教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年09月26日-7112)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年09月26日-7112)_第2頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年09月26日-7112)_第3頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年09月26日-7112)_第4頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年09月26日-7112)1:實(shí)施義務(wù)教育必需擔(dān)當(dāng)義務(wù)的主體有()。

多項(xiàng)選擇題

A、國家

B、教育行政部門

C、學(xué)校

D、家庭

E、同學(xué)

2:依據(jù)《中國教育改革與進(jìn)展綱要》的思想,素養(yǎng)教育的內(nèi)容主要是()。

多項(xiàng)選擇題

A、政治素養(yǎng)

B、道德素養(yǎng)

C、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)

D、共性素養(yǎng)

E、思想素養(yǎng)

3:格塞爾認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的進(jìn)展的最根本的動(dòng)因。()

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)

B、錯(cuò)

4:充分反映孔子教育思想的著作是《學(xué)記》。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

5:依據(jù)材料回答{TSE}題:某學(xué)校語文老師李某,一次在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)覺同學(xué)何某未完成作業(yè),李老師生氣地要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當(dāng)眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對(duì)嗎?()[單選題]

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)

B、不對(duì)

6:教學(xué)熟悉的主要方式是()。

單項(xiàng)選擇題

A、直接閱歷

B、科學(xué)試驗(yàn)

C、社會(huì)實(shí)踐

D、間接閱歷

7:認(rèn)為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”的教育學(xué)家是()。

單項(xiàng)選擇題

A、陳鶴琴

B、梁啟超

C、蔡元培

D、陶行知

8:學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是()

單項(xiàng)選擇題

A、群眾性活動(dòng)

B、小組活動(dòng)

C、個(gè)別活動(dòng)

D、集體活動(dòng)

9:社會(huì)主義的教育是沒有階級(jí)性的教育。()

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)

B、錯(cuò)

10:在古希臘,最早提動(dòng)身現(xiàn)法的大教育家是()。

單項(xiàng)選擇題

A、德謨克利特

B、亞里士多德

C、柏拉圖

D、蘇格拉底

11:學(xué)校德育的主要途徑是()。

單項(xiàng)選擇題

A、課外活動(dòng)

B、各科教學(xué)

C、政治課

D、班主任工作

12:教學(xué)方法體系中運(yùn)用最多、最廣的方法是()。

單項(xiàng)選擇題

A、試驗(yàn)法

B、實(shí)習(xí)法

C、爭論法

D、講授法

13:老師堅(jiān)持正確執(zhí)業(yè)行為方向的保證是()。

單項(xiàng)選擇題

A、廉潔從教

B、喜愛同學(xué)

C、銳意創(chuàng)新

D、依法執(zhí)教

14:課堂類型和結(jié)構(gòu)是固定不變的,具有統(tǒng)一的模式。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

15:基礎(chǔ)型課程注意同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)力的培育,即培育同學(xué)作為一個(gè)公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。“三基”指的是()讀、寫、唱唱、跑、跳讀、跑、跳讀、寫、算\r

單項(xiàng)選擇題

A、讀、寫、唱

B、唱、跑、跳

C、讀、跑、跳

D、讀、寫、算

16:在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是基礎(chǔ),()是關(guān)鍵。

單項(xiàng)選擇題

A、知、情

B、知、行

C、意、行

D、知、意

17:現(xiàn)代教育重視創(chuàng)新力量的培育,同樣,傳統(tǒng)教育也注意創(chuàng)新力量的培育。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

18:人的生理成熟以具有()力量為標(biāo)志。

單項(xiàng)選擇題

A、制造

B、學(xué)習(xí)

C、生殖

D、思索

19:教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、備課

B、上課

C、作業(yè)的檢查與批改

D、課外輔導(dǎo)

20:教育在個(gè)體身心進(jìn)展過程中所起的作用是無條件的。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

21:中國封建社會(huì)消失過的學(xué)校教育的類型有()。

多項(xiàng)選擇題

A、官學(xué)

B、私學(xué)

C、騎士學(xué)校

D、書院

E、社區(qū)學(xué)院

22:參觀教學(xué)法可分為()。

多項(xiàng)選擇題

A、可行性參觀

B、預(yù)備性參觀

C、現(xiàn)實(shí)性參觀

D、并行性參觀

E、總結(jié)性參觀

23:班主任學(xué)期方案一般包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、基本狀況

B、班級(jí)工作的內(nèi)容

C、班級(jí)工作的要求和措施

D、本學(xué)期中主要活動(dòng)與支配

24:老師向同學(xué)提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)同學(xué)獵取或鞏固學(xué)問的方法稱為()。

