版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年07月27日-8472)1:老師職業(yè)道德的基本原則是()
單項選擇題
A、已所不欲,勿施于人
B、忠誠于人民的教育事業(yè)
C、集體主義
D、忠于職守
2:授權(quán)性規(guī)章的表述詞是()。
多項選擇題
A、應(yīng)當(dāng)
B、不得
C、有權(quán)
D、可以
E、必需
3:教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
多項選擇題
A、內(nèi)部語言
B、提問語言
C、對話語言
D、朗讀語言
E、獨自語言
4:進(jìn)展性評價的主要功能是()。
單項選擇題
A、選拔功能
B、甄別功能
C、鑒定功能
D、激勵功能
5:《中國教育改革和進(jìn)展綱要》提出教育進(jìn)展的“兩全”目標(biāo),“兩全”是指()。
單項選擇題
A、全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲
B、全面進(jìn)行教育改革,全面進(jìn)展職業(yè)教育
C、全面改革政府包攬辦學(xué)的格局,全面深化教育體制改革
D、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
6:個體品德的核心部分是()。
單項選擇題
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
7:結(jié)構(gòu)化策略屬于()。
單項選擇題
A、內(nèi)容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、綜合型策略
8:在個體進(jìn)展的動因問題上,堅持“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是[]
多項選擇題
A、洛克
B、孟子
C、華生
D、荀子
9:有用主義教育學(xué)的代表表人物有
多項選擇題
A、夸美紐斯
B、杜威
C、赫爾巴特
D、克伯屈
E、盧梭
10:教學(xué)中不能為直觀而直觀。()
推斷題
對
錯
11:形成性評價的基本思想是實行頻繁的反饋和依據(jù)每個同學(xué)的需要因人而異地進(jìn)行評價。()
推斷題
對
錯
12:1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護(hù)少年兒童的社會權(quán)利主體地位。()
推斷題
對
錯
13:現(xiàn)代師生關(guān)系的核心是()。
單項選擇題
A、以誠相待
B、互助互惠
C、民主公平
D、和諧親熱
14:復(fù)式教學(xué)的主要特色是直接教學(xué)和同學(xué)自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。()
推斷題
對
錯
15:下列力量屬于智力范疇的是()。
多項選擇題
A、觀看力
B、記憶力
C、想象力
D、思維力
16:運用問答法進(jìn)行教學(xué)時,老師的提問應(yīng)面對全部同學(xué)。()
推斷題
對
錯
17:學(xué)校德育的主要途徑是()。
單項選擇題
A、課外活動
B、各科教學(xué)
C、政治課
D、班主任工作
18:從肯定意義上說,對學(xué)習(xí)者共性的把握程度打算著教學(xué)有效性的大小。()
推斷題
對
錯
19:談話法的特點是()。
單項選擇題
A、師生對話
B、老師問同學(xué)答
C、同學(xué)問老師答
D、老師起掌握作用
20:個體身心進(jìn)展的某一方面機(jī)能和力量最相宜于形成的時期稱為()。
單項選擇題
A、關(guān)鍵期
B、機(jī)能期
C、進(jìn)展期
D、差異期
21:我國《老師法》對老師的身份定位是()。
單項選擇題
A、自由職業(yè)者
B、國家公務(wù)員
C、國家雇員
D、專業(yè)人員
22:《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主見對應(yīng)的教學(xué)原則應(yīng)是()。
單項選擇題
A、因材施教原則
B、循序漸進(jìn)原則
C、鞏固性原則
D、啟發(fā)性原則
23:衡量老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是()。
單項選擇題
A、教學(xué)方案
B、教學(xué)大綱
C、考試成果
D、升學(xué)率
24:同學(xué)進(jìn)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是個體與()
單項選擇題
A、遺傳的相互作用
B、成熟的相互作用
C、環(huán)境的相互作用
D、老師的相互作用
25:《學(xué)校體育工作條例》屬于()
單項選擇題
A、教育行政法規(guī)
B、教育法律
C、地方性教育法規(guī)
D、教育規(guī)章
26:老師勞動手段的特別性,打算了老師勞動具有()特點。
單項選擇題
A、示范性
B、長期性
C、簡單性
D、制造性
27:國家對在學(xué)校中培育什么樣的人才的總要求稱為()。
單項選擇題
A、學(xué)校教育目的
B、學(xué)校教育目標(biāo)
