中考備戰(zhàn)匯總5篇

Word第第頁中考備戰(zhàn)匯總5篇中考備戰(zhàn)作文篇1

為了期中考試能考出個(gè)好成果，無論是在學(xué)校，還是在家里，我都一刻也沒有放松過。

在學(xué)校，語文課上，老師兩節(jié)課就帶著我們復(fù)習(xí)完了四單元的學(xué)問。這下我們的手可遭了秧，一會(huì)兒背寫，一會(huì)兒挑寫；這樣剛弄完，就讓弄那樣。為了期中考試，我們一個(gè)個(gè)都變得緊急兮兮的，一會(huì)兒也不能休息。

在家里，我趕快地做完家庭作業(yè)，根據(jù)昨天的復(fù)習(xí)打算開頭做。我分別從語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。我找來語、數(shù)兩科的期中考卷，奮筆疾書地寫起來。寫完之后，我讓媽媽給我改，還不錯(cuò)，盼望考試時(shí)能比如今考得好。英語呢，就對(duì)單詞、句子讀讀背背。于是，我開頭大聲讀背這些單詞、句子。

盼望我對(duì)期中考試的備戰(zhàn)沒有白費(fèi)，愿我能考出個(gè)好成果！

中考備戰(zhàn)作文篇2

【中考凝眸】

縱觀各地中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，它們都把“扣題”擺在最前頭。一般而言，按照扣題的程度，可分為四等：切合題意，符合題意，基本符合題意，偏離題意。分析偏離題意的作文，大致分為如下三種狀況：

一是因誤會(huì)而離題?；蛘邔?duì)題目的含義理解不準(zhǔn)；或者對(duì)題目的感情顏色把握不當(dāng)；或者將題目中的局部當(dāng)作整體，只扣其中的一部分，這些作法都是偏題離題。

二是因隨便而脫軌。沒有緊扣題目、緊扣中心寫作的意識(shí)，寫到哪里就順勢說下去，也不管是否符合主旨的需要，這樣很簡單消失下文離題的問題

三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”〔不包括導(dǎo)語等〕或者“話題”，無視導(dǎo)語的限制，這也是造成離題的一個(gè)緣由。

【感悟升格】

下面是《布滿活力的歲月》一文的開頭：

活力，是絢爛的陽光，是斑斕的花朵。“活著，火著。”白巖松的一句話就道破了生活的真諦。在少年的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個(gè)人都主動(dòng)進(jìn)取，布滿活力；在豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)中，我們朝氣蓬勃，布滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢快樂，布滿活力；改變著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國……蒸蒸日上，布滿活力。下面，我來描述一個(gè)布滿活力的地方。

這樣的開頭，從形式上看，彰顯了語言的整齊美和形象美；從內(nèi)容上看，抓住了題眼，即“活力”。但是，撇開了題目的中心詞“歲月”——也就是某個(gè)時(shí)間段。開頭部分就將文章的陳述中心引向了“布滿活力的地方”——某個(gè)地點(diǎn)，這與題目要求是不相符的，偏離了題目的要求。由于這樣的語言處在文章開頭，很簡單引得全文離題。因此，修改的開頭，一方面要保存對(duì)“活力”部分的表述，另一方面必需兼顧和落腳到“歲月”上來。下面是修改稿：

“活著，火著。”白巖松的一句話道破了生活的真諦。我在生命路上走過了15年，驀然回首，發(fā)覺這15載歲月盈滿了一種陽光絢爛的力氣——喔，那不正是活力！假如說歲月是生命個(gè)體進(jìn)行過程中幻化出的一條翠蔓，那么活力便是上面最絢爛斑斕的花朵。不錯(cuò)，這便是布滿活力的歲月，而活力的表現(xiàn)形式也是多種多樣的。且看——

