中考之后合集8篇

Word第第頁中考之后合集8篇中考之后作文篇1

每一次考試結果全是那樣。乃至僅有的一點光明都被黑喑所吞食，找不著我的太陽，就算是僅會反射太陽的月兒，似乎一只餓死鬼，在不著邊際的室內(nèi)空間流蕩。

我曾經(jīng)嘗試勸慰自己：這不是迷你世界，當然不簡單存有屬于我的光明。寬慰僅僅語言，存有于這一全世界卻會是永久不變的實際，或許存有著我提早舍棄的那一刻，假如命里注定存有這一刻，那如今我能夠做的也總是是等候、緘默。

他人眼里的我不是很在意考試成果的那一類學員，事實上又有誰會比我更把握自己的心情：不聞不問的外表下掩藏的輾轉難眠，但我又怎能把痛楚和他人一起分攤。我的確很“自私自利”，我只想一人擔負著這痛楚，悄悄地的品位著，找尋著燭火中漸漸蒼老、紅花叢里漸漸削瘦的蒼涼和哀痛。見到成果表的那天晚上，我維持消失異樣的理智。十一點一刻，我睜著雙眼，由于一樣的冰涼，我的心緒溶來到窗子里的那片乳白色的天，我的確不愿堅信烏黑的窗圈圈住了整個世界。此時，窗旁的書柜卻消失異樣冷靜的反射著幾塊冷光燈；頭略微的側了一點，恍惚間中似又看到了我的寫字臺、我的桌椅。巋然不動，黑暗中，她們似乎等待著

將會消失如何的的將來，這般切近又這般漫長，伸出手可及而又望而興嘆。在一切落下帷幕之時，卻失去了美麗的想象與期盼，可怕會像泡沫一樣的爆裂，此后失去了陽光底下的的五彩斑斕。我講過，我可怕結果，乃至可怕全過程，乃至可怕剛開頭一個新的抱負化。因此，我覺得躲避，我愿變成智能機器人DD機械設備和簡潔；在焦慮擔心的學習培訓日常生活我急迫的查找孤獨、查找簡易，想象著躺到一個始終有著輕風輕拂的綠茸茸的山上，最好是還有一個無盡的黑夜。猶如舒婷常說：

假如有沒有終點的路，我肯定去走，

假如有始終做不完的事，我一點去做，

假如有始終始終不變的愛，我肯定去追求完善。

也沒有覺察，我已經(jīng)那么消沉了。

我提心吊膽而又非常慎重，可怕每一次摔倒。

由于我沒有覺察，我剛開頭迷上灰黑色的夜DD一個這般極致的地區(qū)。夜晚會幫我一支畫筆工具，我能用自身的心去繪畫；夜晚會幫我一雙黑羽，在室內(nèi)空間中自由的翱翔。實際會被遮蓋，只存有自身和自身手工編織的夢。

性命對已經(jīng)是何等簡易，而對他去卻又何等不簡單。周邊的家人暫且不說，便是黑暗中等候著的桌椅凳子，我那樣也僅僅會愧疚不己。

中考之后作文篇2

我期末考試的成果一點也不好，我特別的絕望。我考不好最根本的緣由是:上課老是走神我上課也不做筆記，由于老師讓回答的問題也不會，所以我不會的題一天一天的積累下來造成了沒有時間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不仔細對待字我寫的一點也不好也就是在應付公式。

我四門小科考的不太抱負的緣由是我上課聽得雖然挺好能理解，但是一到了課外或者是在家里的時候我沒有即準時復習還沒有背。所以這也是我考試失利的緣由之一。

我要給自己下一個目標上課不能走神考試的時候要仔細對待，不能馬虎，課后要準時復習學過的學問考試的成果要提高分數(shù)老師布置的作業(yè)要仔細對待，老師讓背的學問點要背下來最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點要求做到。

我信任我能行。

中考之后作文篇3

期中考試最終結束了，但話又說回來，成果還沒有揭曉，我怎么可能這么放松了呢？

今日，老師走到講臺上，捧著一摞厚厚的試卷，我心里非常緊急，老師打開試卷，開頭念起分數(shù)了，我聽到老師說：“王皓，81分……”，我的心“咔嚓”一聲碎了?？墒?，我容許過媽媽要考90分以上的呀。

