,一套____________4.按照;根據(jù)……所說______________5.將……合計(jì)起來______________6.平靜下來;鎮(zhèn)定下來____________7.對(duì)……狂熱___________________8.愛上,喜歡上_______________________9.躲藏______________10.經(jīng)歷;經(jīng)受_______________11.記日記______________12.放下,記下,登記________________13.參加,加入__________14.故意_____________檢測(cè)1.Theirlifetimefriendshiphas_______________testsoflifeanddeath.2.EverytimeI_________thesefiguresIgetadifferentanswer.3.I’vecomeoutfromtown_____________tomeetyou.4.He_________allhisimportantthoughtsinhisdiary.課內(nèi)探究案StepI詞匯拓展單詞1.add________yourscoreandseehowmanypointsyouget.(P1)觀察思考:①Thesefiguresadduptofifty.()②Fireworksaddedtotheattractionofthefestivalnight.()③Willyouaddsugartoyourcoffee?()④Headdedthattheimportancetoridtheworldofhungershouldbeemphasized.()即學(xué)即練選用上述單詞或短語完成下列小片段。Thepresidentsaiditwasnoteasytomanageacompany,_______thatthefinancialcrisis(金融危機(jī))________thedifficulties.However,thedormitory(宿舍)fortheworkersmust__________andtheywould____atoilet____eachroom.Theweekbefore,he________alltheexpensesandthetotal_____________morethan100,000yuan.2.Tellyourfriendthatyou____________________(關(guān)心他)andyouwillmeetafterclassandtalkthen.(P1)concernvt____________n.___________即學(xué)即練Besidesdoinghisresearchwork,ProfessorLi(1)______________________________(從事)socialwork.Forexample,he(2)___________________(關(guān)心)worldpeaceandhumanprogress.Healsomakesitclearthathisresearchworkshould(3)____________________(與……有關(guān))thefarmers’income,because,(4)_________________________(就他所知),toincreasethefarmers’incomeisofgreaterimportancethananythingelse.3.Shesufferedfromloneliness,butshehadtolearntolikeitthere.suffervt__________________________sufferfrom_______________________即學(xué)即練They________________________(遭受了巨大的損失)inthefinancialcrisis。4.Yourfriendcomestoschoolveryupset.upsetvt_____________adj.__________________Itupsetssb.that___________________beupsetabout/over____________________即學(xué)即練Thefather________________(為---不安)theson’sbadperformanceatschool.短語精講1.gothrough觀察思考:Shewentthroughalotasagirl.她少女時(shí)代______了很多(苦難)。Thepolicewentthroughallhisbelongings.警察___________了他的全部隨身物品。Theywentthroughwiththeprojectinthehotweather.他們?cè)诳釤岬奶鞖庀耞_____了那個(gè)項(xiàng)目?;顚W(xué)活用(用go的適當(dāng)短語填空):(1)He____________(違背)hismother’sintention.(2)--DoyoumindifIsmoke?--No,___________.(請(qǐng)吧)(3)Howdoesshekeepsmiling.afterall,she’s_______________(經(jīng)歷)?(4)Thelight____________.(滅了)2.setdown(1)setanexampletosb.__________(2)著手做某事____________________(3)把……置于一旁;留出________(4)釋放,解放_(tái)_______(5)setoff______;______;_______活學(xué)活用:(1)Mark________________/________________(開始寫)hispaper.(2)Tryto___________(抽出,留出)atleastonehour(3)Iwantto_____myfeelings______(寫下)onpaper.(4)They___________(動(dòng)身)fortheNorthyesterday.StepII典型句式1.Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.(P1)1.狀語從句中的省略在時(shí)間狀語從句、條件狀語從句中,如果____________________________,從句中又有________,則從句的_______和______常常省略。鏈接高考(1)Itshamesmetosayit,butItoldaliewhen_____atthemeetingbymyboss.A.questioningB.havingquestionedC.questionedD.tobequestioned(2)Whilewatchingtelevision,________.AthedoorbellrangBthedoorbellringsCweheardthedoorbellringDweheardthedoorbellrings(3)他爸爸告訴他過馬路時(shí)要小心。_________________________________________________________________.(4)那個(gè)展覽比預(yù)料的更有趣。_________________________________________________________________2.強(qiáng)調(diào)句型IwonderifitisbecauseIhaven’tbeenabletooutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.(P2)(1)基本結(jié)構(gòu):____________________________________________,用來強(qiáng)調(diào)主語、賓語和狀語等。(2)強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句形式_________________________________①Ihavenothingtoconfess(承認(rèn)).________youwantmetosay?A.Whatisitthat B.WhatitisthatC.HowisitthatD.Howitisthat②MrsGreendidn’tunderstand___________________________________(到底是什么讓女兒如此焦慮)3.ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatI’dseenthenightfaceandface.(P2)(1)翻譯你該去上學(xué)了。___________________________________________________________________________(2)曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)期_____________________________________________課后延伸案回扣課文Abestfriendissomeonewhoyoucantelleverything(1)______,evenyourmost(2)________(person)feelingsandthoughts.AnneFranktreatedherdiary(3)____herbestfriend.TheGermanNaziswereinsearchofAnneandherfamily.Thefamilyhadtohide(4)__________fromthechase.Theydidn’tdaretogooutevenintheevenings.Theyhadtostayindoorsdayand(5)______.Notbeingabletogooutforsuchalongtime,Annemissedthebeautyofnaturesomuchthatshegrew(6)__________abouteverythingtodowithit.Shestayedup(7)________eleventhirtyoneeveningon(8)__________justtoseethemoonlight.Shesaid,“ThisisthefirsttimeI(9)_______(see)themoonlightsinceIwashere.Unfortunately,thefamily(10)______(discover)atlastandtakenawayfromthehidingplace.評(píng)測(cè)練習(xí)一.完成句子1.那是我平生第一次來到長(zhǎng)城參觀。Itwasthefirsttimeinmylifethat_______________________________.2.就是因?yàn)槲疫t到了,老師才不高興的。Itwas_______________________that______________________________.3.我過去常常和我的父母吵架,但是現(xiàn)在我們相處地很好。I_______________alotwithmyparents,butnowwe________________fine.4.在路邊等公交車時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。While____________________,Ifoundawalletontheground.5.人們相信大學(xué)學(xué)費(fèi)將肯定會(huì)增加一個(gè)貧困家庭的困難。Itisbelievedthatthecollegetuitionfeewill_____________________ofapoorfamily.6.你愿意加入我們的討論,表達(dá)你的觀點(diǎn)嗎?Willyou_____________________andshowyouropinion?二.遷移運(yùn)用TherewasatimewhenI______________________(相處得很好)Xiaodong.We__________________(關(guān)心)eachother.Whenone__________(感到不安),theotherwouldtryto(使其鎮(zhèn)靜下來).We_______________________(同甘共苦)。Butthenhe______________(愛上了)agirl,whichtookhimsomuchtimethathewasworseandworseatstudy.Theninoneexam,hewantedtocopymyanswer.Irefusedandtoldhimitwasdishonesttocheatintheexam
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