單項(xiàng)選擇題

A、爭論法

B、談話法

C、講授法

D、練習(xí)法

25:“三個(gè)結(jié)合”、“六個(gè)并舉”的原則是()。

單項(xiàng)選擇題

A、《關(guān)于教育工作的指示》中提出的

B、《關(guān)于改革學(xué)制的打算》中提出的

C、《中國教育改革和進(jìn)展綱要》中提出的

D、《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》中提出的

26:依據(jù)課程的制定者,課程可分為國家課程、地方課程和()。

單項(xiàng)選擇題

A、省級(jí)課程

B、地級(jí)課程

C、縣級(jí)課程

D、校本課程(或?qū)W校課程)

27:以實(shí)踐作業(yè)為主的愛好小組屬于()。

單項(xiàng)選擇題

A、技術(shù)小組

B、學(xué)科小組

C、藝術(shù)小組

D、體育小組

28:學(xué)校教育制度在形式上的進(jìn)展經(jīng)受的過程有()。

多項(xiàng)選擇題

A、前制度化教育

B、義務(wù)教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

29:老師運(yùn)用一些醒目的文字、符號(hào)、顏色對(duì)比等,對(duì)同學(xué)行為進(jìn)行的強(qiáng)化是()。

單項(xiàng)選擇題

A、語言強(qiáng)化

B、標(biāo)志強(qiáng)化

C、動(dòng)作強(qiáng)化

D、活動(dòng)強(qiáng)化

30:給中世紀(jì)脫離兒童實(shí)際生活的經(jīng)院式教學(xué)以沉重打擊的進(jìn)步是提出了()。

單項(xiàng)選擇題

A、因材施教教學(xué)原則

B、啟發(fā)性教學(xué)原則

C、直觀性教學(xué)原則

D、鞏固性教學(xué)原則

查看答案

1:答案A,C,D,E

解析

2:答案A,B,C,E

解析略。

3:答案B

解析題干講的是弗洛伊德的觀點(diǎn)。

4:答案錯(cuò)誤

解析

5:答案B

解析

6:答案D

解析教學(xué)熟悉的主要方式是間接學(xué)問和間接閱歷。

7:答案A

解析我國教育家陳鶴琴認(rèn)為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”。

8:答案B

解析

9:答案B

解析在階級(jí)社會(huì)里,教育具有鮮亮的階級(jí)性。

10:答案D

解析蘇格拉底在教學(xué)法中強(qiáng)調(diào)促使同學(xué)自己進(jìn)行思索得出結(jié)論,從這個(gè)意義上說,蘇格拉底最早提出了發(fā)覺法。

11:答案B

解析教學(xué)是學(xué)校工作的中心,學(xué)校德育的主要途徑就是各學(xué)科教學(xué),通過學(xué)科滲透的方式開展德育。

12:答案D

解析講授法是老師通過語言向同學(xué)系統(tǒng)連貫地傳授學(xué)問、技能,進(jìn)展同學(xué)智力的教學(xué)方法,它可用于傳授新學(xué)問,也可用于鞏固舊學(xué)問,它是整個(gè)教學(xué)方法體系中運(yùn)用最多、最廣的一種方法。(資料來源《教學(xué)方法導(dǎo)論》)同時(shí)也可以依據(jù)教學(xué)實(shí)踐去推斷。(本解析由張恩凱供應(yīng))

13:答案D

解析

14:答案錯(cuò)誤

解析

15:答案D

解析

16:答案B

解析在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,知是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。

17:答案錯(cuò)誤

解析重視創(chuàng)新力量的培育是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的根本區(qū)分所在,傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)的是對(duì)過去學(xué)問的記憶。

18:答案C

解析成熟包括生理心理兩方面的成熟,生理成熟的表現(xiàn)是具有生殖力量。

19:答案B

解析提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在上課,上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

20:答案

解析錯(cuò)教育在個(gè)體身心進(jìn)展過程中所起的作用是有條件的,它不能包括社會(huì)條件,更不能違反人的身心進(jìn)展規(guī)律和年齡特征

21:答案A,B,D

解析官學(xué)、私學(xué)和書院是中國封建社會(huì)的學(xué)校教育類型。

22:答案B,D,E

解析本題考查參觀教學(xué)法的范疇。

23:答案A,B,C,D

解析學(xué)期方案比較完整,一般包括三大部分:(1)基本狀況;(2)班級(jí)工作的內(nèi)容、要求和措施;(3)本學(xué)期中主要活動(dòng)與支配。

24:答案B

解析本題考查的是談話法的定義。

25:答案A

解析

26:答案D

解析根據(jù)課程制定者的不同,可將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校

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