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第頁2023平安教育工作總結(jié)平安教化工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻覺察不知道該寫些什么,下面是我為大家整理的平安教化工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
平安教化工作總結(jié)1
星期六上午八點半,我看了“法制頻道〞播出的?中小學(xué)生平安教化?,讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了平安重于泰山的真理。
此刻我們身邊充溢了各種各樣的平安隱患,都是平常我們不易覺察的。所以,作為一名小學(xué)生,我們不光要了解很多平安學(xué)問,還要懂得如何在生活中很好的運用它們,使自我不被處在危急的情景中。
看完這檔節(jié)目我明白了:假設(shè)發(fā)生地震,千萬不要慌亂。假設(shè)在室外,須要躲在空曠的地方;假設(shè)在室內(nèi),應(yīng)當(dāng)躲到堅實的家具下,例如床下,然后抱頭。震后假設(shè)被石塊壓住,要設(shè)法拱開身上的石塊,一、學(xué)習(xí)與宣揚相結(jié)合
1.學(xué)習(xí)平安學(xué)問。我校一貫特別重視校內(nèi)的平安教化,常常組織全校師生
仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)平安文件尤其是南平實小發(fā)生惡性慘案,不得不引起校級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。尤校長帶頭組織全體老師學(xué)習(xí)教化部、省、市有關(guān)文件,尤其是宣讀了南平實小發(fā)生惡性慘案事務(wù)和最近發(fā)生的幾起平安事故,提高全體老師的平安意識,鞏固樹立人人都是平安教化者和平安第一的理念,人人講平安、事事講平安。
2.宣揚平安學(xué)問。為了進(jìn)步確保師生的平安,開學(xué)其次周,我校重新修訂了平安疏散演練的方案并擬定了?廈門試驗小學(xué)地震、防空、消防、防恐等突發(fā)事務(wù)師生緊急疏散預(yù)案?并組織全體老師學(xué)習(xí),明確自身的崗位和責(zé)任。
3.營造平安氣氛。我校不僅做到平安學(xué)習(xí)與宣揚相結(jié)合。同時好要求每班出一期有關(guān)平安的板報,主動營造平安的氣氛,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的板報,讓學(xué)生身臨其境感受平安的重要性。同時在學(xué)校的門口和庭院張貼標(biāo)語:“加強平安疏散演練,確保學(xué)生平安〞、“增加平安意識,提高避險自護(hù)實力〞等標(biāo)語懸掛在學(xué)校的庭院和校內(nèi)的門口,以警示全校師生和家長,共同營造人人講平安、事事講平安的氣氛,大家齊抓共管,堅持不懈做好平安工作。
二、分工明確進(jìn)行平安大排查
確保校內(nèi)教化教學(xué)環(huán)境和周邊環(huán)境的平安是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。3月24日進(jìn)行,我校平安保衛(wèi)干部細(xì)心支配和組織由校級領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)、各部門主任親自檢查的地毯式的平安大排查。此次檢查的涉及面廣、工程繁多,涉及教室、專用教室、運動器械、兒童樂園、周邊的店面等進(jìn)行平安大檢查。并針對檢查中暴露的問題進(jìn)行整改和修理。學(xué)校各項平安工作涉及到全體師生的生命和財產(chǎn)平安,務(wù)必仔細(xì)負(fù)責(zé),考慮周全,一點都不能馬虎。
三、制定確實可行的“平安教化周〞方案
1.國旗下講平安。3月29日是市第十五個“全國中小學(xué)生平安教化日〞。
是為了貫徹執(zhí)行教化部辦公廳關(guān)于“加強疏散演練確保學(xué)生平安〞和市教化局的有關(guān)通知,我校圍圍著教化的主題,細(xì)心設(shè)計平安教化周的實施方案,嚴(yán)格根據(jù)文件精神和要求,仔細(xì)制定方案并組織實施。3月1日,德育處陳主任以“平安與法制同等重要〞為主題進(jìn)行國旗下講話。3月29日邀請綜治副校長馬翠林以以“平安與法制同等重要〞為主題進(jìn)行國旗下講話。無論是德育處陳主任還是馬副校長的講話都能從學(xué)生的角度動身,通過詳細(xì)詳實的案例講解遵守交通法規(guī)的重要性和預(yù)防未成年人犯罪的緊迫性并依據(jù)年齡特點提出要求,人人爭當(dāng)平安文明使者。
2.疏散演練講平安。為了進(jìn)一步落實平安疏散的路途更實際更貼近學(xué)生就近疏散。我校保衛(wèi)處重新調(diào)整了平安疏散演練的路途,3月1日進(jìn)行了全校性的平安疏散演練,各段利用第六周早會時間自行支配疏散演練。我校針對午膳生多的狀況,于4月2日中午1:35分實行午膳生的疏散演練。平安疏散演練講究效果,我校把集中疏散與各年段的疏散結(jié)合起來,把上課與午膳的疏散演練相結(jié)合。一方面進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生對疏散路途的熟識,另一方面使學(xué)生更加適應(yīng)應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的緊急處理,共同提高師生的平安意識。
3.平安教化講平安。3月30日早會和3月31日隊會課,學(xué)校德育處支配各班進(jìn)行平安教化和收看平安錄像片,進(jìn)一步穩(wěn)固平安學(xué)問和自救自護(hù)學(xué)問。各班利用隊會課加強對學(xué)生的平安、文明教化,利用本周的班隊會收看一次的平安教化片。通過教化讓全體學(xué)生了解遵守交通平安、防觸電、防溺水、防震以及防突發(fā)事務(wù)的重要性,同時針對南平實小惡性慘案,我們應(yīng)當(dāng)有什么應(yīng)對的措施進(jìn)行探討,教會學(xué)生駕馭自救自護(hù)的根本要領(lǐng),學(xué)生的平安意識得到進(jìn)一步的提高。
