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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年總分值600總分值網(wǎng)網(wǎng)站(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
總分值作文600總分值作文網(wǎng)網(wǎng)站篇一
你還記得嗎??jī)赡昵暗慕裉欤且磺械拈_(kāi)始。宛如枯木逢春,一剎那,仿佛聞到泥土的芳香,剎那的馥郁,卻可以永生永世流轉(zhuǎn)。你不必嘆息時(shí)光匆促流過(guò),而應(yīng)當(dāng)感謝時(shí)光讓我們遇見(jiàn)。
那是我們第一次認(rèn)識(shí),一個(gè)偶然的機(jī)遇,我們成了同桌。我不會(huì)的理科你教我,你不會(huì)的文科我教你,后來(lái)我們漸漸熟悉了。沒(méi)想到,兩年之后的今天,我們竟會(huì)形同陌路,我想挽回,可我無(wú)能為力。
原本晴空萬(wàn)里的天,一眨眼就已是飛沙走石、烏云密布。原來(lái)天公有時(shí)也不會(huì)作美呀,我這么想著?!@么晚了還不走???‘一陣熟悉的聲音在耳畔響起?!悄?,我再寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),你先走吧?!也桓姨ь^。今天我們?cè)诎嗬镆呀?jīng)鬧得像一鍋煮開(kāi)的水一樣,只差沒(méi)沸騰了。
其實(shí)事情起因并不是我們,而是為了另一個(gè)叫做山的人。早晨大家都在校門(mén)口等著校門(mén)開(kāi)啟,然后就像一群蜜蜂似的沖進(jìn)學(xué)校。那時(shí)一個(gè)同學(xué)拿出了一份裝飾華美的蛋糕,我情不自禁地稱贊了一句,哇,真漂亮!山立刻接過(guò)話來(lái),哎呦,這么一個(gè)面包都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。連音調(diào)都是恰好的甜美,正好讓所有的人的目光聚集過(guò)來(lái),于是就開(kāi)始了各種流言。那時(shí)我才覺(jué)得,假使有比光速更快的東西,那就是流言。你不但擔(dān)憂慰我,反而轉(zhuǎn)過(guò)身去,和她一起走進(jìn)了學(xué)校。我低下頭,不再言語(yǔ),眼里含滿了沉甸甸的淚。你不但擔(dān)憂慰我,反而轉(zhuǎn)過(guò)身去,和她一起走進(jìn)了學(xué)校
上午最終一節(jié)是體育課,可我肚子在此時(shí)突然痛了起來(lái),仿佛五臟六腑都被撕裂了一般。實(shí)在堅(jiān)持不住,我便向老師請(qǐng)了假。山一向是逃課逃慣了,和我并排坐著,還有幾個(gè)和她在一起的朋友,還有你。喲,你又在看什么哪,果真沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面啊。多甜美的聲音啊,空氣都開(kāi)始變得油膩起來(lái),所有的目光又重新聚集到我身上。我用求救的眼神望著你。你只是冷冷的丟下一句話,是啊。強(qiáng)忍的淚又重新掉下,好,那你以后別來(lái)找我,我狠狠的丟下一句話轉(zhuǎn)身離去,就像早上你離我而去一樣。
回憶就像一把鋒利的劍,深深刺進(jìn)我的心,越扎越深。突然,眼前升起一片氤氳的霧氣,模糊了眼睛。等霧氣分散開(kāi)來(lái)時(shí),雨勢(shì)磅礴,仿佛吞天臥地一般。今天……我做得太過(guò)分了,對(duì)不起,傘給你……你住得遠(yuǎn),早點(diǎn)回去吧。熟悉的聲音,關(guān)切的話語(yǔ),大量年前的'回憶宛如潮水一樣涌來(lái),滋味就像打翻了的五味瓶,五味雜陳。一時(shí)間我好像忘掉了語(yǔ)言,只是靜靜地接過(guò)傘。語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道,那個(gè)……其實(shí)我也沒(méi)有生氣,沒(méi)有關(guān)系的,我們一起走。
就像幾何書(shū)上的定理一樣,根本不需要驗(yàn)證就如此確定。雨中又多了兩個(gè)人的身影,可能我們都因相互冷淡而迷失在了時(shí)間的洪流里,冒死地為自己而掙扎著,從未顧及過(guò)對(duì)方。
還是那個(gè)冰冷的雨夜。
相關(guān)專題:雨夜冰冷今天學(xué)校
窗外的樹(shù)葉
窗外的樹(shù)葉是季節(jié)的名片
總在提醒青春是如此短暫
窗外的樹(shù)葉
一歲一枯榮
就如我們的愛(ài)情
總在落葉處生發(fā)新芽
總分值作文600總分值作文網(wǎng)網(wǎng)站篇二
別在原地佇立邁開(kāi)腳步,向目的地進(jìn)發(fā)。
——題記
鏡頭一
課間十分鐘,是自由的活動(dòng)時(shí)間低年級(jí)的同學(xué)早已經(jīng)飛一般的奔向操場(chǎng)的大花壇,可是我周邊的同學(xué)仿佛老僧入定,大家眼觀鼻,鼻觀口,專注的盯著眼前的卷子,手里的課本,把老師千叮嚀萬(wàn)交代的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)的默念著,把不熟悉的題細(xì)心的思考著。
青春沒(méi)有回頭路,寶貴的初中生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有珍惜時(shí)間,以分分秒秒換取知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能累積資本,背著厚重的知識(shí)。開(kāi)心的向目的地進(jìn)發(fā)!
