幼兒教師工作自我評價范文5篇

幼兒教師工作自我評價范文5篇在學習、實踐、總結中不斷完善教學，也進步自身的專業(yè)素養(yǎng)。下面是我細心為大家細心精選的幼兒老師工作自我評價，歡送閱讀。

精選幼兒老師工作自我評價(一)

在全面執(zhí)行《幼兒園教育綱要》，進一步深化教育改革，大力推動素養(yǎng)教育的今日，我作為一名幼兒園老師，能忠于幼教事業(yè)，關愛幼兒，為造就新世紀人才在幼教園地上靜默的耕耘著。近幾年來，在園領導的關懷下，我踏實工作，因此也取得了必須的成果，現(xiàn)總結如下:

一、政治思想方面:

酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義、酷愛人民的教育事業(yè)、酷愛老師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項根本原那么，深刻領悟“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準那么，樹立一心一意為人民效勞的意識。通過聽播送、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德標準約束自己的行為，努力造就高尚的人格和道德情操。敬重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡興盡責。

二、在師德方面:

酷愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于承受各項工作任務，酷愛每一位幼兒，平常能夠以身作那么、言行相同，做幼兒的表率，注意個人形象，使幼兒得到良好教育。在社會生活中遵守公共準那么，關懷集體，團結協(xié)作。

三、在文化專業(yè)學問水平及教育教學實力方面:。

深刻地相識到:時代在開展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所駕馭的學問滿意不了現(xiàn)代教育教學，所以我非常注意業(yè)務學習，不斷充溢學問，提高文化專業(yè)學問水平。平常利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素養(yǎng)教育，造就幼兒的實際實力。學習優(yōu)秀老師的先進教育方法并謹慎做好摘記。與其他老師一起探討教育中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)歷，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間踴躍學習，分別獲得了平凡話二級甲等證書、計算機應用實力二級證書，參與課件制作培訓、英語培訓，美術培訓，駕馭一些現(xiàn)代教育教學方法與技能。11019年取得浙師大大專自學畢業(yè)證書，為了不斷提高自己的文化專業(yè)學問水平，參與了中心電大03春小學教育本科學習，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)得到了進一步的提高。

在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探究幼兒教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深化把握素養(yǎng)教育的，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后開展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的開展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面對全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓舞幼兒在不同實力層次上都有所提高。剛好與家長溝通、溝通，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。

過去的工作成果已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，努力奮斗，爭取為幼教事業(yè)作出更大的奉獻。

參考幼兒老師工作自我評價(二)

我來自于xx幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

在這一個月里，從教師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒教師確定很好玩，很輕松，但來到這里我變更了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!

看著帶課教師給孩子門上課，我謹慎的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學過的，終歸試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我起先講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀律，這樣不但可以造就他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發(fā)覺，孩子們起先承受我喜愛我，這是讓我最開心的一件事了。我才發(fā)覺，原來對待孩子真的是要特別的專心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜愛你。

組織了幼兒園藝術節(jié)，我?guī)е嗬锏男从褌冎涔?jié)目，雖然我在實習期間很勞碌，但感覺到很充溢。同時也明白了一件事，要做個好教師除了要有豐富的專業(yè)學問以外，還必需要有其他課外學問，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣勞碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。

這個月經(jīng)驗的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我相識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是的，誰都不情愿被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.或許這正是成長的代價。每經(jīng)驗過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

經(jīng)典的幼兒老師工作自我評價(三)

首先，我酷愛教育，特殊是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是老師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒老師。△我從小就在老師群里長大，耳聞目睹了老師的品德、才智與追求，共享了他們在教育工作中獲得的充溢與歡樂;△也讓我比同齡人更理解老師與學生的關系，這讓我更加酷愛老師這個職業(yè)。

其次，我有愛心、耐性和責任心，特殊是愛心。我特殊喜愛和孩子們在一起?！饕驗楹退麄冊谝黄穑泻憔孟硎懿煌甑捏@喜和被他們包圍著的華蜜感。我在享受他們帶給我歡樂的時候，我會奉獻我全部的愛心和耐性?！魑以谌魏螤顩r下都是先做自己該做的事，再做自己喜愛做的事，我想這就是我的責任心。所以，我必須能更稱職地做好幼師這份工作。

第三，我擅長溝通，特殊是與孩子溝通。我擅長與孩子溝通，△是因為我有心理學、教育學學問作為理論根底，指導我與孩子們打交道;△還因為我自己喜愛唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對我的言行感愛好;△還因為我喜愛想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動;△還因為我喜愛蹲下身子與孩子說話，他們把我當摯友和親人;△還因為我擅長贊美孩子，孩子們會從我這里品嘗到勝利的味道。所以，我能把幼師這份工作做得繪聲繪色。

當然，在從事幼兒教育工作時確定會遇到一些困難，但我不怕，△我會不斷學習不斷努力的，△我會把教育當事業(yè)，樂于奉獻;把教育當科學，敢于求真;把教育當藝術，勇于創(chuàng)新?！魑視谟變航逃@條愛的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，締造我平凡而精彩的人生!

模板幼兒老師工作自我評價(四)

我喜愛幼兒園的工作，我此時此刻是在xx幼兒園當一名平凡的老師，可是我很快樂，每天都過得很充溢。此時此刻的我在xx幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了許多?；赝^去，有快樂也有難受。

在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充溢的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶著下此時此刻我們整個幼兒園都變的別出心裁，不管是教學、生活、平安工作、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很榮耀的說我在xx幼兒園工作。

本人在思想上踴躍要求上進，性格開朗擅長交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心;有較強的實踐實力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜愛舞蹈、喜愛鉆研畫畫、喜愛音樂，喜愛充溢的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，協(xié)作保育教師謹慎做好保教工作，和同事之間協(xié)作默契。謹慎踴躍的協(xié)作年級組的各項工作。我此時此刻帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的快樂，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興致勃勃的問我：“何教師，你喜不喜愛“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜愛得意的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很懷疑不解的問：“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何教師，你不說你喜愛“重”的嗎?”這時的我才茅塞頓開，不禁的笑了起來。我真想恒久和他們在一起。

我特別酷愛幼教事業(yè)，酷愛本職工作，酷愛每一位幼兒，敬重每一個孩子，用愛心、耐性讓幼兒喜愛我，情愿和我交摯友。兩年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會踴躍學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充溢自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。我也須要經(jīng)常反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)歷，我們必需把握一點：讓孩子們真正做到歡樂中學習，在歡樂中得到開展。做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。

優(yōu)秀的幼兒老師工作自我評價(五)

轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試此時此刻，我的實習生活即將完畢，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐性、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回憶這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)歷，這為我以后的工作打下了堅實的根底，成為我珍視的珍貴財產(chǎn)在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭起先失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心:必須要讓每個孩子都喜愛我!

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會致歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑聊，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們承受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充溢了華蜜，我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關懷孩子我覺得一名好的老師不僅要關懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與老師的溝通很重要，家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的開展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習教師日漸放心幼兒的天性是好效仿、新奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)歷和學問經(jīng)歷的局限性，只有靠教師賜予，供應和引導作為一個幼兒園教師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面開展的幼兒呢?我在實習中增長了見識，我才知道，做教師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的缺乏我們要回到學校來充溢學問，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，教師就是開啟那把鎖的主子真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，變更他們，教育他們