校園網(wǎng)需求分析報(bào)告樣文

某工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)需求分析報(bào)告蘇工院信息工程系信管10C2班吳超（學(xué)號(hào)：38）2011年11月15日

目錄1．前言 32．1用戶需求分析 32．2教學(xué)服務(wù)功能需求分析 32．3學(xué)校管理功能需求分析 42．4網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)需求分析 4（1）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)需求分析 4（2）網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)需求分析 4（3）網(wǎng)絡(luò)鏈路需求分析 42．5網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展性需求分析 5（1）用戶業(yè)務(wù)的擴(kuò)展性 5（2）網(wǎng)絡(luò)性能的擴(kuò)展性 5（3）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展性 52．6網(wǎng)絡(luò)安全需求： 5(1)網(wǎng)絡(luò)可靠性需求分析 5(2)網(wǎng)絡(luò)管理需求分析 63.全校網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 61．前言校園網(wǎng)是利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信介質(zhì)和適宜的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與協(xié)議以及各類系統(tǒng)管理軟件和應(yīng)用軟件，將校園內(nèi)計(jì)算機(jī)和各種終端設(shè)備有機(jī)地集成在一起，并用于教學(xué)、科研、學(xué)校管理、信息資源共享和遠(yuǎn)程教育等方面工作的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。某工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為省內(nèi)的一所有名計(jì)算機(jī)?？茖W(xué)校，建立校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)工作，它直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)和科研工作的質(zhì)量水平，關(guān)系到學(xué)生在人才市場(chǎng)上的受歡迎程度，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。2．1用戶需求分析某校區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)總數(shù)為16432個(gè)。地理分布范圍在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，即一個(gè)校區(qū)，主要用于學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)通信，也會(huì)利用因特網(wǎng)進(jìn)行外部上網(wǎng)活動(dòng)，但是，網(wǎng)絡(luò)流量主要集中于校園網(wǎng)內(nèi)部，因此對(duì)網(wǎng)絡(luò)交換能力要求較高，校園網(wǎng)上網(wǎng)會(huì)有多媒體教學(xué)，視頻點(diǎn)播等多種帶寬應(yīng)用。信息交流功能主要有兩個(gè)方面的服務(wù)功能：互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)和校內(nèi)信息服務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)可以使任何一個(gè)辦公室的計(jì)算機(jī)都能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上瀏覽、查詢信息的功能，使教師能夠拓寬視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源輔助教學(xué)，提升教學(xué)理念，提高教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平和科研能力。可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源來宣傳學(xué)校，展示學(xué)校的辦學(xué)能力與辦學(xué)水平，展示教師的教學(xué)能力與科研能力，提升學(xué)校的辦學(xué)形象。校內(nèi)信息服務(wù)能為教育教學(xué)和管理決策提供各項(xiàng)信息服務(wù)，能為全校師生提供相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。2．2教學(xué)服務(wù)功能需求分析構(gòu)建校園網(wǎng)的主要目的就是提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。校園網(wǎng)將主要從以下幾個(gè)方面為教學(xué)服務(wù)。（1）建立課件（基件）、教學(xué)信息資源庫，實(shí)現(xiàn)課件點(diǎn)播和輔助教學(xué)。將教學(xué)資源庫建設(shè)成為包括各科的教材、教案、試題、錄像、圖片等對(duì)教師備課有參考價(jià)值的多媒體素材庫。（2）利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)多媒體信息交換、視頻點(diǎn)播、遠(yuǎn)程教育等功能。（3）建立電子備課室、光盤閱覽室。電子備課室為教師提供優(yōu)越的電腦制作條件，配備各種先進(jìn)的備課設(shè)備，方便教師備課使用；光盤閱覽室提供大量的電子讀物，發(fā)揮電子媒體容量大、體積小、成本低、檢索快、易于保存和復(fù)制、圖文并茂等優(yōu)點(diǎn)，使教師能夠用最短的時(shí)間獲取最多的信息。（4）兼容（集成）校內(nèi)有線電視廣播網(wǎng)，拓展網(wǎng)絡(luò)功能。2．3學(xué)校管理功能需求分析校園網(wǎng)使學(xué)校建立完善及時(shí)的信息發(fā)布體系，在此基礎(chǔ)上可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的透明化、公平公正化。學(xué)校管理功能主要有以下幾個(gè)方面。（1）網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。（2）教務(wù)管理系統(tǒng)。（3）學(xué)生管理系統(tǒng)。（4）行政辦公系統(tǒng)。（5）財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。（6）后勤管理系統(tǒng)。（7）圖書管理系統(tǒng)。（8）校園網(wǎng)一卡通。2．4網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)需求分析（1）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)需求分析網(wǎng)絡(luò)采用接入層，匯聚層，核心層。根據(jù)對(duì)貴校校園網(wǎng)功能需求分析得出采用3層結(jié)構(gòu)才能滿足用戶的需求，采用樹型結(jié)構(gòu)加網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?。