關(guān)于自由演講稿

關(guān)于自由演講稿同學(xué)們：

大家好！

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我覺察霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊烏黑的胎記，映不出漂亮的臉龐，直到我觀察全身烏黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑……

或許你曾埋怨過上帝是戲弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓苦痛熬煎你，日日夜夜，疲乏不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公正的，磨難也是一種財(cái)寶。

以前有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕獲起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是閑適得意、歡樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲乏不堪，過去那種強(qiáng)健、奔馳如飛的紅羊在這座山林中再未曾消失過，而且，紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。是什么緣由呢？由于人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮频膭?dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生氣。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)把握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不簡(jiǎn)單取得的成就呢？由于她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)寶，這塊璞玉中有酸甜苦辣，或許苦痛過后便是幸福，這是上帝賜予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完善無瑕的藝術(shù)品。

感謝大家！

關(guān)于自由演講稿2

說起禮儀培訓(xùn)，有的員工欣然承受，有的員工消極抗拒，也有的員工劇烈反感，而我，就是那個(gè)劇烈反感的人，我厭煩傳銷式的口號(hào)：好、很好、特別好！我也厭煩固定的煽情演練，厭煩沒有建立性的發(fā)言和單調(diào)枯燥的消滅共性的操作禮儀。

礙于制度和身份，我，消極的反抗著。一小時(shí)、兩小時(shí)，一天，兩天。但，昨天，當(dāng)曾行長(zhǎng)二話不說擼起袖子與譚柏洲共當(dāng)責(zé)任時(shí)，當(dāng)同事們一次次用他們的激情的吶喊來釋放對(duì)同伴的支持時(shí)，我，突然有些震撼。

他們比我傻嗎、他們沒有共性嗎？他們不喜愛自由嗎？

不、不是！他們只是在自由和責(zé)任的選擇時(shí)，選擇了后者。當(dāng)他們的共性與組織的目標(biāo)相沖突時(shí)，他們選擇了犧牲自己的共性去聽從于組織的意志。

禮儀是一種儀式，更多的也是一種外在的呈現(xiàn)，但是，任何理念、意志、精神甚至情感，假如沒有儀式的襯托或者支撐，都將會(huì)變成虛無?？傂械倪@次禮儀培訓(xùn)，時(shí)間很短，也不盡完善，但沉下心來思索，這已不僅是一次拋磚引玉的禮儀體驗(yàn)，更是一次醍醐灌頂式的洗禮，不僅是對(duì)我們效勞理念的一次全新的沖擊和顛覆，更是在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的銀行市場(chǎng)吹響的沖鋒號(hào)角……

存款保險(xiǎn)制、利率市場(chǎng)化、金融脫媒、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷使銀行業(yè)已經(jīng)成為一片紅海，而曾經(jīng)還可以在農(nóng)村金融市場(chǎng)茍且偷安的我們，也必定患病史無前例的鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)沖擊，在人員素養(yǎng)、網(wǎng)點(diǎn)設(shè)施，資本積存以及組織架構(gòu)存在諸多問題的我們，假如還沒有濃烈的危機(jī)感，沒有徹底蛻變的意識(shí)，那么，或許十年，或許二十年，農(nóng)商行將如供銷社一樣，將僅僅會(huì)作為一個(gè)符號(hào)而存在，那時(shí)的我們，將如何去面對(duì)我們的妻兒老小，將如何面對(duì)曾經(jīng)嘔心瀝血的前輩們？

有人說，局勢(shì)如此，我奈若何？

那么，作為一個(gè)農(nóng)商行人，你，甘心嗎？在宣恩這塊熱土上，我們擁有最大的市場(chǎng)份額，最多的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，最忠實(shí)的客戶群體，只要我們轉(zhuǎn)變，一切，都來的及。

假如我們都根據(jù)最高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，強(qiáng)化自己，那么我們將會(huì)到達(dá)最抱負(fù)的高度。當(dāng)我們每個(gè)人都做力所能及的改良，那么，聚沙成塔，我們這個(gè)組織，收獲的將是跨越式的提高和進(jìn)步。我信任，單調(diào)而重復(fù)的禮儀，枯燥而刻板的操作，不是對(duì)自由的唾棄與扼殺，而是對(duì)責(zé)任的承受與擔(dān)當(dāng)，不是對(duì)共性的摧殘和消滅，而是對(duì)精神的淬煉和升華。

