2023年03月廣東清遠(yuǎn)福堂鎮(zhèn)人民政府公開(kāi)招聘機(jī)關(guān)后勤服務(wù)人員1人筆試參考題庫(kù)+答案解析

2023年03月廣東清遠(yuǎn)福堂鎮(zhèn)人民政府公開(kāi)招聘機(jī)關(guān)后勤服務(wù)人員1人筆試參考題庫(kù)+答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015江蘇C046/江蘇A052】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第二步：題目詳解突破口：題干線條清晰有明顯交點(diǎn)，優(yōu)先考慮交點(diǎn)。本題規(guī)律：圖形交點(diǎn)數(shù)依次為4，5，6，7，8，依次遞增，所以？處圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為9。選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)依次為7，10，7，9。只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。2.旌旗對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于船只A、武器

船槳C、軍隊(duì)

孤帆D、旗幟

汽車(chē)正確答案：D，3.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都是“價(jià)值出口”；在地球村時(shí)代，每個(gè)人都是“國(guó)家名片”。更重要的是，大時(shí)代、大變遷，讓中國(guó)人有著無(wú)比豐富的生命可能，有著更為多彩的生活體驗(yàn)。夢(mèng)想與奮斗、成功與挫折、歡笑與淚水，正是最能打動(dòng)人心的故事。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)故事、講述故事，講述自己的故事、身邊的故事，我們就能向世界更好地展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、立體、生動(dòng)的中國(guó)。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是：A、人人都要學(xué)會(huì)講故事B、每個(gè)人都是國(guó)家形象的組成部分C、平凡的點(diǎn)滴重構(gòu)了“中國(guó)故事”D、世界對(duì)改革開(kāi)放的中國(guó)故事感興趣正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選B，其他選A第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干由：在地球村時(shí)代，每個(gè)人都是‘國(guó)家名片’”可知，“每個(gè)人都是國(guó)家形象的組成部分”說(shuō)法正確，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：原文說(shuō)“學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)故事、講述故事……，我們就能……”，不等于“人人都要學(xué)會(huì)講故事”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“重構(gòu)了‘中國(guó)故事’”偷換概念，原文是“展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、立體、生動(dòng)的中國(guó)”不是“重構(gòu)”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“對(duì)改革開(kāi)放的中國(guó)故事感興趣”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄?。拓展：?xì)節(jié)判斷題，常見(jiàn)提問(wèn)方式為：根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確/不正確的是；以下對(duì)文段理解的對(duì)錯(cuò)；以下說(shuō)法正確與錯(cuò)誤的；與文段意思相符的與不符合的；某現(xiàn)象的根本原因或詳細(xì)信息；沒(méi)有論及的是；未暗示的信息。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015甘肅068】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中有數(shù)字，常考考點(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開(kāi)等。第二步：題目詳解突破口：題干含有數(shù)字，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為1，2，3，4，5，？，依次遞增，所以？處圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)應(yīng)為6。選項(xiàng)中圖形的封閉區(qū)間數(shù)量依次為6，5，3，7。只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。5.我雖然不認(rèn)識(shí)你，但第一眼就知道你是個(gè)軍醫(yī)。很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟憔哂嗅t(yī)生的風(fēng)度，但卻是一副軍人氣概。上述推理需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提：A、若要成為軍醫(yī)，必須同時(shí)具備醫(yī)生和軍人的雙重氣質(zhì)B、軍隊(duì)的醫(yī)生與普通醫(yī)生相比，更具軍人氣概C、只要是軍醫(yī)，就一定能顯示出其醫(yī)生的風(fēng)度和軍人氣概D、凡是具有醫(yī)生風(fēng)度和軍人氣概的人，一定都是軍醫(yī)，不管其醫(yī)術(shù)如何正確答案：D，答案解析第一步：分析題干原因：有醫(yī)生的風(fēng)度和軍人氣概結(jié)果：是軍醫(yī)第二步：分析選項(xiàng)補(bǔ)充前提一般要從原因和結(jié)果搭建橋梁的角度入手，即本題中從醫(yī)生的風(fēng)度及軍人氣概和軍醫(yī)搭建關(guān)系，D選項(xiàng)剛好搭建了兩者之間的關(guān)系，因此屬于最好的前提假設(shè)項(xiàng)，所以選D。A、B、C都不是必須的前提，所以排除。故本題選D。6.下列哪一現(xiàn)象不能證明地球是圓的？A、同一時(shí)刻不同地區(qū)相同桿子的影子長(zhǎng)度不同B、月全食時(shí)的陰影是圓形的C、太陽(yáng)東升西落D、帆船駛向岸邊時(shí)，岸上的人總是先看到桅桿正確答案：C，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)太陽(yáng)東升西落是地球自轉(zhuǎn)及繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)形成的，不能證明地球是圓形。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：影子是由光沿直線傳播形成的。如果地球是平的，不存在緯度差異，那么太陽(yáng)照射到地面的所有光線與地面夾角是相同的，影子高度也應(yīng)相同；事實(shí)上影子高度并不相同，而是隨緯度變化呈現(xiàn)一定規(guī)律性，說(shuō)明地球是圓的。本題選非，排除。B選項(xiàng)：月全食時(shí)我們看到的黑圓是地球在月亮上的投影，投影是圓形，說(shuō)明地球是圓的。本題選非，排除。故本題選C。7.新時(shí)代現(xiàn)實(shí)世界是如此新鮮豐富、多姿多彩，生活的_______、人民的拼搏奮斗、家庭的_______、百姓的愛(ài)恨喜痛，都值得作家去側(cè)耳傾聽(tīng)、用心思考、揮筆書(shū)寫(xiě)，真正做到語(yǔ)出一人之口，呼出萬(wàn)眾之聲。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、日新月異

