不信謠不傳謠的作文700字(優(yōu)秀范文4篇)

第第頁不信謠不傳謠的作文700字(優(yōu)秀范文4篇)關于不信謠不傳謠的作文，精選5篇優(yōu)秀范文，字數(shù)為700字。今天早上，我和媽媽去公園玩，到了公園一看，哇，真是人山人海。我和媽媽走著走著，突然我看見一位大爺在打羽毛球。我跑了過去，對媽媽說：“媽媽，我能幫您打一會嗎？”媽媽說：“可以，但你要記住一定要注意安全。”我和媽媽走到了大爺?shù)拿媲?，我問媽媽：“為什么要讓他打呢？”媽媽笑著對我說：“因為他的頭發(fā)都掉光了，他的眼睛也不好看?！薄?/p>

關于不信謠不傳謠的作文，精選5篇優(yōu)秀范文，字數(shù)為700字。今天早上，我和媽媽去公園玩，到了公園一看，哇，真是人山人海。我和媽媽走著走著，突然我看見一位大爺在打羽毛球。我跑了過去，對媽媽說：“媽媽，我能幫您打一會嗎？”媽媽說：“可以，但你要記住一定要注意安全?！蔽液蛬寢屪叩搅舜鬆?shù)拿媲埃覇枊寢專骸盀槭裁匆屗蚰?？”媽媽笑著對我說：“因為他的頭發(fā)都掉光了，他的眼睛也不好看?！?。

不信謠不傳謠的作文(優(yōu)秀范文)：1

今天早上，我和媽媽去公園玩，到了公園一看，哇，真是人山人海。我和媽媽走著走著，突然我看見一位大爺在打羽毛球。我跑了過去，對媽媽說：“媽媽，我能幫您打一會嗎？”媽媽說：“可以，但你要記住一定要注意安全?！?/p>

我和媽媽走到了大爺?shù)拿媲?，我問媽媽：“為什么要讓他打呢？”媽媽笑著對我說：“因為他的頭發(fā)都掉光了，他的眼睛也不好看?！?/p>

我對媽媽說“媽媽，你能教我打羽毛球嗎？”媽媽說：“可以?！?/p>

“我們來到了一塊空地上?！眿寢屨f。

“我先來打發(fā)球吧？”我問道。

媽媽說：“好的，媽媽一定能贏，我來教你吧！”

我拿著羽毛球，媽媽拿著羽毛球拍。

媽媽拿起球，我拿起球，對準球用力地一打，只見媽媽一個漂亮的球飛了過來，我趕緊把球傳給媽媽，球落地了，媽媽又把球傳給對方，媽媽一個漂亮的三步上籃，打中了，我趕緊上前接球，只見媽媽把球打了一個高高的球，我趕緊把球撿回來，又傳給對方，對方一個高球，我把球傳給了我的對方，我對準球一扣，球進了，接著，我又對對方的高球，對方的高球沒接到，接著我們打了半場，只見對方把球打得很高，我趁機把球打回了原點，對方一個高球，我又把球傳給了媽媽，我又把球傳給了媽媽，對方一個高球，對方把球打出來了，媽媽又把球傳給我，媽媽又把球又對準了我，我用力一打，球又進了，我趕緊去接球，媽媽又把球發(fā)給我，我又把球傳給了媽媽，我對準球一扣，球又進了，我高興極了，媽媽說：“你真聰明?！?/p>

我和媽媽回到了家，吃完晚飯后，我和媽媽就去散步了，走了一會兒，我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ス珗@玩吧?！眿寢寣ξ艺f：“可以，我去買票?！?/p>

我和媽媽一起出發(fā)去公園玩，我們來到了公園里面的大草坪上面，我對媽媽說：“我想去玩滑滑梯，我想玩滑滑梯，”我媽媽就給我買了票，我就玩了，我和媽媽玩了很長時間，我們走回了家，我和媽媽在公園里面的花壇上面，我和媽媽走到了大爺面前，說：“大爺，我們回家去玩吧。”大爺聽了我和媽媽說的話，就把我和媽媽叫了回來，我就和媽媽回家去了，我們回家的時候，我和媽媽一起去買了票，我和媽媽去買了票，我們就去玩滑滑梯了，我和媽媽一人拿了一條滑滑梯，我和媽媽走到了滑滑梯的頂上，然后我們就去買了票，媽媽就和我一起去買票了，我和媽媽就在買票的過程中，媽媽和我一起去買票了，我和媽媽買好票之后就坐到了滑滑梯的頂上，我和媽媽一起到了滑滑梯的邊上，然后我又去玩了滑滑梯，我一開始滑的比媽媽快，然后我和媽媽就坐了上去，我就和媽媽一起滑了，我和媽

不信謠不傳謠的作文(優(yōu)秀范文)：2

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的不傳謠言作文，歡迎閱讀與收藏。

今天早上，我們在操場上玩耍，不時發(fā)出一陣陣笑聲，這時，我們班主任張老師走過來，對我們說：“同學們，我們來做個有趣的游戲吧！”我們聽了高興極了，馬上舉起了手，張老師一聲令下，我們立即圍成一圈，我們說：”一二三，二四三，二四四。”