4.“致信〞講平安。為了進(jìn)一步加強對學(xué)校周邊環(huán)境和擔(dān)憂全因素的整治,學(xué)校分新穎信給城管部門和工商部門,建議有關(guān)部門對我校周邊環(huán)境進(jìn)行一次的排查和整治,尤其是針對三無產(chǎn)品和無照經(jīng)營的小攤點進(jìn)行整治,確保校內(nèi)周邊的平安,消退擔(dān)憂全隱患。德育處特地擬寫“致家長一封信〞,信中建議家長主動協(xié)作學(xué)校做好對學(xué)生的平安教化,并提出應(yīng)主動協(xié)作的十條措施,建議家長以身作那么,帶頭遵守交通法規(guī),不橫穿公路不闖紅燈,不隨意停車。同時在3月12日的家長會上就南平實小惡性慘案后,我校實行的12條平安措施進(jìn)行逐條的解讀。學(xué)校平安保衛(wèi)干部加強對學(xué)校周邊的巡邏,預(yù)防可疑分子肆意破壞。形成社區(qū)、校內(nèi)周邊、家長、學(xué)校的平安教化的網(wǎng)絡(luò),共同提高遵紀(jì)遵守法律意識,確保校內(nèi)的平安。
5.提高平安意識。緊繃“平安第一〞這根弦是學(xué)校、社區(qū)、家長、學(xué)生和社會共同協(xié)商的一個重要的話題。我校一貫特別重視平安與法制教化,各處室、各部門都要與學(xué)校簽訂平安責(zé)任狀,高度重視平安與責(zé)任問題,每逢節(jié)假日都特別仔細(xì)支配值班以及領(lǐng)導(dǎo)的帶班并把平安事故和值班納進(jìn)績效考核中,也只有全民皆講平安,社會、校內(nèi)才能平安。平安教化周是這樣的,平常的工作也要高度樹立平安第一的意識,各項工作分工明確、責(zé)任到人,措施得力,確保校內(nèi)的平安,才能做到平安、有益、好玩。學(xué)校各項工作嚴(yán)格根據(jù)市教化局未保辦的要求做到“六個一〞,確保平安教化工作落實到位,講究效果。
平安教化工作總結(jié)3
我校在教化局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教化、群防群治的原那么,通過平安教化,增加學(xué)生的平安意識和自我防護(hù)實力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的局面,從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進(jìn)一步做好平安教化工作,切實加強對平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把平安工作列入重要議事日程,學(xué)校校長馬起林作為平安第一責(zé)任人,趙志副校長分管學(xué)校平安,李文廣副主任詳細(xì)抓,辦公室設(shè)在政教處,總務(wù)處和教務(wù)處以及年級組分別分工負(fù)責(zé),各崗位負(fù)責(zé)人詳細(xì)負(fù)責(zé)并組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨、校長負(fù)責(zé),將平安保衛(wèi)工作列入各班和功能室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大平安事故的,要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各功能室和班主任以及全體老師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及家長簽訂了平安責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教化工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票推翻制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)〞的原那么,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校各項平安工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安工作的各項規(guī)章制度,并依據(jù)平安工作形勢的開展,不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢、化學(xué)藥品等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作,嚴(yán)禁老師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及學(xué)校平安的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
三、齊抓共管,群防群治
學(xué)校平安教化工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,須要社會、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們主動與鎮(zhèn)派出所、縣衛(wèi)生、大秦鐵路派出所等部門通力合作,做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教化活動,取得了良好的教化效果。
四、加強教化,促進(jìn)自護(hù)
要確保平安,根本在于提高平安意識、自我防范和自護(hù)自救實力,抓好平安教化,是學(xué)校平安工作的根底。我們以平安教化日、平安教化周、平安生產(chǎn)月為重點,常常性地對學(xué)生開展平安教化,特殊是抓好交通、消防、飲食衛(wèi)生、抗震、課間活動等的平安教化。
1、仔細(xì)做好平安重大節(jié)日工作。3月30日即平安教化日以“強化防震減災(zāi)意識,爭創(chuàng)文明和諧校內(nèi)〞主題,組織學(xué)生進(jìn)行防火應(yīng)急演練,組織開展各項
