2023年-初二的生活作文-245

第頁2023初二的生活作文有關(guān)初二的生活作文合集四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的初二的生活作文5篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初二的生活作文篇1

我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對我們說：初二的學(xué)問很重要，中招百分之七十都有初二的學(xué)問，你們就算初一沒學(xué)好初二也肯定要學(xué)好。哥哥說初二有的難有的簡潔，初二的上冊比上冊簡潔，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會比初一輕松，比呆在家里好玩些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。

一開學(xué)就經(jīng)驗(yàn)了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰都不能惹，我被無緣無故[注:沒有一點(diǎn)緣由。]的選上了課代表，就想知道以前不帶鑰匙的話，那更嚴(yán)峻，還要請開鎖工，現(xiàn)在換上指紋就連鑰匙都不用帶了。所以，造成碎片化的生活的重要緣由就是城市的開展所造成的。舉例來說：現(xiàn)在我們初中生可說學(xué)業(yè)壓力原來也不小，但仍舊少不了補(bǔ)課，上愛好班，而在愛好班的選擇也有許多種，比方強(qiáng)身健身體類的羽毛球課、籃球課、游泳課等等，還少不了主課。但是如把我們形容成花，而把愛好班當(dāng)做澆花的水，能澆的“水〞要適當(dāng)，澆的太少那花兒的養(yǎng)分就太少，而澆的太多那花就會枯萎，所以我們只要學(xué)會取舍，適當(dāng)?shù)牡貐⒂谘a(bǔ)習(xí)，還有就是令全部孩子最癡迷，令全部家長最頭疼的嬉戲，玩是全部孩子的天性，所以我以一個(gè)孩子的立場想告知大人們，假設(shè)你們讓我們一點(diǎn)兒嬉戲也不沾，那是不現(xiàn)實(shí)的，而且孩子心里也會憎恨父母，所以，雖說最好不要玩，但適當(dāng)?shù)耐嬉粋€(gè)健康的嬉戲而是可以的，最終一點(diǎn)，我要講的是閱讀，閱讀真的要多讀，還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，正如我們小學(xué)時(shí)學(xué)的一句名言：多讀書，讀好書，讀書好。這就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我認(rèn)為的碎片化的生活，還有在生活中隱藏著許多碎片化的生活，例如“淘課〞，“淘課〞可不是“逃課〞，而是指在網(wǎng)絡(luò)上上課，“淘課〞特別有意思，或許這也是城市快速開展的好處吧。還有好多規(guī)模盛大碎片化的生活，例如網(wǎng)購，網(wǎng)購就類似于淘寶，還有網(wǎng)上訂餐，還有專車效勞，這些都是規(guī)模比擬大的碎片化的生活。

所以，大家要行動(dòng)起來，主動(dòng)面對碎片化的生活，千萬不要“澆〞太多水，也千萬不要很少“澆〞水，甚至不“澆〞水。

這就是我理解的碎片化的生活，請大家記住魚與熊掌不行兼得，還有最重要的就是“澆〞水不要太多，理解碎片化的生活，適應(yīng)碎片化的`生活是特別重要的。

初二的生活作文篇3

時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的全部一切，我恒久也不會遺忘，特殊是去快樂谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，始終填在我的腦海里，搬也搬不開。事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)タ鞓饭?。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來，特殊是我，一聽到快樂谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡直不敢信任，突然都快興奮得暈了過去，因?yàn)榭鞓饭仁俏覊裘乱郧蟮牡胤健Ｅ文呐文?，最終讓我盼到了，小姨抱著開心的心情，和我們坐著105路汽車，直奔快樂谷。

到了快樂谷，我真想要立刻沖進(jìn)快樂谷，玩?zhèn)€夠。我們在快樂谷里玩了很多刺激的嬉戲，例如礦山車，雪山飛龍，完備風(fēng)暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。我們排了很長的隊(duì)，最終功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，打算動(dòng)身。已經(jīng)動(dòng)身了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！〞弟弟見了，說：“我還要打到400分呢！〞我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，不由自主地開懷大笑。時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，寒假過去了。但是，快樂谷的身影卻恒久留在我的心里。

初二的生活作文篇4

每天早晨七時(shí)許，我或從沉著容，或匆忙忙忙地進(jìn)了學(xué)校。迎面而來的，是已司空見慣的上課、聽講、寫筆記、下課。約莫下午五點(diǎn)，在回家的路上，我時(shí)而穿梭于人群中緩緩前進(jìn)，時(shí)而輕松地邁開步伐。隨我而去的，是滿臉的灰塵、一大袋的學(xué)問，以及一整日的乏累。

如此平凡到索然無味的生活中，卻在此時(shí)來了一段插曲，使我感到好玩、驚喜，就像在一片一望無際的荒原中，望見一朵鮮花般。有一次，我一如平常和摯友們談天說地。我們聊了很多生活上的趣事、講了很多笑話，也相互切磋功課，可說是相談甚歡。正值大伙聊的正忘我時(shí)，其中一人出其不意，說了一個(gè)詞語。因?yàn)樵谒闹茑须s的聲音下，聽不清晰，所以大家先是始終問：“你說什么？〞那個(gè)人再重復(fù)說一遍，結(jié)果首先聽到的人聽成另一個(gè)詞，再告知下一個(gè)人，就這樣以訛傳訛...…最終，最終聽到的人將他“聽見〞的詞說出來?！肮?！〞笑聲不絕于耳，這個(gè)詞與原詞的出入實(shí)在太大了！笑聲，紓解了一切的枯燥、郁悶及壓力，并使接下來的心情更開闊。一群人沉醉在這輕松的氣氛中，將心中全部的不快拋至九霄云外。以往早晨七時(shí)許，我或急連忙忙，或不疾不徐地來到學(xué)校。約莫下午五點(diǎn)，回家的路上，我時(shí)而混入比肩接踵的人群中，時(shí)而拖著整日的乏累，這再也平常不過了。

但是今日的我，與平常不同。充溢陽光的早晨，來學(xué)校的路上，我歡樂的哼著歌、欣賞路旁的一草一木。當(dāng)天涯