美麗的校園我的家作文范文10篇

美麗的校園我的家作文范文10篇美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想。下面是橙子為大家整理的美麗的校園我的家作文范文10篇，以供大家參考借鑒！美麗的校園我的家范文一校園，是每一個(gè)孩子的家。今天，我又踏進(jìn)熟悉的校門，里面一切與以往相同，卻又增添了許許多多的氣息……一小片廣闊的土地上，六七棟高低不平的房子好似在荒漠的幾棵挺拔的大樹，相對(duì)相依，互相照顧，堅(jiān)強(qiáng)地豎立在這荒無人煙的地方，雖然已顯得衰老，卻去努力挺立。校門上顯赫的“長沙中心小學(xué)”六個(gè)大字便是它們向往的目標(biāo)。走進(jìn)走廊，墻上綠色的油漆就吸引了我的眼球。細(xì)細(xì)地看，這墻壁有點(diǎn)不平，像一塊凹凸不平的青石，被浪花無數(shù)次敲打過后，變得煥然一新。走上那被我們無數(shù)次踏的樓梯上，我經(jīng)不住感嘆道：這厚厚的樓階仿佛一位性格溫順的老人，從開始到現(xiàn)在，它一直默默為大家服務(wù)。它親吻著我們的鞋子，我們卻毫不知情，只因它不愿打擾我們，靜悄悄地付出，輕悄悄地享受。走進(jìn)教室，這就像一個(gè)溫暖的小巢!我們就是需要哺育的小鳥，老師來了，我們便一擁而入。她是我們共同的“媽媽”。老師教我知識(shí)，如同給我們食物，讓我們擁有生命的力量。打開窗戶，這就是一個(gè)神秘的小道，迎面而來的新鮮的空氣。新來的小弟弟小妹妹們，揮著他們稚嫩的小手，搖擺著長長的繩，一蹦一跳的，好似許多可愛的----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)小兔子，在比賽跳高呢!那張桌子，是伴隨我5年的桌子。我在上面寫字，在上面學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，它已嶄新的新桌子。它已被送走。不知去向。它仿佛是我的朋友，是最好的朋友！校園一一你是我特殊的家!里面有我的歡笑，有我的淚水，有我的童年生活！美麗的校園我的家范文二早上，陽光明媚的太陽升起來，小鳥在寬闊的天空自由地飛翔，它們?yōu)槲覀兊摹凹摇痹鎏砹斯獠?。來到我們的“家”，站在地上抬頭一看，啊!多么潔白，多么美麗的“家”。走進(jìn)我們的“家”，往前走，就來到國旗臺(tái)，紅紅的五星紅旗在天空飄揚(yáng)。每周一，我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。再往東南望去，有一座高高的假山，假山里面有幾個(gè)圓柱形的長長的噴口，每次噴的水，都比假山還高上好幾倍呢！噴的水都落到了池子里面，里面有一條條美麗的小魚，一條條波光粼粼的，隨時(shí)還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡，給自己解悶。再往西走就是我們的廣場(chǎng)和餐廳，設(shè)備應(yīng)有盡有，有乒乓球臺(tái)，像蘑菇一樣的小亭子，可以在那里休息，天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場(chǎng)，龐大寬闊，綠樹成蔭，是我們做操的好地方。我們的餐廳里的飯菜是世界上最好吃的，他們廚師做的菜就算我們?cè)诜綀A百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。你們知道這是哪里嗎?就是我們大名鼎鼎的學(xué)校，“開元小學(xué)”這個(gè)美麗的地方。----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)美麗的校園我的家范文三校園，是美的享受，是棟梁的聚集地，是未來花朵的歡樂海洋。我們校園雖然布置簡單，但卻可以令人陶醉，不愿離開。一進(jìn)大門，便可以發(fā)現(xiàn)一塊鮮紅大理石板，上面是幾個(gè)蒼勁有力的金色大字：吳家山一小，在陽光下閃閃發(fā)光。往右邊看，便是門房了，爺爺住在這，默默地為我們，為校園無私地奉獻(xiàn)著。再走幾步，那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天，她換上透明的衣裙，任魚寶寶在她懷里嬉戲，時(shí)不時(shí)微風(fēng)拂來，她便扭動(dòng)腰身，使自己變得更嫵媚動(dòng)人。夕陽西下，陽光也送了她一件金衣，她穿上閃閃發(fā)光，魚兒仿佛也被她迷倒，靜靜臥倒在水池里，欣賞這美麗動(dòng)人的人間奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出來了，她便換上了一件星光閃閃的禮服，迎接星姑娘。