2、開展豐富多彩的教化活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展平安預(yù)防教化,使學(xué)生接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化。還利用學(xué)校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣揚工具及實行主題班會、講座、平安征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化。學(xué)校主動推行一周平安提示,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周平安工作,強調(diào)平安事項。通過?致家長一封信?的形式,增加家長的平安意識。通過教化提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范實力和自我保護(hù)實力。
3、宿舍管理工作到位。圍繞“以科學(xué)管理,主動和諧開展〞這個核心,實現(xiàn)三個運行機(jī)制的建設(shè):一是以關(guān)愛學(xué)生、效勞學(xué)生為主的老師責(zé)任制管理,構(gòu)建合理、有序的學(xué)校宿舍管理運行機(jī)制;二是老師參加學(xué)校宿舍管理,構(gòu)建學(xué)校宿舍管理的全面、全方位的管理運行機(jī)制;三是以政教處為主,總務(wù)處、教務(wù)處以及年級組為主體的跟蹤督查、通報責(zé)任制,構(gòu)建嚴(yán)格、有效的監(jiān)控、催促機(jī)制。遵循“嚴(yán)、細(xì)、實〞的管理方法,制定老師、學(xué)生目標(biāo)管理的標(biāo)準(zhǔn),充分表達(dá)了我校老師全員參加學(xué)生宿舍管理的主動性、主動性,同時也表達(dá)我校老師教化管理的自身價值和落實我校管理育人、教學(xué)育人、效勞育人的思想,保證學(xué)生宿舍管理的全面性、標(biāo)準(zhǔn)性和針對性,推動學(xué)校管理向“一流管理〞的預(yù)定目標(biāo)前進(jìn),全面實施標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化管理。
4、仔細(xì)開齊開好平安教化課,讓平安教化進(jìn)入課堂。我校嚴(yán)格根據(jù)課程安排的支配,仔細(xì)開齊開好了平安教化課,做到了“安排、課時、師資、讀本、考核〞無落實。局部班主任受到了學(xué)校和總校表揚,并依據(jù)班級平安量化考核標(biāo)準(zhǔn)授以“平安先進(jìn)班集體〞稱號。同時,在校本課中適當(dāng)?shù)貐⒓恿朔ㄖ平袒n,讓法制教化進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)實力和平安、法制及反邪教意識。
5、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無〞〔無剎車、無鈴、無牌照〕自行車上學(xué)。
平安教化工作總結(jié)4
幼兒新奇好動,愛探究,生活閱歷貧乏,自我保護(hù)實力差,是社會成員中最脆弱、最易受到損害的弱勢群體。因此幼兒的平安教化特別重要。幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。應(yīng)當(dāng)說,大多數(shù)幼兒園都很重視幼兒的平安問題,但目前幼兒的平安教化實效差強人意。有一項調(diào)查顯示,76.6%的幼兒有過在嬉戲中摔傷或碰傷的經(jīng)驗;66.8%的幼兒有過從床上摔下的經(jīng)驗;25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經(jīng)驗。我國幼兒園連續(xù)發(fā)生惡性平安事務(wù),幼兒平安事故頻頻發(fā)生,意外損害已成為威逼幼兒生命平安和健康成長的第一殺手。
目前幼兒園平安教化存在兩個主要問題
1、重保護(hù),輕教化
家長和老師偏重對兒童實行全方位的保護(hù),認(rèn)為少活動就可削減危急事故的發(fā)生。有的園甚至削減幼兒戶外活動的時間,剝奪了孩子通過實踐熬煉提高自我保護(hù)實力的時機(jī)。雖然老師和家長在全力以赴地呵護(hù)幼兒,已盡量削減事故的發(fā)生,但我們應(yīng)當(dāng)清晰的相識到:成人對孩子的保護(hù)終歸是有限的,因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時,更重要的應(yīng)當(dāng)是教給他們必要的平安學(xué)問,增加孩子的自我保護(hù)意識和實力。
2、重平安學(xué)問的灌輸,輕平安行為的訓(xùn)練
日常進(jìn)行平安教化時大局部是保教人員對幼兒進(jìn)行‘該做什么,不該做什么’的教化,無視逃命教化和避難技巧訓(xùn)練。這種教化方式屬于灌輸式的被動教化,幼兒經(jīng)常是‘左耳進(jìn),右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但假設(shè)不加以實踐、練習(xí)和穩(wěn)固,他們是不會自動產(chǎn)生相應(yīng)的平安行為的。按皮亞杰的觀點,兒童的行為不會自動產(chǎn)生,也不能由老師或父母傳授而獲得,只能是通過兒童的主動建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。
因此,要切實保障幼兒的生命平安和身心健康,提高幼兒園平安教化的有效性,在加強幼兒平安管理的同時,要加強幼兒的平安教化。平安教化不能光說不練,除了加強幼兒平安意識的教化外,重點應(yīng)當(dāng)放在幼兒平安行為的.訓(xùn)練上,促進(jìn)其自動化平安行為的形成。幼兒平安行為包括兩個方面:1、預(yù)防性平安行為,即在日常生活中表現(xiàn)出來的旨在保護(hù)自身生命的平安行為,如不把異物放進(jìn)口鼻中,平安用電,外出遵守交通規(guī)那么等;2、平安自救行為,即在出現(xiàn)意外災(zāi)難時能鎮(zhèn)靜應(yīng)對,學(xué)會自救避險,如撥打急救,火災(zāi)自救,地震避險等。
幼兒平安行為習(xí)慣培育的幾點策略
1、在開心的嬉戲中有意識的學(xué)習(xí)
嬉戲是幼兒喜愛的活動,也是幼兒學(xué)習(xí)的最正確方式,通過各種不同的嬉戲自然融入平安教化的內(nèi)容,在好玩、開心的嬉戲中嘗試解決各種問題,不僅使幼兒從中獲得力所能及的防災(zāi)、避害和逃命、自救的方法以及保護(hù)自己的閱歷,也可滿意幼兒情感的須要,獲得勝利和信念。因此,嬉戲是幼兒園平安教化的重要途徑,通過各種嬉戲進(jìn)行平安行為的練習(xí),能取得顯著的效果。
2、角色嬉戲