我把卷子拿在手中，看一看錯在哪什么地方不看不知道，一看嚇一跳，我的課外閱讀題扣了11分。天哪，看來呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。

考試之后，我發(fā)覺我做完題不認真檢查，不認真讀題，還有，今后要大量的積累課外學問閱讀。

這次考試之所以沒考好，是由于以下幾點沒有做到：

1、考試之前沒有好好的復習。沒預備做的事很難做好，而我卻因此導致失分了。

2、平常沒有養(yǎng)成良好看課外書的好習慣，課外閱讀不理解題意，而且如今的閱讀和作文都那么高的分數(shù)，以后要多看課外書。

3、平常要自己養(yǎng)成認真檢查的習慣，這次考試做完卷子沒有養(yǎng)成檢查的習慣，馬馬虎虎，馬虎大意，導致失分嚴峻。

“學如逆水行舟，不進則退……”我肯定要在這兩個月的時間里，爭分奪秒，好好學習，爭取再次取得優(yōu)異的成果！

中考之后作文篇4

最終考試完了！我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數(shù)。在課間，同學們都在談論考試題、分數(shù)什么的，弄得我很緊急。

早上第一節(jié)上數(shù)學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學在說分數(shù)。我想：自己是本期才轉學來的，假如考砸了，老師和同學們會怎么看我呢，想著想著，在緊急的氣氛下，數(shù)學老師走進了教室，懷里抱著我們的考試卷。“我來念一下成果！”數(shù)學老師說。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上布滿了著急、擔憂。同學們的成果有好有差。有的聽到成果，立即變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，懊悔不已，懊悔自己當時怎么不仔細復習。教室里立刻陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開頭冒汗?！傲侯负?，98分！”還不錯，班上沒有100分，我考其次，心里的大石頭落了下來。

試卷發(fā)下來后，我連忙在試卷上找錯誤。原來自己在最終一道題上出錯了，馬虎大意把很簡潔的計算過程弄錯了，所以扣了2分，要不就是總分了。我不由地在心里說“怎么這么馬虎大意！”之后，語文試卷也發(fā)了下來，97分。也是班里最高分數(shù)，這讓我感到有些欣慰，同時也深感可惜，原來還可以考得更好些的，如今說什么都晚了。假如讓我給自己做個自我評價，我會選個“優(yōu)”吧。

以后，我肯定要再接再厲，養(yǎng)成仔細、細心的好習慣，爭取期末取得更好的成果！

中考之后作文篇5

美好是什么？美好就像一杯茶，回味滿嘴溢香，美好就像一粒糖，含在嘴里，越來越甜，美好就像一縷陽光，照進心田，無比暖和……，美好，有時離你很近，或許你身邊的一件小事，就能讓你感到美好。

我是一個吃貨，沒事的時候總喜愛到街上亂逛，去查找那些好吃又實惠的甜品店，這次我最終找到了一個令我滿足的店鋪，這家店里里的甜品特別美味，老板和店員也很親切。于是我常常去這家店，不知不覺就和老板——一個大哥哥、店員——一群大哥哥大姐姐成了好伴侶。

期中考試過后，我又一次來到了這里，興奮地與大姐姐們談天，由于我的期中考試考出了一個好成果，所以我迫不及待的與他們共享。大姐姐們聽后，都對我豎起了大拇指，連連夸我是一個學霸，我聽后，不禁有點沾沾自喜，這天我丟開減肥，吃了很多甜品。

又一個周末，我的饞蟲又鉆了上來，我又來到了這家甜品店，這次，甜品店里沒有那么喧鬧，只有兩個店員，我要了一份“白胖子”——雪媚娘和一杯奶茶，當我拎起裝有甜品的袋子轉身離開時，大姐姐叫住了我“小妹妹，等一下！”我驚愕地回過去，驚訝地看著大姐姐從冰箱里拿出一個木糠杯，她說“小妹妹，為了慶賀你期中考試考出了好成果，老板娘特意囑咐我送你一個木糠杯，她還說讓你連續(xù)努力，考出更好的成果?！蔽衣犃耍貏e感動，那一刻，我真美好！

