細胞的多樣性

細胞的多樣性第1頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二大家談1.談談你了解的細胞2.原核細胞和真核細胞特例從形態(tài)、結構和功能的角度討論下列問題第2頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二紅細胞白細胞神經細胞口腔上皮細胞紅細胞、白細胞正在分裂的植物細胞洋蔥表皮細胞請說出下列細胞的名稱？Q1.Q1.Q1.真核細胞的多樣性與統(tǒng)一性第3頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二都含有細胞膜、細胞質、細胞核等，植物細胞有細胞壁。這些細胞所處的位置和功能不同，其結構與功能相適應，這是個體發(fā)育過程中細胞分化產生的差異。

酵母菌水綿

保衛(wèi)細胞1.共同點:2.差異原因：第4頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二原核生物——藍藻Q2.原核細胞的多樣性與統(tǒng)一性第5頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二原核生物——大腸桿菌（部分細菌有）細菌都有細菌的形態(tài)：桿狀（桿菌）、球狀（球菌）、螺旋狀（螺旋菌）。有些細菌會相互連結成團或長鏈，但每個細菌是獨立生活的。第6頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二

部分原核生物細菌發(fā)菜藍球藻顫藻念珠藻第7頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二共同點——基本結構

細胞壁（支原體無）、細胞膜、細胞質、核糖體、擬核（核區(qū)）、質粒（有些有）。

差異

原核生物生存環(huán)境多種多樣，形態(tài)也多種多樣，以適應生存環(huán)境。第8頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二Q4.原核細胞和真核細胞結構共性和區(qū)別共性：細胞膜、細胞質、核糖體有無有核膜包圍的細胞核主要區(qū)別第9頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二②遺傳物質的存在——原核生物遺傳物質環(huán)狀DNA單獨存在于擬核，另有小型環(huán)狀DNA（質粒）存在于細胞質；真核細胞的遺傳物質DNA與蛋白質結合在一起構成染色體，蛋白質對DNA有保護作用，另外在線粒體和葉綠體中也有少量DNA.其他區(qū)別①細胞器——原核細胞只有核糖體一種細胞器；③細胞壁：植物細胞細胞壁的主要成分為纖維素和果膠；原核細胞細胞壁的主要成分為肽聚糖。第10頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二器官水平

比夏（法）

羅伯特.虎克、列文.胡克（英）馬兒比基（意）

施萊登施旺（德）組織水平發(fā)現細胞建立細胞學說

維薩里（比）Q5.細胞學說建立的過程閱讀P10—11,了解相關科學家對細胞學所的貢獻。第11頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成。②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用。③新細胞可以從老細胞中產生。

主要內容除病毒外，生物體都是由細胞構成，細胞是生物體結構和功能的基本單位；細胞只能由細胞分裂而來（德國魏爾肖）。

>>細胞學說的修正和完善<<

第12頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二

意義

揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎；細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究進程。主要是兩位德國科學家：施萊登和施旺第13頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二原核生物細菌大腸桿菌、破傷風桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌、根瘤菌、硝化細菌、鐵細菌、硫細菌、固氮菌等----發(fā)菜、顫藻、藍球藻、念珠藻等支原體、衣原體、立克次氏體、放線菌藍藻

真核生物動物植物真菌原生生物(真核單細胞生物)-------酵母菌、青霉菌、曲霉菌等---草履蟲、變形蟲、衣藻等藻而非藍藻菌而非細菌第14頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二Q1.生物體的結構的主要層次？無細胞結構真核生物原核生物病毒有細胞結構DNA病毒RNA病毒類病毒：RNA構成朊病毒：蛋白質構成第15頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二普通光學顯微鏡的構造和使用方法第16頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二1.顯微鏡的分類

現代顯微鏡可以分為兩大類：一類是光學顯微鏡，另一類是非光學顯微鏡。這兩類顯微鏡又可根據不同的情況分成若干類型如表1-1所示第17頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二第18頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二

普通光學顯微鏡的基本結構普通光學顯微鏡的構造可分為兩部分：一為機械裝置，二為光學系統(tǒng)。機械裝置由鏡座、鏡筒、物鏡轉換器、載物臺、推動器、粗準焦螺旋和細準焦螺旋等部件組成。光學系統(tǒng)由目鏡、物鏡等，光圈、反光鏡（聚光器、光源、濾光片、虹彩光圈）第19頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二普通光學顯微鏡基本構造