小魚兒們呢？白天嬉戲累了，此刻正熟睡著呢!噓，小聲點(diǎn)，我們走吧！小池邊是一個(gè)古色古香的小亭子，同學(xué)們可喜歡它了！一下課，同學(xué)們便一陣風(fēng)似的，坐入亭中。淘氣點(diǎn)的同學(xué)在亭中玩著手語游戲，亭中不時(shí)傳來一陣銀鈴般的笑聲。文靜的小姑娘手中隨時(shí)帶著一本厚厚的《格列佛游記》，坐在亭中全神貫注地吸收這本書的內(nèi)容。再往前走幾十步，幾十級(jí)臺(tái)階便出現(xiàn)在眼前。上了臺(tái)階，你絕對(duì)驚呆了：天啊!這到底是山呢，還是學(xué)校呢？雷達(dá)山與操場(chǎng)連為一體，一片綠色，給人視覺上很大的享受。雷達(dá)山與小池一般變化多端：春天，百花齊放，山仿佛成了一塊花綠色地毯;夏天，綠樹成蔭，山仿佛成了……----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)當(dāng)我再次深情地望著她一一我美麗的校園時(shí)，我多么想呼叫：我美麗的校園，我愛您！美麗的校園我的家范文四夏哥哥剛走，秋姐姐就來了，她一夜之間來到了我們美麗的玉小。從教學(xué)樓上下來，我們穿過噴泉，登上紹興樓，就來到了紹興樓的三樓平臺(tái)。玉小的大半景色收在眼里，我們看到遠(yuǎn)處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹葉染上了一層金黃，抬頭一看，蔚藍(lán)的天空飄著白云，一群大雁悠閑地飛來，它們還在天空變換著自己的隊(duì)形呢！下了紹興樓，就來到了金鑰匙旁。眾星拱月般的金鑰匙下面花團(tuán)錦簇，五顏六色的花兒開得真歡!這些花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只蝴蝶，把我們的玉沙小學(xué)襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點(diǎn)綴下，顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹，它一年四季守衛(wèi)著身旁的金鑰匙。經(jīng)過了美麗的中亭噴泉，穿過教學(xué)樓走廊，我們來到了寬敞明亮的五星廣場(chǎng)，廣場(chǎng)是用大理石砌成的，廣場(chǎng)中央有顆巨大的星星，它在陽光的照耀下光彩奪目。繞過花壇，來到綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地踢著足球，有一些小觀眾在為他們加油呢……這就是我們美麗的玉沙小學(xué)，她的美麗說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)來我們的學(xué)校細(xì)細(xì)玩賞，我一定會(huì)給你當(dāng)回小導(dǎo)游。美麗的校園我的家范文五時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假過去了，我們又回到了美麗的校----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)園我的家。踏入校園，首先映入眼簾的是屹立在草坪中的一塊土黃色的大石頭。大石頭上面“唯實(shí)篤行”四個(gè)鮮紅的大字，在陽光的照耀下顯得格外的耀眼奪目。它可是我們我們努力學(xué)習(xí)勇爭第一的校訓(xùn)，也是引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说臒o聲老師。走過了這個(gè)無聲的老師，我們又來到了五彩繽紛的花壇，花壇里開滿了五顏六色的花兒，紅的似火，白的似雪……花壇里還分別立著一些宣傳牌：有勸人學(xué)習(xí)的名言警句，有身如輕燕的奧運(yùn)冠軍劉翔的宣傳畫……繞過花壇，展現(xiàn)在你眼前的是兩排枝繁葉茂的香樟樹，迎著香樟樹的甬道便可來到我們的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的南端又增加了許多體育設(shè)施，單杠、登梯、吊環(huán)、軟梯等，瞧，那些學(xué)生正在單雙杠上強(qiáng)身健體呢！從操場(chǎng)往回走，進(jìn)入你眼簾的是雄偉的教學(xué)大樓，尤其顯目的是教學(xué)大樓墻壁上“踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意學(xué)?！