美好是什么？美好是人與人之間相互關心，相互關愛，相互激勵。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間！

中考之后作文篇6

這個星期三是半學期的大事就是期中考試發(fā)試卷了。

當發(fā)試卷時，我心中還是有底的，由于我在家做好了預備：寫試卷、看習題、做習題······但心中好像有一個小海不停地在你的胸前翻滾著還邊祈禱著，心中很緊急?？斓轿伊?，我心中的“?！卑察o了下來：甘甜數(shù)學96。我聽到分數(shù)有點絕望。拿到試卷后覺得太惋惜了，都是我會做的題。由于兩題填空題和兩題推斷題一下子把我的4分送上“西天”，惋惜呀！

英語雖說考了全班其次，可又是馬虎娃娃不聽話的，竟然把what選成了how。這個也是平常常常做得題哦。這次期中考試就數(shù)語文自我感覺還不錯?；A題只扣了2分，作文扣了3分。在我的意料之中。

爸爸媽媽對我的這次考試賜予了好的評價。可是離我的目標還差了一點。不過，我不氣餒，我要從錯題中吸取教訓。改掉馬虎這個壞毛病。下次連續(xù)加油！

中考之后作文篇7

昨天是期中考試，今早我就期盼著自己的成果！

到了學校后，我就聽見有同學說我語文90分，數(shù)學95。5分，英語98分。聽了這些話后，我心中卻有一種說不出的感覺，由于老爸規(guī)定了：這三科必需都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個月不準看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學看來，我三科都考90分以上，是非常好了，而且還得了全班級第8名！

就在這天回家后，我把成果都告知了老爸，本以為老爸會把我狂罵一頓，可結果并不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對我說：我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數(shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立即變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說：還是我最最友愛的老爸最好了，我的嘉獎呢？我可要雙分了哈，誰叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會有動力嗎，你倒怪起你老爸我來了，真鬼機智！老爸笑著說。

下回再也不上老爸的當了，如今我上網(wǎng)去了！不過，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時候，也有興奮的時候！?。?/p>

中考之后作文篇8

是夜。臺燈散發(fā)出柔軟的燈光，陪伴著書房一隅的我和案前這些悄悄躺著的書本。泡一杯咖啡，我安穩(wěn)地享受著濃郁的咖啡香揉合了墨香之后，飄散在空氣中的美好。放下杯子，我?guī)е⑿?，翻開了案頭的書本。

“天將降大任于人也……”沉穩(wěn)而帶著雄渾氣魄的聲音在耳邊縈繞，我彷彿透過書頁觀察了千百年前的孟子，眼神中透露出的是對世局的感慨，還有更多是對求道的堅決。貼近書本，我好像可以在那些冷硬的印刷字體背后，嗅出一代圣賢的孤獨。萬古流芳的頑強信念之下，不為人知的艱辛、懷才不遇的感慨，通通被孟子用手中的筆，錘煉成薄如蟬翼的金飾，鑲嵌在萬古傳頌的名言佳句中，悄悄地連續(xù)著千百年來被掩埋在文字背后的情感。翻開書頁為的'不是背誦那些生硬的注解來應付考試，在細細品嘗文章的意境之后，我得到的是更多的感動。

翻開社會課本，我墜入的是另一個奇異的世界。地圖帶著我神游大江南北，年表伴著我穿梭古今時空，耳里聽見的是滅亡的文明所留下的神奇語言，眼前所見的是宏偉壯闊的古代遺跡。馳騁在一望無際的草原上，我感受到的是游牧民族暢快逍遙的瀟灑；航行在生疏的航路上，我領會到的是古人對地球神奇的另一端的憧憬；站在沙場上，我體會到的是古來征戰(zhàn)幾人回的凄涼；從凱撒大帝的身后往下看，我明白的是萬人之上卻無人可靠的無奈。一本書，一個安靜的夜，一個享受安靜的我，在時空隧道中來來去去、走走停停，參觀過名勝古跡，參加了大小戰(zhàn)役。在這清靜的夜里，徜徉在書本之中的大千世界，孤獨，但一點也不孤獨。

案頭的書換了又換，我在不同的情境中自由游歷，神游物外，全然不覺困乏。和每一本書的