2023年錯(cuò)誤記敘文(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年錯(cuò)誤記敘文(七篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

錯(cuò)誤記敘文作文篇一

漸漸地我長(zhǎng)大了，身邊周邊的人，大部分都知道我喜歡畫衣服，我每天也攢錢買紙和筆畫畫，我上六年級(jí)了，我也長(zhǎng)大了，成熟多了，考慮的問題也越來越多了，由于夢(mèng)只是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我不想接受現(xiàn)實(shí)。

我想當(dāng)服裝師，卻四處受阻撓，爺爺希望我當(dāng)醫(yī)生，可是我真的不想當(dāng)，由于醫(yī)生的職業(yè)不適合我，那次還由于這件事跟爺爺大吵一架，爺爺放了一句狠話，讓我永生難忘，爺爺說：“只要你姓趙，是我趙家的后代，就必需學(xué)醫(yī)〞爺爺差點(diǎn)被我氣死，爺爺身體原本就不好，加上我又氣了他，我只好允許，那時(shí)，我在被窩里哭了一夜，爺爺用血緣關(guān)系來牽絆與我，當(dāng)醫(yī)生有當(dāng)醫(yī)生的好處，但我在那種被迫的狀況下，只好忍氣吞聲地允許。

我想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不是那么簡(jiǎn)單的，需要審美，色感，創(chuàng)意，想法，這些我都能做到，可是當(dāng)我去看服裝學(xué)院一年學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)太高了，不是一般家庭能承受得起，我原本學(xué)這個(gè)根本沒有想到錢，自從那以后，我放棄了，由于我不想讓爸爸那么辛苦，今天我在網(wǎng)上看到了服裝稿子，很吸引我，我便看了起來，爸爸看見了，說：“你不是要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師嗎，你怎么不畫阿，你確定畫得很難看，所以不畫了〞我知道，爸爸是希望我能帶著夢(mèng)想走下去，可是我不能，我不能讓爸爸那么辛苦，哪怕自己放棄自己的夢(mèng)想。我都愿意。

我感覺有人隱依稀約地告訴我，“一定要帶著夢(mèng)想走下去，不要放棄，放棄，將會(huì)使你更加悔恨，到時(shí)，你悔恨都沒用了，記住我的話。〞可是這是誰(shuí)對(duì)我說的那？我應(yīng)當(dāng)怎么做？

我是否該放棄我的夢(mèng)想，8歲開始有的夢(mèng)想，跟隨著我多年，可是由于社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了，莫非我只能放棄嗎？

趙鑫梅

20xx年6月21日

錯(cuò)誤記敘文作文篇二

選擇是人生最不見得經(jīng)傳卻又最為重要的事情。它像做題一般，有對(duì)也有錯(cuò)，俗說“條條大路通羅馬〞，但“通往羅馬的路〞同樣可以走歧途……

盛夏，蟬鳴悠長(zhǎng)。鄰近期末考試，同學(xué)們都不約而同地進(jìn)入了認(rèn)真學(xué)習(xí)或查漏補(bǔ)缺的狀態(tài)，可我卻絲毫不慌，認(rèn)為自己可以考好，便無(wú)所畏懼地度過了考試前的那幾天。直到考試的那天早晨，朋友小靜過來問我復(fù)習(xí)得怎么樣，“很好啊，我覺得我能考第一的〞，我開玩笑的回復(fù)?！斑@幾天我都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)呢，那愿我們都能考個(gè)好成績(jī)吧！〞她笑著回復(fù)，“對(duì)了，你還記得“困難〞的英語(yǔ)單詞怎么拼嗎？〞她這一問，我著實(shí)愣了一下，忍著想問她“我們學(xué)過這單詞嗎？〞的心理，裝模作樣道：“不會(huì)吧，這個(gè)單詞都不記得嗎？快回去記一下吧，可能考的。〞她聽后羞怯地低下頭，“哦，我記得不太明白。〞“去吧。〞她走后我開始擔(dān)憂起來，忙翻開書，掃過一眼，發(fā)現(xiàn)十個(gè)單詞中，有五個(gè)我都記得不太明白，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我真的慌了，想著趁那會(huì)記一下，可是眼看著距離開考的時(shí)間越來越短，我又很慌，一時(shí)間什么也記不下來。

