中考滿(mǎn)分作文集錦10篇

Word第第頁(yè)中考滿(mǎn)分作文集錦10篇中考總分作文篇1

有人說(shuō)，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺(jué)中驀然回首，才發(fā)覺(jué)盡管成長(zhǎng)的道路沒(méi)有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶--題記

時(shí)間飛走了，夢(mèng)的腳步停留下來(lái);皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái);太陽(yáng)落了，月亮的笑容出現(xiàn)出來(lái)。生命是一本書(shū)，日子像一張張書(shū)頁(yè)，書(shū)寫(xiě)的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過(guò)來(lái)，是夢(mèng)的前言;倒過(guò)去，是夢(mèng)的后序。

若多如花的季節(jié)里，撒一地芳香，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。繽紛多彩的日子中尋找一種色調(diào)，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜蜜，綠色的純潔，青色的涼快，藍(lán)色的愁?lèi)灒膲?mèng)幻。還有白色的純凈。

安靜的日子里總想查找一分激情，但又怕打破這安靜的秀麗。似乎冬雪的悄無(wú)聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風(fēng)，春季綠野上的盼望。這最平淡的東西中充實(shí)與歡樂(lè)，美好與永久。

迷失的日子里，總想找一個(gè)方向，卻不知道哪里是應(yīng)當(dāng)去的。似乎一個(gè)孩子迷路是的失措，路這么遠(yuǎn)，我究竟該往哪走，就算知道，有該怎么樣走呢?成長(zhǎng)的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和隱秘。那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長(zhǎng)的奧妙.成長(zhǎng)的歲月總是喧鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長(zhǎng)的歲月又總是孤獨(dú)與孤獨(dú)，在一個(gè)人的孤獨(dú)夜晚靜靜流淚!走過(guò)日子這條小道，你總會(huì)居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！蓖瑫r(shí)又會(huì)憶起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)與那份甜蜜.

當(dāng)日子如過(guò)眼煙云一樣消散一去不復(fù)返，你總有說(shuō)不完的的心情與故事。或許，這就是——日子。

中考總分作文篇2

中考的腳步越來(lái)越近，有的同學(xué)開(kāi)頭焦慮：時(shí)間越來(lái)越短，那么如何才可以在短時(shí)間內(nèi)提高自己的寫(xiě)作水平呢?其實(shí)，中考英語(yǔ)寫(xiě)作是很簡(jiǎn)單提高的。Teresa總結(jié)了以下寫(xiě)作文時(shí)需要留意的四個(gè)方面，盼望對(duì)大家有所啟發(fā)。

第一，詞匯量要充分。

詞匯量多少很大程度上確定作文是否能寫(xiě)得下去，許多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒(méi)法寫(xiě)。詞匯量缺乏的同學(xué)，建議使用“背單詞”軟件，能夠在較短時(shí)間內(nèi)快速提高詞匯量。

其次，審題要充分。

我所教的同學(xué)中在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，普遍存在這樣一個(gè)狀況：看完作文題，就開(kāi)頭寫(xiě)，想到哪寫(xiě)到哪，只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，看起來(lái)就像在記流水帳，沒(méi)有任何規(guī)律，雜亂無(wú)章，毫無(wú)條理，同時(shí)簡(jiǎn)單消失用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等的狀況。試想，假如你是試卷的命題人，你出作文題的時(shí)候，確定有出這道題的獨(dú)特的道理。所以認(rèn)真審題和構(gòu)思就成了寫(xiě)作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫(xiě)作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài)，由于不同的文體要求的寫(xiě)作格式也是不同的，時(shí)態(tài)的要求也特別重要。