當(dāng)我老去的時(shí)候，當(dāng)我?guī)е鴮O子路過農(nóng)商行的摩天大廈的時(shí)候，我會(huì)傲慢的對(duì)他們說，看，這就是爺爺為之奮斗了一輩子的地方。

到那時(shí)，我會(huì)說，我用責(zé)任詮釋了自由。

關(guān)于自由演講稿3

同學(xué)們：

大家好！

假如你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日查找到伯樂；假如你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土；假如你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向勝利的第一步。

或許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，悄悄地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲傷，那么請(qǐng)你不要再信守“緘默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬，而伯樂卻并不常有。假如你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展現(xiàn)自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲傷與長(zhǎng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力缺乏”的一腔哀嘆。所以，及早地展現(xiàn)自己，是非常必要的。

當(dāng)今世界，你我他或許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終勝利的或許只有他，由于只有他懂得在機(jī)遇面前盡情地呈現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來發(fā)覺自己，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永久只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

同學(xué)們，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧！感謝大家！

關(guān)于自由演講稿4

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

“生命珍貴，愛情更貴。假如是自由，兩者皆可拋?！边@是匈牙利詩人裴多芬寫的一首詩。這說明白自由的寶貴。假如你失去了自由，金錢、名譽(yù)和財(cái)寶就失去了意義。固然，對(duì)自由的占有也有肯定的約束。

自由需要抑制，沒有抑制的人得不到自由，也會(huì)失去更多的自由。20xx年5月7日晚，音樂人高在北京市東城區(qū)酒后駕車，4人受傷。他這樣說：“我始終以為喝酒可以給人自由，但是我由于喝酒而失去了自由?！泵總€(gè)人都渴望自由，每個(gè)人都想自由地做自己喜愛的事。但是自由是在約束下產(chǎn)生的。沒有約束的自由，就像美國(guó)的亨利羅伯特說的，“一旦你離開規(guī)章，每個(gè)人都會(huì)自由行動(dòng)，結(jié)果，每個(gè)人都不會(huì)獲得真正的自由?！?/p>

自由是最珍貴的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他。失去自由毫無意義。科林盧瑟鮑威爾，美國(guó)第一位黑人國(guó)務(wù)卿，誕生于紐約，成長(zhǎng)于南布朗克斯區(qū)。他的父母是牙買加移民。鮑威爾童年特別貧困，苦難并沒有阻礙鮑威爾的勝利，在追求自由和黑人與白人的種族公平。通過他的不斷努力，他贏得了美國(guó)白人和黑人的敬重和愛戴，在美國(guó)，種族意識(shí)仍舊很強(qiáng)，為美國(guó)黑人的自由做出了巨大奉獻(xiàn)。鮑威爾深知自由的價(jià)值，為了自由生活，他也放棄了成為美國(guó)第一位黑人總統(tǒng)的時(shí)機(jī)。一個(gè)人一旦失去自由，他的人生就會(huì)黯然失色，他的人生就會(huì)失去光榮。確實(shí)，“誰由于可怕貧困而放棄了比財(cái)寶更珍貴的自由，那他就只能永久做奴隸。”

自由需要約束，有了道路的約束，汽車才能自由馳騁；由于峽谷的限制，溪流可以自由流淌；由于大海的阻擋，魚可以自由游泳。自由也是珍貴的。有了自由，就擁有了其他一切。

關(guān)于自由演講稿5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候想過自由就是沒有人管教，想做什么就做什么。但是畢達(dá)哥拉斯曾經(jīng)說過“不能制約自己的人，不能稱他為自由人?！敝钡浆F(xiàn)在自己也漸漸明白自由是在自己可以掌握好自己的心情并且要學(xué)會(huì)制約自己這樣我們才真正擁有自由。

我們經(jīng)常說著渴望自由，坐在教室里的學(xué)生吶喊著作業(yè)真多，教師管的真多，學(xué)不學(xué)又不是她的事情，去了學(xué)校就沒有了自由。呆在牢房里的人群呼喊著我雖然犯了錯(cuò)但是你們不能限制我的自由啊，人生的自由你去哪里了?在工作的工人卻不想干活就在工作時(shí)間里休息了，老板的責(zé)罵，他卻說自己沒了自由被老板管著。

