小學期中考試反思作文集合五篇

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時間如逝，歲月如流，一轉瞬的時間，1年的學習生活已經過去一半了。在期中考試后，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn)。

這半年來。在老師和同學們關懷、關心下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步。

在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真正的把握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以如今屬于我們的學問儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時假如你沒有駕馭它的力量，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔，不如如今好好儲備自己的學問量，時刻預備著，等待著機會的到來。……

總結如今有以下幾點：

第一，學習看法比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。

其次，改良了學習方法。為了改良學習方法，我給自己訂了一個學習打算：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成果卻不很抱負。

最終一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的關心下，我對自己的學習進行了仔細總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個缺乏的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠用心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成果，當一個名副其實的好同學。同學，關懷集體，敬重老師，常常幫老師干活，且關心集體做事。

學校期中考試反思作文篇2

今日是我上學以來的第一次期中考試。去學校之前，媽媽就囑咐我說：“仔細審題，不要漏題，留意標點符號。”為了這次考試，我這一周都在抓緊復習?？荚嚨臅r候我很緊急，怕考得不好。早上我們考數(shù)學，語文，數(shù)學題比較簡潔，以前都做過，復習時也都做過了。語文題比較難，我覺得最終一道看圖寫話最難了，不知道呢考多少分。下午考英語，英語題有聽力和筆試，都不難。

考完試，爸爸帶我去都市之門看書畫展期中考試后的反思作文200字期中考試后的反思作文200字。我看到了我們班的毛嘉潤畫的畫很好看，還有一班級四班李語涵畫的畫也很好，我很艷羨他們，我要向他們學習。

學校期中考試反思作文篇3

一、正反方辯論

正1：每個人做題都要檢查，不仔細檢查就沒有總分，總之不仔細做就會出錯。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是總分，何況課外的題我們也會呢!作文

正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，常?？偡值娜艘彩呛茏屑?，僅僅是他們發(fā)覺不到而已。

反2：我們出錯了也不是不仔細的緣由!作文

正3：莫非你們不會嗎?

反3：(無言以對)

二、聯(lián)系現(xiàn)實

這次期末考試，只有兩個總分，而且一個是仔細的，另一個也是會做并且仔細對待考試的同學。

三、自我反思

我這次只得了97分，3分都是由于馬虎扣的，這次我也知道了：會做+仔細做=能做對。

學校期中考試反思作文篇4

期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數(shù)出來了。

報分之前，我們就唧唧喳喳地商量猜想?！昂?你這題對沒對?”“我錯了”“我這題對了。”有的同學特別高興，有的則苦著臉。

上課老師報完分，我考了英語66(70分制)，數(shù)學88，語文95。5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應當起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真馬虎，可老師說馬虎就是無能?？荚囍?，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦?我一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我肯定多做一些各種類型的題目。

英語嘛，聽起來這樣的分數(shù)還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有仔細地看，所以又做錯了。

語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。

我以后肯定要努力學習，做一個合格的.班委!

學校期中考試反思作文篇5

星期四上午其次節(jié)課時，我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當我看到試卷上那鮮紅的85分時，我的心情有點絕望，我的語文成果對我來說并不是很抱負。沒有到達我期望的目標。我以為會考90分以上。可是分數(shù)擺在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地深思中……

試卷中首先是基礎題，有一道題是看拼音寫詞語，第一個是"武警"，由于我的疏忽大意把j看成了q，結果寫成了武強，真不該錯?。【瓦@樣丟掉那珍貴的一分。

依據(jù)情景填詩句這道題，原題是：每逢過大的佳節(jié)我們會給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話，常用什么詩句來表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了，所以導致獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，這句詩句運用錯了。

對于閱讀和作文是我學習語文中比較弱的一項，我竟然在這個部分丟失9。5分，我恨自己為什么不當心，為什么不仔細，要是我仔細一點，我就會上90分了！作文選材不夠新奇是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個"讓座"好題材來反應新時尚，值得我去寫，卻偏偏寫成了"不