修改后，緊扣題目，突出重點(diǎn)，并用一個(gè)“且看——”自然地引出了下文，使得結(jié)構(gòu)變得順暢與自然一些。

【精彩回放】

1、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪預(yù)兆出一個(gè)豐年，召喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們?cè)谕嫠?，我也在玩耍。給雪翁抹個(gè)鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎戴個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快歡樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的顏色是心情好。

——選自浙江舟山市中考總分作文《四季之樂》

2、流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

我時(shí)常微笑著看流水無私地淌入桶中，開頭了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲乏，洗去了喧嘩與勞碌，只留得人們對(duì)光明居室的贊美與感嘆。它悄悄地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。

——選自福建福州市中考總分作文《流誕生命的精彩》

3、“人無完人，金無足赤?！鞭Z轟烈烈的生命不在于完善。當(dāng)我們?cè)谏畹拇蠛＠锊诉M(jìn)擊，發(fā)覺自己的弱點(diǎn)并被它牽累得氣喘吁吁的時(shí)候，我們切莫憂心忡忡，悲觀絕望，貿(mào)然地步人后塵去“吃草”。須知：竭盡全力地去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能抵達(dá)成功的彼岸，領(lǐng)會(huì)無限的風(fēng)光，享受歷史的喝彩！

——選自湖北仙桃市中考總分作文《追求完善與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》

4、伴侶，提到柳絮，你會(huì)想起什么？是它的柳絮兒滿天飄的悠美浪漫，還是它毛絨絨的苦惱煩人？也許是后者吧，我們的眼睛從來留意過柳絮從村頭飄落的輕快舞姿，從未凝視過楊絮在陽光下乘著春風(fēng)的翅膀悠悠來臨的`腳步，從未專心去感受，相反的，我們只看到了它們撲面而來的厭惡與煩人。

——選自河北唐山市中考總分作文《發(fā)覺正確，忽視錯(cuò)誤吧！》

5、“嘩，嘩，嘩……”隨著那給予了節(jié)奏的流水聲，香氣越來越濃，一群白色的泡泡也調(diào)皮地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個(gè)呆頭呆腦地?fù)u搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一群牽著手笑盈盈地落地，的卻涌上了奶奶的手，愛憐地賜給奶奶如同天使般的吻……

——選自江蘇南通市中考總分作文《暗香彌散》

6、羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珠寶貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珠寶，閃閃發(fā)光，照射自己的人生！

——選自廣東湛江市中考總分作文《成長，需要學(xué)會(huì)承受》

7、一段“方七百里，高萬仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道冗雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們屏除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊輕輕走過。

——選自江蘇鹽城市中考總分作文《語文從我身邊輕輕走過》

【有用技法】

我們都要明確，任何題目都有限制，扣題是寫好作文的第一要?jiǎng)?wù)。做到扣題寫作，必需先要審清題意，圍繞題意確定主旨，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言照應(yīng)題旨。

一、仔細(xì)審題

這一步中，有幾點(diǎn)要特殊留意：一是要仔細(xì)解讀題目“導(dǎo)語”和“要求”部分，決不能輕易放過其中的若干限制；二是要讀懂題目或者話題的真正含義。既要抓題眼，又要兼顧其他詞語；既要吃透重點(diǎn)詞，又要明確詞與詞之間的關(guān)系；既要抓本意，又要明確引伸義。近年來比較盛行比方性話題，比方，從“門”中讀出“溝通、溝通”之意，從“歌”里讀出頌揚(yáng)之意，從“山”中讀出“困難與阻隔”之意，從“心中的陽光”中讀出“暖和、愛心”等意；如此等等?？圩”确搅x來寫，更合乎命題者的意圖；三是要讀懂題目包含的感情顏色。比方，面對(duì)以“借口——弱者的托辭”為話題寫作，首先必需理解什么叫“借口”?！敖杩凇保褪且浴材呈隆碁槔碛伞卜钦嬲睦碛伞?，或者假托的理由。從這意義上來講，“借口”是消極的、貶義的。假如你去為某人的借口開脫，甚至贊揚(yáng)起來，那么文章的感情顏色就不正確了。

