測量學(xué)緒論水準(zhǔn)測量_第1頁
測量學(xué)緒論水準(zhǔn)測量_第2頁
測量學(xué)緒論水準(zhǔn)測量_第3頁
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測量學(xué)緒論水準(zhǔn)測量第1頁/共40頁一、水準(zhǔn)測量原理水準(zhǔn)測量原理

HA+a=HB+bhAB=a–b高差=后視-前視課程目錄本章目錄第2頁/共40頁一、水準(zhǔn)測量原理高程計(jì)算方法高差法

HB=HA+hAB

儀高法

H視

=HA+a

HB=H視

-b課程目錄本章目錄第3頁/共40頁二、水準(zhǔn)測量儀器和工具水準(zhǔn)儀的構(gòu)造水準(zhǔn)尺和尺墊水準(zhǔn)儀的安置和使用課程目錄本章目錄第4頁/共40頁水準(zhǔn)儀的構(gòu)造望遠(yuǎn)鏡水準(zhǔn)器基座水準(zhǔn)管軸//視準(zhǔn)軸課程目錄本章目錄第5頁/共40頁望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡組成物鏡調(diào)焦透鏡十字絲分劃板目鏡視準(zhǔn)軸十字絲課程目錄本章目錄第6頁/共40頁望遠(yuǎn)鏡十字絲分劃板上絲下絲中絲警告窗課程目錄本章目錄第7頁/共40頁水準(zhǔn)器管水準(zhǔn)器水準(zhǔn)管軸水準(zhǔn)管分劃值τ=2mm×ρ/RS3:τ=20″/2mm居中:氣泡中心與水準(zhǔn)管零點(diǎn)重合水準(zhǔn)管軸LL水平//視準(zhǔn)軸視線水平水準(zhǔn)管零點(diǎn)課程目錄本章目錄第8頁/共40頁水準(zhǔn)器符合水準(zhǔn)器課程目錄本章目錄第9頁/共40頁水準(zhǔn)器圓水準(zhǔn)器

指示儀器是否鉛直圓水準(zhǔn)軸圓水準(zhǔn)軸水準(zhǔn)器零點(diǎn)氣泡居中圓水準(zhǔn)軸豎直儀器鉛直課程目錄本章目錄第10頁/共40頁水準(zhǔn)尺和尺墊水準(zhǔn)尺直尺、塔尺、折尺尺長3m/5m1cm分劃10cm注記黑面起點(diǎn):0紅面起點(diǎn):4687

4787課程目錄本章目錄第11頁/共40頁水準(zhǔn)尺和尺墊尺墊

防止尺子下沉轉(zhuǎn)點(diǎn)使用課程目錄本章目錄第12頁/共40頁水準(zhǔn)儀的安置和使用安置與粗平

左手拇指法課程目錄本章目錄第13頁/共40頁水準(zhǔn)儀的安置和使用瞄準(zhǔn)

照準(zhǔn)調(diào)焦消除視差十字絲視差精平和讀數(shù)

符合氣泡

(警告窗為綠色)讀數(shù)mm(四位)

194620251875課程目錄本章目錄第14頁/共40頁三、水準(zhǔn)測量的實(shí)施與校核方法水準(zhǔn)點(diǎn)水準(zhǔn)測量的實(shí)施水準(zhǔn)測量的校核方法和精度要求課程目錄本章目錄第15頁/共40頁水準(zhǔn)點(diǎn)永久性水準(zhǔn)點(diǎn)臨時性水準(zhǔn)點(diǎn)課程目錄本章目錄第16頁/共40頁三、水準(zhǔn)測量的實(shí)施與校核方法水準(zhǔn)點(diǎn)水準(zhǔn)測量的實(shí)施

復(fù)合水準(zhǔn)測量原理水準(zhǔn)測量的實(shí)施水準(zhǔn)測量記錄課程目錄本章目錄第17頁/共40頁復(fù)合水準(zhǔn)測量原理課程目錄本章目錄第18頁/共40頁水準(zhǔn)測量的實(shí)施

轉(zhuǎn)點(diǎn)在測量中起傳遞高程的作用,既有前視讀數(shù)、又有后視讀數(shù)。課程目錄本章目錄第19頁/共40頁水準(zhǔn)測量記錄課程目錄本章目錄第20頁/共40頁三、水準(zhǔn)測量的實(shí)施與校核方法水準(zhǔn)點(diǎn)水準(zhǔn)測量的實(shí)施水準(zhǔn)測量的校核方法和精度要求

測站校核路線校核課程目錄本章目錄第21頁/共40頁測站校核雙儀高法

一測站兩次安置儀器雙儀器法

一測站兩臺儀器同時觀測雙面尺法

采用紅黑兩面尺進(jìn)行讀數(shù)校核測站校核可以校核本測站的測量成果是否符合要求,但不能校核路線測量成果。課程目錄本章目錄第22頁/共40頁路線校核閉合水準(zhǔn)路線附合水準(zhǔn)路線支水準(zhǔn)路線

課程目錄本章目錄第23頁/共40頁閉合水準(zhǔn)路線∑h理=0∑h測≠0fh=∑h測平原丘陵區(qū):Fh允=±20L?