酸甜苦辣B、精彩紛呈

跌宕起伏C、精妙絕倫

悲歡離合D、一日千里

喜怒哀樂(lè)答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，空前后為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象為“生活”。A選項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展、進(jìn)步極快，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象；B選項(xiàng)“精彩紛呈”指出色的地方接連不斷地表現(xiàn)出來(lái)；二者均能修飾“生活”，保留。C選項(xiàng)“精妙絕倫”指精巧美妙到了極點(diǎn)；D選項(xiàng)“一日千里”形容進(jìn)展極快，側(cè)重強(qiáng)調(diào)速度之快；二者均與“生活”搭配不當(dāng)，排除。第二空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，空前后為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象為“家庭”。A選項(xiàng)“酸甜苦辣”統(tǒng)指各種滋味。比喻人生的幸福、歡樂(lè)、痛苦、磨難等各種境遇、各種感受。與“家庭”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B選項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂(lè)音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折。與“家庭”搭配不當(dāng)，排除。故本題選A。8.中國(guó)傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，中藥就是模糊的概念，藥材種植條件不同，質(zhì)量、藥效就存在差異。但事實(shí)上，中藥的某些參數(shù)是可以人為控制的。以德國(guó)產(chǎn)的銀杏黃為例，盡管原材料銀杏也是從中國(guó)各地收取的，原材料本身存在差異，但通過(guò)德國(guó)的技術(shù)萃取之后，產(chǎn)品質(zhì)量最終是統(tǒng)一的。這也意味著，后期生產(chǎn)加工工藝對(duì)于原材料本身存在的差異具有一定的緩沖作用。A、中藥受原材料質(zhì)量差異的影響在一定程度上可以通過(guò)技術(shù)控制B、中國(guó)中藥藥材不如國(guó)外的質(zhì)量好C、中藥的質(zhì)量存在很大的差異性D、德國(guó)技術(shù)萃取之后的藥材質(zhì)量更好正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)中藥種植條件不同，質(zhì)量、藥效就存在差異。第二句“但事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)重要的某些參數(shù)可以人為控制。第三句舉例子具體說(shuō)明可以通過(guò)技術(shù)使產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)一。第四句“這意味著”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)：后期工藝對(duì)原材料本身存在的差異具有一定的緩沖作用，也就是通過(guò)技術(shù)可以控制中藥原材料質(zhì)量存在的差異，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“中國(guó)中藥藥材不如國(guó)外的質(zhì)量好”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是說(shuō)通過(guò)技術(shù)可以彌補(bǔ)質(zhì)量差異，所以質(zhì)量差異不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段是說(shuō)萃取之后質(zhì)量是統(tǒng)一的，且德國(guó)只是例子，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。9.某地有一名熱心的理發(fā)師，他只給村子里的所有不給自己理發(fā)的人理發(fā)，而村子里所有不為自己理發(fā)的人都來(lái)找這位理發(fā)師理發(fā)，則這位理發(fā)師：A、給自己理發(fā)B、叫人為他理發(fā)C、從不理發(fā)D、不存在這樣的人正確答案：D，答案解析第一步：分析題干①理發(fā)師只給所有不給自己理發(fā)的人理發(fā)②所有不給自己理發(fā)的人找理發(fā)師理發(fā)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：假設(shè)理發(fā)師為自己理發(fā)，根據(jù)①，則理發(fā)師是“不給自己理發(fā)的人”，與假設(shè)矛盾，A選項(xiàng)不成立，排除。B選項(xiàng)：假設(shè)理發(fā)師讓別人理發(fā)，那么就與②矛盾，不成立，排除。C選項(xiàng)：假設(shè)理發(fā)師從不理發(fā)，情況與B選項(xiàng)一致，與②矛盾，不成立，排除。故本題選D。10.望到青山∶看見(jiàn)碧水∶記住鄉(xiāng)愁A(yù)、產(chǎn)業(yè)興旺∶生態(tài)宜居∶生活富裕B、改善鄉(xiāng)風(fēng)∶治理環(huán)境∶建設(shè)鄉(xiāng)村C、風(fēng)土人情∶方言俚語(yǔ)∶田園牧歌D、良好家風(fēng)∶淳樸民風(fēng)∶文明習(xí)俗正確答案：B，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干望到青山、看見(jiàn)碧水、記住鄉(xiāng)愁，均構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：改善鄉(xiāng)風(fēng)、治理環(huán)境、建設(shè)鄉(xiāng)村，均構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，當(dāng)選。A選項(xiàng)：產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、生活富裕，均構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)，排除。C選項(xiàng)：風(fēng)土人情、方言俚語(yǔ)、田園牧歌，均為名詞并列短語(yǔ)，排除。D選項(xiàng)：良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)、文明習(xí)俗，均構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，排除。故本題選B。11.某學(xué)校的全體學(xué)生剛好排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是108人，則這個(gè)學(xué)校共有多少學(xué)生：A、724人B、744人C、764人D、784人正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為植樹(shù)方陣問(wèn)題第二步：分析解題：N層方陣最外層人數(shù)=(N-1)×4，因?yàn)樽钔鈱佑?08人，所以方陣每邊108÷4+1=28人，故共有28×28=784人。故本題選D。12.對(duì)偷盜嬰兒的行為以綁架罪論處的，必須是行為人：A、導(dǎo)致嬰兒死亡的B、出于出賣(mài)目的C、以勒索財(cái)物為目的D、已完成該犯罪行為正確答案：C，答案解析本題為刑法常識(shí)。《中華人民共和國(guó)刑法》第239條規(guī)定，以勒索財(cái)物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；情節(jié)較輕的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。犯前款罪，殺害被綁架人的，或者故意傷害被綁架人，致人重傷、死亡的，處無(wú)期徒刑或者死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。根據(jù)這個(gè)法條可知，對(duì)偷盜嬰兒的行為以綁架罪論處的必須是以勒索財(cái)物為目的。故本題選C。13.不可否認(rèn)，如今的青年，有成長(zhǎng)的煩惱，有工作的焦慮，有現(xiàn)實(shí)的壓力，面臨著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的回憶？青春之路有千萬(wàn)條，_____________________？“只有承擔(dān)過(guò)的青春才會(huì)更加厚重?！边@是一個(gè)再樸素不過(guò)，但絕不失深刻的道理。與其埋頭抱怨，不如奮起改變；與其庸庸碌碌，不如策馬向前。這不正是青春該有的樣子嗎？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、哪一條方可到達(dá)青春的詩(shī)和遠(yuǎn)方B、哪一條最配得上青春的爛漫模樣C、哪一條能把青春的池塘變成海洋正確答案：D，答案解析本題為語(yǔ)句填空題?？粘霈F(xiàn)在中間位置，起承上啟下的作用。前文提出如何度過(guò)青春才能留下充實(shí)無(wú)悔的回憶，后文指出“只有承擔(dān)過(guò)的青春才會(huì)更加厚重”，再根據(jù)“奮起改變”和“策馬向前”可知，后文強(qiáng)調(diào)的是青春要有所作為，有所承擔(dān)。所以空處應(yīng)該引出青春要有所作為這一話題。D項(xiàng)“綻放奪目光芒”可以對(duì)應(yīng)有所作為。A項(xiàng)“詩(shī)和遠(yuǎn)方”指的是理想，后文沒(méi)有提到理想，排除。B項(xiàng)“爛漫模樣”形容青春的坦率自然，與后文無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)“池塘變成海洋”側(cè)重指夢(mèng)想的重要性，后文也沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故本題選D。14.我國(guó)的政體是：A、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政B、人民民主專政C、人民代表大會(huì)制度D、政治協(xié)商制度正確答案：C，答案解析本題為憲法常識(shí)。政體指政治體制，我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度。故本題選C。知識(shí)拓展：無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政是社會(huì)主義國(guó)家本質(zhì)。我國(guó)的國(guó)體是人民民主專政。政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本制度。15.為了消滅農(nóng)田里的害蟲(chóng)，人類發(fā)明了三萬(wàn)種以上的農(nóng)藥，雖暫時(shí)控制了蟲(chóng)害，但同時(shí)消滅了昆蟲(chóng)的天敵，消滅了蜜蜂，導(dǎo)致一些蔬菜瓜果不能傳粉，雜草會(huì)與莊稼爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)、水分和空間，于是有人發(fā)明了除草劑，除草劑雖然暫時(shí)控制了雜草，但也促進(jìn)了雜草進(jìn)化，使之變得更難對(duì)付，更糟糕的是，除草劑同時(shí)也消滅了土壤中的有益微生物，一些原本具有固氮能力的固氮菌，乃至將多余氮素還原為大氣中氮?dú)獾姆聪趸?xì)菌也遭到了傷害，沒(méi)有雜草呵護(hù)，農(nóng)田變成光板地，雨季非常容易造成水土流失。這段文字重在說(shuō)明：A、農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能過(guò)度依賴現(xiàn)代科技B、研制精準(zhǔn)殺滅蟲(chóng)害農(nóng)藥的緊迫性C、既有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)被擾亂后的危害D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有利有弊正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先講述人類為了消滅害蟲(chóng)，發(fā)明了農(nóng)藥，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出農(nóng)藥導(dǎo)致昆蟲(chóng)的天敵也被消滅，蔬菜瓜果不能傳粉，然后人類又發(fā)明了除草劑，又通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出除草劑也促進(jìn)了雜草進(jìn)化，而且消滅了土壤中的有益微生物，使農(nóng)田變成板地，非常容易水土流失，文段通過(guò)人類發(fā)明的農(nóng)藥、除草劑對(duì)土地帶來(lái)的危害這個(gè)例子來(lái)強(qiáng)調(diào)人類對(duì)破壞農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的危害，所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)“農(nóng)業(yè)發(fā)展不能過(guò)度依賴現(xiàn)代科技”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到迫切需要研制精準(zhǔn)殺蟲(chóng)害農(nóng)藥，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)D選項(xiàng)：文段主要在說(shuō)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的弊，利不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。16.一些科學(xué)家認(rèn)為，戶外活動(dòng)和近視關(guān)聯(lián)證據(jù)并不充分。大部分流行病學(xué)研究都是根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查估算孩子們待在室外的時(shí)間。來(lái)自加州大學(xué)伯克利分校的驗(yàn)光師克里斯汀·懷爾索耶表示，這種數(shù)據(jù)的可靠性有待商榷。在一項(xiàng)關(guān)于可穿戴光傳感器的小規(guī)模實(shí)驗(yàn)中，她發(fā)現(xiàn)人們往往會(huì)錯(cuò)誤估計(jì)自己待在戶外的時(shí)間。下列說(shuō)法符合文意的是：A、流行病學(xué)研究中問(wèn)卷調(diào)查方法往往是不科學(xué)的B、人們對(duì)自己戶外活動(dòng)時(shí)間的估算可能存在偏差C、戶外活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短和是否近視之間不存在關(guān)聯(lián)D、可穿戴光傳感器實(shí)驗(yàn)主要用于記錄戶外活動(dòng)時(shí)間正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段只是說(shuō)這種數(shù)據(jù)的可靠性有待商榷，并沒(méi)有說(shuō)調(diào)查方法是不科學(xué)的，過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段是說(shuō)證據(jù)不充分，沒(méi)有說(shuō)是不存在關(guān)聯(lián)，過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)可穿戴光傳感器是用來(lái)記錄戶外活動(dòng)時(shí)間的，過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。故本題選B。17.盡管白天陽(yáng)光有時(shí)不能照在房間里，但房間里仍然很亮，其主要原因是：A、光的衍射B、光的反射C、光的折射D、光的散射正確答案：B，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)光的反射，指光在傳播到不同物質(zhì)時(shí)，在分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象。光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：光的衍射是光在傳播過(guò)程中，遇到障礙物或小孔時(shí)，光將偏離直線傳播的途徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象，不是該現(xiàn)象的主要原因，排除。C選項(xiàng)：光的折射是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折，不是該現(xiàn)象的主要原因，排除。D選項(xiàng)：光的散射是指光通過(guò)不均勻介質(zhì)時(shí)一部分光偏離原方向傳播的現(xiàn)象，不是該現(xiàn)象的主要原因，排除。故本題選B。18.下列“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告用語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是：A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)A選項(xiàng)：“兄恭弟謙”的說(shuō)法有誤，中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡的是“兄友弟恭”，即哥哥對(duì)弟弟友愛(ài)，弟弟對(duì)哥哥恭敬，強(qiáng)調(diào)兄弟間互愛(ài)互敬，說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”是中國(guó)經(jīng)典家訓(xùn)之一，宣揚(yáng)忠厚家風(fēng)，本題選非，排除。D選項(xiàng)：“母親哺育我，我報(bào)慈母恩”宣揚(yáng)孝道，本題選非，排除。故本題選A。19.人類和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類擁有同樣的_______。達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)的最后，寫(xiě)下了一段_______的話語(yǔ)：地球依照重力定理繞行太陽(yáng)，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、待遇

深入淺出B、地位

奧妙無(wú)窮C、權(quán)利

發(fā)人深省D、優(yōu)勢(shì)