第三，提綱要具體。

審?fù)觐}后肯定要列提綱。許多同學(xué)認(rèn)為，中考英語(yǔ)作文譯成中文，最多是學(xué)校二班級(jí)的語(yǔ)文作文水平，所以根本沒(méi)有必要列提綱。其實(shí)，這種想法是特別錯(cuò)誤的，由于提綱不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清楚，還有很重要的一點(diǎn)：防止漏掉作文內(nèi)容。由于中考英語(yǔ)作文有一個(gè)很重要的要求：要點(diǎn)要全。假如你漏掉了需要寫(xiě)的內(nèi)容，即使文章寫(xiě)得再美麗，用詞再精確，也拿不了高分。最終要留意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至最少或者沒(méi)有錯(cuò)誤，同時(shí)也能保持卷面干凈。

第四，文化差異要留意

我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達(dá)方式有很大的差異，所以表達(dá)在作文表達(dá)上也經(jīng)常會(huì)消失生硬的中國(guó)式作文表達(dá)，降低了我們的作文質(zhì)量。所以注意中英語(yǔ)言差異，并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn)，并且有意識(shí)的運(yùn)用就能避開(kāi)類(lèi)似的問(wèn)題。

最終，詳情錯(cuò)誤要摒棄。

許多孩子在寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常感覺(jué)寫(xiě)得特別好，用上了幾個(gè)高級(jí)句型或者不錯(cuò)的詞匯短語(yǔ)，以為可以得高分，但最終結(jié)果出來(lái)后卻與料想差距很大。主要的緣由是許多詳情沒(méi)有留意。比方第三人稱(chēng)單數(shù)，名詞的單復(fù)數(shù)，大小寫(xiě)，甚至標(biāo)點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)、段落支配等，這些詳情問(wèn)題也很重要。

做好以上幾個(gè)方面，中考英語(yǔ)寫(xiě)作是很簡(jiǎn)單提高的！祝福大家在中考中能取得抱負(fù)的成果！

中考總分作文篇3

學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的學(xué)校生活，多么留戀這個(gè)布滿(mǎn)著理解溝通的班集體??！那一幕幕動(dòng)人的景象又出現(xiàn)在我的腦海里。

初三上學(xué)期的一天，班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)，班會(huì)靜靜靜地開(kāi)頭了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？按例該是班長(zhǎng)吧。我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最靜默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平常也總抬不起頭來(lái)?！彼D了一下，接著說(shuō)：“那次，我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿(mǎn)足的成果，可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼，然后就用那種驚訝的神情望著我說(shuō)：‘抄別人的吧？’我驚呆了，莫非別人考好了就是抄的嗎？”她最終抬起頭，我觀察她的眼睛里分明是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是??！我們何曾想過(guò)當(dāng)最終一名是什么味道呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去關(guān)心過(guò)她呢！

一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)諒解我。今后，我肯定盡我最大的努力關(guān)心你，真的。”

這時(shí)響起了強(qiáng)烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“感謝！”我們都觀察她的頭抬起來(lái)了，班里的氣氛立即活躍起來(lái)。

同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，可是大家好像還沒(méi)有說(shuō)夠。

是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解和關(guān)心呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特別的美好，這是一種被人愛(ài)，被人理解的美好。我最終明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永久也不會(huì)轉(zhuǎn)變的。

我就生活在這個(gè)處處布滿(mǎn)著理解溝通的集體中，我感到非常美好。

中考總分作文篇4

在我們成長(zhǎng)的道路上，曾經(jīng)走過(guò)風(fēng)雨交加時(shí)的泥濘道路，也曾微笑仰視著天涯的七顏色虹，當(dāng)然，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

九歲那年，爸爸瞇眼望著窗外明媚的陽(yáng)光，跟我說(shuō)：“兒子，我們今日去爬山好嗎？”我一聽(tīng)就來(lái)了勁，興奮叫道：“好啊，就去板樟山吧！”