自由啊!你是多么美妙的東西，可我要怎樣才能得到你呢?我想要查找自由了解自由究竟是什么。于是我奇怪學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)?讀了七八年的書我們也懂了吧!讀書學(xué)習(xí)就是我們走向自由的一扇門，只有讀書我們才可以學(xué)習(xí)到這個(gè)社會(huì)需要什么從而我們就能找到生存的出路，有了生存我們才有自由。讀書學(xué)習(xí)也不僅僅是為了生存，還能讓你在世界上更自由的查找生活的奇妙世界的奇妙。

這個(gè)世界是有制度的假如你犯了錯(cuò)誤那么就必需受到懲處，在牢房里的人你可以說他失去了自由嗎?假如說他失去了自由那么這也是他自找的結(jié)果，開頭他的自由并沒有消逝只要他能悔改世界總情愿給人改正的時(shí)機(jī)，由于每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要仔細(xì)改正那么就并不恐懼，可怕的是知錯(cuò)不改的人。全部要想得到自由那么我們就要能管住自己。有時(shí)候我們犯錯(cuò)就是由于一時(shí)的心情問題所以學(xué)會(huì)掌握心情，是可以避開犯錯(cuò)的。

工作的人你可以說他沒有了自由嗎?就算是工作時(shí)間他的自由同樣存在，由于工作是你自己找的要做什么是你自己選擇的，這就是屬于你的自由。既然自己已經(jīng)選擇了那條路那么就自信的走下去，以前總不會(huì)太差的。我們的工作是自己的選擇所以我們是有自由的。

如何有自由?學(xué)生告知我自由的一扇門是學(xué)習(xí)，犯錯(cuò)者告知我走向自由就要不斷改正自己的錯(cuò)誤，工作的人說自由就是你選擇的路你就要好好的走下去，假如錯(cuò)誤那么就請(qǐng)不斷改正讓我們更好的走向自由。

感謝大家！

關(guān)于自由演講稿6

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

《海闊天空鳥兒飛行》展現(xiàn)了一幅自由和詹妮弗的畫面。我們的心能如此自由嗎？

有一次，一位科學(xué)家畫了一個(gè)外形。他主要想知道學(xué)生的想象力。首先，他把照片拿到小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)教室，問他們是什么。學(xué)生們對(duì)此爭(zhēng)辯不休：有人說是香蕉，有人說是月亮，有人說是切好的西瓜。然后他把照片拿到初中生的教室，問了同樣的問題。學(xué)生們異口同聲地說是月亮，科學(xué)家們聽后特別懊喪。

我想科學(xué)家之所以惱火，是由于那些孩子的心被灰塵封住了，他們不是自由的。就像八股一樣，只有廢除它，才有進(jìn)步，才有新發(fā)覺，才有新精神的誕生。

我們永久忘不了秦始皇焚書坑儒對(duì)社會(huì)文明的嚴(yán)峻后果。被禁錮的心靈就像一只破裂的風(fēng)箏，永久飛不到更高的天空。

喜愛看著人哭啊哭，喜愛聽人狂吼，喜愛吐出一些埋藏在心里，喝完發(fā)酵的往事。我喜愛過去寧靜平和的人，無休止的訴說自己的苦難。喜愛群星失寵后難過地微笑，喜愛英雄暮年?duì)繌?qiáng)回首，喜愛官場(chǎng)失意者單獨(dú)品綠茶。由于這些東西是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是真誠(chéng)，是珍貴的精神。

草要自由，就要積蓄力氣，等待破土而出的那一刻；未馴服的野馬的自由也是由于它的努力；靈魂要想自由，必需經(jīng)過一番努力和勤奮，等待“忠實(shí)妻子”的時(shí)刻。

在青春里，我們要像舞者一樣，伸展自己的感情，把自己最美的一面，靈魂最閃亮的局部奉獻(xiàn)給觀眾。

在我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)像鋼琴家一樣，用美麗的旋律釋放我們的心，把生命中最洪亮的時(shí)刻獻(xiàn)給關(guān)懷我們的人。

拋棄世俗觀念，遺忘世俗的無視，就像但丁說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”讓自己的靈魂完全、清楚、徹底的自由。

