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2023年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試漢語(yǔ)文(供本民族語(yǔ)言文字授課的少數(shù)民族考生使用)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)框涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)框。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷基礎(chǔ)知識(shí):本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一項(xiàng)是A.處理長(zhǎng)處辦事處絕處逢生B.量化膽量度量衡量入為出C.調(diào)侃協(xié)調(diào)調(diào)解人調(diào)兵遣將D.樂(lè)歌歡樂(lè)樂(lè)天派安貧樂(lè)道2.下列各組詞語(yǔ),沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.憋屈篡奪出類拔萃入不敷出B.頻率喝彩層巒疊嶂流連往返C.修煉原委以逸代勞循規(guī)蹈矩D.嚴(yán)峻簽署義不容辭明辯是非3.下列各組成語(yǔ)中加點(diǎn)的字,意思完全相同的一項(xiàng)是A.適得其反無(wú)所適從適可而止B.心平氣和持平之論平分秋色C.假公濟(jì)私久假不歸假手于人D.罪魁禍?zhǔn)孜肥孜肺彩桩?dāng)其沖4.下列各組用橫線連接的詞,不全是反義詞的一項(xiàng)是A.謙虛——驕傲倒退——前進(jìn)麻木——敏銳B.野蠻——文明偶然——必然完備——欠缺C.強(qiáng)健——衰弱煩瑣——簡(jiǎn)潔榮耀——恥辱D.大方——拘束招架——抵擋奉獻(xiàn)——索取5.下列各組短語(yǔ),搭配不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.豐富的資源豐裕的臉龐豐腴的牧場(chǎng)豐碩的成果B.熱烈的掌聲熱鬧的大街熱辣的勁舞熱情的觀眾C.神秘的人物神奇的傳說(shuō)神圣的使命神妙的筆法D.細(xì)膩的描寫細(xì)巧的圖案細(xì)微的變化細(xì)致的花紋6.下列各句中畫線的成語(yǔ),全都是褒義的一項(xiàng)是A.與那些千篇一律的設(shè)計(jì)相比,他的作品構(gòu)思新穎,獨(dú)具匠心。B.聽到這個(gè)消息,她既喜出望外,又有些忐忑不安。C.一個(gè)習(xí)慣于閉目塞聽、畫地為牢的人,是不可能取得創(chuàng)造性成就的。D.世人都喜歡錦上添花,殊不知更為可貴的是雪中送炭。7.下列各句中畫線的詞,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.中國(guó)地大物博,地下隱藏著許多礦產(chǎn)資源。B.那里山清水秀,古木參天,極富野趣。C.那聲音大概是橫笛,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心寂靜下來(lái)。D.那云彩像是棉絮堆,高高低低,陸續(xù)不斷,一直到天邊。8.將下列各詞填入語(yǔ)段橫線處,排序完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①運(yùn)用②拓展③安排④控制⑤提升可以說(shuō),是這些作品使我知道了什么是文學(xué)。它們有的是了我的境界,有的是了我的思維,有的是在寫作上給了我啟示——怎樣結(jié)構(gòu),怎樣文字,怎樣節(jié)奏。A.⑤④②③①B.②③⑤①④C.⑤②③①④D.②⑤③④①9.下列各句中畫線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使用不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.任憑馬俊友怎么喊她,她也不回頭。B.平日來(lái)這里游覽的人既然這么多,節(jié)假日來(lái)的人就更多了。C.