钡拇蠓麄鳟?。教學(xué)樓的墻壁里里外外又都粉刷一新，走廊及教室的墻體都貼上了雪白的瓷磚。我們的教室顯得更加寬敞明亮。啊，美麗的校園!我愛你！美麗的校園我的家范文六我的學(xué)校是一座百年名校，著名作家洪汛濤先生曾就讀于我們學(xué)校，我們學(xué)校不但歷史悠久，而且校園環(huán)境也非常優(yōu)美。下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家一起去我們馬良小學(xué)逛逛吧。走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座精美的雕像，只見馬良正----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)精神抖擻地站在水池中央，神筆被他高高地舉在頭頂，筆桿朝里，筆頭朝外，他正聚精會(huì)神地拿著神筆描繪著美好的生活。馬良站在校門口，每天早上迎接我們，傍晚目送我們，仿佛在一遍又一遍地叮囑我們：“你們要做一個(gè)善良、勇敢、勤奮、智慧的好孩子，學(xué)好知識(shí)，長大要成為有用之才！”馬良雕塑的下邊是一個(gè)清澈的水池。小池塘里的小魚一會(huì)兒躍出水面，好像在玩“鯉魚跳龍門”；一會(huì)兒又藏起來，仿佛在和我們玩“躲貓貓”呢。水池兩旁的花壇里，鮮花五彩繽紛，香氣撲鼻，令人一看就神清氣爽。再往前走，就是洪汛濤紀(jì)念館。紀(jì)念館里不僅有洪汛濤爺爺?shù)纳浇榻B，還有洪汛濤爺爺創(chuàng)作《神筆馬良》的詳細(xì)介紹。洪汛濤紀(jì)念館可有名了，每年都有很多學(xué)校的老師慕名而來，參觀這紀(jì)念館呢。紀(jì)念館的右側(cè)就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有三棟，每棟有四層。教學(xué)樓顏色艷麗，三棟教學(xué)樓之間有著長長的連廊，非常壯觀。每當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們朗朗的讀書聲，真讓人如癡如醉!每個(gè)教室門口都有一個(gè)走廊書吧，書吧上面整整齊齊放滿了課外書。所以最吸引人的畫面是每當(dāng)休息時(shí)間，總有許多同學(xué)停留在馬良書吧前，捧著書靜靜地看著，陶醉在書的世界中。走過教學(xué)樓，就來到一片小樹林，小樹林中間有一條長廊，上面長滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，每當(dāng)中午休息時(shí)間，總有同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群，坐在長廊的凳子上，他們有的聊著奇聞趣事，有的一起做著手工，還有的在討論著什么……這時(shí)，小樹林里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，那笑聲透過樹林，穿過云霄……----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)穿過小樹林，往東走，就來到了操場(chǎng)。外面一圈是紅色的塑膠跑道，每當(dāng)大課間時(shí)，我們就排成整整齊齊的方陣，和著跑操節(jié)奏，喊著“一、二、三、四……”認(rèn)真地跑著操。下課的鈴聲響了，我們就會(huì)像小鳥一樣飛出教室，來到操場(chǎng)上進(jìn)行各種游戲。跑道中間，是綠油油的草坪，小草是那樣的生機(jī)勃勃，好像在向我們招手，讓我們和它們一起做游戲呢！看，這就是我們的校園，這是一個(gè)充滿了歡樂的校園，是一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，快樂地成長。美麗的校園我的家范文七“歲月的長河，流過了美麗的校園；迷人的故事，縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這里走向世界，把光榮和驕傲，帶進(jìn)了我們的心田！啊，浦陽一小，啊，浦陽一小，多少雛燕在你身旁飛向藍(lán)天，冬去春來為你高唱愛的奉獻(xiàn)!”當(dāng)你漫步于校園時(shí)，這嘹亮悅耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨著動(dòng)聽的校歌，讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧！跨進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像：他手握一支神筆，面朝教學(xué)樓，神態(tài)自若，身上還背著一頂草帽。塑像下面是一個(gè)魚池，魚兒自由自在地嬉戲水間，還不時(shí)躍出水面，跟小朋友們打招呼！往左穿過一小撮樹叢就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，同學(xué)們每天都在這兒灑下歡樂的汗水。跑道中央有一個(gè)草坪足球場(chǎng)，那嫩嫩的小草兒，經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮，變得如此頑強(qiáng)！----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)塑像的正后方就是圖書樓，那里展出了學(xué)生的優(yōu)秀書法作品“觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云”。校園被美麗的花兒點(diǎn)綴得五彩斑斕，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話的家園”里，在“馬良風(fēng)”中接受陽光般的沐浴，這種感覺實(shí)在妙不可言！下課的鈴聲打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向自己的目標(biāo)前進(jìn)。對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)“洪汛濤紀(jì)念館”，他編著的《神筆馬良》家喻戶曉，早已跨出國界，受到了全球人民的追捧。在館中，你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物，有他親手制作的信箱等。這時(shí)，你一定急切地想知道浦陽一小“馬良精神”是什么了？悄悄告訴你：勤奮、善良、勇敢、智慧，請(qǐng)你一定牢牢記?。∥蚁嘈?，在我校全體師生的共同努力下，馬良精神一定能在浦陽一小這塊小沃土上代代相傳！美麗的校園我的家范文八我的學(xué)校是馬良小學(xué)，又稱浦陽一小，是一所有著悠久歷史的百年名校。它是一個(gè)美麗的大花園，是我學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，是我心靈放飛的樂園……在我心中，它總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)校門口，那幾個(gè)在陽光照耀下金光閃閃的大字顯得虎虎有生氣！強(qiáng)壯的保安叔叔正在認(rèn)認(rèn)真真地查看有沒有壞人！走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是被無邊繁花包圍的小池。小池里的水可清了，清得可以看見可愛的小魚在快活地游來游去。有時(shí)放學(xué)了，小魚還會(huì)調(diào)皮地躍出水面，來欣賞這美麗明亮的世界呢！小池后面是一座栩栩如生的神筆馬良雕像，它以精美的雕刻為我們展現(xiàn)了馬良那種善良、勇敢、智慧、勤奮的傳統(tǒng)美德，學(xué)校是希望我們這些祖國的花朵能學(xué)習(xí)馬良那種可貴的精神！接著，再來看看“文明走廊”。那面感恩墻上貼著我們精心制作給辛苦的父母的感恩卡，來表達(dá)對(duì)父母那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的感激，我不禁想起了孟郊的《游子吟》。是啊，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母之恩不能忘啊!左邊是一列嶄新的小火車，每節(jié)車廂上都有安全知識(shí)，看到它們就像聽到了老師的諄諄教導(dǎo)，時(shí)刻警鐘長鳴！然后來到粉綠相間的教學(xué)樓。噓!小聲點(diǎn)兒!老師正一絲不茍地講課，把知識(shí)毫不保留地送給我們，而同學(xué)們也沒辜負(fù)老師的期望，聚精會(huì)神地傾聽，不斷汲取著營養(yǎng)。最后來到寬闊的操場(chǎng)，這是同學(xué)們盡情玩耍的“天堂”。茂盛的大樹笑盈盈地望著孩子們歡樂的笑臉，坐在大樹下，夏日的燥熱一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。孩子們?cè)谶@兒怎么玩也玩不夠！因?yàn)樵谖覀冃闹校@就像人間仙境、世外桃源、知識(shí)的海洋……，快樂極了！這就是我們的校園。一個(gè)普普通通、平平凡凡卻充滿歡聲笑語，----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)