手邊有一個(gè)草稿本，我躊躇了一下，悄悄把手伸過去，撕下一個(gè)小角，用最快的速度抄下幾個(gè)單詞，又轉(zhuǎn)到墻邊把它防備翼翼地塞進(jìn)筆筒里，走向考場(chǎng)，小抄起了作用，基本都有考到。我防備又悄悄的把筆中的紙條抽出來放在手中，卻又不敢低頭去看，總覺得有好多眼睛在盯著我，只要我把手伸展開，他們就會(huì)站起來告訴老師。

夏日涼風(fēng)吹過，明明能讓人涼快些，可我卻覺得愈來愈熱，汗水貌似迫不及待地想鉆出來，爭(zhēng)先恐后地從身體里往外冒，順著臉頰，流到了下巴，滴在衣服上……窗外蟬鳴是聒噪的，像是生氣了，用完全身力氣不停地叫啊叫啊，我的心“咣咣〞的。最終索性不再掙扎，將手掌展開，將上面的單詞抄到了卷子上，抄完后也無(wú)心檢查，在心中靜靜祈求時(shí)間走快些，我不想繼續(xù)待在這個(gè)充滿罪惡的地方了。

再后來，成績(jī)出來了，我考了班上的其次，小靜第三，她過來說“你讓我回去記的單詞都考到了，押題王??！厲害！〞她神情沖動(dòng)，眼底是掩蓋不住的喜悅，抱緊我的手似乎不愿松開，老師對(duì)班上的前三名提出了表?yè)P(yáng)，給予了獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)時(shí)我一時(shí)不知是該高興還是悔恨，終究這是抄出來的成績(jī)，是假的！但好像沒人發(fā)現(xiàn)這事，我本以為能瞞過去，可那天下午一個(gè)和我玩得并不好的同學(xué)把我?guī)У綆糸g里對(duì)我說：“我看見了，你在考場(chǎng)上打小抄，我也做過，我不會(huì)說出去，但是你瞞得住的只有現(xiàn)在，以后呢？高考？中考？你瞞不住還是自己努力吧。〞說完，她轉(zhuǎn)身走了，我愣了一下，對(duì)著她的背影，喃喃道：“我知道了，感謝你。〞

她走后，我的身體里好像“撲騰撲騰〞地飛出幾只黑色的鳥，即刻世界敞亮了起來，回憶停在了五年級(jí)的盛夏，停在了那個(gè)女孩的背影……

錯(cuò)誤記敘文作文篇三

有的錯(cuò)誤使人迷茫，有的錯(cuò)誤使人悔恨;而我的錯(cuò)誤，使我成長(zhǎng)。

——題記

俗話說得好：“最好的好人都是犯過錯(cuò)誤的過來人，一個(gè)人由于往往有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好。〞錯(cuò)誤假使被改正，就不會(huì)使人變不好。我就取出寶瓶中的一滴小事，來為大家說一說。

天氣很好，白云搖手叫我，我也十分開心，好像花兒也會(huì)笑，使我更加開朗。原來是爸爸媽媽帶我們?nèi)コ曰疱仯那殚_朗的我，類似踏著九霄云的小鳥，自由逍遙地飛行。

吃飯的我心情甜甜，突然，爸爸叫我去付錢，我十分不甘心，但“父命難違〞，我只能在爸爸的“淫威〞中，灰溜溜地走了。走到柜臺(tái)，我眼前浮出寶法：不如我讓收銀員不注意，說自己交錢了，這樣多了零花錢又不會(huì)讓爸爸知道。〞真是兩全其美呀!突然收銀員轉(zhuǎn)了身，我有意說：“阿姨，我們這桌已經(jīng)交錢了，快去掉我們桌號(hào)，收銀員說：“對(duì)不起，我剛剛分神了，請(qǐng)?jiān)?。〞我快速一笑，像一只小兔蹦蹦跳跳回到桌上。但一瞬間排在收銀臺(tái)邊如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍映入我的眼簾，這些人仿佛都在用實(shí)際行動(dòng)責(zé)怪我，我的心猶如千萬(wàn)根針扎了一般，我感到內(nèi)疚、忐忑、懊悔。但是我要交嗎?交了就沒零花錢，不交會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?我六神無(wú)主。不，不，去交吧!