即使對(duì)一些素不相識(shí)的人,父親也一樣熱情接待。D.盡管恒星都很大,可是在遼闊的宇宙里,它們不過(guò)像大海里的水滴。10.將“緊接著這種自卑就激起自尊,”插入下面的語(yǔ)段中,位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是崇高的對(duì)象以巨大的體積或雄偉的精神氣魄突然向我們壓來(lái)。①我們首先感到的是勢(shì)不可擋,②因而驚懼,③要把自己提到雄偉對(duì)象的高度而鼓舞振奮,感到愉快。④所以崇高感有一個(gè)由不愉快轉(zhuǎn)化到高度愉快的過(guò)程。A.①B.②C.③D.④11.下列括號(hào)內(nèi)的縮句,與原句的基本意思相符的一項(xiàng)是A.人們能通過(guò)舌頭,感覺到不同的物質(zhì)有不同的味道。(舌頭感覺味道。)B.孩子順利入托,解除了家長(zhǎng)的后顧之憂。(孩子解除了后顧之憂。)C.一道微弱的光,給圍繞在高坡上的樹頂鑲了一條花邊。(光給樹頂鑲了花邊。)D.在現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)正在對(duì)人類生活產(chǎn)生越來(lái)越廣泛而深刻的影響。(現(xiàn)代社會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生影響。)12.下列各句,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.相信在不久的將來(lái)這一現(xiàn)象會(huì)得到圓滿的解決。B.與會(huì)者就近年來(lái)的研究進(jìn)展進(jìn)行了討論,是一次重要的學(xué)術(shù)會(huì)議。C.近日,上海博物館展出了1100年前新出土的唐代文物。D.大霧不僅阻礙了交通,也對(duì)其他生活生產(chǎn)活動(dòng)造成了一定的影響。13.下列各句,沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B.江岸諸山被霧氣籠罩著,好像不是平日看慣的那幾座山了。C.什么是路?就是從沒路的地方走出來(lái)的,從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。D.草原上的星星懸得特別低,好像只要你高興,隨時(shí)都可以摘下一把來(lái)。14.下列各句,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A.窗前一大片空地上,歷年來(lái)堆放著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的、生了銹的鋼筋——這是為建筑附近幾座新宿舍樓用的——真是一片荒涼沉寂。B.“我不能出來(lái),”他囁嚅地說(shuō),“我不能離開黑暗,黑暗可以做我的掩護(hù)?!盋.這首詩(shī)里盡管也有天地、父母、太陽(yáng)、保姆、東風(fēng)、西風(fēng)、恩人、敵人……等引人注目的字眼,然而這些都被他濫用了,變成了陳詞濫調(diào)。D.除買紙之外,大部分的雜務(wù)都是歸他做,如跑印制局、制圖、校字之類。15.將下列句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①再如皇蛾陰陽(yáng)蝶,它的雙翅大小不一,更為奇特的是,它左邊的翅膀?yàn)榇菩裕疫叺某岚驗(yàn)樾坌?。②?jù)說(shuō),臺(tái)灣所產(chǎn)的蝴蝶,數(shù)量之大,種類之多,為世界之冠。③這種色彩,是世界上蝴蝶中獨(dú)一無(wú)二的。④拿“蘭嶼黃裙鳳蝶”來(lái)說(shuō),它的后翅有金黃色的花紋,逆光看去,會(huì)發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。⑤據(jù)說(shuō),在一千萬(wàn)只蝴蝶中能發(fā)現(xiàn)一只皇蛾陰陽(yáng)蝶,自然是物以稀為貴。⑥我國(guó)的臺(tái)灣省,地處亞熱帶,雨水充足,氣候溫暖,到處有花木茂密、野草如茵的山谷,非常適合蝴蝶的繁殖和生長(zhǎng)。