半個(gè)小時(shí)后，我們到了板樟山腳下，我?guī)撞娇邕M(jìn)了樹(shù)林里，突然覺(jué)察整個(gè)世界都清靜了，仿佛就這幾步之遙就與外界隔絕了，到了另外一個(gè)世界，一個(gè)布滿(mǎn)生氣與綠色的海洋。我看到古木參天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上動(dòng)聽(tīng)唱歌，其中還夾雜著知了的叫聲，就像在給鳥(niǎo)兒的歌聲伴奏。陽(yáng)光在層層樹(shù)葉中查找縫隙，只剩下數(shù)個(gè)光斑投射到地上，風(fēng)吹樹(shù)葉，地上的光斑也隨之搖曳起來(lái)。

方才的城市喧囂已經(jīng)與我無(wú)關(guān)，我此刻只感受到生氣盎然；身后的車(chē)水馬龍已經(jīng)不能入耳，我此刻只感受到安靜輕松；頭頂?shù)幕鹄比展庖膊荒軘_我，我此刻只感到清爽涼快。真是個(gè)秀麗的地方啊！

我此刻精神百倍，望著通向山頂?shù)氖A，信念滿(mǎn)滿(mǎn)的想，我肯定能一口氣爬上山頂?shù)?。我深吸一口氣，三步并作兩步，飛速地登上數(shù)十階石梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把爸爸甩在身后。此刻我額頭已經(jīng)微微見(jiàn)汗，呼吸也不那么平穩(wěn)了，但還算體力充足，準(zhǔn)備一鼓作氣直達(dá)目的地。在埋頭苦“爬”了七八分鐘后，我的呼吸越來(lái)越急促，額頭跟脖子的汗水都快匯成小溪了，我開(kāi)頭覺(jué)得兩腿有些發(fā)軟，體力大幅下降?？粗矍扒壅郏樦絼?shì)曲折而上的石階，我從心底感到了無(wú)力。實(shí)在沒(méi)想到，看著板樟山并不高，怎么爬起來(lái)這么辛苦？望著頭頂幾塊青色的頑石，好像體會(huì)到了課文中山鐵青著臉，嘲諷我不自量力的感覺(jué)了。

正值我對(duì)著山石橫眉怒目的時(shí)候，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身邊，他為我擦了擦汗，說(shuō)：“孩子，怎么樣，累了吧，爬不動(dòng)了吧？”我轉(zhuǎn)頭看爸爸，覺(jué)察他雖然已經(jīng)是中年人了，平常也不怎么運(yùn)動(dòng)，跟我一起爬了這么久的山，卻沒(méi)怎么出汗，看起來(lái)很有余力的樣子。我心中布滿(mǎn)了奇怪???和不服氣，大聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我爬不動(dòng)了？我是等等您而已?！钡穷澏兜碾p腿和濕透的襯衫已經(jīng)出賣(mài)了我，爸爸沖著我笑笑，我反而有些不好意思了。

爸爸扶我坐到一塊青石上，然后給我講了一個(gè)故事：記者訪問(wèn)一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，為什么他每次都能得第一名？他說(shuō)：“我每次在賽道上隔一段就設(shè)置一個(gè)小目標(biāo)，我起跑前只關(guān)注著我第一個(gè)目標(biāo)。跑完第一段，就完成了第一個(gè)目標(biāo)，有了一點(diǎn)自信，然后連續(xù)朝著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這樣目標(biāo)一個(gè)個(gè)被完成，自信一點(diǎn)點(diǎn)被積累，最終助我乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸?！?/p>

我聽(tīng)完了這個(gè)故事深受啟發(fā)。學(xué)著故事里運(yùn)動(dòng)員的方法，把每五棵樹(shù)定成一個(gè)小目標(biāo)，朝著目標(biāo)，步伐平緩卻堅(jiān)決的前進(jìn)著。爸爸在一旁對(duì)我滿(mǎn)足的微笑，我信念更受鼓舞，一步步的向上爬，功夫不負(fù)有心人，我最終登上了山頂，低頭看看被我制服的板樟山，心情很是興奮，真有種杜甫詩(shī)中“蕩胸生層云”的感覺(jué)，望著山下的景色，身體雖然疲乏，但是心中卻有種前所未有的滿(mǎn)意感和驕傲感，感覺(jué)剛剛的辛苦都不算什么，都是值得的。

