幼教實習(xí)心得體會

幼教實習(xí)心得體會幼教實習(xí)心得體會篇1

當(dāng)實習(xí)日期慢慢接近的時候，我懷著一顆期盼的心情等待著，但當(dāng)日子真正降臨的時候，我覺得有些擔(dān)心了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時，心忽然就放下了，這里的教師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

時間如白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味啟程，始終到它的隕落，這一個月就這樣完畢了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起過生日，在一起玩耍。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小摯友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小摯友都喜愛你，喜愛你組織的活動，怕呢，就是讓小摯友聽你的要求，和你一起活動。這次我也駕馭了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財產(chǎn)。

通過這次實習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐性、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回憶這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)歷，這為我以后的工作打下了堅實的根底，成為我珍視的珍貴財產(chǎn)。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的時機(jī)，不僅可以看清晰自己的實力，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以開展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的開展。在本次長達(dá)一個月左右的實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親近接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個榮耀的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。

實習(xí)讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會接著努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我堅信在將來的教育生涯中我會做得更好。幼教實習(xí)心得體會篇2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在貝斯特六個月的實習(xí)生活立刻就要完畢了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅從教師們身上看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜怒哀樂，在學(xué)校時總會以為當(dāng)一位幼兒教師確定很好玩，很輕松，但來到這里后我變更了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受，每一天過后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事!在這段時間里我收獲了甚多，心中萌生了很多感受。

想想剛來到貝斯特時是在新園搞傳播與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，那段時間里的一分一秒都過的都很充溢，上午去派單洗樓，下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，晚上我還須要和家長電話溝通，這里的一點(diǎn)一滴不僅見證了一個幼兒園的成長，更加見證了我們從一個學(xué)生成長為一名幼兒老師師所付出的心血與汗水。我想我恒久不會遺忘開園那天入園四十六個孩子，全園全部人臉上絢麗的笑容以及內(nèi)心無法掩蓋的喜悅，開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力氣，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動力。正式開園以后我并沒有帶課，而是做起了前臺詢問接待教師，每天我接觸更多的人是家長，做的更多的事是溝通，這項工作讓我對幼兒園更加的了解，對幼兒的各個年齡段化分更加的清楚，對應(yīng)對各樣的家長的看法或建議更加的自如，我很感謝能有時機(jī)勝任這項工作，當(dāng)我熟識了這份工作后，我確定下班級去熟識帶班教師這項工作，就這樣我來到了苗一班，首先是讓我熟識幼兒園的環(huán)境、班級的也許狀況，了解班級根本狀況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外，在主班老師的協(xié)助下，熟識班級授課方式、教學(xué)打算后，聽課然后正式授課。

在實習(xí)的過程中，讓我懂得了要因材施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，作為他們教師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，不專心去了解去發(fā)覺捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的得意之處以及缺乏之處，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，還要協(xié)助他們改正缺乏，這須要與家長經(jīng)常溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，須要家長與教師的共同協(xié)作，共同努力。

在貝斯特幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時辰表及主班配班教師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵照時辰表，協(xié)作所在班教師謹(jǐn)慎做好一日生活常規(guī)工作。

幼教原來就是一門須要具有愛心與耐性的專業(yè)。我們每天面對的是一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。每天早，午，晚檢謹(jǐn)慎對待。戶外活動提示幼兒留意平安，天熱時，提示幼兒減衣服。喝水時，提示幼兒不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時，靜謐進(jìn)餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌。睡覺時，要蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒，協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問的同時提高他們生活自理實力，讓孩子在幼兒園感受到家的暖和，讓每個幼兒真正的喜愛上教師，喜愛上幼兒園，讓他們在充溢愛心與童趣的氣氛里，在玩耍中找到真正樂趣、不斷的增長學(xué)問，歡樂的成長起來。

短暫的實習(xí)生活完畢了，六個月里經(jīng)驗的每一天，都已在我心中烙下了永久的印記，我們都在隨著時間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長起來，而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.。一份耕耘，一份收獲，這六個月的實習(xí)生活我得到了許多，為我以后的幼師之路奠定了良好的根底，我會為之而奮斗，努力，拼搏!傾注滿腔熱血，只為桃李芳香。

