行為醫(yī)學智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年濟寧醫(yī)學院

緒論單元測試行為醫(yī)學的理論與技術可以在以下部門工作中得到應用（

）

A:醫(yī)院

B:其他選項都是

C:康復與預防機構

D:心理門診

答案:B行為醫(yī)學的研究對象包括（

）

A:動物行為醫(yī)學

B:健康人

C:有行為問題的人

D:環(huán)境的作用

E:心理現(xiàn)象

答案:ABC行為醫(yī)學與社會醫(yī)學的關系，不正確的描述是（

）

A:社會醫(yī)學不重視行為的影響

B:社會醫(yī)學是把社會因素抽象出來，對它與健康的關系進行研究

C:行為醫(yī)學也重視社會因素的作用

D:行為醫(yī)學是把社會因素作為影響個體行為或群體行為的因素來看

答案:A行為醫(yī)學主要關注與健康、疾病相關的行為。

A:錯

B:對

答案:B什么是行為醫(yī)學(

)

A:治療方法論的完善的行為

B:研究行為醫(yī)學中疾病與健康的知識與技術的一門多學科領域

C:其他選項都對

D:治病救人的行為

答案:B第一章測試已形成的條件反射，如果經(jīng)常得不到相應的無條件刺激的強化，就會逐漸減弱或消失的現(xiàn)象，稱為（）

A:泛化作用

B:消退作用

C:辨別作用

D:自然恢復作用

答案:B小明生病了卻不愿意吃藥，媽媽對他說只要乖乖吃藥就可以吃零食，媽媽的這種行為屬于（）

A:負強化

B:負懲罰

C:正懲罰

D:正強化

答案:D沃爾普用什么方法使產(chǎn)生恐懼和拒食反應的貓逐步消除恐懼回到正常就食狀態(tài)的？（）

A:沖擊療法

B:強化療法

C:放松療法

D:系統(tǒng)脫敏法

答案:D經(jīng)典條件反射理論是誰提出的（）

A:Skinner

B:Waston

C:Pavlov

D:Bandura

答案:C下列屬于馬斯洛的需要層次理論的是（

）

A:尊重的需要

B:生理需要

C:歸屬和愛的需要

D:安全需要

E:自我實現(xiàn)的需要

答案:ABCDE第二章測試攻擊行為的心理學解釋大致可歸為（）

A:習得論

B:本能論

C:基因論

D:環(huán)境論

答案:AB“此地無銀三百兩”的故事屬于（）心理防御機制

A:壓抑

B:反向形成

C:退行

D:投射

答案:B容貌平凡的女子特別愛說“自古紅顏多薄命，“紅顏是禍水”，屬于（）心理防御機制

A:幽默

B:合理化

C:投射

D:反向形成

答案:B影響人類攝食行為的因素有（）

A:文化因素

B:心理因素

C:家庭因素

D:行為因素

E:社會因素

答案:ABE懲罰一定是抑制兒童攻擊行為的有效手段。

A:錯

B:對

答案:A第三章測試關于情緒和情感，下列說法不正確的是（）

A:情緒比情感穩(wěn)定

B:情感層次高

C:情緒層次低

D:情緒和情感緊密相連，情緒受著情感的制約

答案:A人類主要的社會性動機是（

）

A:饑餓動機和交往動機

B:饑餓動機和干渴動機

C:成就動機和交往動機

D:干渴動機和成就動機

答案:C情緒過分壓抑和自我克制，愛生悶氣的行為表現(xiàn)是（）

A:C型行為模式

B:B型行為模式

C:A型行為模式

D:D型行為模式

答案:A臨床上一般把感覺分為哪幾類（

）

A:內(nèi)臟感覺

B:體表感覺

C:特殊感覺

D:深部感覺

答案:ABCD除了進行自我描述外，我們主要通過注意人們的表情判斷人們的情緒狀態(tài)。人的表情主要包括（

）

A:言語表情

B:面部表情

C:身段表情

D:腺體分泌

答案:ABC第四章測試少數(shù)成年人遷移到與以往生活的社會文化差異很大的環(huán)境中時，不得不接受一整套新的社會文化與行為方式，稱為（）

A:反社會化

B:學習

C:內(nèi)化

D:適應

E:再社會化

答案:E社會化的本質(zhì)是（）

A:宗教信仰的傳承

B:社會文化的學習

C:社會經(jīng)驗的傳遞

D:社會行為方式的接納

E:社會發(fā)展的促進

答案:C社會控制的種類有（）

A:生活方式

B:道德倫理

C:風俗習慣

D:法律法規(guī)

E:宗教

答案:BCDE下列哪項不屬于社會規(guī)范（）

A:學生守則

B:婚嫁喪娶的儀式

C:勞動紀律

D:著裝要求

E:家庭作業(yè)

答案:E社會控制的目的是保證社會的有序運作。

A:對

B:錯

答案:A第五章測試下列有關疑病癥錯誤的是（）

A:把無病看作有病，把小病看作大病

B:反復就醫(yī)

C:難以接受醫(yī)生專業(yè)性的合理解釋

D:疑病癥是一種精神病性精神障礙

E:反復要求進行醫(yī)學檢查

答案:D醫(yī)患溝通的共感障礙的表現(xiàn)不包括（）

A:質(zhì)疑質(zhì)問

B:否定同情

C:鸚鵡學舌

D:陳詞濫調(diào)