由于采用大型交換機(jī)技術(shù)，為了避免廣播風(fēng)暴帶來不必要的帶寬影響，因此要采用VLAN進(jìn)行工作組的劃分。（2）網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)需求分析網(wǎng)絡(luò)接入層，匯聚層，核心層節(jié)點(diǎn)位置的地理分布情況是，網(wǎng)絡(luò)接入層節(jié)點(diǎn)設(shè)置在用戶建筑物內(nèi)，因?yàn)榻尤雽咏K端設(shè)備（PC）較多，所以將匯聚層節(jié)點(diǎn)設(shè)置在接入層一起。因?yàn)榻尤胗脩糨^多，且是內(nèi)部交換網(wǎng)絡(luò)，因此網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)設(shè)備交換機(jī)要采用高性能，具備大型交換能力的設(shè)備。同時(shí)對(duì)服務(wù)器的處理能力要求也比較高。同時(shí)考慮到內(nèi)網(wǎng)用戶數(shù)據(jù)的安全性要求不高并加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理成本，但是為了改善主干鏈路數(shù)據(jù)流量的壓力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)性能，所以采用將服務(wù)器主機(jī)安排在匯聚層。（3）網(wǎng)絡(luò)鏈路需求分析網(wǎng)絡(luò)主干鏈路采用光纖傳輸介質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)主干鏈路無交通要道，多重障礙物。網(wǎng)絡(luò)主干鏈路采用架空走線的方式。網(wǎng)絡(luò)主干鏈路最大實(shí)際連接距離為2千米滿足網(wǎng)絡(luò)需求。由于整個(gè)主干鏈路都在校園內(nèi)，且距離不遠(yuǎn)，因此維護(hù)管理方便。2．5網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展性需求分析（1）用戶業(yè)務(wù)的擴(kuò)展性考慮到貴校的教學(xué)規(guī)模將不斷地?cái)U(kuò)大，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的提高擴(kuò)展性要求比較高，根據(jù)貴校提供的增長(zhǎng)數(shù)據(jù)量增長(zhǎng)****用戶，年增長(zhǎng)速度為****，年網(wǎng)絡(luò)端口的需求量為*****。（2）網(wǎng)絡(luò)性能的擴(kuò)展性網(wǎng)絡(luò)帶寬增長(zhǎng)速率對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能的影響相對(duì)較大，相對(duì)目前的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模9000多用戶，將要增加一倍。主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的處理性能預(yù)留最少為30%。（3）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展性由于對(duì)校園網(wǎng)服務(wù)器的性能要求比較高，所以采用刀片式服務(wù)器按照外形結(jié)構(gòu)的不同將服務(wù)器分成塔式、機(jī)架式、刀片式服務(wù)器三種類型。網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)不能采用固定式交換機(jī)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)用戶在不斷增加。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備擴(kuò)展時(shí)，設(shè)備電源功率和外部電源功率UPS基本能滿足要求。在網(wǎng)卡升級(jí)中有存在兼容的性的問題，所以這類設(shè)備，盡量選取兼容性較強(qiáng)的設(shè)備。全院校園網(wǎng)的交換機(jī)總共570多臺(tái)，其中核心交換機(jī)8臺(tái)，匯聚交換機(jī)34臺(tái)，接入交換機(jī)528臺(tái)。主要交換型號(hào)有：思科C6506E、銳捷6810、6506、5750、4909、3550，2652、2352、2328、2150G、2126G、1824+、cisco2950等按照外形結(jié)構(gòu)的不同將服務(wù)器分成塔式、機(jī)架式、刀片式服務(wù)器三種類型使用光纖電纜：項(xiàng)目?jī)?nèi)容比率學(xué)生宿舍樓光纜通達(dá)比例（%）100％教師公寓樓光纜通達(dá)比例（%）100％教學(xué)、科研、辦公及其它100％某校區(qū)光纖通達(dá)比例100％2．6網(wǎng)絡(luò)安全需求：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全運(yùn)行十分關(guān)鍵，必須保證這些系統(tǒng)不會(huì)遭到來自網(wǎng)絡(luò)的非法訪問和惡意破壞。網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)保證內(nèi)網(wǎng)機(jī)密信息在存儲(chǔ)與傳輸時(shí)的保密。允許外部用戶訪問公共WEB或FTP服務(wù)器上的數(shù)據(jù)，但是不允許訪問內(nèi)部數(shù)據(jù)，如教務(wù)網(wǎng)等一些敏感性的數(shù)據(jù)。(1)網(wǎng)絡(luò)可靠性需求分析在一個(gè)大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，系統(tǒng)每個(gè)時(shí)刻都要采集大量的數(shù)據(jù)并進(jìn)行處理。因此，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的故障有可能給用戶帶來不可估量的損失，這就要求系統(tǒng)具有高度的可靠性。提高系統(tǒng)可靠的方法有如下一些方面：部分用戶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用RAID進(jìn)行數(shù)據(jù)自動(dòng)備份；部分用戶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程異地備份：部分網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要采用系統(tǒng)備份恢復(fù)功能；對(duì)重要服務(wù)器采用雙機(jī)熱備功能；主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)需要考慮可離線應(yīng)急操作，相同設(shè)備之間應(yīng)當(dāng)可相互替代；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計(jì)時(shí)，關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)不能因出現(xiàn)單點(diǎn)故障而引起全網(wǎng)癱瘓，所以要重點(diǎn)考慮到設(shè)備，軟件，鏈路的冗余備份。(2)網(wǎng)絡(luò)管理需求分析校園網(wǎng)大部分用戶是學(xué)生機(jī)和教學(xué)用的服務(wù)設(shè)備，這些都不需要進(jìn)行遠(yuǎn)程管理。對(duì)性能管理要求比較高，因?yàn)槟壳暗那闆r下，用戶上網(wǎng)的總帶寬是有限制的，如果不加管理，就會(huì)造成大部分用戶上不了網(wǎng)，不能做最基本的網(wǎng)絡(luò)任