角色嬉戲是幼兒期最典型的嬉戲,幼兒通過角色扮演,創(chuàng)立性的反映現(xiàn)實生活。老師要充分挖掘角色嬉戲中的平安教化因素,尤其是蘊含其中的平安行為方面的表現(xiàn),發(fā)揮其平安教化的作用。例如幼兒在玩“娃娃家〞嬉戲時,老師一方面要創(chuàng)設(shè)自由、寬松、溫馨的嬉戲氣氛,讓幼兒充共享受嬉戲的樂趣,一方面可有意識的開展出“不給生疏人開門〞、“不要吃生疏人的東西〞、“不跟生疏人走〞等嬉戲情節(jié);組織開展“紅綠燈〞嬉戲,讓幼兒駕馭“紅燈停,綠燈行〞、“行人要走在人行道上或斑馬線上〞、“過公路要看紅綠燈〞等有關(guān)規(guī)那么。幼兒在開心的嬉戲中汲取了豐富的平安學(xué)問,更重要的是,他們通過嬉戲性質(zhì)的角色表演,獲得了深刻的自我保護(hù)意識,得到了自我保護(hù)行為的熬煉。
平安教化工作總結(jié)5
平安教化非常重要,開學(xué)初,我依據(jù)學(xué)校的指示精神把平安工作放在各項工作的首位,時刻對學(xué)生進(jìn)行平安教化,從不松懈,做好學(xué)生的平安工作是做好教化、教學(xué)工作的前提,現(xiàn)將本學(xué)期的平安教化工作總結(jié)如下:
1、開學(xué)的第一節(jié)課上平安教化課,講平安學(xué)問,如防火、交通等。有教案、有記錄,每兩周上一次平安教化課。
2、板報設(shè)有平安學(xué)問專欄,增加學(xué)生平安意識。
3、利用播送搞平安學(xué)問講座2次。講飲食平安和交通平安。
4、時刻留意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電源線路。
5、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行。老師把學(xué)生送出校內(nèi)。
7、集體活動。運動會和課余活動肯定要留意平安,制訂平安防范措施,確保萬無一失。
8、教化學(xué)生留意飲食衛(wèi)生。
9、每月都召開一次平安教化主題隊會。使學(xué)生增加平安責(zé)任感,相識到平安的重要。
總之,一個學(xué)期以來我總是把平安工作放在各項工作的首位,把平安工作落實到實處,讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,健康歡樂的成長。
平安教化工作總結(jié)6
20xx年寒假開展消防平安教化活動總結(jié)為了實行重慶市教化委員會、重慶市公安消防總隊?關(guān)于開展學(xué)生寒假消防教化活動的通知?(渝教安[20xx]4號)文件精神,提高我校學(xué)生的消防平安意識和疏散逃命實力。在放寒假前,我校集中開展了一次主題為“消防平安學(xué)問培訓(xùn)〞的消防平安教化活動,包括“冬季防火平安教化〞和“20xx年寒假消防平安家庭作業(yè)〞兩方面的內(nèi)容,到達(dá)了預(yù)期的效果,詳細(xì)做了如下工作:
一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
我校成立了以校長XXX同志為組長的20xx年寒假消防平安管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由XXX、XXX、XXX、XXX同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生的消防平安學(xué)問宣揚教化活動,實施學(xué)校消防工作。
二、提高意識,加強消防平安學(xué)問的培訓(xùn)。
冬季天氣寒冷,風(fēng)高物燥,是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時段,為了保證同學(xué)們過上一個平安、快樂、祥和的寒假,我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、劇烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例向?qū)W生深化淺出地具體講解并描述了正確相識冬季火災(zāi)特點、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要緣由、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防平安學(xué)問,讓學(xué)生受益匪淺。不僅駕馭了很多抵擋火災(zāi)和滅火自救的一些根本技能,更重要的是增加了學(xué)生的消防意識。
三、練習(xí)穩(wěn)固,加深消防平安學(xué)問的理解。
為了使學(xué)生對消防平安學(xué)問有一個更深的了解,在老師講解并描述了有關(guān)的消防平安學(xué)問后,還對學(xué)生對所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行了測評,從學(xué)生完成作業(yè)的狀況來看,學(xué)生對消防平安學(xué)問已有了肯定的了解,大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃命意識與技能。
四、家校聯(lián)系,共同繪制“疏散平面圖〞。
各班利用、短信、告家長書等形式向家長明確了學(xué)生寒假消防平安工作責(zé)任的重大,提高家長參加消防的主動性,明白做父母的應(yīng)主動做好自己孩子的消防平安教化,應(yīng)與孩子相互合作動手繪制家中“疏散平面圖〞,使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖〞后,都知道火災(zāi)的危害性,發(fā)生火災(zāi)知道報火警,會查改火災(zāi)隱患,會逃命自救等學(xué)問,養(yǎng)成注意消防平安觀念的習(xí)慣。
“平安重于泰山〞,通過這次消防平安學(xué)問培訓(xùn),提高了學(xué)生的消防平安意識,讓其真正駕馭好消防平安學(xué)問,為寒假做好消防平安工作打下良好的根底。
平安教化工作總結(jié)7
以前我就明白交通平安很重要,可是從今日的平安教化中,望見那一個個發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解平安的重要性。
行人最關(guān)注的就是行路平安,橫穿公路時,要走人行穿越道,穿越公路時,養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣。同時,還要留意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然變更行路方向,大中城市的公路,一般都分成機(jī)動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。