二、落實(shí)扣題

實(shí)現(xiàn)扣題寫作，可以從如下方面入手：一是扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題，假如我們將獨(dú)詞式話題擴(kuò)展成短語并以此作為寫作題目，就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi)；二是下筆扣題開一槍。也就是說，文章開門見山，直擊題目，從而引得下文圍繞這個(gè)方向綻開；三是穿插文中巧切題。可以圍繞題目擬出一組小標(biāo)題，穿插在文章之中；可以依據(jù)題目擬定中心句子，穿插在文章中間。這些做法，不斷地強(qiáng)化題旨，保證了文章依軌而行；四是鎖定題目作結(jié)尾。文章的結(jié)尾肯定要回扣題目，這一點(diǎn)至關(guān)重要。有人說，開頭點(diǎn)題并不是必需的，但是，結(jié)尾必需點(diǎn)題。

【備考練兵】

閱讀下面的材料，按要求作文。

獲得生活的美好、獵取事業(yè)的勝利，需要我們學(xué)會(huì)“消退”：消退誤會(huì)，讓心與心走得更近；消退疑慮，讓手與手握得更緊；消退障礙，讓前進(jìn)的道路伴著春風(fēng)；消退噪音，讓我們的夢乘上翱翔的翅膀；消退污染，讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更美；消退隔閡、消退影響、消退險(xiǎn)情、消退憂愁、消退疲憊……消退是手段，消退也會(huì)成為目的；消退帶來的是收獲，中途也必需伴著付出；消退有時(shí)候是一種跟人努力，有時(shí)候也是一個(gè)群體的自覺行動(dòng)……

請(qǐng)以“消退”作為話題，寫一篇600字左右的文章。題目自擬，立意自定。

〔友誼提示：“消退”是“去掉不利事物；使不復(fù)存在”的意思。明確這一點(diǎn)，是我們精確把握話題內(nèi)容的基本要求。依據(jù)這樣的要求，我們肯定要把范圍定在那些消退“不利事物”的經(jīng)受或事例上。確定主題后，要依據(jù)主題需要，詳寫與表現(xiàn)主題有關(guān)的那部分。與主題表達(dá)關(guān)系不大或者無關(guān)的內(nèi)容，要么略些寫，要么刪去不寫?！?/p>

中考備戰(zhàn)作文篇3

勞碌了一整年，初三的學(xué)習(xí)可算是結(jié)束了。

這一年相比初一和初二可謂是稱得上一個(gè)天上一個(gè)地下。初一和初二的時(shí)候，老師抓的沒有那么緊。下課的時(shí)候可以說會(huì)話、打鬧一番，即便是上課也可以等到老師出去的時(shí)候靜靜地竊竊私語?；蛘呤堑壤蠋煵辉诘臅r(shí)候用多媒體聽歌，看電影。就由于自習(xí)課期間看電影，我班被班級(jí)部主任抓了兩三回。

為了不被主任抓住。我班可沒少做的“工作”。

回想起學(xué)校這三年的旅行。有的時(shí)候是不稱心的，剛步入新環(huán)境，所以來自不同的地方同學(xué)也不熟悉，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候我就和別校的一個(gè)人打了一架，還把對(duì)方的眼睛打出了血，下手的確是狠了一點(diǎn)。可那能賴我嗎？是他先動(dòng)的手。不過呢，當(dāng)步入歧途的時(shí)候，就算有理也說不清。不過呢初一和初二更多的還是歡聲笑語。

當(dāng)從初二升入初三的時(shí)候，可謂是從天堂掉到了地獄，一天到晚幾乎我都沒有出過教室。在教室里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，那驚人的壓迫力，以至于如今回想起來，我都有點(diǎn)毛骨悚然。

在學(xué)習(xí)上，初三的老師講課的速度和初一初二的老師講課的速度比可謂是神速，全靠個(gè)人的理解力量，否則在這一年很有可能就會(huì)掉隊(duì)。