耐人尋味正確答案：C，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“其他生物與人類擁有同樣的_______”，“地位”、“優(yōu)勢(shì)”用在此處不合邏輯，排除B、D。“擁有”與“待遇”搭配不當(dāng)，“待遇”一般搭配“享有”，排除A。根據(jù)題意，“在享用大自然賦予的資源時(shí)，其他生物與人類擁有同樣的_______”是說(shuō)人和動(dòng)物都可以享有自然資源。C選項(xiàng)“權(quán)利一樣”表示同等享有自然資源，符合題意。第二空代入驗(yàn)證。“發(fā)人深省”指啟發(fā)人們作深刻的思考，引起醒悟，對(duì)應(yīng)冒號(hào)后面的“生命觀”。詞義解釋：深入淺出：用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來(lái)（指文章或講話）。奧妙無(wú)窮：指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多。耐人尋味：形容意味深長(zhǎng)。20.在社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上，強(qiáng)調(diào)：A、走自己的路B、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)C、自力更生，艱苦奮斗D、改革也是一場(chǎng)革命，也是解放生產(chǎn)力正確答案：D，答案解析本題為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系常識(shí)。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論關(guān)于社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上，強(qiáng)調(diào)改革也是一場(chǎng)革命，也是解放生產(chǎn)力，是中國(guó)現(xiàn)代化的必由之路，僵化停滯是沒(méi)有出路的。故本題選D。21.關(guān)于我國(guó)的島嶼，下列說(shuō)法不正確的是：A、我國(guó)最大的群島是舟山群島B、崇明島是由于長(zhǎng)江攜帶的泥沙在入?？诟浇逊e形成的沙島C、海南島是因地沉降、海平面上升而形成的大陸島D、我國(guó)的珊瑚礁島主要分布在東海海域正確答案：D，答案解析本題為地理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)我國(guó)的珊瑚礁島主要分布在南海海域，而不是東海海域，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：我國(guó)最大的群島是舟山群島，相當(dāng)于我國(guó)海島總數(shù)的20%。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：崇明島地處長(zhǎng)江入海口。長(zhǎng)江流出河口地區(qū)時(shí)，由于坡度減小，流速變緩等原因，所攜大量泥沙逐漸沉積，最終形成沙島。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：海南島地處沉降帶。它本與大陸相連，大概在6500萬(wàn)年前，由于在北部發(fā)生斷陷而形成瓊州海峽，使海南島與大陸分開(kāi)，此后海平面又多次升降，逐漸形成了現(xiàn)在的海南島。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。22.由于網(wǎng)絡(luò)相親的方式便捷且有更多選擇，如今，不少人熱衷于通過(guò)相親網(wǎng)站來(lái)尋找自己的另一半。但是，反對(duì)者們認(rèn)為，僅僅通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來(lái)也將更加充滿變數(shù)，因此網(wǎng)絡(luò)相親不可取。下列選項(xiàng)中，最有助于支持反對(duì)者們的觀點(diǎn)的研究結(jié)果是：B、據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用熟人介紹相親方式相識(shí)并結(jié)婚的成功率最高C、當(dāng)選擇更多時(shí)，個(gè)人傾向于將自己的擇偶條件簡(jiǎn)單化，決定將更加草率D、情感選擇中過(guò)多的“備選項(xiàng)”，容易使人放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：僅僅通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來(lái)也將更加充滿變數(shù)結(jié)果：網(wǎng)絡(luò)相親不可取第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)相親僅通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能找到伴侶，即在情感選擇過(guò)程中投入的時(shí)間、精力少，那么情感的穩(wěn)固程度低，所以網(wǎng)絡(luò)相親是不可取的，支持題干結(jié)論，所以選A。B選項(xiàng)：題干討論的是“網(wǎng)絡(luò)相親”，“熟人介紹相親”為無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C、D選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)相親是否可取，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選A。23.互聯(lián)網(wǎng)的世界很精彩，也很無(wú)奈。當(dāng)人們掌握太多的知識(shí)時(shí)，會(huì)越來(lái)越________借助別人的結(jié)果來(lái)判斷事物，而不是通過(guò)自己的大腦。其實(shí)，________應(yīng)該是我們從小就掌握的一種能力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、厭倦

獨(dú)立思考B、習(xí)慣

借鑒提高C、厭倦

借鑒提高D、習(xí)慣

獨(dú)立思考正確答案：D，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“而”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“通過(guò)自己的大腦”可知，空處表達(dá)的是愿意借助別人的結(jié)果來(lái)判斷事物。B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“習(xí)慣”符合文段意思，保留。A選項(xiàng)、C選項(xiàng)“厭倦”與文段意思相悖，排除。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“其實(shí)”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折前后意思相反，轉(zhuǎn)折前提到人們習(xí)慣依靠別人的結(jié)果判斷事物，不依靠自己，轉(zhuǎn)折后應(yīng)該表達(dá)出多通過(guò)自己的大腦來(lái)判斷事物。D選項(xiàng)“獨(dú)立思考”符合文段意思，當(dāng)選。B選項(xiàng)“借鑒提高”與文段意思相悖，排除。故本題選D。24.世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁，中國(guó)經(jīng)濟(jì)更有力量；國(guó)際市場(chǎng)疲軟，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也存在不確定性。面對(duì)外匯資產(chǎn)縮水風(fēng)險(xiǎn)，出口貿(mào)易受到影響和輸入性通脹壓力上升等_______，中國(guó)需要_______考量應(yīng)對(duì)，謀定而后動(dòng)，制定具有特色的中國(guó)方案更是_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、困境

鄭重

迫在眉睫B、局勢(shì)

認(rèn)真

十萬(wàn)火急C、局面

仔細(xì)

急如星火D、考驗(yàn)

審慎

刻不容緩正確答案：D，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“面對(duì)外匯資產(chǎn)縮水風(fēng)險(xiǎn)、出口貿(mào)易受到影響和輸入性通脹壓力上升等”可知，這些因素阻礙了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困難。A選項(xiàng)“困境”指困難的處境；意思符合，保留。D選項(xiàng)“考驗(yàn)”指通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn)（是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確等），能體現(xiàn)出“經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于困境之中”，保留。B選項(xiàng)“局勢(shì)”指（政治、軍事等）一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r；C選項(xiàng)“局面”指一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)；是對(duì)整體情況的客觀描述，不能體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困難，且它們前面不能與“等”連用，所以排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。橫線處對(duì)應(yīng)“謀定而后動(dòng)”，指謀劃準(zhǔn)確周到而后行動(dòng)。A選項(xiàng)“鄭重”指說(shuō)話或?qū)Υ虑閲?yán)肅認(rèn)真；側(cè)重“態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真”，沒(méi)有體現(xiàn)“謀劃周到”的意思，排除A。D選項(xiàng)“審慎”指考慮問(wèn)題周密而謹(jǐn)慎；體現(xiàn)“謀劃周到”的意思，保留。第三空代入驗(yàn)證?！翱滩蝗菥彙敝钙桃膊荒芡涎?，形容形勢(shì)緊迫；可體現(xiàn)出制定政策解決問(wèn)題的緊迫性，符合文意。故本題選D。詞義解釋：十萬(wàn)火急：形容非常緊急，刻不容緩。舊時(shí)緊急遞送的文書(shū)常標(biāo)此語(yǔ)，今多用于軍令、公文、電報(bào)。急如星火：如流星的光從空中急閃而過(guò)，形容非常急促緊迫。迫在眉睫：比喻事情已到了十分緊急的關(guān)頭。25.根據(jù)上述定義，下列屬于歸納推理的是：A、如果A=B并且B=C，那么A=CB、所有天鵝都是白的，因此在南極發(fā)現(xiàn)的天鵝也是白的C、樣品的合格率是70%，因此這批產(chǎn)品的合格率也是70%D、甲生于1980年，而乙生于1981年，因此甲和乙不是同一個(gè)人正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息演繹推理------前提為真，結(jié)論必然為真。歸納推理------前提為真，結(jié)論不一定為真。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：樣品的合格率為70%，不能保證這批產(chǎn)品的合格率也是70%，前提為真，結(jié)論不一定為真，符合歸納推理的定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：A=B且B=C，那么A=C必然成立，符合演繹推理的定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：如果所有的天鵝都是白的，那么南極發(fā)現(xiàn)的天鵝必然也是白的，符合演繹推理的定義，當(dāng)選。D選項(xiàng)：如果甲和乙的出生年份不同，那么二者必然不是同一個(gè)人，符合演繹推理的定義，排除。故本題選C。26.8Q3W6E

WMP3ENBA、3B、4D、6正確答案：A，答案解析相同字符：3，W，E。共3個(gè)。故本題選A。27.孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫?！边@段文字體現(xiàn)了：A、民主思想B、民粹思想D、民生思想正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)對(duì)文段進(jìn)行翻譯，意思為要把人民放在第一位，國(guó)家其次，君在最后，所以得到人民認(rèn)可的是天子，得到天子認(rèn)可的是諸侯，得到諸侯認(rèn)可的是大夫。由此可見(jiàn)民是最重要的，民是基礎(chǔ)，是根本，要以民為本，體現(xiàn)出民本主義色彩，所以C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“民主思想”是講究人人平等，文段未體現(xiàn)出，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“民粹思想”意指平民論者所擁護(hù)的政治與經(jīng)濟(jì)理念。該理念擁護(hù)平民掌控政治，反對(duì)精英或貴族掌控政治，文段未體現(xiàn)出，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“民生”是指人民、居民的日常生活事項(xiàng)，文段未體現(xiàn)出，所以D錯(cuò)。故本題選C。28.中國(guó)在脫貧、減貧事業(yè)方面取得的巨大成就，為解決人類問(wèn)題提供了智慧，可以在一定程度上為其他國(guó)家的脫貧、減貧事業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)參考。但在國(guó)際經(jīng)驗(yàn)交流過(guò)程中，要________考慮并尊重不同國(guó)家的特殊性，意識(shí)到中國(guó)制度并不具有廣泛的________，盡量避免“抄作業(yè)”等不當(dāng)話語(yǔ)的出現(xiàn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、時(shí)刻

可移植性B、充分

可復(fù)制性C、盡量

可擴(kuò)展性D、始終

可普及性答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“抄作業(yè)”，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)“可復(fù)制性”，故答案鎖定為B選項(xiàng)。A選項(xiàng)“可移植性”，移植意思是指將植物移動(dòng)到其他地點(diǎn)種植，后引申為將生命體或生命體的部分轉(zhuǎn)移的器官移植；C選項(xiàng)“可擴(kuò)展性”，擴(kuò)展指向外伸展，擴(kuò)大；D選項(xiàng)“可普及性”，普及指普遍推廣，使大眾化，三者均不能體現(xiàn)“照搬照抄”的意思，不合文意，排除。第一空：代入驗(yàn)證?！俺浞帧敝赋渥悖ǘ嘤糜诔橄笫挛铮俺浞挚紤]”搭配恰當(dāng)，符合文意。故本題選B。29.，，，，（