E:一言不發(fā)

答案:B患者患病后未能進入患者角色，屬于患者（）

A:角色行為減退

B:角色行為缺如

C:角色行為異常

D:角色行為強化

答案:B傾聽的障礙包括（

）

A:過濾式的傾聽

B:不充分的傾聽

C:批判性的傾聽

D:忽視人的傾聽

答案:ABCD個體患病后常見的行為反應可以歸納為以下幾種類型（

）

A:疾病不關心型

B:認定患病反復求醫(yī)型

C:主觀拖延求醫(yī)型

D:認同患病積極就醫(yī)型

E:否認患者隨意拖延型

答案:BDE第六章測試按照自殺結果分類，下面哪項不屬于自殺的類型（）

A:自殺死亡

B:自殺意念

C:自殺終止

D:自殺未遂

答案:C以下說法不正確的是（）

A:中樞5-HT功能低下與暴力行為具有相關性

B:暴力罪犯者多具有典型的負向性格，如固執(zhí)、敏感多疑，暗示性強、易激惹等

C:挫折一定會導致攻擊行為

D:班杜拉認為暴力行為不是與生俱來的，而是通過后天學習獲得的

答案:C下列哪項是自殺直接言語性溝通的表達()

A:表達含糊:我看不到生活中有任何亮點

B:擺弄煤氣開關、徘徊于樓頂或河岸邊、或收集藥品

C:留遺書、送紀念品、還貸款以及買保險

D:患者直接表達出有關結束自己生命的想法:死路一條一了百了

答案:D自殺危險性的臨床評定包括哪幾個方面（

）

A:行為方面

B:軀體癥狀方面

C:認知方面

D:情緒方面

答案:ABCD攻擊行為的強度與挫折程度成反比。

A:錯

B:對

答案:A第七章測試哪項不屬于行為的基本特征？（）

A:適應性

B:獲得性

C:遺傳性

D:任意性

E:能動性

答案:D下列哪項不是健康行為的判斷標準？（）

A:適宜性

B:規(guī)律性

C:同一性

D:有利性

E:局部性

答案:E下列說法錯誤的是（）

A:行為是個體對內(nèi)在刺激和外部條件的響應或反應

B:社會屬性決定了人的本能行為

C:態(tài)度是影響人類行為的因素

D:生物屬性決定了人的本能行為

E:人具有生物屬性和社會屬性

答案:BＷＨＯ對健康的定義為（）

A:其他三者都包括

B:社會適應良好

C:心理健康

D:軀體健康

答案:A有利健康行為的判斷標準有（）

A:整體性

B:有利性

C:同一性

D:規(guī)律性

E:適宜性

答案:ABCDE第八章測試人是不能脫離社會而存在的，人的行為保健與社會因素緊密相關。其中(

)的作用成為行為保健中的重要方面。

A:心身相關理論

B:健康信念

C:社會支持系統(tǒng)

D:信息代謝

E:知信行

答案:C下列關于態(tài)度的說法哪項是錯誤的（）

A:態(tài)度形成和態(tài)度轉(zhuǎn)變的過程是一致的

B:態(tài)度是后天習得的

C:態(tài)度一旦形成不會改變

D:態(tài)度使個體的行為產(chǎn)生一定的傾向性

E:個體往往根據(jù)自己形成的態(tài)度來對待周遭事物

答案:C促進態(tài)度轉(zhuǎn)變的方法不包括：（）

A:實例說明

B:自我調(diào)節(jié)

C:針對性強化干預措施

D:必要時采取強制手段

E:促進信念建立的方法

答案:B健康信念理論模型中，個體認為不健康行為給他帶來的總體危害，以及該行為導致其自身出現(xiàn)疾病的幾率和可能性被稱為（

）

A:感知到的易感性

B:感知到的益處

C:感知到的威脅

D:感知到的障礙

答案:C以下哪些是危害健康的行為的特點（

）

A:長期穩(wěn)定的行為

B:先天遺傳

C:有明顯的健康危害

D:后天生活的習慣

答案:ACD第九章測試首先使用智力年齡概念的量表是(

)。

A:Bayle嬰幼兒發(fā)展量表

B:比納—西蒙量表

C:韋氏智力量表

D:AAMD適應行為量表

答案:B下列屬于投射測驗的是(

)。

A:自由聯(lián)想測驗

B:羅夏測驗

C:EPQ

D:16PF

答案:AB卡特爾采取(

)方法研究人格特質(zhì)測量。

A:因素分析

B:投射

C:實驗

D:觀察

答案:A艾森克認為人格有哪幾個維度(

)

A:情緒性維度、氣質(zhì)性維度和穩(wěn)定性維度

B:情緒性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度

C:氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度與穩(wěn)定性維度

D:理智性維度、情緒性維度和意志性維度

答案:B明尼蘇達多相人格調(diào)查表屬于(

)

A:人格測驗問卷

B:人格投射測驗

C:智力測驗

D:評定量表

答案:A第十章測試沖擊療法基本原理是（）

A:ABC理論

B:消退性抑制

C:潛意識理論

D:交互抑制

答案:B厭惡療法的治療原理是（）

A:消退性抑制

B:認知理論

C