初三又接觸了一門新的課程，再加上其余的八門，九門課程，一同并進(jìn)。當(dāng)然也少不了各科老師的追促。整個(gè)初三，我們就像草原上本來悠哉吃草的綿羊，這九科老師就像牧羊人手里拿著課本和試卷在后面緊緊的追著我們趕。

只單單是上學(xué)期要學(xué)完初三上下學(xué)期全部的課程，下學(xué)期轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)初一和初二的學(xué)問，別說下學(xué)期復(fù)習(xí)了，光是上學(xué)期的學(xué)習(xí)都可能稱得上來到十八層地獄。由于學(xué)的速度比較快，所以作業(yè)會(huì)有自己找時(shí)間去做。

一科作業(yè)可謂是驚人。九科作業(yè)可以算得上稱為嚇?biāo)廊恕?/p>

在學(xué)校的時(shí)間根本就寫不完，只能拿回家來做。我的學(xué)校晚上還有兩節(jié)課，所以放學(xué)的時(shí)間是晚上九點(diǎn)，每次當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，鐘表已經(jīng)走到了十點(diǎn)半，而且由于還有早自習(xí)，所以我早晨五點(diǎn)半就要起床洗漱吃飯去上學(xué)。之后的一成天的時(shí)間都要在學(xué)校度過，這才只不過是周一到周五的在校期間。

要說節(jié)假日的時(shí)候可以休息了吧？當(dāng)然沒有那么廉價(jià)，各科老師都會(huì)將預(yù)備一份大禮送給每個(gè)人，這份大禮便是試卷了。還記得有一回周六和周日。老師發(fā)下來的試卷就有32張，所以初三同學(xué)根本就沒有節(jié)假日。

在生活上，老師也會(huì)把時(shí)間抓得很緊，我班主任當(dāng)時(shí)三班主任好多年了，每天早上他都會(huì)很早的來到學(xué)校，假如我班還有嘈雜的的聲音不學(xué)習(xí)的時(shí)候。那么這時(shí)假如有一個(gè)人說出一聲“班主任來了，”眾目睽睽的眼睛望向?qū)W校大門口。只見一個(gè)人。身著一件黑色的衣西服，手里還拿著一件黑色的公文包，邁著快捷的小碎步，那么等不了幾秒班里一點(diǎn)聲音都沒有了。靜候班主任的到來。

要是哪次考試哪位同學(xué)退步了，那么少不了班主任在家長會(huì)上的吹蓬，所以說我們?yōu)榱瞬蛔尠嘀魅卧诩议L會(huì)上“美言”我們也只能拼了老命的去學(xué)習(xí)，這樣的話，各科老師是牧羊人的話那么班主任便是狼。在課間的時(shí)候，班主任也會(huì)來到教室，讓我們來在班里學(xué)習(xí)，每次開班會(huì)的時(shí)候，班主任也會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)一些大道理，講就講唄！連續(xù)的幾天卻都重復(fù)同一個(gè)話題，一說就是一大堆，一說就是十幾分鐘。他還說，再說我都說多了，當(dāng)時(shí)我的心里都想說我聽得耳朵都長繭了。

初三以后，學(xué)校將取消了初三的一切課外活動(dòng)。我們就像機(jī)器人而學(xué)校給我們下載程序就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！彪m然很想抗議，但誰敢說呢？只好忍了一年。

要說最難熬的還不是初三這一整年，其實(shí)最難度過的還不是一整年，而是接近中考前的那一個(gè)月，班主任規(guī)定五點(diǎn)就要來到學(xué)校上自習(xí)，由他親自看班，始終學(xué)到六點(diǎn)半才結(jié)束，各科作業(yè)數(shù)量也比之前增加了不止一倍。那一個(gè)月父母都讓我在學(xué)校里就餐，那一個(gè)月我真的快成了機(jī)器人，而設(shè)定的程序便是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，那一個(gè)月我除了上廁所之外，始終都在教室里度過，當(dāng)煎熬完那一個(gè)月之后，老師便把我們這群羊最終趕到了中考的大門前面，對(duì)莊重的大門我是又敬畏又可怕，如此莊重的模式和我平常的考試完全不一樣，在考試之前，老師還囑咐我們考試的時(shí)候正常發(fā)揮便可以。經(jīng)受了三天沒有硝煙的戰(zhàn)斗之后中考最終結(jié)束了。