L-路線長度km山區(qū):Fh允=±6n?n–

測站數(shù)

課程目錄本章目錄第24頁/共40頁附合水準(zhǔn)路線∑h理=(H終-

H始)∑h測≠(H終-

H始)fh=∑h測-(H終-H始)

平原丘陵區(qū):Fh允=±20L?L-路線長度km

山區(qū):Fh允=±6n?n–

測站數(shù)課程目錄本章目錄第25頁/共40頁支水準(zhǔn)路線∑h理=(∑h往+∑h返)=0

∑h測≠0

fh=(∑h往+∑h返)

平原丘陵區(qū):Fh允=±20L?L-路線長度(單程)km

山區(qū):Fh允=±6n?

n–

測站數(shù)(單程)課程目錄本章目錄第26頁/共40頁四、水準(zhǔn)測量成果的整理閉合水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整附合水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整支水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整水準(zhǔn)路線高程誤差配賦課程目錄本章目錄第27頁/共40頁閉合水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整高差閉合差的計(jì)算BM1BM1課程目錄本章目錄第28頁/共40頁閉合水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整高差閉合差的改正按路線長度進(jìn)行分配

Vhi=(-fh/∑L)×Li按測站數(shù)進(jìn)行分配

Vhi=(-fh/∑n)×niVhi-某高差觀測值的改正值∑L-水準(zhǔn)路線總長

Li-第i段長度∑n-測站總數(shù)

ni-某段高差的測站數(shù)課程目錄本章目錄第29頁/共40頁附合水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整BM1BM2fh=∑h測-(H終-H始)課程目錄本章目錄第30頁/共40頁支水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整取往測和返測高差絕對值的平均值作為兩點(diǎn)間的高差值,其符號與往測相同hi平均=(hi往

+∣hi返∣)/2根據(jù)起點(diǎn)高程,以各段平均高差推算各測點(diǎn)的高程

Hi=H起點(diǎn)

+hi平均課程目錄本章目錄第31頁/共40頁水準(zhǔn)路線高程誤差配賦課程目錄本章目錄第32頁/共40頁五、自動安平水準(zhǔn)儀自動安平水準(zhǔn)儀的構(gòu)造自動安平水準(zhǔn)儀的補(bǔ)償原理自動安平水準(zhǔn)儀的使用課程目錄本章目錄第33頁/共40頁自動安平水準(zhǔn)儀的構(gòu)造課程目錄本章目錄第34頁/共40頁自動安平水準(zhǔn)儀的補(bǔ)償原理補(bǔ)償器物鏡水平視線傾斜視線視線傾斜時,水準(zhǔn)尺在十字絲交點(diǎn)k處的讀數(shù)不正確,所以在望遠(yuǎn)鏡內(nèi)安置一個“補(bǔ)償器”,使得k點(diǎn)的讀數(shù)經(jīng)過“補(bǔ)償器”后,沿水平視線方向在水準(zhǔn)尺上截取正確計(jì)數(shù)。也就是說,使水平視線經(jīng)過“補(bǔ)償器”后偏轉(zhuǎn)一個角度,恰好通過十字絲交點(diǎn)k,這樣k點(diǎn)讀數(shù)仍然是水水平視線時的正確讀數(shù)。課程目錄本章目錄第35頁/共40頁自動安平水準(zhǔn)儀的使用安置儀器圓水準(zhǔn)器氣泡居中檢查“警告窗”是否為綠色瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺進(jìn)行讀數(shù)課程目錄本章目錄第36頁/共40頁復(fù)習(xí)思考題水準(zhǔn)儀的構(gòu)造應(yīng)滿足哪些主要條件?解釋視準(zhǔn)軸及視差的定義,并說明視差產(chǎn)生的原因及消除辦法?水準(zhǔn)測量中為什么要把水準(zhǔn)儀安置在前、后尺大概等距離處?是否一定要安置在前、后尺的連線上?粗平與精平各自的目的是什么?如何實(shí)現(xiàn)?轉(zhuǎn)點(diǎn)在水準(zhǔn)測量中的作用是什么?它的特點(diǎn)是什么?水準(zhǔn)測量中如何進(jìn)行計(jì)算校核、測站校核?和路線校核?課程目錄本章目錄第37頁/共40頁課外閱讀書目[1]張幕良,葉澤榮.水利工程測量.第三版.北京:中國水利水電出版社,1992[2]韓熙春.測量學(xué),修訂版.北京:中國林業(yè)出版社,1998[3]楊承根,王積臣.農(nóng)業(yè)工程測量,第一版.合肥:安徽教育出版社,1989課程目錄本章目錄第38頁/共40頁

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