同濟大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范

同濟大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范1000字同濟大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范同濟大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生在大學(xué)期間最重要的學(xué)術(shù)任務(wù)之一，同時也是對學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力的考驗。為了使畢業(yè)設(shè)計（論文）能夠更好地展現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)水平和研究成果，同濟大學(xué)制定了一系列的規(guī)范以指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫。一、論文的選題1.選題應(yīng)當(dāng)與本科生所學(xué)專業(yè)/方向有關(guān)，且符合學(xué)術(shù)規(guī)范和實際需要。2.選題的重點應(yīng)當(dāng)集中在已有研究成果未涉及的方向，避免重復(fù)和過于泛泛的選定。3.選題應(yīng)具備可操作性和可行性，不僅能保證在論文策劃和撰寫階段手頭有實際可用的方法，而且能在時間和資源上得到支持。二、論文的結(jié)構(gòu)一個規(guī)范的論文一般包括以下部分：封面、摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等。1.封面封面應(yīng)署名學(xué)生姓名、學(xué)號、學(xué)院、專業(yè)、課程名稱、導(dǎo)師姓名、完成日期。除此之外，一些學(xué)校和學(xué)院還要求加入學(xué)士（專業(yè)）學(xué)位論文等級、學(xué)位授予單位等等。2.摘要摘要是論文的重點，應(yīng)當(dāng)在封面之后呈現(xiàn)，分中文和英文兩部分。應(yīng)當(dāng)包含論文的研究目的、方法、研究結(jié)果、結(jié)論和建議等主要內(nèi)容。摘要應(yīng)該簡潔明了，給讀者一個完整的概括，不超過400字。3.目錄目錄是序言的正式綱頭，通常包括所有的章節(jié)、細(xì)節(jié)、附錄以及書目等。目錄不僅指導(dǎo)讀者的閱讀，也反映出論文結(jié)構(gòu)和組織能力的良好程度。4.正文正文的撰寫必須符合科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性和可讀性。因此，此部分應(yīng)當(dāng)包括引言、研究方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等基本要素。此外，具體書寫規(guī)則如下：（1）字號和字體：主體部分的字體建議使用小四，字體建議為宋體或仿宋。（2）頁邊距和行距：頁邊距建議上下、左右均為2.5cm。行距可自選，但建議采用1.5倍行距以提高整體閱讀體驗。（3）圖表：圖片可能需要放大、縮小到某些比例，建議在插入圖片前先將其壓縮，避免造成質(zhì)量問題。插入的圖片需要標(biāo)明圖片來源。（4）表格：表格應(yīng)簡潔明了，表頭要求清晰。如一個表格需要多頁呈現(xiàn)，請在其前兩頁下寫“續(xù)表”字樣，并在后一頁上注明“完”。5.參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)記錄了作者在撰寫論文過程中使用的各種文獻(xiàn)資料（如書籍、期刊、網(wǎng)站、論文、報告等），必須完全符合acm標(biāo)準(zhǔn)格式控制規(guī)范。參考文獻(xiàn)的信息包括書名、作者（或譯者）、出版年份、版次等等。6.致謝致謝部分是學(xué)生對自己的導(dǎo)師或其他對論文有幫助的人或機構(gòu)的鳴謝。致謝應(yīng)簡潔、不張揚，感性抒發(fā)對眾人的感激之情即可。7.附錄附錄部分是論文輔助性的資源，包括一些數(shù)據(jù)、計算程序、源代碼、樣本等等。附錄的內(nèi)容應(yīng)能夠給讀者知識的提供更多便利和信息的補充。三、撰寫規(guī)范1.語言水平：論文要求使用標(biāo)準(zhǔn)的漢語或英語來書寫。語言應(yīng)該準(zhǔn)確、規(guī)范，客觀，不使用口語化和隨意的表達(dá)方式，盡可能使用正式語言。2.排版格式：論文的排版要求工整、整齊、規(guī)范，尤其是需要注意段間距、字間距、行間距等，頁面內(nèi)容不能溢出邊緣，頁面不建議在一頁末尾截止，盡可能的避免出現(xiàn)斷字?jǐn)嗑洹?.注明出處：任何引用的成果、觀點、數(shù)據(jù)等，均需在文中標(biāo)注出處，以防引文失實。4.引用要點：論文中所有引用的相關(guān)文獻(xiàn)均應(yīng)加以解釋/闡述。禁止直接、簡單地拷貝/粘貼引用來的文字。此外，畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫時間的考慮如果是較為緊張的，在結(jié)論階段的撰寫上可檢驗綜合素質(zhì)，如邏輯能力和閱讀量的維度。正所謂“文章合理方能得高分、時間寶貴不容浪費”，因此在完成論文的時候，應(yīng)該合理的計劃時間，合理的管理好撰寫的進(jìn)度，不要拖延畢業(yè)設(shè)計（論文）的時限。總的來說，同濟大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）是對學(xué)業(yè)水平和研究成果的檢驗。學(xué)生在撰寫畢業(yè)設(shè)