我徑直向柜臺(tái)走去，對(duì)收銀員說：“阿姨，我其實(shí)沒付錢。〞我顫來顫去，豆大的淚水滑落下來，個(gè)個(gè)都說我有錯(cuò)誤，要認(rèn)真對(duì)待。阿姨說：“我這次原諒你，以后不許這樣，好嗎?〞“好。〞一個(gè)字讓我明白了大量……

錯(cuò)誤，可能是一生的，也可能是一時(shí)的，我會(huì)改正錯(cuò)誤，讓一切都是一時(shí)的，知道自己有錯(cuò)，要學(xué)會(huì)反思自責(zé)，才能讓世界美好。

錯(cuò)誤記敘文作文篇四

前段時(shí)間在書上看到這樣一個(gè)問題――記憶加上時(shí)間等于什么？我思考過幾分鐘后給出了答案，“等于一種迷茫〞。而事實(shí)上，這個(gè)等式又仿佛是錯(cuò)誤的。

——題記

關(guān)于記憶

一些科幻小說中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)某某人記憶被消除的情節(jié)。說是記憶會(huì)被他們的機(jī)器清洗掉。這當(dāng)然是不現(xiàn)實(shí)的，不過記憶真的是會(huì)掉的，會(huì)被遺失掉。

在我這16年的生活中，我搬過一次家，也因此遺失了一些美好的記憶。

我生活在一個(gè)老房子里，那里的一切都是那么的陳舊，不過我習(xí)慣了，也愛上了這里。正當(dāng)我即將終止我的小學(xué)生活時(shí)，突然得知我們這一片地方將被拆遷修成綠化帶，接著便是倉(cāng)促地買房、裝修、準(zhǔn)備搬遷。

臨走的那幾天，我心里很矛盾，又是對(duì)老房的不舍又是對(duì)新家的向往。于是我對(duì)自己說：記錄下來這棟房子里的事物，就不會(huì)有惋惜。然后我把老房里的一切事物都重新看了一遍，不過感覺有些奇怪，就像看見了一些很熟悉卻又想不起來的陌生人。

我?guī)ё吡怂械臇|西，包括一些沒有用的。媽媽讓我丟掉它們，說那些只是累贅。不過我認(rèn)為那些是屬于我自己的記憶，我應(yīng)當(dāng)留下。于是我走了，帶著那些記憶離開了。

搬入新居后我才發(fā)現(xiàn)，我還是沒能帶走所有的記憶，我遺失了，遺失了一些重要的。而我?guī)ё叩?，正如媽媽所說，是累贅，是很簡(jiǎn)單被新的事物所替代的。

前天，我去了那個(gè)已成為綠化帶的曾經(jīng)的家，一陣驚奇感襲滿了全身。原來那些記憶還在那里，一點(diǎn)也沒消失。我想撿起它們，帶它門離開?？墒俏易霾坏降?，那些記憶早已定格在那里。于是我懂了，能夠被帶走的記憶往往不能成為永恒，而能夠永恒的卻又帶不走。

記憶——一種仿佛能帶走卻又無(wú)法帶走的東西。

關(guān)于時(shí)間

小學(xué)六年的時(shí)間真的可以用一個(gè)“長(zhǎng)〞字來形容，每天仿佛都是千篇一律，就連小學(xué)畢業(yè)也沒給我留下太多的回憶，可能是那個(gè)時(shí)候還小，沒有太多繁雜的情感，便不懂得去珍惜。

有人說初中三年的生活如白駒過隙，我也用三年的時(shí)間證明白這一事實(shí)。從剛剛踏入中學(xué)校門到現(xiàn)在的即將離開，依稀地覺得仿佛就是不久前的事，就像是芽的初開與花的凋零。