行路時,必需走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的平安。在說騎車平安,根據(jù)交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。
在沒有劃分機(jī)動車,非機(jī)動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車平安就不成問題了。還有乘汽車平安,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何局部伸出車外,因為這樣簡單被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車異樣是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。并且下了汽車,要先走到便道上去,假設(shè)須要橫穿公路就必需從人行道經(jīng)過。絕不能一下汽車就連忙奔到公路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往公路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很簡單出事。
那些如流星般消逝的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節(jié)儉幾分鐘,而無視了自我的平安。
平安教化工作總結(jié)8
學(xué)校平安重于泰山。始終以來,我校鞏固樹立“平安第一〞的思想,居安思危、警鐘長鳴,為了學(xué)校平安,依據(jù)區(qū)教化局要求,我校組織人員對學(xué)校平安工作進(jìn)行全面的自查并實行了一些措施,報告如下:
一、做好學(xué)校平安教化工作,強化平安意識
學(xué)校將平安工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中,依據(jù)?義務(wù)教化法?和?中小學(xué)幼兒園平安管理方法?之中的有關(guān)平安工作規(guī)定,利用晨會、板報、櫥窗對學(xué)生進(jìn)行平安、衛(wèi)生等方面的教化,每學(xué)期開展兩次平安法制教化,努力提高學(xué)生防范回避風(fēng)險和應(yīng)急自救、互救的實力。學(xué)校還在老師、學(xué)生中廣泛開展平安學(xué)問的競賽和教化活動,使老師和學(xué)生的平安意識得到進(jìn)一步提高。
二、健全平安規(guī)章制度,落實平安工作責(zé)任制
學(xué)校一把手校長與學(xué)校每位教職員工簽訂了平安工作責(zé)任制,平安責(zé)任層層到人,讓每位教職員工明確每個崗位的職責(zé),并將平安工作與學(xué)校考核掛鉤,進(jìn)行嚴(yán)格考核。學(xué)校制定了每個專用教室管理制度,并與管理人員簽訂了平安管理責(zé)任制,保證專用教室的運用平安??倓?wù)后勤部門還分別與傳達(dá)室、食堂等部門簽訂了關(guān)于平安、衛(wèi)生、消防等方面的平安責(zé)任制度,確保這些方面不出現(xiàn)平安問題。學(xué)校還制定了關(guān)于失火、食物中毒、出行等方面的重大平安事故應(yīng)急預(yù)案。定期演練,防止到時不知所措,萬一發(fā)生事故能有效進(jìn)行處理。
三、結(jié)合實際狀況,平安措施落實到位
學(xué)校各樓層、食堂等場所安裝了滅火器,按時補充氮氣,并對每位老師和傳達(dá)、食堂人員進(jìn)行滅火器的運用培訓(xùn)。自然試驗室、微機(jī)室、圖書室、乒乓房等重要場所無任何危急品。學(xué)校電器設(shè)備較多,用電平安尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學(xué)校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),聘請專業(yè)電工對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查和電路的整改,檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等狀況,覺察問題剛好處理;同時組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備的平安,檢查盡量做到細(xì)而實;各室平安責(zé)任落實到人〔辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)、班級由班主任負(fù)責(zé)、各專用教室由專職老師負(fù)責(zé)〕,避開由疏忽大意而造成平安隱患,導(dǎo)致平安事故的發(fā)生。在開學(xué)不久,就讓專業(yè)電工對各教室和辦公室的電風(fēng)扇進(jìn)行全面的檢查,防患于未然,確保不發(fā)生平安事故。
學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備。堅持把平安衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購菜質(zhì)量關(guān),配料的質(zhì)量關(guān),實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān),對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格根據(jù)食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的協(xié)作下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕選購 、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛(wèi)生平安教化,簽訂好工作合同,從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。