中考這個(gè)噩夢，可算過去了。在這奮斗了一年，就是為了迎接這一次轉(zhuǎn)人生的轉(zhuǎn)折的考試，這次考試的結(jié)束，標(biāo)志著我九年義務(wù)教育制的完成，標(biāo)志著我的中學(xué)畢業(yè)，標(biāo)志著我要和我的朝夕相處三年的同學(xué)告辭很久，但這也是必需要走的路，想著那分別的時(shí)刻，依依不舍，心中有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)難受。

從中考結(jié)束之后，我們便放假了，比初一和初二的同學(xué)早半個(gè)多月，這時(shí)正值是六月中旬，天氣也比較熱，懶得出去，在家的這幾天除了玩就是睡，我感覺自己都快變成了一頭豬了。

經(jīng)受了半個(gè)多月的等待成果和新學(xué)校報(bào)名，如今的我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高一的同學(xué)了，兩個(gè)月以后，我便要走上我的高中生涯。

不過這次中考只是我第一的人，只是我學(xué)業(yè)上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次考試結(jié)束只不過是另一場噩夢的開頭。

中考備戰(zhàn)作文篇4

明天就要期中考試了，該怎樣考好那？對(duì)了去找劉兆欣商議?商議?。然后就打開電腦在上聊了起來。

劉兆欣你有什么方法可以在考試時(shí)能考高分嗎？

這樣吧，你到我家和我一起復(fù)習(xí)吧。

好然后我就去劉兆欣家了。

到了劉兆欣家，我們先開頭復(fù)習(xí)語文。復(fù)習(xí)語文時(shí)我們用的是《重點(diǎn)學(xué)問突擊法》。我們先把不是重點(diǎn)的復(fù)習(xí)了一下，然后就開頭仔細(xì)的開頭復(fù)習(xí)重點(diǎn)了。過了1個(gè)小時(shí)我們就復(fù)習(xí)完了語文。然后我們就開頭復(fù)習(xí)科學(xué)和品德。這一次我們用了兩種方法：科學(xué)我們用了《全面復(fù)習(xí)法》，而品德用了《重點(diǎn)學(xué)問突擊法》。經(jīng)過50多分鐘的奮斗也復(fù)習(xí)完了科學(xué)和品德。然后就剩下百科之王數(shù)學(xué)和最難的英語了。我們想了一下，確定先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)我們用了《重點(diǎn)加全面復(fù)習(xí)法》。我們先看了看課本上的題，然后我們又復(fù)習(xí)了課本上的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)完后，我們就開頭復(fù)習(xí)最難的英語了。我們?yōu)榱藦?fù)習(xí)好英語只好用了《宇宙超級(jí)無敵突擊復(fù)習(xí)法》。我們先把課文和單詞認(rèn)仔細(xì)真的復(fù)習(xí)了一遍，又把重點(diǎn)句型復(fù)習(xí)了一下，然后我們又復(fù)習(xí)了一下老師給我們的資料，之后我們就徹底復(fù)習(xí)完了。我給劉兆欣再了見，然后就高興奮興的回家了。

恩，期中考試我肯定要考好！

中考備戰(zhàn)作文篇5

時(shí)間荏苒，走過初一的爛漫，跨越初二的桀驁，我站在全新的起跑線上，迎接的，是初三的奮力拼搏。時(shí)間的匆忙，效率的領(lǐng)先，在這里，我要展翅鵬飛。

一日之計(jì)在于晨