寫出圖中1～12的名稱以及功能第20頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二目鏡物鏡聚光器光源第21頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二

顯微鏡的光學原理1.成像原理

光路：光源→虹彩光圈→聚光鏡→通光孔→標本（一定要透明）→物鏡→鏡筒→目鏡→眼。第22頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二五、實驗方法和步驟

（一）顯微鏡的使用1.取鏡和安放

置顯微鏡于平穩(wěn)的實驗臺上，鏡座距實驗臺邊沿約為3~4cm，略偏左。鏡檢者姿勢要端正。

（取、放顯微鏡時應一手握住鏡臂，一手托住底座，使顯微鏡保持直立、平穩(wěn)。切忌用單手拎提；且不論使用單筒顯微鏡或雙筒顯微鏡均應雙眼同時睜開觀察，以減少眼睛疲勞，也便于邊觀察邊繪圖或紀錄。）第23頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二2.對光①轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔。②轉動載物臺下的遮光器,選一較大的光圈對準光孔。③左眼注視目鏡,(右眼也要睜開),轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,通過目鏡,可看到白亮的視野。當光線強時,讓平面鏡對著光源，換小光圈；光線弱的時候,用凹面鏡對著光源，換大光圈。光圈反光鏡視野第24頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二

3.低倍鏡的操作置顯微鏡于固定的桌上，接通電源，打開光源。將標本片放在載物臺上，用標本夾夾住，調節(jié)標本移動螺旋，使觀察的目的物處于物鏡的正下方。調節(jié)粗調螺旋，使物鏡（10×）與標本靠近，眼睛在測向注視物鏡，防止物鏡和載玻片相碰。張開雙眼向物鏡里觀察，如果見到目的物，但不十分清楚，可用細準焦螺旋，至目的物清晰為止。通過玻片夾推進器慢慢移動玻片，認真觀察標本各部分，找到合適的目的物，仔細觀察并記錄所觀察到的結果。第25頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二

4.高倍鏡的操作使用高倍鏡前，必須先用低倍鏡觀察，發(fā)現目的物后將它移至視野正中處。旋動轉換器換高倍鏡。如果高倍鏡觸及載玻片立即停止旋動，這說明原來低倍鏡并沒有調準，目的物并沒有真正找到，必須用低倍鏡重新調節(jié)。如果高倍鏡下觀察目的物有點模糊，調節(jié)細準焦螺旋，直到視野清晰。調節(jié)細準焦螺旋時要注意旋轉方向與載物臺上升或下降的關系，防止鏡頭與載玻片強力接觸，損壞鏡頭或載玻片。第26頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二5.換片觀察完一個標本后，如果想要再觀察另一標本時，需先將高倍物鏡轉回到低倍物鏡，取出標本，按放片的方法換上新片，即可觀察。千萬不可在高倍物鏡下?lián)Q片，以防損壞鏡頭。6顯微鏡使用后的整理

觀察結束后，調節(jié)光源到最小再關掉電源開關。取下玻片，調節(jié)粗調螺旋，使載物臺下降到最低，擦干凈鏡體，罩上防塵罩，然后放回原處。第27頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二1.高倍鏡與低倍鏡視野的比較物象大小細胞數目視野亮度物鏡與玻片的距離視野范圍低倍鏡高倍鏡近大小多少亮暗遠大小尋找目標用

，觀察目標用

。低倍鏡高倍鏡移動目標的規(guī)律

.偏哪兒向哪兒移要點聚焦第28頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二2.物鏡與目鏡的比較螺紋長鏡短鏡目鏡物鏡高倍無有低倍高倍低倍使用

容易壓碎蓋玻片顯微鏡的放大倍數為

。(物鏡×)（目鏡×)它實質是指物象

（邊長或面積）的放大倍數。高倍物鏡×邊長第29頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二

3、放大倍數變大視野中細胞數目變少有兩種情況：

10x1010x40細胞單行排列

細胞均勻分布

擴大4倍82644除以擴大的倍數（4）除以擴大的倍數的平方（42）第30頁，共33頁，2023年，2月20日，星期二3.倒立的物像：上下左右相反如下圖經顯微鏡放大后得到：將原物體旋轉180°即可。放大旋轉第31頁，共