）【2013-吉林乙級(jí)-005】A、B、C、D、正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題有根號(hào)，所以優(yōu)先考慮以根號(hào)為分隔的組合數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫(xiě)如下：，（

）；則分母為自然數(shù)列；分子根號(hào)內(nèi)數(shù)字：故所求項(xiàng)所求項(xiàng)根號(hào)下數(shù)字為126，所求項(xiàng)為。故本題選A。30.當(dāng)國(guó)大業(yè)大、兵強(qiáng)馬壯的時(shí)候，非我莫屬、稱王稱霸的心理優(yōu)勢(shì)不免同步膨脹，進(jìn)而，就會(huì)很自然地順應(yīng)起弱肉強(qiáng)食的叢林法則，對(duì)外擴(kuò)張、威脅他國(guó)，成為_(kāi)_______的思維慣性。而此時(shí)，屬于文明的力道，才真正凸顯出來(lái)。順從欲望本能而為，________，那是動(dòng)物天性的暴力遺存；依照價(jià)值觀念而為，約束自我，才是人類文明的進(jìn)步力量。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、理所當(dāng)然順其自然B、水到渠成以暴制暴C、順勢(shì)而為放任自流D、因勢(shì)利導(dǎo)隨心所欲正確答案：C，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾“思維慣性”，結(jié)合前文“就會(huì)很自然地順應(yīng)起弱肉強(qiáng)食的叢林法則”可知，這種思維慣性是順應(yīng)法則的。A選項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，強(qiáng)調(diào)合乎情理，沒(méi)有“順應(yīng)法則”的意思，排除。B選項(xiàng)“水到渠成”比喻有條件之后，事情自然會(huì)成功，沒(méi)有“順應(yīng)法則”的意思，排除。C選項(xiàng)“順勢(shì)而為”是順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，能體現(xiàn)順應(yīng)法則，保留。D選項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)，文段沒(méi)有引導(dǎo)之意，排除。第二空：代入驗(yàn)證。橫線處與“順從欲望本能而為”意思接近，且根據(jù)“暴力遺存”說(shuō)明含有消極色彩。C選項(xiàng)“放任自流”指聽(tīng)其自然發(fā)展或行動(dòng)不加約束或干涉，符合文意。故本題選C。31.黨在新民主主義革命時(shí)期形成了很多富有時(shí)代特色的革命精神，按照形成時(shí)間先后排序正確的是：①延安精神②西柏坡精神③井岡山精神④古田會(huì)議精神A、①②③④B、②③④①C、③④①②D、④②①③正確答案：C，答案解析①：延安精神于1942年12月由毛澤東正式提出，但其精神內(nèi)涵形成和發(fā)展時(shí)期為1935-1948年。延安精神一般認(rèn)為主要包括實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的精神，全心全意為人民服務(wù)的精神和自力更生艱苦奮斗的精神。延安精神的本質(zhì)內(nèi)容是解放思想、實(shí)事求是。②：西柏坡精神是1949年3月由毛澤東在西柏坡召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)上提出的。西柏坡精神本質(zhì)上是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神，是領(lǐng)袖集團(tuán)集體智慧的結(jié)晶，精髓是實(shí)事求是，本質(zhì)特征是兩個(gè)“敢于”、兩個(gè)“務(wù)必”，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的升華，是全黨精神風(fēng)貌的集中反映，具有指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)、昭示未來(lái)的不朽意義。③：井岡山精神誕生于1927年土地革命時(shí)期的井岡山根據(jù)地。井岡山精神的內(nèi)涵可以用五句話來(lái)概括：1.堅(jiān)定不移的革命信念。2.堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。3.密切聯(lián)系人民群眾的思想作風(fēng)。4.一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線。5.艱苦奮斗的作風(fēng)。④：古田會(huì)議，是紅四軍在1929年12月在福建省龍巖市上杭縣古田召開(kāi)的第九次黨的代表大會(huì)，即紅軍第四軍第九次黨代表大會(huì)。會(huì)議明確規(guī)定了紅軍的性質(zhì)；強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的重要性；確立了人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則，重申了共產(chǎn)黨對(duì)紅軍實(shí)行絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的原則；強(qiáng)調(diào)要重視加強(qiáng)思想政治建設(shè)。綜上：按照形成時(shí)間先后排序?yàn)椋孩邰堍佗?。故本題選C。32.下列選項(xiàng)中，與所給的立體圖形不可能是同一圖形的是：【2021廣東縣級(jí)046/廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為立體圖形。觀察題干圖形，由四個(gè)長(zhǎng)方體組成，以最長(zhǎng)的長(zhǎng)方體為起點(diǎn)，從最短的長(zhǎng)方體開(kāi)始，順時(shí)針觀察，發(fā)現(xiàn)第三個(gè)短長(zhǎng)方體的位置是高于第二個(gè)短長(zhǎng)方體的。對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行同樣的觀察。A選項(xiàng)中，第三個(gè)經(jīng)過(guò)的短長(zhǎng)方體低于第二個(gè)短長(zhǎng)方體，其余均符合。33.某醫(yī)院所有的醫(yī)生都是男性，所有的護(hù)士都是女性，所有的已婚者都是護(hù)士，醫(yī)務(wù)室主任尚未結(jié)婚。由此可以推出：A、醫(yī)務(wù)室主任是男性B、已婚者中有男性C、護(hù)士中可能有未婚者D、醫(yī)生中有的已經(jīng)結(jié)婚正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①所有醫(yī)生都是男性②所有護(hù)士都是女性③所有已婚者都是護(hù)士②③串聯(lián)可得④所有已婚者都是女性第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：醫(yī)務(wù)室主任尚未結(jié)婚是對(duì)④的否前，否前退不出必然結(jié)論，無(wú)法推出醫(yī)務(wù)室主任是男性，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：根據(jù)④可知已婚的都是女性，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：護(hù)士是對(duì)③的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，即護(hù)士可能有未婚者，所以選C。D選項(xiàng)：根據(jù)①醫(yī)生都是男性，男性是對(duì)④的否后，否后必否前，即醫(yī)生都未婚，所以D錯(cuò)。故本題選C。34.以下哪一個(gè)節(jié)氣與其他三個(gè)不屬于同一個(gè)季度？A、立春B、驚蟄C、雨水D、芒種正確答案：D，答案解析本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。A選項(xiàng)：立春，是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣?！傲ⅰ笔恰伴_(kāi)始”的意思，立春表示春天的開(kāi)始。B選項(xiàng)：驚蟄，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣。驚蟄時(shí)，蟄蟲(chóng)驚醒，天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，中國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。驚蟄表示仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始。D選項(xiàng)：芒種，是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣，是夏季的第三個(gè)節(jié)氣，表示仲夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。所以ABC選項(xiàng)均為春季，只有D選項(xiàng)為夏季。故本題選D。35.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2015吉林上乙055】A、①②③，④⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型--------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖①、③為明顯的對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。本題規(guī)律：圖①③④對(duì)稱軸方向?yàn)樨Q直方向，應(yīng)為一組；圖②⑤⑥對(duì)稱軸方向?yàn)樗椒较?，?yīng)為一組。36.5，7，17，19，29，（

）A、31B、39C、41D、47答案解析第一步：判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮和差數(shù)列第二步：題目詳解方法一：原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做和得12、24、36、48，是公差為12的等差數(shù)列；則等差數(shù)列第五項(xiàng)為48+12=60；則原數(shù)列（）處為60-29=31。方法二：原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做差（后項(xiàng)-前項(xiàng)）得2、10、2、10，是以2，10為周期的周期數(shù)列；則周期數(shù)列第五項(xiàng)為2；則原數(shù)列（）處為29+2=31。故本題選A。37.長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元發(fā)展格局，導(dǎo)致城鄉(xiāng)在科技、人才、資金及土地等要素配置方面嚴(yán)重不均衡，并且農(nóng)村的優(yōu)質(zhì)資源還在源源不斷地向城市集中，難以避免地造成農(nóng)村產(chǎn)業(yè)萎縮乃至空心化。通過(guò)建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展機(jī)制，推動(dòng)城鄉(xiāng)要素自由平等交換，消除城市優(yōu)質(zhì)要素資源向農(nóng)村流動(dòng)的各種障礙，才能真正形成鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的基礎(chǔ)條件。事實(shí)上，我國(guó)農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展好的地方往往也是城鄉(xiāng)融合發(fā)展程度高的地方。這段文字主要說(shuō)明農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展：A、受制于城鄉(xiāng)二元發(fā)展格局B、需吸引城市優(yōu)質(zhì)要素資源的流入C、與城鄉(xiāng)融合的發(fā)展水平息息相關(guān)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句提出問(wèn)題，后半句遞進(jìn)是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)二元發(fā)展格局造成農(nóng)村產(chǎn)業(yè)萎縮乃至空心化的問(wèn)題。第二句指出“建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展機(jī)制，才能形成鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的基礎(chǔ)條件”，即提出了對(duì)策。前兩句均不涉及“農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展”，不重要。第三句通過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)，提到了“農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展”，指出農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展好的地方往往也是城鄉(xiāng)融合發(fā)展程度高的地方，說(shuō)明二者關(guān)系密切，所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句，受制于城鄉(xiāng)二元發(fā)展格局的是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不涉及“農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展”，所以A錯(cuò)。B、D選項(xiàng)：屬于針對(duì)首句提的對(duì)策，不涉及“農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展”。故本題選C。38.反客為主式營(yíng)銷(xiāo)，是指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的是：A、某商場(chǎng)新開(kāi)業(yè)，發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用微信用戶的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營(yíng)銷(xiāo)效果B、小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開(kāi)發(fā)了一款智能手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)了該手機(jī)，并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能C、張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品，使用后覺(jué)得效果好，她又把這款保健品介紹給了其他人D、小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們?yōu)榱苏疹櫵纳?，紛紛幫她在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷(xiāo)售廣告正確答案：B，答案解析第一步：關(guān)鍵信息------①消費(fèi)者；②認(rèn)同產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值；③借助網(wǎng)絡(luò)工具，主動(dòng)宣傳營(yíng)銷(xiāo)或參與營(yíng)銷(xiāo)傳播。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：忠實(shí)粉絲購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，是消費(fèi)者，并且認(rèn)同產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值；網(wǎng)上宣傳手機(jī)性能屬于借助網(wǎng)絡(luò)工具，直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：微信營(yíng)銷(xiāo)是商場(chǎng)發(fā)起的，而非消費(fèi)者主導(dǎo)，不符合①，排除。C選項(xiàng)：介紹給他人，沒(méi)有借助網(wǎng)絡(luò)工具，不符合③，排除。D選項(xiàng)：同事們是為了照顧小麗生意，未表明是對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可，不符合②，排除。故本題選B。39.治療∶死亡A、運(yùn)動(dòng)∶饑餓C、安慰∶難過(guò)D、拼搏∶失敗正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：快速排除不治療可能死亡，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。A選項(xiàng)：因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)所以饑餓，為因果關(guān)系，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：因?yàn)榇驌羲蕴弁?，為因果關(guān)系，所以B錯(cuò)。第二步：仔細(xì)分析治療與死亡的主體不同。D選項(xiàng)：拼搏與失敗的主體相同，所以D錯(cuò)。C選項(xiàng)：不安慰可能難過(guò)，且安慰與難過(guò)的主體不同，當(dāng)選。故本題選C。40.江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。下列（