為了學(xué)校的平安,我校支配老師在假期中到學(xué)校值班,保證學(xué)校每天24小時有人在校。并在放假前,對學(xué)生進(jìn)行平安教化,教化學(xué)生度過一個平安開心的假期。
目前學(xué)校也存在一些平安隱患,如我校一校兩址,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集體晨會、組織學(xué)生活動時奔波于本部、分部之間,一路上學(xué)生平安令人擔(dān)憂;還有我校地處舊城區(qū),周邊居民利用學(xué)校圍墻亂搭亂建狀況比擬嚴(yán)峻,既侵?jǐn)_學(xué)校的利益,也給學(xué)校平安帶來了很大的隱患,學(xué)校就此事也曾向有關(guān)部門反映,但始終沒有得到解決,還請上級部門賜予關(guān)注。
總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般老師對平安工作重視程度較高,平安教化進(jìn)行得比擬扎實,平安措施也比擬到位,我們在今后的工作中將接著努力,力求把工作做得盡善盡美。
平安教化工作總結(jié)9
城關(guān)小學(xué)一年來,我們城關(guān)小學(xué)在上級教化部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教化、群防群治的原那么,為全校師生營造了一個平安和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序,促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。提升了教化教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將我校的平安工作狀況總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視平安措施有力為了進(jìn)一步做好平安教化工作,切實加強對平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把平安工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師都具有很強的平安意識。
還依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢,把涉及師生平安的各項內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專〔兼〕管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長干脆抓,分管組長詳細(xì)抓,全校教職員工同心協(xié)力共抓平安的良好局面。
二、健全制度落實平安責(zé)任。
1、不斷完善平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。本學(xué)年,我們健全了學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展,不斷完善充溢。目前,學(xué)校制定的平安制度和各種應(yīng)急預(yù)案共有40多種。對涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
2、實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與平安保衛(wèi)人員、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課老師簽訂“平安責(zé)任書〞,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)〞的原那么,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。并將平安保衛(wèi)工作列入老師期末考核內(nèi)容中,實行一票推翻制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大平安責(zé)任事故和影響惡劣的平安責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到指責(zé)的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:依據(jù)詳細(xì)狀況,分別賜予不參與優(yōu)秀班集體評比、不參加優(yōu)秀班主任評比、同時還要擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)峻的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
三、宣揚教化增加平安意識平安工作是一項長期、艱難的工程,要常抓不懈。為了增加師生的平安意識,提高防范實力,我們開展了一系列的宣揚教化活動。
1、營造教化氣氛。為了讓學(xué)生時時把平安記在心上,我們在校內(nèi)內(nèi)懸掛了很多平安警示標(biāo)語。如:北樓上的“七防四平安〞、校內(nèi)東墻上的“常用號碼〞、“交通平安標(biāo)記〞等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求〞的警示牌。讓學(xué)生生活在校內(nèi)里,時時到處留意平安,歡樂成長。
2、開展宣揚教化。我們堅持對老師進(jìn)行平安教化培訓(xùn),把對學(xué)生的思想道德、平安防范教化納入課堂教學(xué)內(nèi)容。今年,各年級各班都開設(shè)了平安教化課。我們在每學(xué)期開學(xué)的第一周,對學(xué)生集中進(jìn)行平安教化。此外,通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校內(nèi)播送、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣揚,提高了師生的平安防范意識。
3、開展班、隊活動。各班級依據(jù)學(xué)生的特點以及當(dāng)前的平安形勢,間周召開班、隊會,以不同的形式開展平安教化。以交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安等為主要內(nèi)容,豐富了學(xué)生的平安學(xué)問,提高學(xué)生自防自救的實力。