離中考還有32天――這是寫于黑板左上方的一句話，其中“32〞的那個(gè)位置已經(jīng)模糊不清了，而其余字樣都明了可見。記得這是從“離中考還有50天〞寫起的，班長(zhǎng)每天減一天，減到“33〞時(shí)，就中止了，最開始有人提醒他，不過之后，大家也都沒管了，黑板上的那個(gè)“32〞，已經(jīng)待了一個(gè)多星期了。沒人愿意讓時(shí)間一每日溜走，加劇離別的腳步，那么就讓時(shí)間定格于黑板，定格于我們的心中。

中考鄰近，難免會(huì)有一些壓力，老師最愛說的一句話就是“盡了九年的努力，這次考試將是一個(gè)終結(jié)〞。于是每天都會(huì)有昨晚復(fù)習(xí)到很晚的國(guó)寶出現(xiàn)。我也不例外，每日抱著書啃。不過繁忙之余也會(huì)有一些同學(xué)錄讓我填。小學(xué)畢業(yè)時(shí)也填過一些，不過那時(shí)比較隨便，而現(xiàn)在這張，多了好些沉重，像一張道別書。情感并沒有到真正爆發(fā)出來的時(shí)候，而我們連挽留時(shí)間的權(quán)利也被剝奪，就只能看著時(shí)間如淚般滑過。

時(shí)間——一種仿佛能挽留卻又無(wú)法挽留的東西。

關(guān)于總結(jié)

時(shí)間能夠沖淡記憶，而記憶又能夠消閑時(shí)間。我想，記憶與時(shí)間是會(huì)中和的，不會(huì)有任何雜質(zhì)與沉淀，剩下的只是曾經(jīng)的體驗(yàn)。

已經(jīng)有答案了，記憶加上時(shí)間等于一種體驗(yàn)。那么是我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那個(gè)迷茫是我自己加在自己身上的。

錯(cuò)誤記敘文作文篇五

一

那天，我站在了頂層的窗戶上。風(fēng)，迎面吹來，很安逸。我向下望了望，很高，跟可怕。我想，假使跳下去，就算不死也能殘廢。終究，這是十二層。我還缺少了一份勇氣，還沒有去死的膽子，還有太多的留戀。那時(shí)候我想起了涵、茜、堯、旭、哥哥、唐歡、子葉……想起了我和涵的約定。越想越?jīng)]有勇氣跳下去，最終我消去了這個(gè)想死的念頭。

二

后來在家里，我好好反思了一下。感覺當(dāng)時(shí)自己的行為是那么可笑，那么傻。自己還這么小，有什么資格去放棄生命呢？生命是父母給予的，我有什么資格使自己墮落？荒廢自己呢？我想起了自己以前的事。三年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文考過班里倒數(shù)第一，三十五分的作文，丟二、三十分都是常有的事。那時(shí)候，我一見到語(yǔ)文我就頭痛，一見到作文就郁悶。而現(xiàn)在呢，語(yǔ)文則是我的強(qiáng)項(xiàng)。五十分的作文，我就算發(fā)揮失常，丟分也不會(huì)過十。語(yǔ)文的大考，譬如：期中，期末，我的語(yǔ)文成績(jī)從來都是優(yōu)秀。自己以前語(yǔ)文那么差，而現(xiàn)在那么好。毛毛蟲的蛻變，終變成了美麗的蝴蝶，插上了夢(mèng)的翅膀，能在屬于自己的天空中飛行。當(dāng)時(shí)自己是多么的努力，才把成績(jī)趕上來。是撒下了多少汗水，才換來了今天的優(yōu)異。自己打造了一片屬于自己的天空，里面有我的夢(mèng)，和我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。父母給予了我生命，我就應(yīng)當(dāng)去努力。不管遇到了多大的困難，都應(yīng)當(dāng)勇于戰(zhàn)勝，而不是放棄生命。