我通過(guò)這次爬山，最終知道了要想勝利的到達(dá)目的地，光有士氣和努力還不夠，更學(xué)會(huì)分階段設(shè)定目標(biāo)和樹(shù)立信念，留一點(diǎn)自信給自己吧，哪怕每次至少一點(diǎn)點(diǎn)，積累下來(lái)就是無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力，助我們乘風(fēng)破浪，直達(dá)勝利的彼岸！

中考總分作文篇5

文學(xué)家羅素曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我渴望理解人的思想，我渴望了解人的心靈，我渴望知道畢達(dá)哥達(dá)斯的數(shù)學(xué)神秘。我佩服羅素，我也渴望像他一樣走進(jìn)人的心靈。

春天來(lái)了，我特意預(yù)備一顆傾聽(tīng)的心，由于傾聽(tīng)春天，會(huì)讓人更具蓬勃朝氣與絢爛活力。沐浴著春風(fēng)春雨，我的生活更多了一抹蔚藍(lán)，更添了幾瓣歡樂(lè)。

我喜愛(ài)大自然，更喜愛(ài)人類(lèi)美妙的心靈。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我跟著老爸、老媽去水田里除草，弟弟也要跟著去，嘴上還說(shuō)：“我要去捉青蛙?！碑?dāng)時(shí)的我，并不在意弟弟的話(huà)，由于，我比他大，知道他有好動(dòng)的特點(diǎn)，我得在滿(mǎn)意他的奇怪???心的同時(shí)教他如何做事。田野里，一片綠油油的稻田呈現(xiàn)在我們眼前，遠(yuǎn)處的一線黛山也綽約得令人怡神悅目。我與弟弟赤腳走在田埂上，感覺(jué)腳板心有些癢癢的，但我們沒(méi)有停下腳步。我們一邊走著，一邊瞧著遠(yuǎn)處的青林翠竹與腳下綠茵茵的稻苗，我們不像老爸老媽那樣默默無(wú)語(yǔ)，我們有說(shuō)不完的話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著，不知為什么就爭(zhēng)吵起來(lái)。只是我們的爭(zhēng)吵是速?zèng)Q戰(zhàn)，不會(huì)有見(jiàn)刀光劍影。弟弟有可愛(ài)的小酒窩，他特愛(ài)笑，笑起來(lái)真逗人。我們的每一回爭(zhēng)吵，他都能讓我惱不得，笑不得。如今回想起來(lái)，我那時(shí)真的只感覺(jué)到弟弟的可愛(ài)，與弟弟相處的時(shí)間甜蜜極了。老媽在稻田里叫著我們：“還不來(lái)幫著扯草呀？你們還站在那里干什么呢？”我與弟弟同聲回答：“來(lái)了，來(lái)了?！蔽遗c弟弟、老爸、老媽緊挨著，一字兒排開(kāi)，一行一行地向前拔著田中的雜草。弟弟做事缺乏耐性，才拔了不一會(huì)兒就懶洋洋的了，不時(shí)地朝四周瞅瞅。突然間，有一只青蛙叫了起來(lái)，弟弟可興奮了，立刻對(duì)我說(shuō)：“姐，我捉幾只青蛙去。”我沒(méi)太在乎，只是悄悄地連續(xù)拔著雜草。弟弟在那邊認(rèn)真地查找著，老媽卻在水田里喊開(kāi)了：“文兒，你事又不做，倒去把衣服、褲子弄臟，回去！”弟弟沒(méi)有容許，連續(xù)找著青蛙。好一陣后，弟弟最終發(fā)覺(jué)了一只青蛙，他猛然撲過(guò)去，當(dāng)心翼翼地罩住青蛙，緩緩地張開(kāi)手指，從指縫間看了看青蛙，然后雙手合用，將青蛙捧了起來(lái)。待弟弟將青蛙舉起來(lái)時(shí)，他發(fā)覺(jué)那是一只受了傷的青蛙，它的一只腿有傷。弟弟的神情變了，好像要哭了，靜默著。我走到他身邊，接過(guò)青蛙，說(shuō)：“青蛙也是有生命的，我們可不能損害它。你看，青蛙幫我們除掉地里的害蟲(chóng)，省了農(nóng)藥不說(shuō)，還節(jié)約了多少除蟲(chóng)的.時(shí)間呀。青蛙的心靈多好，它對(duì)農(nóng)夫的奉獻(xiàn)多大呀?！钡艿苈?tīng)了，有些難過(guò)，他用力地吹著青蛙的傷腿，由于在平常，他自己受傷了，我總幫他吹，這樣能減輕他的傷痛?？粗艿艽档媚菢訉?zhuān)注，那樣仔細(xì)，我感覺(jué)有點(diǎn)兒好笑，但又不能笑出來(lái)，由于我看到了弟弟那顆真誠(chéng)和善的心。