關(guān)于自由演講稿7

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

自由是群眾所渴望的。人們確定會(huì)認(rèn)為，自由就是為所欲為。事實(shí)并非如此。自由是在不影響他人的狀況下，在法律和道德標(biāo)準(zhǔn)下，合理地掌握自由。

每個(gè)人都會(huì)常常在心里埋怨父母教師對(duì)自己的限制太多：沒有嬉戲，沒有挑食，沒有瘋狂的嬉戲，沒有……作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)孩子，我常常埋怨：為什么我不能這樣那樣？我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就可以做我想做的事情。但實(shí)際上，長(zhǎng)大后，你不肯定能隨心所欲。為什么？由于父母和教師為了讓我們安康成長(zhǎng)，給了我們有限的自由，但卻對(duì)我們布滿了無限的愛和責(zé)任。

不允許我們挑食，這樣才能擁有安康的身體，獲得成長(zhǎng)所需的各種養(yǎng)分。我們不允許玩嬉戲，由于可怕影響視力，占用太多時(shí)間來耽擱學(xué)習(xí)。不允許我們瘋狂的追來追去，怕我們受到損害，可能會(huì)造成終身圓滿。從小到大，父母和教師給了我們自由，也約束了我們自由，讓我意識(shí)到什么才是真正的自由。

自由是想象力的刺激。我們可以在學(xué)習(xí)和討論中發(fā)揮無限想象的自由，使我們?cè)谒囆g(shù)、文學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、消遣等方面都有新的討論和進(jìn)展。這是腦力自由進(jìn)展的結(jié)果。

我們也可以在精神和精神層面自由追求，由于“生命珍貴，愛情更貴。假如是自由，兩者皆可拋?！狈畔蚂`魂的自由，就能追求更大的目標(biāo)。

所以，他們雖然有自由，卻像天上的鳥，水里的魚。它們好像能自由飛行和游泳。然而，隨著季節(jié)的變化，鵝會(huì)向南飛，魚會(huì)依據(jù)洋流游回來。在肯定標(biāo)準(zhǔn)下的自由可以制造一個(gè)開放、創(chuàng)新、暖和的和諧社會(huì)。這樣的社會(huì)足夠我們安居樂業(yè)了！

關(guān)于自由演講稿8

各位教師、各位同學(xué)：

大家好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園四周筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從今以后，園里花不開，鳥不語，一片荒蕪，春夏秋都不愿光臨，只有冬天永久留在那里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立即變得生氣勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪掩蓋了。之后，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即撤除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在美麗的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

王爾德的這個(gè)歡樂故事，讓我的心久久不能安靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡快的同時(shí)，他自己也同樣孤獨(dú)孤獨(dú)，更享受不到花園里明媚的風(fēng)光！我們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，歡樂也一樣，給別人歡樂，自己也歡樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會(huì)削減一半；把你的歡樂與人共享，你的.歡樂將增加一倍?！笔前?，共享歡樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界布滿溫情。相反，有了歡樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會(huì)歡樂。

與別人一齊共享歡樂是一種美德，由于歡樂能夠傳染。其實(shí)許多時(shí)候，與別人共享歡樂，既是給了別人一個(gè)時(shí)機(jī)，也是給了自己一個(gè)時(shí)機(jī)；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請(qǐng)翻開你的心靈，真誠(chéng)地與別人共享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂，你也會(huì)更加歡樂！

感謝大家！

關(guān)于自由演講稿9

ｘｘｘ：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)受千辛萬苦，還是一株一般的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極盼望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？由于它們沒有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)當(dāng)努力的方向。

一個(gè)人若想得到勝利女神的垂青，努力、奮斗雖必不行少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與富強(qiáng)。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，仔細(xì)分析緣由，正確地評(píng)估自己的力量，最終，他卸下了“試驗(yàn)物理”的專業(yè)理想，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向勝利的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。

假如不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯麗的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不肯定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不肯定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是的。

做自己的伯樂，發(fā)覺自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)消失鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

感謝大家！

關(guān)于自由演講稿10

當(dāng)雪花冷藏了陽光；當(dāng)彩虹開頭結(jié)霜；當(dāng)天堂都已被挫傷，我還有什么？

又是一個(gè)寧靜的晚上，一個(gè)人窩在搖椅里乘涼，望著滿天星斗閃耀不停，心里涌起了一陣羨意。好艷羨天上的星星，它們好像沒有苦惱，而且一點(diǎn)都不孤獨(dú)?；仡^望一眼自己的所謂的“家”心里卻泛起了酸。雖然有華麗的裝潢，美麗的擺設(shè)以及高智能家電，但是家的暖和呢？我的親人呢，又在哪里？立刻，我覺得渾身冷得在抖??