4、開展家校聯(lián)系活動。為了保證學(xué)生的人身平安和學(xué)生的健康成長,我們加強了家校聯(lián)系。通過屢次給家長致公開信,讓家長協(xié)作學(xué)校共同教化好孩子,確保學(xué)生的人身平安。
5、進(jìn)行平安疏散演練。每學(xué)期,我們都要進(jìn)行一次平安疏散演練。演練前,我們先制定好演練應(yīng)急預(yù)案。要求全體教職工都參加活動,并且分工明確,保證演練活動的平安有序。通過演練,大大提高了學(xué)生的防護(hù)意識和自救實力。
四、解除隱患杜絕平安事故我們在平安工作中,堅持“以防為主〞的策略。爭取把一切平安隱患都解除在萌芽階段。
1、定時排查,剛好整治。俗話說,防重于治。做好學(xué)校平安工作,關(guān)鍵是要防患于未然。每學(xué)期開學(xué),我們抓的第一項工作就是平安排查。首先,讓后勤人員把學(xué)校的各種設(shè)施,每個角落都進(jìn)行一次細(xì)致的檢查,假設(shè)覺察有擔(dān)憂全的因素,馬上解決。對陳舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。每個班、每個室平常堅持每月一次的平安排查,細(xì)致檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等,覺察問題,剛好找后勤人員解決,并填寫好平安排查登記表。同時,我們嚴(yán)格執(zhí)行“平安管理日志〞登記,由每周的值周老師進(jìn)行檢查,照實登記。
2、完善設(shè)施,消退隱患。為了杜絕平安事故的發(fā)生,學(xué)校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進(jìn)行了嚴(yán)密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進(jìn)行了封閉;給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機(jī)室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。
3、分解責(zé)任,明確到人。為了杜絕學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生平安事故,我們把平安目標(biāo)責(zé)任分解到每位老師,分解到每個時段。課上老師堅決不能缺崗,課下活動,上下一節(jié)課的老師必需在場。集合站隊、上下樓梯時,由班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)有序進(jìn)行,嚴(yán)禁擁擠。在考試前或開會后,學(xué)生上廁所時,各班主任要負(fù)責(zé)疏散學(xué)生。為了確保放學(xué)時的平安,我們實行了分時段放學(xué)。一、二年級提前5分鐘放學(xué);五、六年級推遲5分鐘放學(xué),并要求老師必需把隊伍護(hù)送到巷頭,有效地防止了學(xué)生多,道路堵塞現(xiàn)象。此外,要求不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。一至三年級學(xué)生要求家長接送孩子上下學(xué)。乘車的學(xué)生,學(xué)校都與家長簽訂了協(xié)議,不準(zhǔn)學(xué)生乘坐“三無〞車輛和超員車輛。
4、建立意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立突發(fā)暴風(fēng)雨放學(xué)疏散預(yù)案,校內(nèi)外大型集會平安疏散預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案等,確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)。實行學(xué)生到校零報告制度,對遲到學(xué)生實行登記。覺察學(xué)生沒有到校,班主任或上課老師必需在第一時間與家長取得聯(lián)系。
五、開展活動提高防范實力為了全面提高學(xué)生的平安意識,增加學(xué)生的自我保護(hù)實力,我們圍繞“珍愛生命,平安第一〞的主題在平安教化周開展了一系列的平安教化活動,取得了肯定的成效。
1、平安教化日,政教處向全體學(xué)生發(fā)出了平安建議書。提出教化活動的主題是“珍愛生命,平安第一〞。從“交通平安、活動平安、飲食平安〞三個方面對學(xué)生提出了詳細(xì)要求。
2、利用國旗下講話、晨會、班會等時機(jī),我們對學(xué)生進(jìn)行了比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動損害、防觸電、防火等平安學(xué)問教化。
3、三——五年級學(xué)生每人都辦了一期以“珍愛生命、平安第一〞為主題的手抄報。主題突出,內(nèi)容豐富,教化性強。
4、組織學(xué)生觀看了“平安教化第一課〞、平安圖片等資料,讓學(xué)生充分體會到平安的重要性,相識到不遵守交通規(guī)那么,不重視平安將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事,使學(xué)生受到了深刻的教化。
5、實行了一次交通平安學(xué)問競賽,學(xué)問內(nèi)容豐富,覆蓋面廣。通過競賽活動,學(xué)生已經(jīng)把交通平安學(xué)問牢牢地記在心間。
6、聘請交警隊的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生作了交通平安學(xué)問講座,同時交警隊員還給學(xué)生演示了交通指揮手勢。學(xué)生學(xué)到了一些交通平安常識。
7、聘請法制輔導(dǎo)員——城關(guān)派出所所長和幾名的干警為學(xué)生作了“抵抗不良誘惑,增加防范意識〞的專題講座。他們結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和生活中的典型案例進(jìn)行了講解并描述。通過聽講座,寫體會,增加了學(xué)生的法制觀念,提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我防范實力。