春天來(lái)了，我又想起弟弟。我想，只要人人懷有一顆真誠(chéng)、憐憫、和善的心，人類(lèi)與自然，人類(lèi)與動(dòng)物是完全可以和諧相處的。人類(lèi)的生活肯定會(huì)美好而溫馨的。

中考總分作文篇6

媽媽的手

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,這是一個(gè)多么清朗的早晨。微風(fēng)輕輕吹過(guò),溫柔、暖和。我張開(kāi)雙翅盡情翱翔,任這微風(fēng)吹亂了我順滑的翎羽。由于我知道,這風(fēng),是媽媽的手,世間萬(wàn)物媽媽的手,“地球媽媽”的手。

飛過(guò)岸邊,感覺(jué)風(fēng)兒更加溫柔,也更加暖和了。溫柔細(xì)心地摩挲她那凍壞了的孩子,一下一下,滿(mǎn)懷憐惜。冰就這樣消融了,在母愛(ài)宏大力氣下消融了。我聽(tīng)見(jiàn)了流水的聲音了!小河復(fù)蘇了,又恢復(fù)了本來(lái)的活潑?？此d奮極了,那樣輕快的步伐,飽含了多少快樂(lè)。再見(jiàn),燕子!她在向我打招呼哩。

啊,前面是草地嗎?怎么不見(jiàn)小草弟弟們呢?“媽媽”早幫他們把冰雪捂化了。只剩下荒蕪的大地。“媽媽”用她那布滿(mǎn)愛(ài)的手溫柔地摩挲,柔聲道:“孩子們,冰雪消融了,春天來(lái)了,快出來(lái)吧!”起初,只有幾根新芽冒出,緩緩地,像是在摸索溫度。忽而感受到這溫順的“媽媽的手”,活躍了起來(lái)。大大地伸了伸腰,召喚著兄弟們出來(lái)。嫩綠青翠的小草們,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后而出,抖了抖雙肩,仰起小臉,任“媽媽”愛(ài)撫。呵,溫馨而又曖人的畫(huà)面啊!

看,那漫山遍野的花已經(jīng)開(kāi)了。他們開(kāi)得多明麗啊!那兩位花兒姐姐似在比著誰(shuí)更美呢?瞧,她們爭(zhēng)吵不休日的模樣,很是可愛(ài)。她們想必是要把最美的一面呈現(xiàn)給媽媽看吧!忽而風(fēng)起了,有陣陣花香。哦,媽媽來(lái)了。見(jiàn)了兩位姐姐的模樣,不禁伸手撫了撫她們的小臉,那小臉好像更加粉嫩了呢!怕是因“媽媽”羞紅了臉吧。

不知不覺(jué)已飛回了家,大樹(shù)哥哥的手臂好像比去年多了很多呢。這肯定又是“媽媽”的照看吧!媽媽隨我來(lái)了,她又伸出那暖和的手,撫了撫我的翎羽,理順了原來(lái)零亂的它們。

感受著“媽媽”的愛(ài)撫,我不禁感嘆,“媽媽”的這雙手是何等的宏大!培育了萬(wàn)物,暖和了我的心!