在同學(xué)們眼中，我好像是最歡樂的、最自由的！沒有父母的管束，我想在外面野多久就野多久；沒有父母的嘮叨，我想怎么犯錯(cuò)就怎么犯錯(cuò)；沒有父母的打罵，我可以始終墮落；沒有父母的照看我可以每天吃快餐；沒有父母的監(jiān)視，我可以考試交白卷、不做作業(yè)照舊相安無事！這些事在同學(xué)們眼中代表著自由，是??！這確實(shí)很自由！可是這種自由來得太過于廉價(jià)了，也太悲傷了！假如，晚歸后，家中漆黑一片；犯了錯(cuò)不改正，引來更多的麻煩；墮落后沒人挽救；吃快餐吃出胃炎；考試交白卷、不做作業(yè)引來別人異樣的眼光??這些都算自由的話，我寧可不要！我一點(diǎn)都不希奇！

天知道，像我這樣的留守兒童的內(nèi)心有多么渴望有父母在身邊嗎？至少，回家不是冷冷清清；至少，受了欺侮也不必忍氣吞聲；至少，心里的苦水有地方倒！很明顯，家中冷冷清清；萬事忍氣吞聲；心事放心里埋著，這些都是所謂“自由”帶來的后果！這種后果，好可怕，好可惡！

間或，一個(gè)人晚飯后去公路上游蕩，觀察同學(xué)和他的父母一家三口，其樂融融的漫步。和他們打招呼時(shí)，和他們擦肩而過時(shí)，我的心臟中跳動(dòng)著艷羨，血液中流淌著艷羨，呼吸散發(fā)著艷羨。那一霎那，我覺得我是一個(gè)被遺棄的孩子，對(duì)于現(xiàn)狀只能默認(rèn)，不能抵抗?？墒?，我又該怎么做呢？我只能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那三個(gè)幸福的背影，悄悄嘆氣和流淚。和他們相比，我的形單影只，是那么的孤獨(dú)，是那么薄弱，更顯得一絲狼別和落魄?；蛟S，孤獨(dú)、落魄以及狼狽都是自由給我的代價(jià)吧！這個(gè)代價(jià)好沉重，我稚嫩的雙肩早已被它壓變了形，仿佛我的呼吸也變成了微弱的氣息。

自由！我真是越來越厭煩這一個(gè)詞語了！要不是由于太過自由，我永久不會(huì)覺得自己的人生如此凄涼、凄慘！

對(duì)于生活我并沒有奢求太多，我只盼望父母都可以在我身邊看著我長(zhǎng)大就可以了！對(duì)于自由，我只要它離我越遠(yuǎn)越好，它離我的幸福越遠(yuǎn)越好！自由不重要，重要的是不自由！

關(guān)于自由演講稿11

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

“人生而自由，卻到處被枷鎖束縛”，一個(gè)響徹歐洲的聲音來自盧梭。這句話有兩層意思：第一，人在自然狀態(tài)下是自由的；其次，自由人一旦進(jìn)入社會(huì)狀態(tài)，自然自由就受到社會(huì)的束縛。簡(jiǎn)而言之，在當(dāng)今社會(huì)，我們都是自由的人，但我們必需在道德、制度和法律的秩序規(guī)章下行使自由權(quán)利。

最初的規(guī)章是在自然中產(chǎn)生的，自然中的規(guī)章讓一切都根據(jù)自己的軌跡運(yùn)行。弱肉強(qiáng)食的叢林法則幫忙生物優(yōu)勝劣汰，讓物種適應(yīng)環(huán)境，變得更快更強(qiáng)，不適應(yīng)規(guī)章的生物會(huì)被自然法則無情淘汰。

