-快題表現(xiàn)教學(xué)大綱-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦-快題表現(xiàn)教學(xué)大綱《快題表現(xiàn)》課程教學(xué)大綱

(Fastdesign）

一、課程基本狀況

開(kāi)課單位：設(shè)計(jì)系

課程代碼：132022

課程學(xué)時(shí)：64

課程學(xué)分：4

考核方式：考試

先修課程：手繪效果圖表現(xiàn)技法，工程制圖

教材與教學(xué)參考書(shū)：

1.《室內(nèi)空間快題與表現(xiàn)》，楊健鄧蒲冰，沈陽(yáng)：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2022.3

2．《設(shè)計(jì)思維與徒手表現(xiàn)-空間快題設(shè)計(jì)》，趙國(guó)斌周雪，沈陽(yáng)：遼寧美術(shù)出版社，2022.1

3.《室內(nèi)快題范例解析》，鄧蒲冰，沈陽(yáng)：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2022.9

二、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的

快題表現(xiàn)是為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)課，是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過(guò)本課程的教學(xué)，使同學(xué)比較全面、系統(tǒng)的把握快題設(shè)計(jì)的基本學(xué)問(wèn)和基本技能，能嫻熟和正確運(yùn)用迅速表現(xiàn)手法，迅速的表現(xiàn)計(jì)劃構(gòu)思，并盡可能完整、流暢地完成一份設(shè)計(jì)成績(jī)。

三、課程內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)

（一）課程內(nèi)容和基本要求

第一章快題設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概論（4學(xué)時(shí)）

第一節(jié)空間快題設(shè)計(jì)概念的含義與應(yīng)用（1學(xué)時(shí)）

1.了解快題設(shè)計(jì)概念

2.了解快題設(shè)計(jì)主要應(yīng)用范圍

3.重點(diǎn)了解快題在升學(xué)考試以及設(shè)計(jì)實(shí)踐中的作用

其次節(jié)室內(nèi)快題設(shè)計(jì)的作用（1學(xué)時(shí)）

1.了解其為構(gòu)思設(shè)計(jì)的重要手段

2.了解其為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的溝通語(yǔ)言

3.了解其為與甲方交流計(jì)劃、洽談業(yè)務(wù)、思想溝通的有效傳揚(yáng)媒介第三節(jié)快題設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)要求及表現(xiàn)內(nèi)容（2學(xué)時(shí)）

1.了解快題設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)要求

2.把握快題設(shè)計(jì)的表現(xiàn)內(nèi)容

其次章快題設(shè)計(jì)計(jì)劃形成的過(guò)程及辦法（4學(xué)時(shí)）第一節(jié)快題設(shè)計(jì)思維方式（1學(xué)時(shí)）

1．了解思維由概念產(chǎn)生的方式

其次節(jié)快題設(shè)計(jì)思維分析（1學(xué)時(shí)）

1.把握正確辦法之后逐步分析，推敲計(jì)劃

第三節(jié)快題計(jì)劃形成過(guò)程（1學(xué)時(shí)）

1.了解計(jì)劃形成的過(guò)程

第四節(jié)快題設(shè)計(jì)計(jì)劃確定及表現(xiàn)方式（1學(xué)時(shí)）

1.了解快題設(shè)計(jì)計(jì)劃形成的

2.了解快題設(shè)計(jì)的表現(xiàn)程序

3.把握快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)要點(diǎn)

4.把握快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)的辦法

5.把握快題設(shè)計(jì)的排版方式

第三章空間快題表現(xiàn)技法（20學(xué)時(shí)）

第一節(jié)表現(xiàn)工具（4學(xué)時(shí)）

1.了解繪制工具

其次節(jié)馬克筆表現(xiàn)技法

了解渲染的工具的特性

1.理解效果圖渲染技法

2.把握平面轉(zhuǎn)透視的綜合辦法的應(yīng)用

3.重點(diǎn)把握渲染綜合技法

第三節(jié)表現(xiàn)要素（12學(xué)時(shí)）

1.把握手繪徒手平面制圖，立面制圖

2.嫻熟把握平面轉(zhuǎn)透視效果的繪制辦法

第四章空間快題設(shè)計(jì)及基本類型（20學(xué)時(shí)）第一節(jié)居住空間設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）

1.理解居住空間設(shè)計(jì)表現(xiàn)的基本原則

2把握居住空間設(shè)計(jì)的辦法與表現(xiàn)