⑦它翅膀的上端長(zhǎng)著像蛇頭一樣的圖案,兩翅張開,足有洗臉盆那么大。⑧至于蛇頭蝶,它是世界上最大的蝴蝶。⑨其中獨(dú)具特色,最為名貴的有“蛇頭蝶”“皇蛾陰陽(yáng)蝶”“蘭嶼黃裙鳳蝶”等等。A.②⑨④⑧①⑤⑦③⑥B.⑥⑨②④③⑤⑦⑧①C.②⑥⑨⑤④⑦①③⑧D.⑥②⑨④③①⑤⑧⑦16.下列詩(shī)詞名句的作者,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!畎譈.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!蹙SC.采菊東籬下,悠然見南山。——陶淵明D.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。——蘇軾第Ⅱ卷二、閱讀:本題共14小題,每小題3分,共42分。閱讀下面的文字,完成17—30題。①大雨如注。坐上三輪車時(shí),我的心情灰暗到極點(diǎn)。②我剛到這個(gè)陌生的城市工作的時(shí)候,每到傍晚,就被想家的孤獨(dú)感重重包圍。恰巧那天工作上不順心,又受到上司批評(píng)責(zé)難,我餓著肚子拖著疲憊的雙腿,想到又要回到狹窄的租房中過(guò)夜,真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)。③猛烈的暴風(fēng)雨,讓城市的面容模糊起來(lái),道傍的樹葉不時(shí)被卷到街面上。三輪車夫是個(gè)中年男子,彎著腰,逆風(fēng)踩踏著車子。他穿著一雙舊解放鞋,風(fēng)雨斜向襲來(lái),那鞋和半截褲子已經(jīng)濕透了,不停往下淌水。我抱臂縮在座位一角,抑制不住地瑟瑟發(fā)抖。④拐進(jìn)一條胡同,路上不時(shí)有水坑,三輪車小心地避繞著。因建筑的遮擋,風(fēng)雨稍稍減弱一些。忽然,我聽到一串鳥鳴聲,不知從何處傳來(lái)。在充斥著刺鼻尾氣的城市里,已經(jīng)很久沒有聽到過(guò)鳥的叫聲了。我一時(shí)竟懷疑是自己的錯(cuò)覺,然而又有幾聲,確是婉轉(zhuǎn)而又清晰的鳥鳴?、菸姨匠鲱^,側(cè)耳細(xì)聽,想判斷那鳥叫聲來(lái)自何處,那叫聲卻停止了。過(guò)了一會(huì)兒,清脆的鳥鳴聲再次傳來(lái),而且我聽出就來(lái)自前方。這一次的聲音,竟是另一種鳥的叫聲,好聽,卻無(wú)法形容出來(lái)。我往前看了看,除了灰蒙蒙的天空和低矮的屋檐,什么也看不到。我想,興許是誰(shuí)家養(yǎng)的鳥呢。⑥接著又是一串啁啁啾啾的聲音,細(xì)碎繁復(fù),是那樣的動(dòng)聽。我終于忍不住,向前問(wèn)道:“師傅,你聽到鳥叫聲嗎?”那車夫頭也沒回,說(shuō):“沒有哇?!蔽矣X得奇怪,明明聽到很多鳥叫聲呀。⑦車子拐到一段上坡路,許多磚塊墊在渾黃的水坑中。車夫把身子彎成弓,奮力地蹬著,直到上不去了,他跳下車,踩進(jìn)水中,拉著車子前進(jìn)。我要下車行走,被他拒絕。⑧到了平坦些的路面上,風(fēng)雨小了許多。這一回,我真切地聽到了鳥鳴聲,就來(lái)自不遠(yuǎn)的地方。我問(wèn)車夫:“是你車上有鳥在叫嗎?”車夫轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),汗水和雨水把他的頭發(fā)弄得濕漉漉的,他笑了一會(huì),終于說(shuō):“是我的口哨!”⑨我大奇。跟車夫攀談,才知道這車夫還真有一嘴的絕活,能吹出幾十種動(dòng)物的叫聲來(lái)!問(wèn)到他家里的情況,他說(shuō),夫妻倆下崗十多年了,孩子正上高中,明年高考,一家就靠自己蹬三輪車掙錢。說(shuō)到孩子,他高興起來(lái):“成績(jī)不錯(cuò)呢!我叫他好好學(xué),考個(gè)好大學(xué),我日夜蹬三輪車給他攢學(xué)費(fèi)也愿意?!蔽艺f(shuō):“你口哨吹得這樣好,可以到路邊擺攤賣錢呢!”車夫回頭笑著說(shuō):“那可不行,這是高雅玩藝兒,不能糟蹋了。”⑩快到住處的時(shí)候,雨停了。路旁楊柳依依,空氣清新透亮,我的心情也如天空一樣明朗起來(lái),我久久沒有說(shuō)話,默默聆聽一串接一串動(dòng)聽的鳥鳴聲。?下車的時(shí)候,我多給車夫10元錢,他不收。