人類從自然規(guī)章進(jìn)化而來，在生存和進(jìn)展中產(chǎn)生了各種規(guī)章。法律是維持正常生活和秩序最常見的規(guī)章。這是我們?cè)趯で髠€(gè)人需求和利益時(shí)必需考慮的前提。從當(dāng)今社會(huì)的各種犯罪來看，可以分析出，這些犯罪的根源是滿意人的欲望，肆無忌憚地追求利益，最終受到法律的懲處。就拿路上的紅綠燈來說，規(guī)章雖然限制自由，但最終其實(shí)是愛護(hù)自由的。因此，當(dāng)個(gè)人需求與法律、社會(huì)秩序等根本社會(huì)規(guī)章相沖突時(shí)，個(gè)人必需放棄“自由”，滿意社會(huì)整體利益。這就是“沒有規(guī)章，就沒有方圓”

固然，社會(huì)生活中不僅有“剛性”的法律，在科學(xué)創(chuàng)造、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)中也有許多規(guī)章。面對(duì)這些，首先要用正確的世界觀和道德觀去區(qū)分，同時(shí)要敏捷運(yùn)用，甚至主動(dòng)修改完善規(guī)章。我們絕不能被規(guī)章框住，變成井底之蛙。從古至今，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早在春秋時(shí)期，墨子就提出了“互愛互利”的思想，主見改善人際關(guān)系，制造良好的社會(huì)環(huán)境，建立良好的規(guī)章使每個(gè)人的利益都能得到滿意，打破舊規(guī)章，制造新的、更適用的規(guī)章，給每個(gè)人更大的自由。科學(xué)界尤其如此。每一次技術(shù)革命都是對(duì)舊技術(shù)規(guī)章的挑戰(zhàn)。正是有了不受“蘋果總會(huì)落地”思想束縛的宏大科學(xué)家牛頓，有了敢于實(shí)現(xiàn)一切想象的宏大創(chuàng)造家愛迪生，人類才能突破萬有引力，擁有如此美妙而豐富的人生。大家都熟識(shí)馬云，20年前別人眼中的騙子，用創(chuàng)新打破原有的實(shí)體商業(yè)模式，建立自己的“云”規(guī)章。這些人類世界的首領(lǐng)們用自己的方式制造了規(guī)章。

由此可見，自由和規(guī)章絕不是一對(duì)沖突，而是一種相互支持的關(guān)系。當(dāng)我們明白什么是真正的自由，什么是真正的規(guī)章時(shí)，我們自然學(xué)會(huì)了如何享受自由，如何適應(yīng)規(guī)章的僵化。這時(shí)，我們的制造力來了。

關(guān)于自由演講稿12

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

自由好像是許多人始終幻想的，但自由只是一個(gè)抽象的概念。那么，什么是自由呢？

有的人認(rèn)為自由是以自我為中心的，有的人認(rèn)為自由就是有錢有勢(shì)，有思想，有做事。而我認(rèn)為自由不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。我對(duì)自由的追求始于書籍。

自由在于童話。很小的時(shí)候，我就讀過王子和公主最美的愛情故事。他們都試圖擺脫物質(zhì)的束縛，突破重重困難，只為了找到自己的愛情。在我看來，不僅僅是愛，更是突破自我和逆境，找到來之不易的精神自由的士氣。在我心里，自由是最終的幸福團(tuán)聚，是永久的歡樂，是永久的愛，是永久的被愛。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)覺愛情不會(huì)永久存在于每個(gè)人身上。這個(gè)世界上，有許多被遺忘的人，他們可能被戰(zhàn)斗損害，也可能被貧困困住。他們?cè)谏乐g掙扎，奔波滿意物質(zhì)生活。他們?nèi)狈酆完P(guān)心，所以無法獲得精神自由。

自由在哪里？在我的青少年生活中，我始終渴望探究這個(gè)問題。在那個(gè)黑暗的中世紀(jì)，很多哲學(xué)家探究自由和愛。所以但丁的《神曲》引領(lǐng)我找到了愛和自由。在那個(gè)黑暗的地獄里，是不愛別人的人的居所，是奪走別人自由的人的監(jiān)獄。這里全部的人都被名利等惡魔困擾熬煎，甚至患病懲處。旭日東升的漂亮煉獄，給渴望愛情和自由的人以新的盼望。通過修行，他們渴望擺脫惡魔，不斷追求精神自由。布滿愛和被愛的天堂才是真正的泰國(guó)國(guó)王，由于這里的人們心靈純凈，相互敬重，和諧相處。求是《神曲》的主題，自由是它的目的。原來