C、學(xué)校教育原則
D、學(xué)校教育內(nèi)容
28:在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,()是基礎(chǔ),()是關(guān)鍵。
單項選擇題
A、知、情
B、知、行
C、意、行
D、知、意
29:社會主義的教育是沒有階級性的教育。()
推斷題
對
錯
30:以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是()。
多項選擇題
A、課外活動是同學(xué)自愿選擇、自愿參與的
B、課外活動也能在校內(nèi)進(jìn)行
C、選修課是同學(xué)自己選擇的,屬于課外活動
D、課外活動是近代學(xué)校才消失的教育活動
E、課外活動可以擴(kuò)高校生的活動領(lǐng)域
查看答案
1:答案B
解析
2:答案C,D
解析義務(wù)性規(guī)范在表述形式上通常采納“必需”、“應(yīng)當(dāng)”、“義務(wù)”、“禁止”、“不準(zhǔn)”、“不得”等字樣。授權(quán)性規(guī)范在表述形式上通常采納“可以”、“有權(quán)”、“不受……干涉”、“有……的自由”等術(shù)語。(本解析由張恩凱供應(yīng))
3:答案C,D,E
解析教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為對話語言、朗讀語言和獨自語言。
4:答案D
解析
5:答案D
解析略。
6:答案A
解析
7:答案A
解析
8:答案B
解析
9:答案B,D
解析
10:答案正確
解析
11:答案正確
解析
12:答案正確
解析略。
13:答案C
解析
14:答案正確
解析略。
15:答案A,B,C,D
解析智力,是指個人在認(rèn)知過程中表現(xiàn)出來的認(rèn)知力量系統(tǒng)。它包括觀看力、記憶力、想象力和思維力。
16:答案正確
解析
17:答案B
解析教學(xué)是學(xué)校工作的中心,學(xué)校德育的主要途徑就是各學(xué)科教學(xué),通過學(xué)科滲透的方式開展德育。
18:答案正確
解析
19:答案A
解析
20:答案A
解析見關(guān)鍵期的定義。
21:答案D
解析
22:答案B
解析
23:答案B
解析教學(xué)大綱是衡量老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
24:答案C
解析
25:答案A
解析《學(xué)校體育工作條例》是1990年3月12日中華人民共和國國家教育委員會令第8號發(fā)布第一條為保證學(xué)校體育工作的正常開展,促進(jìn)同學(xué)身心的健康成長,制定本條例,是屬于教育行政法規(guī)。
26:答案A
解析老師勞動手段的特別性,打算了老師勞動具有示范性特點。
27:答案A
解析
2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 利用大數(shù)據(jù)分析預(yù)測消費趨勢
- 高一化學(xué)教案:專題第一單元第二課時化學(xué)反應(yīng)速率與可逆反應(yīng)
- 2024高中化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第三章第3課時化學(xué)平衡常數(shù)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析新人教版選修4
- 2024高中地理課時作業(yè)2地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用含解析新人教版必修3
- 2024高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動訓(xùn)練含解析新人教版必修3
- 2024高中語文第二課千言萬語總關(guān)“音”第4節(jié)聲情并茂-押韻和平仄練習(xí)含解析新人教版選修語言文字應(yīng)用
- DB42-T 2352-2024 道路瀝青紅外光譜法快速識別技術(shù)規(guī)程
- 《豆角趣事》幼兒園班本課程課件
- (2篇)2024 年幼兒園保健工作總結(jié)
- 監(jiān)督檢查施工安全防護(hù)措施
- 2025屆上海市徐匯、松江、金山區(qū)高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 幼兒園意識形態(tài)風(fēng)險點排查報告
- 2023-2024學(xué)年全國小學(xué)三年級上語文人教版期末考卷(含答案解析)
- 學(xué)習(xí)布萊爾盲文用積木相關(guān)項目實施方案
- 2025屆山西省呂梁市高二上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 牧場物語-礦石鎮(zhèn)的伙伴們-完全攻略
- 汽車尾氣排放治理作業(yè)指導(dǎo)書
- 2024-2030年中國湯圓行業(yè)銷售動態(tài)及競爭策略分析報告
- 《生產(chǎn)能力與供貨能力證明》
- 2024年中國智能客服市場研究報告-第一新聲
- 人教版六年級上冊解方程練習(xí)300道及答案
評論
0/150
提交評論