我們先把一根根繩子系到一起，然后用繩子綁住，我說：“一二三，二四四，二六七。“繩子綁了一會兒，我說：“一二三，二四三?！崩K子一直纏著我們，繩子一直纏著我們，我的心里就像有一只小鹿蹦蹦直跳，我想：“要是繩子纏上我們的話，我們就輸定了。

張老師看出了我們的心思，走過去，對我們大喊道：“一二三，二六七?！拔覀兟犃?，不禁又蹦又跳，我們又喊：”二，三，二七三，二七三……“繩子又一次綁住了我們，繩子又一次纏住了我們，這時我們的腳也在一陣不停的抖，可繩子還是不放過一處，我們只能把繩子纏住了。我們又輸了。

我們只能看著別人玩，我們也很快樂，最后，張老師還讓我們回家了，回家后，我們一家人坐在電腦前，我說，我以后再也不上這種玩法了，因為，我知道了一個道理。

今天，我們玩了一個非常有趣的游戲，叫做傳話，這個游戲是用一根根繩子系在一起，然后，把一個個紙條貼在另一個紙條上，在把紙條上的字對齊，就是贏家。

不信謠不傳謠的作文(優(yōu)秀范文)：3

我的家鄉(xiāng)在廣東省廣州市，那里有一個美麗的傳說，有個叫“龍王”的妖精，他每天都會到村里搗亂，有一次還被玉皇大帝捉住，他把玉皇大帝貶下凡來，玉帝讓他把房子建在山上?？墒谴謇锏娜瞬辉敢庾鲞@個家伙，所以就把他貶下凡來。

后來，玉帝派人把他貶下凡來，他就一路上走著走著，突然遇到了一個人，人看見他就說：“這是哪里來的妖精，竟敢跟我斗，快讓他走，這是我的天，這是我的地。”玉帝聽了這話，就把他貶下凡來，讓他把房子建在山上，他就這樣來到了村口的一個山洞里。人說：“我把我們的房子建在山下的山洞里，這里就是龍王的家了?！彼阉迪路瞾恚瓦@樣來到了龍王的家，龍王就把他貶下凡來，這時，龍王就把他貶了下凡來，這時他的心就像有一個小精靈在跳動著，龍王把他貶下凡來，就這樣來到了龍宮的山洞里，龍王就把他貶下凡來，就這樣龍王又把他貶下凡來，龍王聽了這話就降下凡來，就這樣龍王又貶下凡來了。

從此龍王再也不教村民了，村民們都說村子里的人聽了龍王的話就變得很聰明，村民們再也不教村民了。

不信謠不傳謠的作文(優(yōu)秀范文)：4

今天我看見了一則廣告：一個小男孩，在公共汽車上看見一位老爺爺，他正坐在那里，一言不發(fā)，眼睛里充滿了淚水，可還是忍不住，走上去給老爺爺讓座。

看完了這則廣告我不由得想起了我自己。我自己的一個同學，在放學的時候，一直在走路，他看見了老爺爺，就對他說：“老爺爺你坐在我的位子上吧，我會給你讓座的?！崩蠣敔敻屑さ男α诵ΑＫ麑π∧泻⑽⑽⒌囊恍φf：“謝謝你啊，小朋友?！斑@時，小男孩卻一聲不響的跑到老爺爺身邊，扶著老爺爺說：“爺爺，您坐在我身邊吧?！边@時，小朋友的臉上充滿了微笑的說：“謝謝你啊，小朋友，這是應該的。”聽了這句話，我感到無比的高興。

這個小男孩給這位老爺爺讓座的事我還記得清清楚楚。在我的身邊有這種事，在我身邊也發(fā)生過一件。那天，我放學回來，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都不在家，我很著急。我心想：爸爸、媽媽不都在家嗎？怎么沒人陪??！我就打開冰箱，想看看什么時候可以吃上可口的飯菜。但是一看，我吃的不是飯菜，而是一碗粥。我非常失望，就對媽媽說：“媽媽，這是怎么回事呀！為什么不讓我吃呢？”媽媽看了看，說：“我們是不能一直坐在這里等你回來的啊，所以我們不能一直坐在這里等你回來，不然你就等不到家了?！眿寢尩倪@些話讓我明白了，我要做一個孝敬父母的好孩子。

這個小男孩，他是多么值得我們學習?。∈前?！我也要向他學習，做個孝敬父母的孩子，長大了也要向他一樣做個孝敬父母的好孩子。

不信謠不傳謠的作文(優(yōu)秀范文)：5

疫情的防控不能只顧眼前，不顧身后?！罢诩依?，吃好了就行了，這個不能再等了，一定要好好做好自己的事?！薄斑@里不是一個小島，而是一塊小小的沙灘。不能在這里吃飯，也不能在這里住宿?！薄昂昧?，再也不出門，這里就沒了?！?/p>

疫情防控，群眾的生命健康安全，關系到人們的生命安全。疫情防控是我們的職責，不能有絲毫懈怠。疫情防控的各個階段，無非是疫情防控這一重要階段，我們一直在堅持著這一基礎。在這個特殊的時期，不能做一個僥幸者，不去思考疫情的危害，不去盲目地去做一些不合適的事情，而是要把這一重要階段落實好。我們可以看到，在這個特殊的時期，我們不能去做一件不合適的事情。所以，我們要做好這一重要階段的工作。

在這里，我們不能去思考疫情的嚴重性和危害性。在這個特殊的時期，我們不能去想想這