）項(xiàng)與以上論證方法最為相似：A、名不正，則言不順；言不順，則事不成。事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也B、春風(fēng)朝煦，蕭艾蒙其溫；秋霜宵墜，芝蕙被其涼。是以威以齊物為肅，德以普濟(jì)為弘C、木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣D、假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假于物也正確答案：B，答案解析第一步：分析題干第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：名分不正，說(shuō)話就不合理；說(shuō)話不合理，事情就辦不成；事情辦不成，禮樂(lè)也就不能興盛；禮樂(lè)不能興盛，刑罰就不得當(dāng)；刑罰不得當(dāng)，百姓就不知怎么辦；所以君子一定要定下一個(gè)名分，必須能夠說(shuō)明白，說(shuō)出來(lái)一定行得通。沒(méi)有類比論證，與題干不一致，排除。B選項(xiàng)：春風(fēng)在早晨吹拂，蕭、艾都受到它的溫暖；秋霜在晚上降落，芝、蕙都受到它的寒涼。所以明君要對(duì)臣民一視同仁。將春風(fēng)和秋霜比作君王對(duì)百姓的待遇，與題干論證結(jié)構(gòu)一致，所以選B。C選項(xiàng)：木材用墨線量過(guò)，再經(jīng)加工就能取直；刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利；君子廣泛地學(xué)習(xí)，并且每天多次反省，就會(huì)聰明機(jī)智，行為就不會(huì)有過(guò)錯(cuò)。句式上不一致，應(yīng)該將君子前的逗號(hào)變?yōu)榫涮?hào)，再加上“是以”才與題干類似；此處只是談到木，金和人，三者是并列關(guān)系，不存在類比問(wèn)題，與題干論證結(jié)構(gòu)不一致，排除。D選項(xiàng)：憑借車(chē)馬的人，不是擅長(zhǎng)走路，卻能到達(dá)千里遠(yuǎn)；憑借船槳的人，不是擅長(zhǎng)游泳，卻能橫渡江河；君子的本性跟一般人沒(méi)什么不同，（只是君子）善于借助外物罷了。最后一句是對(duì)前面現(xiàn)象的總結(jié)，并不是類比論證，與題干論證結(jié)構(gòu)不一致，排除。故本題選B。41.據(jù)報(bào)道，某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近2/3。可以想象這樣的場(chǎng)景：晚上，年輕的母親獨(dú)自帶著年幼的孩子，在家看電視上的“爸爸帶孩子”，而年輕的爸爸也許還在加班、在應(yīng)酬，也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦——他們的孩子依然延續(xù)著沒(méi)有父親陪伴的故事。事實(shí)上，這種現(xiàn)象同樣發(fā)生在母親身上，在不少現(xiàn)代家庭，養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A、父母親情教育缺席現(xiàn)代的家庭生活B、在現(xiàn)實(shí)生活中親子教育的主體缺位C、當(dāng)下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)親子節(jié)目核心群眾女性占比高。第二句說(shuō)孩子沒(méi)有父親的陪伴。第三句“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)，這樣的現(xiàn)象也發(fā)生在母親身上，養(yǎng)孩子推到上一代老人身上，即父母親都沒(méi)有陪伴孩子。選項(xiàng)B中的“親子教育的主體缺位”符合原文，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是孩子沒(méi)有父母親陪伴，并不是親情教育的缺失，“親情教育缺失”不等于“主體缺位”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：親子節(jié)目只是為了引出話題，不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“陪伴”，并非缺少交流，所以D錯(cuò)。故本題選B。42.下列法律法規(guī)中，哪一項(xiàng)不是從2019年1月1日起施行：A、《中華人民共和國(guó)電子商務(wù)法》B、《中華人民共和國(guó)土壤污染防治法》C、新修訂的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》D、新修訂的《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》正確答案：C，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)新修訂的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》2018年12月29日在十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議修訂通過(guò)，自2019年6月1日起施行，而不是2019年1月1日，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)電子商務(wù)法》2018年8月31日在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)，自2019年1月1日起施行。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：《土壤污染防治法》2018年8月31日在十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議全票通過(guò)，自2019年1月1日起施行。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：新修訂的《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》2018年12月18日國(guó)務(wù)院發(fā)布，自2019年1月1日起施行。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。43.關(guān)于行政許可聽(tīng)證制度，下列說(shuō)法不正確的是：A、行政許可聽(tīng)證程序既可以由行政機(jī)關(guān)主動(dòng)啟動(dòng)，也可因許可事項(xiàng)的申請(qǐng)人、利害關(guān)系人的申請(qǐng)而啟動(dòng)B、行政許可涉及申請(qǐng)人與他人之間重大利益關(guān)系的，行政機(jī)關(guān)在做出行政許可決定前應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人享有要求聽(tīng)證的權(quán)利C、行政許可的實(shí)施和結(jié)果應(yīng)當(dāng)公開(kāi)D、申請(qǐng)人、利害關(guān)系人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用正確答案：C，答案解析本題為行政法相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《中華人民共和國(guó)行政許可法》第5條第2款規(guī)定，行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。所以當(dāng)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私時(shí)，不能公開(kāi)。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，排除。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)行政許可法》第46條規(guī)定：“法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)聽(tīng)證的事項(xiàng)，或者行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要聽(tīng)證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公告，并舉行聽(tīng)證?！钡?7條第1款規(guī)定：“申請(qǐng)人、利害關(guān)系人在被告知聽(tīng)證權(quán)利之日起五日內(nèi)提出聽(tīng)證申請(qǐng)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在二十日內(nèi)組織聽(tīng)證?！彼?，行政許可聽(tīng)證程序既可以由行政機(jī)關(guān)主動(dòng)啟動(dòng)，也可因許可事項(xiàng)的申請(qǐng)人、利害關(guān)系人的申請(qǐng)而啟動(dòng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)行政許可法》第47條第1款規(guī)定：“行政許可直接涉及申請(qǐng)人與他人之間重大利益關(guān)系的，行政機(jī)關(guān)在作出行政許可決定前，應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人享有要求聽(tīng)證的權(quán)利?！闭f(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)行政許可法》第47條第2款規(guī)定：“申請(qǐng)人、利害關(guān)系人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用?！闭f(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。44.在我國(guó)，準(zhǔn)確把握民生問(wèn)題的這一必要_______，對(duì)于防止平均主義的復(fù)活有著特別重要的意義。應(yīng)當(dāng)看到，平均主義在中國(guó)歷史上存在了很長(zhǎng)一段時(shí)間，有著較為深厚的社會(huì)及民眾基礎(chǔ)。平均主義曾經(jīng)嚴(yán)重_______了中國(guó)的發(fā)展。就是現(xiàn)在，不患寡而患不均的概念仍然________。A、限制