三

本以為，死是一種解脫。對(duì)，死的確是一種解脫，可是假使自己放棄生命，那佳人和朋友會(huì)受多大的影響。以前我由于小江流兒的話，就要永遠(yuǎn)不回小學(xué)版。那時(shí)候水晶活活勸了我一個(gè)多小時(shí)，可是我執(zhí)意要走。大約在一個(gè)月以后，涵在小學(xué)版發(fā)了一個(gè)帖子，問誰(shuí)想讓我回到小學(xué)版。有好多朋友想讓我回去，我才再次來到了小學(xué)版。而當(dāng)我看到好朋友的離別帖時(shí)，心里很難受。那時(shí)候，我知道，我錯(cuò)了。本以為一走了之就什么事都沒有了，可是自己的好朋友心里會(huì)多么的難受??！那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己，真的好自私，好自私。有人曾經(jīng)問過我，問我最畏懼什么。我告訴她，我最畏懼失去朋友和親人，還有愛我的和我愛的人。我明白，他們每一個(gè)人都對(duì)我很重要。每一個(gè)人，都點(diǎn)綴了我的生活，由于他們，我的生活才有了意義。我很喜歡銀灰色，由于銀灰色本身是黯淡無(wú)光的顏色，但是有了光的點(diǎn)綴而變的分外奪目美麗。我的人生本是如此，卻由于人生中有了朋友、親人，才有了意義。

四

不要等失去以后才懂得珍惜，這樣就太晚了。以前在我身邊，有好多并不起眼，但是真的失去可以后，才發(fā)現(xiàn)是那么的寶貴。某人說的對(duì)：“珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，身邊的人，身邊的事，身邊的一切……〞由于失去了就不會(huì)再回來，失去了以后，就算悔恨哭泣也沒有用了。

注：那次受了點(diǎn)刺激，才會(huì)有做這種傻事的想法！后來一想，有什么事值得這樣？有什么想不開的呢？我慶幸當(dāng)時(shí)沒有做出那樣的傻事。

錯(cuò)誤記敘文作文篇六

只要是人，或多或少都會(huì)犯錯(cuò)誤。

本人有三個(gè)壞習(xí)慣，先說第一大壞習(xí)慣。

這第一大壞習(xí)慣是吃飯吃得十分的慢。我吃起飯來，吃一粒米飯吃一大口菜，那是完全不成比例。別人都吃第三碗了，我竟然還在那兒吃第一碗，而且才吃八分之五的飯。

這其次大壞習(xí)慣，想必好多人都有這個(gè)壞習(xí)慣。那就是電腦迷癥，其病癥是只要一天不玩，就渾身無(wú)力，有氣無(wú)力。樣子呆呆的，口水直流，一天中有十八個(gè)小時(shí)特別想睡覺，仿佛不睡不行，而且昏昏沉沉。假使想治好，馬上玩電腦，十分有用。保證你一下子就精神抖擻，幾小時(shí)的無(wú)力癥和流口水癥全好，而且其速度之快，簡(jiǎn)直可以用迅雷不及掩耳之勢(shì)來形容這速度的是多么快。

這第三大壞習(xí)慣就是睡懶覺。

我每天都必需得睡懶覺，而且一但我睡沉了，那可謂是雷打不動(dòng)，天塌下來我都不怕的了。而且有的時(shí)候我還會(huì)留口水，假使睡得實(shí)在是太沉了的話了，我還會(huì)在做夢(mèng)的時(shí)候說夢(mèng)話了！

我的錯(cuò)誤真是太不應(yīng)當(dāng)了。

錯(cuò)誤記敘文作文篇七

每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。我也翻過好多錯(cuò)誤，可又一次犯錯(cuò)誤，使我至今記憶猶新。

五一長(zhǎng)假，美術(shù)班留了七張美術(shù)作業(yè)，要畫素描。上完美術(shù)課后我高高興興的回家了，只用了幾個(gè)小時(shí)就把學(xué)校的家庭作業(yè)寫完了。我在家里活蹦亂跳，嘴咧得像個(gè)小月牙。心想剩下六天就可以大玩特玩了。早就把美術(shù)作業(yè)的事情忘到九霄云外了。

六天里，我玩電腦、看電視、去博物館……高興極了。第六天晚上，我和爸爸媽媽拎著大包小包從街上匆促趕回家。已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我才開始準(zhǔn)備上學(xué)的用具。正準(zhǔn)備著，我的腦子嗡———的一聲震了一下，才想起來美術(shù)作業(yè)一張也沒畫?！鞍パ剑∵@可怎么辦