中考總分作文篇7

留香

在那流云走嵐的山岡上，

一朵花開(kāi)了。

一陣風(fēng)吹來(lái)。

留下一縷花香，

卻在不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)。

花瓣早已碾轉(zhuǎn)成泥。

遙遙望著遠(yuǎn)方的風(fēng)兒。

——題記

小時(shí)候，堅(jiān)信，我們是祖國(guó)的花朵。向著太陽(yáng)，盼著一每天長(zhǎng)大。

不要可怕漆黑的走廊，千萬(wàn)別看著課桌上的口水發(fā)傻。頑強(qiáng)的孩子不畏懼全部。

在那百寶箱里有自己的隱秘，很小很小的隱秘。別偷看，那只是一只爛掉的鋼筆罷了?？赡怯质亲约旱幕孟肓税?，老師，我想成為一個(gè)宏大的作家。呵，臉紅了，像熟透的柿子。

同桌在睡覺(jué)，揉揉眼，連續(xù)。嘿!聽(tīng)到?jīng)]有，我的幻想是寫(xiě)出好的文章。你呢?

間或坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)媽媽說(shuō)自己從前是多么的淘氣。躺在搖籃里，抱著可愛(ài)的熊娃娃，聽(tīng)著那香香的搖籃曲。但是，是睡不著的，由于我在數(shù)星星，其實(shí)那時(shí)的我連1、2、3也是不熟悉的。

騙我，媽媽。

吖，別笑了，媽媽。

少年了，時(shí)間讓人成長(zhǎng)。還是堅(jiān)信，花會(huì)開(kāi)的，由于已經(jīng)有了小小的芽。像剛睡醒一樣，懵懵懂懂，把沙發(fā)當(dāng)成一座高高的講臺(tái)，闊闊的念自己的稚氣文章。父親說(shuō)不錯(cuò)啊，媽媽說(shuō)兒子好有文采啊。

沉醉，沉醉，不知?dú)w路。上帝啊，既生雄，何生太白啊!感嘆一句，心情好的時(shí)候還可以做那繁雜的作業(yè)的。

緊急的時(shí)候到了，喘不過(guò)氣來(lái)了。

老師在講臺(tái)上，抬抬眼鏡，再咳嗽?xún)陕暋?/p>

“楊智雄，100分。恩，連續(xù)啊!”

掌聲成片，嘖嘖，雄真的不一樣。爸爸看了會(huì)怎么說(shuō)，表?yè)P(yáng)我，讓他睡覺(jué)都笑醒把，兒子真有長(zhǎng)進(jìn)!

別笑過(guò)頭了，孩子。

到了如今，時(shí)間可以驕傲了，孩子成熟了，算個(gè)大大人了。

花開(kāi)花開(kāi)，引來(lái)一群蝶，招來(lái)興奮的蜜蜂。風(fēng)，輕輕的吹，拂過(guò)我的臉旁?；ㄏ?，那么的醉人。

回到家，爸爸!作文競(jìng)賽的結(jié)果下來(lái)了，要聽(tīng)嗎?肯定的誘惑。

“呵呵。第一，拉!”

“哦，是嗎?兒子?？刹灰谅?”爸爸笑著說(shuō)，還放下手中的報(bào)紙?！叭?，看看爸爸養(yǎng)的花怎么樣了!去看嘛!”