遏制

根深蒂固B、界限

抑制

根深蒂固C、界限

遏制

堅(jiān)不可摧D、限制

抑制

堅(jiān)不可摧正確答案：B，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系?？仗幣c“把握”相搭配?！敖缦蕖敝覆煌挛锏姆纸?，“把握界限”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留B、C選項(xiàng)。第三空：本空為感情色彩。本空修飾“不患寡而患不均的概念”，感情色彩偏消極。B選項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，一般與“思想”、“觀念”等相搭配，符合文意，保留。C選項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固，摧毀不了，感情色彩偏積極，不合題意，排除。第二空：代入驗(yàn)證?！耙种瓢l(fā)展”搭配恰當(dāng)，符合文意。故本題選B。45.7∶質(zhì)數(shù)∶自然數(shù)A、紅光∶可見(jiàn)光∶電磁波譜B、愛(ài)∶感情∶情感C、煤∶巖石∶沉積巖D、U∶字母∶英文正確答案：A，本題題干為種屬關(guān)系。第一步：分析題干7屬于質(zhì)數(shù)，前兩詞構(gòu)成種屬關(guān)系；質(zhì)數(shù)屬于自然數(shù)，后兩詞也構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：紅光屬于可見(jiàn)光，為種屬關(guān)系；可見(jiàn)光屬于電磁波譜（電磁波譜包含所有可見(jiàn)光），為種屬關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：愛(ài)是一種感情，為種屬關(guān)系；但感情和情感為近義關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：煤是可燃有機(jī)巖，與巖石為種屬關(guān)系；沉積巖也是巖石的一種，為種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。D選項(xiàng)：U屬于字母，為種屬關(guān)系；但有的字母是英文（比如abcd），有的字母不是英文（比如希臘字母α、β），為交叉關(guān)系，排除。故本題選A。46.完善的社會(huì)保障體系是社會(huì)和諧穩(wěn)定的安全網(wǎng)?！笆濉逼陂g，北京市人力社保部門(mén)將加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的社會(huì)保障體系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障從__________向__________轉(zhuǎn)移。A、“城鎮(zhèn)為主體”“城鄉(xiāng)平衡發(fā)展”B、“制度保障”“法律保障”C、“制度全覆蓋”“人群全覆蓋”D、“單位養(yǎng)老”“社會(huì)養(yǎng)老”正確答案：C，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)十二五期間，北京市著力提高全民社會(huì)保障能力，在完善社會(huì)保障體系的基礎(chǔ)上，人力社保部門(mén)將加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的社會(huì)保障體系，著力推進(jìn)制度全覆蓋向人群全覆蓋轉(zhuǎn)變。所以選C。A選項(xiàng)：城鄉(xiāng)一體化發(fā)展要以新型城鎮(zhèn)化為主體，破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)平衡發(fā)展。與題干不符，排除。B選項(xiàng)：我國(guó)人民民主的真實(shí)性表現(xiàn)在強(qiáng)大的物質(zhì)保障和具有制度和法律的保障。與題干不符，排除。D選項(xiàng)：企業(yè)養(yǎng)老是企業(yè)在一特定時(shí)間組織退休人員進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)的保障制度。社會(huì)養(yǎng)老是國(guó)家和社會(huì)提供物質(zhì)幫助，保障其晚年基本生活的一種社會(huì)保障制度。與題干不符，排除。故本題選C。47.文學(xué)作品有時(shí)會(huì)由于描寫(xiě)內(nèi)容與普通人人生的親近性而獲得較廣泛的讀者。中國(guó)現(xiàn)代一部分作家曾力求以“寫(xiě)大眾”實(shí)現(xiàn)“為大眾”。事實(shí)上，盡管大眾可能歡迎以自己的生活為描寫(xiě)對(duì)象的作品，他們?nèi)匀徊粫?huì)滿足于這種親近感。他們并非都愛(ài)看、只愛(ài)看、特別愛(ài)看反映自己處境的故事。依據(jù)文意推斷，下面結(jié)論不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、只有描寫(xiě)內(nèi)容與普通人人生親近的作家才能獲得最為廣泛的讀者B、一些小說(shuō)家不去表現(xiàn)平凡的、平常的生活，也能吸引數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者D、魯迅提倡和向往“文藝的大眾化”，但是也難以獲得普及性效果正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段首句說(shuō)的是“文學(xué)作品有時(shí)會(huì)因?yàn)槊鑼?xiě)普通人人生而獲得廣泛讀者”，而選項(xiàng)A中說(shuō)只有描寫(xiě)普通人人生才能獲得，邏輯錯(cuò)誤，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：從文段第一句中說(shuō)“有時(shí)”說(shuō)明還是有作者沒(méi)有寫(xiě)普通人也獲得很多讀者。因?yàn)榇祟}選擇結(jié)論不恰當(dāng)?shù)?，所以不選擇B項(xiàng)。C選項(xiàng)：文段第二句說(shuō)到“大眾可能歡迎以自己為描寫(xiě)對(duì)象的作品，但他們不會(huì)滿足于這種親近感”。因?yàn)榇祟}選擇結(jié)論不恰當(dāng)?shù)?，所以不選擇C項(xiàng)。D選項(xiàng)：以魯迅為例說(shuō)明了這種矛盾。因?yàn)榇祟}選擇結(jié)論不恰當(dāng)?shù)?，所以不選擇D項(xiàng)。故本題選A。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015山東067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型--------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮去同存異。本題規(guī)律：第一組圖形中，圖1與圖2去同存異得到圖3。（去除相同的“x”，保留了相異的線段）第二組應(yīng)用規(guī)律，所以？處應(yīng)是圖1圖2去同存異后得到的圖形，（去除相同的綠色線條，保留相異的紅色線條）。只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。49.人生所能有的成就有三：學(xué)問(wèn)、事功、道德。歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝，劉邦因?yàn)轫?xiàng)羽的不行而成功。如果項(xiàng)羽比他更行，他決不會(huì)成功。學(xué)問(wèn)是個(gè)人之事，成功則與他人有關(guān)?？档鲁蔀榇笳軐W(xué)家，并不是因?yàn)橛?guó)沒(méi)有大哲學(xué)家。而希特勒能夠橫行，卻是英國(guó)的縱容和法國(guó)的疏忽所致。歷史上有些人實(shí)在配稱英雄，可是碰到比他更厲害的人，卻失敗了。有的人原本很不行，可是碰著比他更不行的人，反能成功，所謂“世無(wú)英雄，遂令豎子成名”。上述文字的主要觀點(diǎn)是：A、歷朝開(kāi)國(guó)皇帝是最成功的人B、事功方面的成就靠命運(yùn)的成分大C、康德比希特勒更成功D、學(xué)問(wèn)的成就主要靠個(gè)人努力正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句說(shuō)人生能有的三個(gè)成就，接下來(lái)通過(guò)劉邦和項(xiàng)羽的例子對(duì)事功進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)事功與他人有關(guān)。隨后通過(guò)與學(xué)問(wèn)進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)是個(gè)人之事，成功則與他人有關(guān)。并以康德、希特勒的例子對(duì)上文進(jìn)行加強(qiáng)論證。文段最后再次強(qiáng)調(diào)事功，相對(duì)于個(gè)人因素，外在因素發(fā)揮更大作用。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：運(yùn)用康德的例子說(shuō)明學(xué)問(wèn)與自身有關(guān)，運(yùn)用希特勒說(shuō)明事功與外在因素有關(guān)，兩個(gè)不屬于同一方面，無(wú)法比較，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)“事功”，所以D錯(cuò)。故本題選B。50.，（

