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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦一年級上冊語文句子練習(xí)題及答案一年級上冊語文句子練習(xí)題及答案【練習(xí)題】

一、照樣子,寫句子。

例:荷葉圓圓的,綠綠的。

1、蘋果(),()。

2、太陽(),()。

3、黃瓜(),()。

4、馬路(),()。

例:小公雞跟在小鴨子后面,下了水。(偷偷地)

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,下了水。

1、汽車從街上駛過。(飛速地)

2、哥哥在吃蘋果。(大口大口地)

3、小紅在讀書。(仔細(xì)地)

二、把句子補(bǔ)充完整

1、我多想()。

2、我們愛()。

3、()嗎?

4、我十分()。

5、()一邊(),一邊()。

6、()已經(jīng)()。

7、下課了,學(xué)生們有的(),有的(),還有的()。

三、把下列詞語連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、荷葉涼傘是小魚兒

2、我的我小伙伴請家里到玩來

3、漂亮公園花里有漂亮的許多

4、作業(yè)教室里小紅在做仔細(xì)地

5、看見你陳教師了嗎

四、給下面的句子排序,把數(shù)字寫在句子前面的()里。

()我認(rèn)真一看,本來是一條蚯蚓。

()驟然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。

()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要庇護(hù)它。

()我和爸爸正在菜園里拔草。

()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

()教師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。

()教師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。

()不一會兒,小寧就明了了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。

()上課的時候,教師仔細(xì)地講課,學(xué)生們用心地聽講。

()小寧有一道題不會做,舉手問教師。

【參考答案】

一、照樣子,寫句子。

例:荷葉圓圓的,綠綠的。

1、蘋果(大大的),(圓圓的)。

2、太陽(圓圓的),(紅紅的)。

3、黃瓜(長長的),(綠綠的)。

4、馬路(長長的),(直直的)。

例:小公雞跟在小鴨子后面,下了水。(偷偷地)

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,下了水。

1、汽車從街上駛過。(飛速地)

汽車飛速地從街上駛過。

2、哥哥在吃蘋果。(大口大口地)

哥哥在大口大口地吃蘋果。

3、小紅在讀書。(仔細(xì)地)

小紅在仔細(xì)地讀書。

二、把句子補(bǔ)充完整

1、我多想(有自己的小天地/去外面走走)。

2、我們愛(五星紅旗/一年級(1)班/陳教師)。

3、(你在家/你的作業(yè)做完了)嗎?

4、我十分(喜愛?吃西瓜/愛看書/興奮)。

5、(妹妹)一邊(歌唱),一邊(跳舞)。

6、(報名)已經(jīng)(結(jié)束了。)

7、下課了,學(xué)生們有的(在跳繩),有的(在打羽毛球),還有的(打籃球)。

三、把下列詞語連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、荷葉涼傘是小魚兒

荷葉是小魚兒的凉傘。

2、我的我小伙伴請家里到玩來

我請我的小伙伴到家里來玩。

3、漂亮公園花里有漂亮的許多

漂亮的公園里有許多漂亮的花。

4、作業(yè)教室里小紅在做仔細(xì)地

小紅在教室里仔細(xì)地做作業(yè)。

5、看見你陳教師了嗎

你看見陳教師了嗎?

四、給下面的句子排序,把數(shù)字寫在句子前面的()里。(3)我認(rèn)真一看,本來是一條蚯蚓。

(2)驟然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。

(5)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要庇護(hù)它。

(1)我和爸爸正在菜園里拔草。

(4)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

(2)教師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。

(4)教師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。(5)不一會兒,小寧就明了了,

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