我是不懂這些的所以也是不清晰這是什么花，但道是很好看的，開(kāi)了很大的花朵，粉粉的，明麗的，不失調(diào)皮的耷拉著。

“爸，你不錯(cuò)嘛!花開(kāi)得很美麗啊”

客廳里有了那癡醉的笑聲。略帶顫音，早已不是那么年輕的笑了。

花瓣伴隨花的成長(zhǎng)，像是一幅連環(huán)畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾注愛(ài)。

花，最終還是開(kāi)了。

可是，花瓣呢?伴隨他的成長(zhǎng)，給他力氣，卻隨時(shí)間的風(fēng)散了。但是芳香留下，在花的心中，您，沒(méi)有老去。

中考總分作文篇8

在外婆家，我的手下有三個(gè)兵——大弟、二弟和小弟。

大弟——“缺牙齒”

我的大弟有一雙水汪汪的大眼睛，很逗人寵愛(ài)，但美中缺乏的是鼻子有點(diǎn)塌，不過(guò)還蠻帥的、〔呵呵〕大弟為什么有“缺牙齒”這一外號(hào)呢？還要從去年說(shuō)起，那一天，太陽(yáng)高高的升起，我正和他在騎單車(chē)，當(dāng)我們騎到一個(gè)下坡，預(yù)備沖下去，大弟的單車(chē)突然失靈了，就“砰”的一聲，人帶車(chē)一起摔了，我急忙跑過(guò)去把他拉起來(lái)，我就哈哈大笑說(shuō)：“哈，你的門(mén)牙沒(méi)了?！边€沒(méi)等他說(shuō)，我又說(shuō)：“哎，牙齒掉了沒(méi)關(guān)系，只惋惜這一倆好單車(chē)??！”說(shuō)玩，大弟就追著我打，我就急忙跑。從那以后，大弟的門(mén)牙長(zhǎng)的七里八里的，很不整齊。說(shuō)呀“缺牙齒”這外號(hào)就是這么來(lái)的。

二弟——“搞怪鬼”

我的二弟長(zhǎng)得很可愛(ài)，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，但美中缺乏的是他的頭發(fā)像鳥(niǎo)窩，還有點(diǎn)廋。為什么他有“搞怪鬼”這個(gè)外號(hào)呢？那是由于有一天，我到外婆家去玩，剛進(jìn)門(mén)，他就拖著我上樓，他邊拖著我邊說(shuō)：“姐姐，哆哆〔哥哥的意思，他習(xí)慣這樣叫〕在睡覺(jué)。”我說(shuō)：“睡覺(jué)就睡覺(jué)啊，又不關(guān)我的事?！彼N著嘴說(shuō)：“你跟我來(lái)就是的嘛。”說(shuō)完，到了大弟床邊，二弟就去拿了支黑色水彩筆，在大弟的臉上話(huà)了一個(gè)烏龜和幾個(gè)小東西，畫(huà)完后。我和二弟的笑聲吵醒了大弟，我就偷偷的跟大弟說(shuō)：“你最好照一下鏡子?！贝蟮苷胀赙R子后，說(shuō)：“這，誰(shuí)干的？”我接著他的話(huà)說(shuō)：“不是我干的?！贝蟮苡^察二弟在偷偷的笑，就追這二弟打。說(shuō)以，二弟的外號(hào)“搞怪鬼”就是這么來(lái)的。

小弟——“搗蛋鬼”

我的小弟，小臉蛋上有一雙小小的眼睛，雖然小、但布滿(mǎn)了天真與稚嫩，也顯露出他的調(diào)皮與頑皮，他白白胖胖的。為什么說(shuō)他是“搗蛋鬼”呢？由于我每次到外婆開(kāi)的那個(gè)小店去，就會(huì)看到小弟把柜子里的一些零食丟在地上，丟掉還不夠，還翻東翻西的，真是個(gè)小搗蛋鬼。所以他的外號(hào)就是這么來(lái)的，

我的三個(gè)弟弟各有各的特點(diǎn)，但有一個(gè)共同特點(diǎn)——調(diào)皮。我作為他們的姐姐，真是拿他們哭笑不得??！

中考總分作文篇9

走過(guò)十六個(gè)春夏你們牽住我的雙手，我們就一起走過(guò)十六個(gè)春夏的美好。――題記左手膚淺六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降落。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。

這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，用他暖和的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留