）【2009-黑龍江A-080】A、B、C、D、正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解：分子=前項(xiàng)分子+前項(xiàng)分母，故空缺項(xiàng)分子=34+55=89；分母=分子+前項(xiàng)分母，空缺項(xiàng)分母=89+55=144。故本題選D。51.莫等閑，白了少年頭，空悲切：岳飛A、離離原上草，一歲一枯榮：李白C、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流：李煜D、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)：杜甫正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干莫等閑，白了少年頭，空悲切出自岳飛的《滿江紅》。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流出自李煜的《虞美人》，與題干關(guān)系一致，所以選C。A選項(xiàng)：離離原上草，一歲一枯榮出自白居易的《賦得古原草送別》，與李白無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)出自李白的《靜夜思》，與杜牧無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)出自白居易的《琵琶行》，與杜甫無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選C。52.票據(jù)權(quán)利，也稱票據(jù)上的權(quán)利，指持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù)，行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利，以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。下列權(quán)限不屬于票據(jù)權(quán)利的是：A、持票人提示票據(jù)，要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)B、持票人提示票據(jù)，要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利C、持票人在沒(méi)有得到發(fā)票人同意的情況下，獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利D、持票人在沒(méi)有獲得應(yīng)有付款時(shí)，在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利正確答案：C，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù)，行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利；②在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票權(quán)。第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：持票人獨(dú)自更改票據(jù)不屬于票據(jù)權(quán)利，不符合①②，當(dāng)選。A選項(xiàng)：要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)，屬于持票人對(duì)匯票承兌人付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù)請(qǐng)求其支付票據(jù)金額的權(quán)利，符合①，排除。D選項(xiàng)：沒(méi)有獲得應(yīng)有付款時(shí)有追索的權(quán)利，這屬于行使追票權(quán)，符合②，排除。故本題選C。53.仲裁，是指爭(zhēng)議雙方在爭(zhēng)議發(fā)生前或爭(zhēng)議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議，自愿將爭(zhēng)議交給第三方作出裁決，雙方有義務(wù)執(zhí)行的一種解決爭(zhēng)議的方法，平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁。下列糾紛都不能仲裁：①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛；②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議。下列糾紛中，可適用于仲裁的是：A、蔡某與其丈夫劉某因離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分配及其子女監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬發(fā)生的糾紛B、某集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛C、某商貿(mào)有限公司與某物流公司因履行貨物運(yùn)輸合同產(chǎn)生的糾紛正確答案：C，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①平等主體之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛；②婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛不能仲裁；③依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議不能仲裁。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：商貿(mào)有限公司與物流公司是平等主體，因履行貨物運(yùn)輸合同產(chǎn)生的糾紛是合同糾紛，可以適用于仲裁，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分配及其子女監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬發(fā)生的糾紛屬于婚姻糾紛，不適用于仲裁，不符合②，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)《仲裁法》第77條：“勞動(dòng)爭(zhēng)議和農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部的農(nóng)業(yè)承包合同糾紛的仲裁，另行規(guī)定。”可知，集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛不適用于仲裁，排除。D選項(xiàng)：私營(yíng)企業(yè)主因不服工商行政管理部門(mén)罰款而與之產(chǎn)生的糾紛依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理，不適用于仲裁，不符合③，排除。故本題選C。54.讀書(shū)是個(gè)人的一種生活習(xí)慣，是由文化素養(yǎng)決定的。沒(méi)有對(duì)知識(shí)的追求、沒(méi)有對(duì)文化的愛(ài)好，很難想象能讓人靜下心來(lái)去讀書(shū)。閱讀的習(xí)慣，要從小培養(yǎng)，從小處做起，只有對(duì)文化知識(shí)的熱愛(ài)和追求，才能讓我們習(xí)慣于閱讀。國(guó)人的讀書(shū)習(xí)慣和愛(ài)好絕非一個(gè)青少年讀書(shū)節(jié)就能解決的。所以，閱讀還是靠平日的習(xí)慣。這段文字的中心議題是：A、閱讀習(xí)慣B、倡導(dǎo)讀書(shū)C、從小愛(ài)讀書(shū)D、追求知識(shí)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一、二句說(shuō)讀書(shū)是個(gè)生活習(xí)慣。第三、四句說(shuō)閱讀的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。最后總結(jié)說(shuō)閱讀是靠平日的習(xí)慣。整個(gè)文段都在圍繞“閱讀習(xí)慣”展開(kāi)論述，所以A項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段主要是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，且是說(shuō)從小培養(yǎng)，并沒(méi)有在說(shuō)倡導(dǎo)讀書(shū)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段是說(shuō)要從小培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣，并不是說(shuō)從小愛(ài)讀書(shū)，重點(diǎn)是在于從小培養(yǎng)習(xí)慣，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段是說(shuō)只有“追求知識(shí)”，才能有閱讀習(xí)慣，最終是在強(qiáng)調(diào)習(xí)慣，而不是追求知識(shí)，所以D錯(cuò)。故本題選A。55.英格蘭有一童謠《起風(fēng)了，小貓餓死了》：起風(fēng)了，風(fēng)把窗簾掀起來(lái)了。窗簾拍倒了花瓶，花瓶的水灑到地板上了。地板濕了，老婆婆滑倒了。她撞壞了椅子，木匠來(lái)修椅子了。木匠砍倒了一棵樹(shù)，大樹(shù)把面包師的房子砸壞了。面包師搬家了，老鼠沒(méi)東西吃了。老鼠不來(lái)了——貓餓死了。A、揭示了萬(wàn)事萬(wàn)物之間的因果關(guān)系B、說(shuō)明世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有直接的聯(lián)系C、夸張地描述人類社會(huì)的“多米諾現(xiàn)象”D、提醒人們要注意身邊的任何一件事物的變化正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段通過(guò)童謠的方式，描述了由“起風(fēng)了”引發(fā)的一連串事物的相繼發(fā)生，把看似不相關(guān)的事情聯(lián)系了起來(lái)，最終的結(jié)果是“貓餓死了”，體現(xiàn)了“一倒百倒的遞增性的連鎖反應(yīng)”。且童謠中的內(nèi)容，明顯運(yùn)用了夸張手法。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：原因在先，結(jié)果在后(簡(jiǎn)稱先因后果)是因果聯(lián)系的特點(diǎn)之一，可原因和結(jié)果必須同時(shí)具有必然的聯(lián)系，即二者的關(guān)系屬于引起和被引起的關(guān)系，“在此之后”不等于“由此之故”。而“起風(fēng)了”和“風(fēng)把窗簾掀起來(lái)了”，“木匠砍倒了一棵樹(shù)”和“大樹(shù)把面包師的房子砸壞了”之間并不存在必然的因果關(guān)系，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“直接的聯(lián)系”表述錯(cuò)誤。最后的結(jié)果是“貓餓死了”，而原因是“起風(fēng)了”，這兩者之間并無(wú)直接聯(lián)系，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段只是通過(guò)這一童謠對(duì)人類社會(huì)的“多米諾現(xiàn)象”進(jìn)行描述，并未體現(xiàn)出我們要杜絕這種現(xiàn)象這一感情傾向，所以D錯(cuò)。故本題選C。擴(kuò)展“多米諾現(xiàn)象”這個(gè)詞目前已成為一個(gè)國(guó)際性術(shù)語(yǔ)，如多米諾理論、多米諾骨牌效應(yīng)，指的是不論在社會(huì)心理、社會(huì)輿論、自然科學(xué)領(lǐng)域、金融市場(chǎng)、政壇，群團(tuán)管理還是在商業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生的一倒百倒的遞增性的連鎖反應(yīng)。56.我們除了做事，還需多讀書(shū)，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō)，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫(xiě)出一部經(jīng)典已屬不易，能寫(xiě)兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是：A、如何理解經(jīng)典B、如何閱讀經(jīng)典C、應(yīng)讀什么書(shū)D、怎樣堅(jiān)持讀書(shū)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)第二步：尋找重點(diǎn)文段前面說(shuō)要多讀書(shū)，接著“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)要讀經(jīng)典，并解釋了什么是經(jīng)典。最后“故”引出文段重點(diǎn)：讀一個(gè)人的代表作即可。因此文段是在說(shuō)要讀什么書(shū)，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段中經(jīng)典的意思是用來(lái)解釋要讀什么樣的書(shū)，所以對(duì)經(jīng)典的解釋不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“如何閱讀經(jīng)典”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“堅(jiān)持”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。57.數(shù)字表中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A、△B、♀C、⊙D、★正確答案：A，答案解析出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字為：2。對(duì)應(yīng)符號(hào)：△故本題選A。58.成績(jī)∶合格∶升學(xué)A、合作∶共贏∶挑戰(zhàn)B、疾病∶痊愈∶出院C、跑步∶獎(jiǎng)狀∶鼓勵(lì)D、體檢∶達(dá)標(biāo)∶鍛煉正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干先成績(jī)合格，后升學(xué)，三者為時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：先疾病痊愈，后出院，三者為時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：共贏是合作的一種結(jié)果，合作中有可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)，三詞之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：獎(jiǎng)狀是鼓勵(lì)的一種形式，與跑步無(wú)明顯關(guān)系，排除。故本題選B。59.我們都有過(guò)不由自主的時(shí)刻，就好像有一種我們所無(wú)法控制的力量，違背我們的意志，支配我們做下平時(shí)不會(huì)做的事，說(shuō)出平時(shí)不會(huì)說(shuō)的話。人越年輕，不由自主的時(shí)候就有可能越多，而會(huì)使我們陷入不由自主境地的導(dǎo)火索，往往都是由過(guò)往事件引發(fā)的情緒。它們的邏輯關(guān)系是：過(guò)往某個(gè)重大生活事件發(fā)生后，人們?cè)谝庾R(shí)層面可能會(huì)遺忘這個(gè)事件本身，但是這個(gè)事件引發(fā)的情緒卻會(huì)被永遠(yuǎn)銘記，在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，如果我們?cè)庥瞿硞€(gè)類似事件時(shí)，以往事件中產(chǎn)生的情緒就會(huì)在瞬間以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆發(fā)，直至把我們淹沒(méi)。上文中的“它們”指的是：A、不由自主的時(shí)刻、我們無(wú)法控制的力量、意志B、過(guò)往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生C、重大生活事件、情緒D、年輕人、不由自主的時(shí)刻、情緒正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干首先定位原文，“它們”出現(xiàn)在文段第三句，由“：”可知，后文是對(duì)“它們”的邏輯關(guān)系的解釋，后文主要說(shuō)了過(guò)往某個(gè)重大事件發(fā)生后，事件引發(fā)的情緒會(huì)被永遠(yuǎn)銘記，并且以后遭遇類似事件時(shí)，曾經(jīng)引發(fā)的情緒會(huì)迅速爆發(fā)，促使我們發(fā)生不由自主的行為，提取關(guān)鍵信息，所以“它們”指的是過(guò)往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生，所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“它們”指代的內(nèi)容沒(méi)有提到“我們無(wú)法控制的力量、意志”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：沒(méi)有“不由自主行為的發(fā)生”，且后文說(shuō)的是“過(guò)往某個(gè)重大生活事件”，不是“重大生活事件”，所以C錯(cuò)。故本題選B。60.美國(guó)科學(xué)家在一海底河床表面發(fā)現(xiàn)了一些古生物的足跡化石，經(jīng)考證，留下這些足跡的生物距今5.7億年，這把世界上最早的有腿生物生活的年代向前推進(jìn)了3000萬(wàn)年?？茖W(xué)家們?cè)?jīng)以為，在寒武紀(jì)之前地球上主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物。地球科學(xué)教授LorenBaboc表示：“我們一直都在研究在埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)復(fù)雜生物如軟珊瑚、節(jié)肢動(dòng)物以及扁蟲(chóng)的可能性，但所得到的研究證據(jù)都不具有足夠的說(shuō)服力。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了像這種利用腿走路的動(dòng)物化石足跡后，該項(xiàng)推測(cè)的可能性就大大被提高了。”根據(jù)這段文字，下列推斷正確的一項(xiàng)是：A、科學(xué)家們認(rèn)為，在寒武紀(jì)之前地球上不可能存在生物B、埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期比寒武紀(jì)時(shí)期距離今天的時(shí)間更久遠(yuǎn)C、可以肯定，5.7億年前的有腿生物生活在海底水世界D、在此之前，對(duì)有腿生物的研究?jī)H限于微生物及單細(xì)胞動(dòng)物正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“科學(xué)家們?cè)?jīng)以為，在寒武紀(jì)之前地球上主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物。地球科學(xué)教授LorenBabock表示：“我們一直研究在埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)復(fù)雜生物如軟珊瑚、節(jié)肢動(dòng)物及扁蟲(chóng)的可能性，但所得到的研究證據(jù)都不具有足夠的說(shuō)服力”可知埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期是針對(duì)于寒武紀(jì)之前的研究驗(yàn)證，由此可知埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期比寒武紀(jì)時(shí)期距離今天的時(shí)間更久遠(yuǎn)，所以B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：通過(guò)“科學(xué)家們?cè)?jīng)以為，在寒武紀(jì)之前地球上主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物”可知A項(xiàng)表述與文意相悖，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段開(kāi)始只是說(shuō)在海底河床表面發(fā)現(xiàn)化石，并不能說(shuō)明就一定是在海底生活，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段未涉及“在此之前，對(duì)有腿生物的研究”的相關(guān)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。故本題選B。61.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：①有人認(rèn)為，考生在教育發(fā)達(dá)地區(qū)求學(xué)，參加高考，再以這一成績(jī)回原籍所在地錄取，這也是不公平的②全國(guó)統(tǒng)一試卷對(duì)于外來(lái)工子弟眾多的廣東省來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有積極作用③因此要解決公平問(wèn)題，最終還取決于錄取制度是否改革④但外來(lái)工子弟在廣東參加全國(guó)統(tǒng)考，回原籍錄取同樣也遭到當(dāng)?shù)厝说姆磳?duì)A、②③①④B、①②④③C、②④①③D、③②④①正確答案：C，答案解析第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)，判斷首句為②、①、③。根據(jù)①句中“這也是不公平的”可知，上文中還有對(duì)于不公平的事情的表述，所以不適合做首句，排除B。③句中的“因此”總結(jié)類的對(duì)策，適合放在文段末尾，不適合做首句，排除D。②和④中都提到了廣東，所以②和④在一起，排除A。故本題選C。62.2500多年過(guò)去了，如今擺在你面前的是_______了的城堡舊址，暗淡了的刀光劍影，_______了的舟蹤槳聲和遠(yuǎn)去了的鼓角箏鳴，一腔思古之幽情迸然而發(fā)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、淹沒(méi)

