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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦一年級上冊語文句子練習(xí)題及答案一年級上冊語文句子練習(xí)題及答案【練習(xí)題】
一、照樣子,寫句子。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
1、蘋果(),()。
2、太陽(),()。
3、黃瓜(),()。
4、馬路(),()。
例:小公雞跟在小鴨子后面,下了水。(偷偷地)
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,下了水。
1、汽車從街上駛過。(飛速地)
2、哥哥在吃蘋果。(大口大口地)
3、小紅在讀書。(仔細(xì)地)
二、把句子補(bǔ)充完整
1、我多想()。
2、我們愛()。
3、()嗎?
4、我十分()。
5、()一邊(),一邊()。
6、()已經(jīng)()。
7、下課了,學(xué)生們有的(),有的(),還有的()。
三、把下列詞語連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、荷葉涼傘是小魚兒
2、我的我小伙伴請家里到玩來
3、漂亮公園花里有漂亮的許多
4、作業(yè)教室里小紅在做仔細(xì)地
5、看見你陳教師了嗎
四、給下面的句子排序,把數(shù)字寫在句子前面的()里。
()我認(rèn)真一看,本來是一條蚯蚓。
()驟然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。
()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要庇護(hù)它。
()我和爸爸正在菜園里拔草。
()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
()教師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
()教師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
()不一會兒,小寧就明了了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。
()上課的時候,教師仔細(xì)地講課,學(xué)生們用心地聽講。
()小寧有一道題不會做,舉手問教師。
【參考答案】
一、照樣子,寫句子。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
1、蘋果(大大的),(圓圓的)。
2、太陽(圓圓的),(紅紅的)。
3、黃瓜(長長的),(綠綠的)。
4、馬路(長長的),(直直的)。
例:小公雞跟在小鴨子后面,下了水。(偷偷地)
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,下了水。
1、汽車從街上駛過。(飛速地)
汽車飛速地從街上駛過。
2、哥哥在吃蘋果。(大口大口地)
哥哥在大口大口地吃蘋果。
3、小紅在讀書。(仔細(xì)地)
小紅在仔細(xì)地讀書。
二、把句子補(bǔ)充完整
1、我多想(有自己的小天地/去外面走走)。
2、我們愛(五星紅旗/一年級(1)班/陳教師)。
3、(你在家/你的作業(yè)做完了)嗎?
4、我十分(喜愛?吃西瓜/愛看書/興奮)。
5、(妹妹)一邊(歌唱),一邊(跳舞)。
6、(報名)已經(jīng)(結(jié)束了。)
7、下課了,學(xué)生們有的(在跳繩),有的(在打羽毛球),還有的(打籃球)。
三、把下列詞語連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、荷葉涼傘是小魚兒
荷葉是小魚兒的凉傘。
2、我的我小伙伴請家里到玩來
我請我的小伙伴到家里來玩。
3、漂亮公園花里有漂亮的許多
漂亮的公園里有許多漂亮的花。
4、作業(yè)教室里小紅在做仔細(xì)地
小紅在教室里仔細(xì)地做作業(yè)。
5、看見你陳教師了嗎
你看見陳教師了嗎?
四、給下面的句子排序,把數(shù)字寫在句子前面的()里。(3)我認(rèn)真一看,本來是一條蚯蚓。
(2)驟然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。
(5)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要庇護(hù)它。
(1)我和爸爸正在菜園里拔草。
(4)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
(2)教師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
(4)教師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。(5)不一會兒,小寧就明了了,
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