其次節(jié)辦公空間設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）

1.理解辦公空間功能與設(shè)計(jì)手法

2.重點(diǎn)把握平面轉(zhuǎn)透視的辦法應(yīng)用

第三節(jié)展示空間設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）

1.理解展示空間功能與設(shè)計(jì)手法

2.重點(diǎn)把握平面轉(zhuǎn)透視的辦法應(yīng)用

第四節(jié)商業(yè)空間設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）

1.理解商業(yè)空間功能與設(shè)計(jì)手法

2.重點(diǎn)把握平面轉(zhuǎn)透視的辦法應(yīng)用

第五節(jié)室外公共空間設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）

1.理解公園廣場(chǎng)功能與設(shè)計(jì)手法

2.重點(diǎn)把握平面轉(zhuǎn)透視的辦法應(yīng)用

第五章空間快題設(shè)計(jì)考試應(yīng)試技巧（4學(xué)時(shí)）第一節(jié)快題設(shè)計(jì)要點(diǎn)（1學(xué)時(shí)）

1.了解審題的重要性及注重事項(xiàng)

2.把握快題表現(xiàn)步驟流程

3.重點(diǎn)把握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)快題表現(xiàn)的基本原則

其次節(jié)快題設(shè)計(jì)升學(xué)考試應(yīng)試技巧（2學(xué)時(shí)）

1.了解設(shè)計(jì)規(guī)范

2.把握總平面圖的繪制辦法與

3.把握立面圖的繪制辦法規(guī)范

第三節(jié)快題設(shè)計(jì)再就業(yè)擇業(yè)應(yīng)試中的運(yùn)用技巧（2學(xué)時(shí)）

1.把握平面圖、立面圖馬克筆渲染技巧

2.重點(diǎn)把握效果圖混合技法渲染

第六章快題設(shè)計(jì)實(shí)例解析與模擬訓(xùn)練（12學(xué)時(shí)）第一節(jié)歷年試題匯總（4學(xué)時(shí)）

1.了解審題的重要性

其次節(jié)空間快題設(shè)計(jì)案例（4學(xué)時(shí)）

1.重點(diǎn)把握快題設(shè)計(jì)思維

第三節(jié)課程小結(jié)（4學(xué)時(shí)）

1.總評(píng)快題設(shè)計(jì)課程

2.重點(diǎn)講解優(yōu)秀作業(yè)

(二)學(xué)時(shí)分配

四、教學(xué)手段和教學(xué)辦法

在教學(xué)辦法上，實(shí)行課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)手段上，通過(guò)多媒體以及豐盛的圖片以視頻資料，拓寬同學(xué)的專業(yè)視野，使同學(xué)在學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的同時(shí)也可以獲得更為直接的設(shè)計(jì)體驗(yàn)。

五、其他說(shuō)明

撰寫(xiě)人：張璐教研室主任：姜楊（講師）系主任：邊偉（講師）

《快題表現(xiàn)》課程實(shí)踐教學(xué)大綱

（Fastdesign）

一、課程基本狀況

開(kāi)課單位：設(shè)計(jì)系

課程代碼：132022

試驗(yàn)學(xué)時(shí)：12

課程學(xué)分：4

試驗(yàn)屬性：非自立設(shè)課

考核方式：考試

先修課程：手繪效果圖，工程制圖

適用專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

教材與教學(xué)參考書(shū)：

1.《室內(nèi)空間快題與表現(xiàn)》，楊健鄧蒲冰，沈陽(yáng)：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2022.3

2．《設(shè)計(jì)思維與徒手表現(xiàn)-空間快題設(shè)計(jì)》，趙國(guó)斌周雪，沈陽(yáng)：遼寧美術(shù)出版社，2022.1

3.《室內(nèi)快題范例解析》，鄧蒲冰，沈陽(yáng)：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2022.9

二、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的

快題表現(xiàn)是為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)課，是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過(guò)本課程的教學(xué)，使同學(xué)比較全面、系統(tǒng)的把握快題設(shè)計(jì)的基本學(xué)問(wèn)和基本技能，能嫻熟和正確運(yùn)用迅速表現(xiàn)手法，迅速的表現(xiàn)計(jì)劃構(gòu)思，并盡可能完整、流暢地完成一份設(shè)計(jì)成績(jī)。

三、課程內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)

表一：試驗(yàn)（實(shí)踐）項(xiàng)目

表二：試驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)儀器設(shè)備狀況

四、教學(xué)手段和教學(xué)辦法

本課程教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)辦法有：講授法、案例教學(xué)法、研究法。本課程的教學(xué)，要注重工程制圖學(xué)、透視學(xué)表現(xiàn)技法等有關(guān)課程的連接和協(xié)作，避開(kāi)不須要的重復(fù)。采納多媒體與板書(shū)相結(jié)合的方法，注意