鏡頭二
課上四十五分鐘,一雙雙眼睛緊盯著黑板,盯著老師微弱的動(dòng)作,沒(méi)有任何一雙眼睛從課堂上逃離,大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師的講解。初三就要走向終點(diǎn)了,更高的門(mén)等著我們用知識(shí)去叩開(kāi),誰(shuí)也不敢放松,由于大家站在同一起跑線上,一旦松懈,結(jié)果確定不同。奔向未來(lái)的路程也不同。沒(méi)有人愿意成為失敗者。
鏡頭三
夜晚,月光如水,房間里的燈光點(diǎn)點(diǎn),就宛如月亮皎潔的光輝。鉆研這數(shù)學(xué)題,思考著解題的思路,背著理化的公式,默寫(xiě)古詩(shī)文名句,家人提問(wèn)著英語(yǔ)單詞。沙沙聲宛如蠶吃桑葉一樣。
時(shí)間寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝,努力拼搏著,珍惜每一分每一秒,在月光下共同努力著,時(shí)刻銘刻著,努力的艱辛。
目的地,宛如一串洪亮的口哨聲,它越來(lái)越近,它越來(lái)越神秘,而我們是一群向目的地進(jìn)發(fā)的追求者,我們的目的地追逐將從這里綺麗的起航!
懷著希望,懷著理想,懷著奮斗理想在目的地的進(jìn)發(fā)中努力著。
考試即將來(lái)臨,而我們也一直向著目的地進(jìn)發(fā),在這一路上,有累也有汗,有歡聲笑語(yǔ),盡管有多么艱難,但從未放棄,一直堅(jiān)信向目的地進(jìn)發(fā)!
總分值作文600總分值作文網(wǎng)網(wǎng)站篇三
“向前,向前,向前……〞聽(tīng)著這催人奮起的歌曲,我又想起了那次的經(jīng)歷。想那時(shí),我也是一直告訴自己:向前!向前!向前!...
“向前,向前,向前……〞聽(tīng)著這催人奮起的歌曲,我又想起了那次的經(jīng)歷。想那時(shí),我也是一直告訴自己:向前!向前!向前!
又是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,作為一名體育健將,我怎能不露一手呢?于是我報(bào)名參與了女子1500米越野跑。大家都瞪大眼睛驚異地看著我,我笑了笑,大聲唱著:“向前,向前……〞走開(kāi)了。
這天,天空萬(wàn)里無(wú)云,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄。轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)站到了跑道上。沒(méi)關(guān)系!不過(guò)是1500米嘛!別緊張!向前,向前!記住這點(diǎn)就好了!我安慰自己,同時(shí)勉勵(lì)著自己。
發(fā)令槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。由于是1500米,所以我并沒(méi)沖太快,以保存體力,確保最終的沖刺。跑了2圈后,我的腳步變得沉重起來(lái),口腔里有一股令人作嘔的血腥味,感覺(jué)自己已經(jīng)不是自己了,只是一個(gè)重復(fù)著跑步動(dòng)作的機(jī)器人??粗_(tái)上的同學(xué)打著遮陽(yáng)傘,喝著冰水,我突然有了想放棄的念頭。這時(shí),已有幾個(gè)同學(xué)超過(guò)了我??粗麄儕^力拼搏的背影,我躊躇了,不是告訴自己向前,向前,向前嗎?那你現(xiàn)在又在做什么?想到這,我又加快了腳步。還有300米。該沖刺啦!
我深吸了一口氣,準(zhǔn)備加速,正在這時(shí),我的小腿突然抽筋了!一個(gè)重心不穩(wěn),摔倒在了地上!??!一陣劇痛從膝蓋傳遍全身。我一看,是擦破了皮,血正滲出來(lái)。怎么辦?我看著近在眼前的終點(diǎn),是沖過(guò)去,還是……我掙扎著站了起來(lái),躊躇不決。廣播中播音員的聲音突然響起:同學(xué)們!沖刺啦!向前!向前!向前沖!我精神為之一振。于是,一瘸一拐地向終點(diǎn)“沖〞去。我聽(tīng)到看臺(tái)上同學(xué)的探討:她行么?還硬撐著;她最終啦;她是想名垂校史嗎……但是,我不會(huì)在意,由于心中那個(gè)信念支撐
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