幸?？鞓返男@。我愛我的校園一一馬良小學(xué)。美麗的校園我的家范文九上周末，天氣晴朗。我做完作業(yè)，爸爸提議去戶外踏青。我激動(dòng)地說：“好啊!正好我想去校園里拍一些春天的照片呢，我們把相機(jī)帶上吧！”我家住在“水木陽光”小區(qū)，與江蘇大學(xué)就隔了一條馬路。我們才到樓下，就被小區(qū)的景色吸引住了，一株株桃花、廣玉蘭、茶花在藍(lán)天地映襯下顯得格外艷麗，我迫不及待地舉起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”記錄下這美好的景象。我們來到江蘇大學(xué)新校區(qū)，在圖書館附近的池塘邊，不禁停下了腳步。塘邊的柳樹發(fā)出了淡綠色的新芽，細(xì)嫩的柳條在微風(fēng)中搖擺。我一下子想起了賀知章的那首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蓖高^絲絲的柳葉，圖書館在水中的倒影依稀可見，這真是一幅美麗的畫卷啊。再往前走不多遠(yuǎn)，是一叢叢盛開的迎春花。我從小就特別喜歡鮮黃鮮黃的迎春花，每當(dāng)迎春花開，就代表著春天到來了。記得小時(shí)候，爺爺還用迎春花給我編過一個(gè)花環(huán)呢。江蘇大學(xué)有個(gè)“梅園”，梅園里有一個(gè)小山坡，山坡上有一條小溪蜿蜒曲折從坡頂緩緩流淌下來。記得天熱的時(shí)候，光著腳丫子和小伙伴們?cè)谛∠锿嫠Ｊ俏易铋_心的事了?，F(xiàn)在，正是梅園里的梅花競相開放的時(shí)候，那景色真讓人陶醉了。10不知不覺，一個(gè)多小時(shí)就過去了，我們的腳步從新校區(qū)一直延伸到江大附校。一路上我們一邊欣賞著美麗的春色，一邊不停地用相機(jī)10----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)記錄下一個(gè)個(gè)美好的瞬間。真是有一種想把春色全部帶回家的沖動(dòng)呢!回到家，我仔細(xì)翻看著每一張照片，這一幅幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫面不就是花草樹木在陽光下成長的真實(shí)寫照嗎？對(duì)了，給這組照片起個(gè)名字，就叫“美麗校園我的家”！美麗的校園我的家范文十“黃河之濱，亞武前庭，有我們美麗的豫靈一中……”聽，多么響亮而有清脆的歌聲，這歌聲中的每一詞，每一句都顯示出了我們?cè)レ`一中的風(fēng)彩。篤實(shí)卓越，博學(xué)深思，一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子為我們?cè)レ`一中譜寫了一篇篇精彩的華章！美麗的豫靈一中，我的家！這般溫馨的家庭，處處都留露著溫暖與愛，處處都綻放出愛的光芒，今年開學(xué)初時(shí)，學(xué)校決定為在二月過生日和留守的學(xué)生在學(xué)校舉辦一個(gè)“集體生日”。那天晚上學(xué)校讓我與其他兩個(gè)同學(xué)擔(dān)任主持，我們都倍感榮幸。來到舉辦生日的教室，首先映入眼簾的就是一個(gè)特別大的蛋糕，然后就是那些被邀的學(xué)生們和管理老師，雖然還未開始，但我已經(jīng)從他們的臉上看到了幸福的笑容。會(huì)議一共維持了兩個(gè)多小時(shí)，時(shí)間是長，但心里總覺得時(shí)間過得飛快。最讓我感動(dòng)的一幕是：切下的第一塊蛋糕，同學(xué)們都大聲說讓校長吃，校長的臉上欣慰地露出了笑容，說道：“孩子們，學(xué)校就是你們的家，這里就是避風(fēng)港灣，你們就是我們的孩子啊”頓時(shí)，全場(chǎng)都變得轟動(dòng)起來，學(xué)生都拿著蛋糕向老師致謝。多么令人感動(dòng)啊!這就是美麗的豫靈一中，充滿愛和歡聲笑語，這就是我的家！----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)

美麗的豫靈一中，我的家！這般溫暖的家庭，處處都流露著文明與禮貌。處處都洋溢著雷鋒的精神。三月是學(xué)雷鋒月，更是文明禮貌月，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生處處講文明，時(shí)時(shí)