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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年幼兒小班藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃2022年幼兒小班藝術(shù)教學(xué)方案
幼兒小班藝術(shù)教學(xué)方案篇一
一、狀況分析:
小班幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生了一定的愛(ài)好,在學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫(huà)常規(guī)方面都有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。大部分幼兒能正確地握筆并涂畫(huà)。他們不僅能自立的畫(huà)出容易的線條,還能夠舉行較勻稱的涂色,對(duì)繪畫(huà)有了較高的愛(ài)好。所以,本學(xué)期按照幼兒的現(xiàn)狀,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)。惟獨(dú)畫(huà)好基本外形,才干變化出各種事物。我們首先從小伴侶愛(ài)慕的動(dòng)物、水果入手作為美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容,更多地為幼兒創(chuàng)設(shè)大膽涂抹的機(jī)會(huì),使他們?cè)诿佬g(shù)中大膽地表現(xiàn),通過(guò)幼兒有愛(ài)好的練習(xí),從而更多地體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,為幼兒以后的美術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣。熟悉并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒),培養(yǎng)正確的繪畫(huà)姿態(tài),手腿保持一定距離,握筆自然有力。
2.能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想象力和制造力。
3.能利用多種繪畫(huà)工具和材料,通過(guò)多種形式:(手指點(diǎn)畫(huà)、棉簽畫(huà)、紙團(tuán)印畫(huà)、添畫(huà))等不同技法表現(xiàn),體驗(yàn)制造的樂(lè)趣。
4.熟悉并學(xué)會(huì)使用3-6種色彩:紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。
5.從嬉戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)把握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等辦法畫(huà)出所認(rèn)識(shí)的物體,如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力。
6.學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)聚、壓扁等辦法,容易地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。
7.熟悉紙工的材料和工具名稱,學(xué)會(huì)一些容易的折疊辦法。如:對(duì)邊折、對(duì)角折。
三、活動(dòng)措施:
按照培養(yǎng)目標(biāo),我們將以生動(dòng)形象,鮮亮的顏色和兒童化的語(yǔ)言,創(chuàng)設(shè)好玩的情景,鼓舞幼兒彌漫自信地大膽表現(xiàn),從中體味制造的樂(lè)趣,在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)展孩子的觀看力、記憶力、想象力、制造力和動(dòng)手操作能力,形成人人愛(ài)畫(huà),人人敢畫(huà)的氛圍。
1.制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo),挑選相適應(yīng)的內(nèi)容舉行教學(xué)。
2.結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展,挑選幼兒感愛(ài)好的內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)情景,充分調(diào)動(dòng)幼兒表現(xiàn)的樂(lè)觀性。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作指導(dǎo),共同培養(yǎng)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。
四、詳細(xì)活動(dòng)支配:
三月份:
1.《燈籠》;
2.《氣球》;
3.《小草》;
4.《漂亮的花》。
四月份:
1.《瓢蟲(chóng)》;
2.《魚(yú)》;
3.《西瓜》;
4.《毛毛蟲(chóng)》。
五月份:
1.《葉子》;
2.《蝸?!?
3.《蘋(píng)果樹(shù)》;
4.《蘑菇》。
六月份:
1.《小雞捉蟲(chóng)》;
2.《太陽(yáng)》;
3.《小鳥(niǎo)》;
4.《小刺猬》。
在本學(xué)期的中后期做一次幼兒作品的展示。同時(shí),在實(shí)際操作中,會(huì)按照幼兒的狀況,將所學(xué)的內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
燈籠
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用畫(huà)圓的辦法表現(xiàn)燈籠的主要特征。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的愛(ài)好。
活動(dòng)預(yù)備:
燈籠的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1.老師導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛(ài)好。
今日教師給小伴侶帶來(lái)了一樣禮物,它是什么呢?(出示燈籠),那你們喜愛(ài)?嗎?認(rèn)真看看,它是由哪幾個(gè)部分組成的?
幼兒談?wù)摶卮鸷?,老師總結(jié):燈籠有一個(gè)大大的圓圓的身體,上面有懸掛的線,下面有一串穗子。
2.教師示范
燈籠有張大圓臉,紅紅的,像太陽(yáng)。
頭上帶帽子,
露出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,
圓圓的下巴上,
長(zhǎng)著一根又一根,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,
你說(shuō)好笑不好笑。
今日,我們一起來(lái)畫(huà)燈籠,把你最喜愛(ài)?的燈籠畫(huà)出來(lái),畫(huà)好了把它們掛在教室,把我們的教室裝扮得最美麗。
3.交待要求,幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。(播放音樂(lè))
鼓舞幼兒大膽繪畫(huà),大膽涂色。
4.展示作品,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)?的畫(huà),為什么?
活動(dòng)反思:今日是我第一次嘗試給這屆小班幼兒學(xué)繪畫(huà),在教師的指導(dǎo)下
活動(dòng)反思。
幼兒小班藝術(shù)教學(xué)方案篇二
小班美術(shù)活動(dòng)顏色系列
一、布置教室
⑴班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
墻壁,床鋪各種大塊暖色調(diào)顏色,紙或布;燈裝彩,彩燈
⑵區(qū)角環(huán)境設(shè)立
各種美術(shù)工具,顏料,服裝,顏色類圖畫(huà)書(shū),白紙、報(bào)紙、水粉紙等紙張
⑶室外環(huán)境支持
可揮灑,可戲耍的自由環(huán)境
二、課時(shí)活動(dòng)支配
課時(shí)
活動(dòng)
玩色
1、在透亮?????的水杯中混入顏料,讓幼兒熟悉一
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