我說(shuō):“你的口哨真好聽,謝謝你?!彼f(shuō):“你要是喜歡,當(dāng)我贈(zèng)送的禮物。”他蹬車遠(yuǎn)去,只留下清脆悅耳的口哨聲。?多年以后,我在這座城市深深地扎下了根。每當(dāng)我看見三輪車,就會(huì)想起那位吹口哨的三輪車夫,心中產(chǎn)生一種親切的溫暖。是他給了我生活的信念:不管風(fēng)雨有多大,沒有什么可以阻擋你的口哨。17.為本文劃分層次,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①∕②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?∕?C.①②∕③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?∕?D.①∕②③④⑤⑥⑦⑧∕⑨⑩??18.根據(jù)①②自然段,對(duì)造成“我的心情灰暗”的原因,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.受人欺負(fù)B.工作不順C.饑餓疲憊D.孤獨(dú)想家19.③自然段運(yùn)用了對(duì)比的手法:寫三輪車夫,寫作者。20.④自然段中,作者聽到鳥的叫聲后,為什么懷疑自己出現(xiàn)了錯(cuò)覺?21.④⑤⑥自然段中,作者三次探尋鳥鳴聲的來(lái)源,作出了三個(gè)不同的判斷。第一個(gè)判斷是。第二個(gè)判斷是。第三個(gè)判斷是。22.根據(jù)⑦自然段,對(duì)作者要下車行走的原因,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.作者看到路況不好。B.作者看見三輪車夫下車,拉車前進(jìn)。C.作者想減輕三輪車夫的負(fù)擔(dān)。D.作者擔(dān)心翻車出危險(xiǎn)。23.⑧自然段中,為什么作者第二次詢問(wèn)時(shí),三輪車夫才告訴作者鳥鳴聲的來(lái)源?24.下列判斷,與⑨自然段對(duì)三輪車夫的家庭狀況的描述,不相符的一項(xiàng)是A.妻子沒有工作。B.孩子正在讀高中。C.三輪車夫是家里的經(jīng)濟(jì)支柱。D.三輪車夫有時(shí)擺攤掙錢。25.⑨自然段中,三輪車夫說(shuō)“這是高雅玩藝兒,不能糟蹋了”,這表現(xiàn)了他對(duì)口哨技藝有什么樣的感情?26.⑩自然段中的“我的心情也如天空一樣明朗起來(lái)”,與前文哪一句話相呼應(yīng)?27.?自然段中“沒有什么可以阻擋你的口哨”,這里的“口哨”指什么?28.文中的三輪車夫具備哪些優(yōu)良品質(zhì)?29.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.本文寫了作者乘坐三輪車途中心情轉(zhuǎn)變的經(jīng)過(guò)。B.本文寫了作者乘坐三輪車去尋找口哨高手的事情。C.本文寫作者受到三輪車夫的感染,堅(jiān)定了對(duì)生活的信心。D.本文寫了三輪車夫冒雨送作者回出租房的過(guò)程。30.給本文你一個(gè)題目。三、作文:(60分)31.材料:懸崖上有一棵松樹,寒風(fēng)吹落它的種子,一些落在巖縫中,一些落到懸崖下面肥沃的土壤上。幾年后,巖縫里的種子緩慢生長(zhǎng)為半人多高的小松苗,肥沃土壤里的種子則長(zhǎng)成一人多高的小松樹。一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)過(guò)后,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),那些巖縫中長(zhǎng)出的小松苗仍然挺立,而肥沃土壤里長(zhǎng)出的小松樹很多被連根拔起。要求:①自擬題目,自選文體。②不得少于600字。③不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名、地名等信息。2023年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試漢語(yǔ)文試題答案及評(píng)分參考
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