六個多月的實習(xí)生活，讓我知道幼兒園也是一個集體一個團(tuán)隊，不僅須要園長和帶班教師的協(xié)作，更須要保健醫(yī)詢問教師的協(xié)作，后勤和財會更是缺一不行。做代班教師時我更深刻地了解和駕馭了中班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分;同時也相識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比擬注意于對有關(guān)幼兒身心開展特點(diǎn)，時時忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)第一次完整地視察了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，造就他們的行為習(xí)慣及自理實力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。我在下班級初期的時候，看到小摯友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫，他們哭的時候就是順著他們來等等。我以為我是在協(xié)助他們，可事實卻并非如此。經(jīng)過主班教師提示后，我才相識到我的行為的后果就是他們恒久都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的啟程點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原那么，這些原那么的啟程點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是開展和提高幼兒的實力。幼教實習(xí)心得體會篇3

幼師班學(xué)生的實習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在實習(xí)單位的親密協(xié)作下，在輔導(dǎo)教師的謹(jǐn)慎輔導(dǎo)下，在指導(dǎo)教師的細(xì)心指導(dǎo)下，學(xué)生的看法謹(jǐn)慎，成果良好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織到位。我們?yōu)檫@次實習(xí)做了細(xì)心的支配。在實習(xí)以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)根底打的比擬扎實。在實習(xí)前夕，我們謹(jǐn)慎組織了實習(xí)前的專業(yè)測評，每個同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實習(xí)啟程以前，進(jìn)展了謹(jǐn)慎的實習(xí)發(fā)動。班主任在班里開了專題的實習(xí)發(fā)動主題班會，校長又特地開了這些實習(xí)班級的會議。對于實習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。這樣，學(xué)生從思想上，到專業(yè)打算上，都做好了充分的打算。

二、謹(jǐn)慎實習(xí)。

(一)謹(jǐn)慎支配帶隊教師。我們幼師實習(xí)，學(xué)生多，任務(wù)重，并且終歸從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш牻處熖貏e重要。這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)做了謹(jǐn)慎的組織和支配。找業(yè)務(wù)素養(yǎng)高的，思想水平好的教師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習(xí)的順當(dāng)進(jìn)展。

(二)實習(xí)單位也做了謹(jǐn)慎的支配。他們熱忱接待，并且對我們的實習(xí)教師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M，也謹(jǐn)慎地支配了實習(xí)指導(dǎo)教師。把業(yè)務(wù)素養(yǎng)高的，工作實力強(qiáng)的支配給我們做指導(dǎo)教師。這些教師看法很謹(jǐn)慎，對我們的實習(xí)生很熱忱并且要求也很嚴(yán)格。他們在我們實習(xí)之初，先給我們上示范課，具體講了他們上課要求，和留意事項。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后，我們都一起探討每個人優(yōu)點(diǎn)和缺乏，探討每堂課應(yīng)當(dāng)怎樣上，如何對待每一個孩子。

(三)學(xué)生看法很謹(jǐn)慎。每一個學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠(yuǎn)，又是通宿生，身體還比擬弱。但還是早來晚走，克制困難來完成實習(xí)任務(wù)。尤其是她的實習(xí)指導(dǎo)教師病了，她單獨(dú)帶課，并且取得了完全的勝利。受到幼兒園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。

(四)實習(xí)學(xué)生專業(yè)根底扎實。我們這一級實習(xí)生，專業(yè)根底都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗讀水平都受到實習(xí)單位的好評和確定。并且他們表示，假如我們的學(xué)生畢業(yè)了，情愿承受這些學(xué)生。

(五)我們在實習(xí)單位謹(jǐn)慎組織了實習(xí)成果展。我們的實習(xí)教師在班里排的舞蹈，指導(dǎo)的詩歌朗讀，輔導(dǎo)的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習(xí)單位的確定和好評。

三、我們的經(jīng)歷和教訓(xùn)。

這次實習(xí)，我們在組織上特別到位，學(xué)生的專業(yè)根底打算的很扎實，并且?guī)ш牻處熀蛯嵙?xí)指導(dǎo)教師謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的看法，對這