寒假集訓(xùn)12備課本1第7節(jié)

聲音的色彩a(實聲)-------------------a（虛聲）o(實聲)------------------o（虛聲）e(實聲)-------------------e（虛聲）i(實聲)-------------------i（虛聲）u(實聲)-------------------u（虛聲）ü(實聲)------------------ü

（虛聲）ai(虛聲)-------ai（虛實聲）--------ai（實聲）ei(虛聲)-------ei（虛實聲）--------ei（實聲）ao(虛聲)------ao（虛實聲）------ao（實聲）ang(虛聲)-----ang（虛實聲）-----ang（實聲）eng(虛聲)------eng（虛實聲）------eng（實聲）ong(虛聲)------ong（虛實聲）------ong（實聲）詞的虛實聲把關(guān)自由繁華溫暖旅行鉆石莊重沐浴秋季親切子弟幫忙分別用虛聲、虛實聲、實聲播讀下面三首詩。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。憫農(nóng)李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。夜雨寄北_李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

（偏實、稍明亮）有人習(xí)慣把豆腐和菠菜一起燉著吃。這種吃法不科學(xué)。因為豆腐中含有氯化鎂、硫酸鈣兩種成分。當(dāng)它們遇到菠菜中的草酸時，可產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成草酸鎂和草酸鈣，而這種白色沉淀物是布恩那個被人們吸收的。如果長期這樣食用，就會使人缺鈣。（偏虛、稍暗音色）

將圓未圓的明月，漸漸升高到高空，一片透明的灰云，淡淡地遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同進(jìn)入夢境。晚云飄過之后，田野上煙消霧散，火一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。偏實明亮音色一個六七歲的姑娘，活靈活現(xiàn)地站在我的眼前了。（偏虛柔和音色）她疏眉細(xì)眼，故意瞇縫著瞧我，小鼻子微微地朝上著，薄薄的兩片小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，兩顆小酒窩兒，在那又紅又結(jié)實的腮上陷得很深。

（根據(jù)情感和意境變化，用不同音色播讀）

一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了，月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽，貝多芬望了望站在他身邊的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。

皮鞋匠靜靜地聽著，他好像面對著大海，月光正從水天相隨的地平線上升起來，微波浩渺的海面上，霎時間灑遍了銀光，月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云，忽然，海面上起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個接一個朝著岸邊涌過來，皮鞋匠看看他妹妹。月光正照在她那潔凈的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了他從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。音高的變化練習(xí)

（一）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

（二）堅持與毅力，這兩者是連在一起的。

（三）要想成功，必須戰(zhàn)勝自己。

（四）人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。

（五）由于現(xiàn)代科技的日新月異，生產(chǎn)設(shè)備的更新，生產(chǎn)工藝變動是非常迅速的沁園春·雪毛澤東

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。音量、音長的變化練習(xí)甲：***，你上哪去了？乙：我到宿舍拿筆記本。

甲：請你把我的筆記本也帶來。乙：你的本兒在哪里？

甲：在我床上。乙：知道了。記錄速度和正常速度為發(fā)展我國殘疾人福利事業(yè)。體現(xiàn)殘疾人為發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)而奮斗的精神，中國殘疾人福利基金會在京開辦了康輝第一旅館，于5月24日正式開業(yè)。快口廣告時間是財富，時間是生命，贏得了時間，就贏得了成功的勝利。蝴蝶表款式新、工藝精、走時準(zhǔn)。時光催人奮起，蝴蝶表記錄下你人生的足跡?！短招兄摹八膲K糖果”》

育才小學(xué)校長陶行知在校園看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班上的同學(xué)，陶行知當(dāng)即喝止了他，并令他放學(xué)后到校長室去。無疑，陶行知是要好好教育這個“頑皮”的學(xué)生。那么他是如何教育的呢?

放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見面陶行知卻掏出一塊糖果送給王友，并說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了。”王友驚疑地接過糖果。隨后，陶行知又掏出一塊塘果放到他手里，說：“這第二塊塘果也是獎給你的，因為當(dāng)我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎你?！蓖跤迅@疑了，他眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊塘果塞到王友手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負(fù)女生；你砸他們，說明你很正直善良，且有批評不良行為的勇氣，應(yīng)該獎勵你啊!”王友感動極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶……陶校長你打我兩下吧!我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)啊……”

陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說：“為你正確地認(rèn)識錯誤，我再獎給你一塊塘果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果沒有了，我看我們的談話也該結(jié)束了吧!”說完，就走出了校長室。經(jīng)典詩歌教我如何不想她劉半農(nóng)天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)。?。∥L(fēng)吹動了我頭發(fā)，教我如何不想她？月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光。?。∵@般蜜也似的銀夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游。??！燕子你說些什么話？教我如何不想她？枯樹在冷風(fēng)里搖，野火在暮色中燒。??！西天還有些兒殘霞，教我如何不想她？再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做