消失B、淹沒(méi)

消逝C、湮沒(méi)

消失D、湮沒(méi)

消逝正確答案：D，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)解釋。“淹沒(méi)”指被水覆蓋或洪水泛濫?！颁螞](méi)”指埋沒(méi)。由“擺在你面前的”可知，此處用“淹沒(méi)”不恰當(dāng)，排除A、B。第二空：本空為詞語(yǔ)解釋。“消逝”指慢慢逝去，不再存在；多搭配時(shí)間、時(shí)光和聲音等抽象事物?！癬______了的槳聲和遠(yuǎn)去了的鼓角箏鳴”，“遠(yuǎn)去了的鼓角箏鳴”說(shuō)明聲音慢慢聽(tīng)不見(jiàn)，應(yīng)填“消逝”恰當(dāng)。故本題選D。63.中國(guó)瓷器大規(guī)模外銷(xiāo)始于唐、五代時(shí)期。宋元時(shí)期，北方的磁州窯、定窯、耀州窯，南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外銷(xiāo)。但多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn)，運(yùn)輸成本以及損耗率居高不下，難成規(guī)模。而泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū)，多山脈丘陵，林木茂密，溪流縱橫，瓷土資源豐富，水陸交通暢達(dá)，具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件。為滿足海外市場(chǎng)對(duì)名窯瓷器的巨大需求，宋元時(shí)期泉州所轄管的地方開(kāi)始設(shè)窯大量仿燒越窯、龍泉窯的青瓷、景德鎮(zhèn)窯的青白瓷，專供外銷(xiāo)。以下概括文中未涉及的是：A、泉州地區(qū)擁有優(yōu)越的瓷器生產(chǎn)條件B、海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷(xiāo)的重要通道C、泉州地區(qū)外銷(xiāo)瓷器工藝水平后來(lái)居上正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“為滿足海外市場(chǎng)對(duì)名窯瓷器的巨大需求，宋元時(shí)期泉州所轄管的地方開(kāi)始設(shè)窯大量仿燒越窯、龍泉窯的青瓷，景德鎮(zhèn)窯的青白瓷，專供外銷(xiāo)?！笨芍狢選項(xiàng)“工藝水平后來(lái)居上”，無(wú)中生有，本題選非，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“而泉州所管轄的德化、……具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”，可知文段提及，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)“宋元時(shí)期，北方的磁州窯、定窯、……運(yùn)輸成本以及損耗率居高不下，難成規(guī)模”，文段提及，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)“宋元時(shí)期，北方的磁州窯、定窯、耀州窯，南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外銷(xiāo)”，文段提及,排除。故本題選C。64.在心理層面上，中國(guó)人對(duì)自身的確認(rèn)，有“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”的觀念，使生命受之于一個(gè)體細(xì)胞的“克隆”，可能使人們難以接受，并且失去對(duì)生命的神圣感。在技術(shù)層面上，有性繁殖是自然進(jìn)化的結(jié)果，它所包含的確定性和不確定性，基本上能夠保證人類適應(yīng)自然的生存條件；但是，“克隆人”在進(jìn)化上的不確定性，是否有利于他們適應(yīng)自然而生存，人們還難以預(yù)料。對(duì)這段文字的主旨概括最確切的是：A、“克隆”技術(shù)面臨的難關(guān)B、中國(guó)人的生命觀念與“克隆人”技術(shù)的沖突C、有性繁殖與無(wú)性繁殖的主要區(qū)別D、中國(guó)人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段是并列的兩句話。第一句話說(shuō)中國(guó)人從心理層面難以接受“克隆”的原因，第二句話前半句話重點(diǎn)在“但是”后面，強(qiáng)調(diào)從技術(shù)上人們難以預(yù)料“克隆人”是否能夠適應(yīng)自然生存法則，所以難以接受。因此文段講了無(wú)論從心理層面還是技術(shù)層面，“克隆人”技術(shù)都使中國(guó)人難以接受，正確答案選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段講的是人們難以接受，并沒(méi)有說(shuō)克隆技術(shù)面臨難關(guān)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段不僅從人們心理上講了難以接受克隆技術(shù)，還從技術(shù)上進(jìn)行了說(shuō)明，片面，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段第二句簡(jiǎn)單說(shuō)了一下有性繁殖和無(wú)性繁殖在確定性方面的區(qū)別，但并不是主要的內(nèi)容且這一區(qū)別是否是主要區(qū)別不得而知，所以C錯(cuò)。故本題選D。65.改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展了農(nóng)民的視野和接觸空間，但經(jīng)過(guò)潛移默化、世代相傳而積淀的心理結(jié)構(gòu)和文化傳統(tǒng)并沒(méi)有變化。大量研究表明，不僅留在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)民仍然在延續(xù)著以己為中心、以親情關(guān)系為紐帶的差序格局，而且進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工也很大程度上保持著鄉(xiāng)村社會(huì)的行為方式和思維方式。這段文字主要說(shuō)明的是：A、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民仍然保持著鄉(xiāng)村社會(huì)生活方式B、農(nóng)民的鄉(xiāng)村社會(huì)行為和思維方式很難一下子改變C、留守農(nóng)民和進(jìn)城農(nóng)民的心理結(jié)構(gòu)及文化傳統(tǒng)是相同的D、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變行為方式和思維方式正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段為總分結(jié)構(gòu)。首句提出觀點(diǎn)，雖然農(nóng)民的視野拓寬，“但經(jīng)過(guò)潛移默化、世代相傳而積淀的心理結(jié)構(gòu)和文化傳統(tǒng)并沒(méi)有變化”。之后通過(guò)研究現(xiàn)象對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段強(qiáng)調(diào)的是“鄉(xiāng)村社會(huì)的方式”并沒(méi)有變化，這是因?yàn)椤皾撘颇?、世代相傳而積淀的”，所以很難改變，所以選擇B。A選項(xiàng)：表述對(duì)應(yīng)的是后文解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)民的鄉(xiāng)村特點(diǎn)很難改變，而非“留守農(nóng)民和進(jìn)城農(nóng)民”的相同之處，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變”屬于無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。66.為促進(jìn)員工交流，營(yíng)造積極參加體育鍛煉的良好氛圍，某單位組織了跑步、羽毛球、排球、籃球等多支運(yùn)動(dòng)隊(duì)。已知：（1）所有員工至少參加了跑步隊(duì)或羽毛球隊(duì)中的一個(gè)；（2）參加了跑步隊(duì)的員工都沒(méi)有加入籃球隊(duì)；（3）財(cái)務(wù)部小麗加入了籃球隊(duì)。工會(huì)委員了解上述情況后推斷，小麗也加入了排球隊(duì)。要使這一推斷成立，可以補(bǔ)充的前提是：A、小麗沒(méi)有參加跑步隊(duì)B、小麗沒(méi)有加入羽毛球隊(duì)C、加入了排球隊(duì)的人都參加了羽毛球隊(duì)D、未加入排球隊(duì)的人都沒(méi)有參加羽毛球隊(duì)正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：①跑步隊(duì)或羽毛球②跑步隊(duì)→非籃球隊(duì)結(jié)果：小麗排球隊(duì)第二步：分析選項(xiàng)③可以看做是②的否后，根據(jù)否后否前可推出，小麗非跑步隊(duì)。結(jié)合①可知④小麗參加了羽毛球隊(duì)。若要推出小麗參加排球隊(duì)，需將參加羽毛球隊(duì)與參加排球隊(duì)建立聯(lián)系。A選項(xiàng)：小麗非跑步隊(duì)。此結(jié)論可根據(jù)題干推出，但與排球隊(duì)沒(méi)有聯(lián)系，不能作為前提項(xiàng)，排除。B選項(xiàng)：小麗非羽毛球隊(duì)。根據(jù)題干可推出小麗參加了羽毛球隊(duì)，此選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤，排除。C選項(xiàng)：排球隊(duì)→羽毛球隊(duì)。④可以看做此選項(xiàng)的肯后，肯后推不出必然性結(jié)論，此選項(xiàng)不能作為前提項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：羽毛球隊(duì)→排球隊(duì)，④可以看做此選項(xiàng)的肯前，根據(jù)肯前肯后可以推出題干結(jié)果，此選項(xiàng)屬于搭橋項(xiàng)，可以作為前提，當(dāng)選。故本題選D。67.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018