8、一、二年級學(xué)生每人都學(xué)會了一首平安教化兒歌;三——五年級學(xué)生每人都寫了一份平安保證書。通過開展平安教化周活動,有效地提高了學(xué)生的平安意識和平安素養(yǎng)。今后,我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作,剛好解決平安保衛(wèi)工作中覺察的新問題,不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。
總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般老師對平安工作重視程度較高,平安教化進(jìn)行得比擬扎實,平安措施也比擬到位,今后我們將進(jìn)一步加大平安工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必需親密協(xié)作、通力協(xié)作,將發(fā)動社會力氣,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校平安防范體系,使學(xué)校平安工作進(jìn)一步常常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校內(nèi),關(guān)愛生命、平安開展工作的新局面。
平安教化工作總結(jié)10
前幾天,我們在多媒體教室觀看了?學(xué)校平安教化?的影像后,學(xué)到了許很多多的平安學(xué)問。
那一幕幕駭人動目的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,讓我更加感到生命的珍貴,平安的重要。
我們身邊也有過很多不幸的事情發(fā)生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏平安意識,就造成了不行整理的后果,所以,我們要重視平安,了解更多的平安學(xué)問,學(xué)會自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時,不能驚慌,必需要堅持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
在我們生活的每一個角落里,其實每時每刻都會有危急,只要你稍不留意,它就會遇到危急,受到威逼。要明白,每一天因為事故身亡的小學(xué)生就有上百個了,這沾滿血腥的數(shù)字,不只是數(shù)字那么簡潔,那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們:平安是生命的前提,要珍愛自我的生命。
生命僅有一次,對于誰都是珍貴的,而人生的花季僅有一次,青春的焰火夜只綻放一次,我們怎樣能不珍惜這段完備的時間呢?所以,我們要以平安為首,敲響平安的警鐘,酷愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
平安教化工作總結(jié)11
三月是平安教化月。依據(jù)班級的狀況,我們做了一些工作。摘要如下:
一、學(xué)習(xí)第一,樹立平安意識
在主題教化月,我們依據(jù)幼兒園和班級的實際狀況,在幼兒中開展了大規(guī)模的學(xué)習(xí)和探討活動。我們主要學(xué)習(xí)“公共防災(zāi)學(xué)問與措施〞。這是一本由社會向市民家庭發(fā)行的必讀書籍。因為這次活動,我們班感愛好的家長為我們供給了這本書。這本書充溢了圖片和文本,包括臺風(fēng),地震,海嘯,洪水,水電等,它的學(xué)問是說明現(xiàn)象,如什么是臺風(fēng),什么是臺風(fēng)來的狀況,如何避開臺風(fēng)的災(zāi)難,等等。孩子們學(xué)習(xí)各種各樣的災(zāi)難以及如何預(yù)防它們。孩子們也很有愛好學(xué)習(xí)這些學(xué)問,總是讓我們的老師告知他們,之后,孩子們會回家告知父母關(guān)于學(xué)問,每個人都受過良好的教化。
二、立足現(xiàn)實,做一個平安文明的人
在教化過程中,我們注意交通平安的宣揚。首先,我們把孩子帶到十字路口,讓他們看交通狀況,交警的吩咐等等。然后回到幼兒園的探討活動,談?wù)撀飞系奈<?要留意什么,等等,所以,孩子們知道他們須要走在人行道上,停在紅燈,綠燈走,走斑馬線,不橫穿公路,不跨越護(hù)欄,等等,以提高他們的自我保護(hù)意識。同時,利用家長的資源,我們收集了一些事故的照片,并將其展示在角落的活動中,讓孩子們談?wù)撍?。最終,在幼兒園開展“平安小天使〞活動。在班上建立一個平安的小天使效勞站。每天依次在幼兒園門口出示入園標(biāo)記,提示老師上車,提示家長將車停在門外,確保幼兒園道路平安暢通。
三、看和聽的結(jié)合使人震驚
平安不能被無視和放松。疏忽可能導(dǎo)致災(zāi)難。為了讓孩子們明白這個道理,幼兒園通過展板進(jìn)行平安教化,利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)對孩子和家進(jìn)步行平安教化,提高防范實力。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布平安教化的消息后,許多家長都為我們供給了視頻設(shè)備和VCD。周佳宜的父親特地跑到110指揮中心,借了這段視頻給孩子們看。他帶來了“防火學(xué)問〞,讓孩子們體會到防火學(xué)問的重要性,教孩子們不要玩火柴、打火機(jī)、不要靠近火爐、不要玩電器。王俊杰的父親開了一家音像店。當(dāng)他看到新聞的時候,他還給我們帶來了平安教化的影片。例如,孩子不走他們不知道的人,不要吃生疏人給的東西,做什么都是自己一個人在家,平安的玩具,嬉戲的平安,平安的廁所,等他們的現(xiàn)實生活的各個方面介紹了從童年摯友,閱讀后,孩子們將受益許多。視聽結(jié)合的影像設(shè)備以一種直觀的方式吸引老師和孩子們的留意,讓我們都感受到“留意平安,珍愛生命〞的重要性。
開展活動,收獲學(xué)問
我們開展了一系列平安教化活動,讓孩子們真正了解平安學(xué)問,知道如何保護(hù)自己。開展教化之后,我們還開展了一些關(guān)于我們在孩子心中接受程度的活動。一是開展“我知道的平安學(xué)問〞宣講活動。依據(jù)一些學(xué)問,他們知道,孩子們說如何保護(hù)自己,如何做,以及如何不做。我們把孩子們錄制的語言貼在墻上,讓他們相互交談,加深理解。其次,開展“平安學(xué)問辯論會〞作為一項職責(zé),不能懈怠,要保證每個孩子的身心健康,就是要保證孩子生命的平安。當(dāng)我們負(fù)責(zé)任的時候,我們不能懈怠。保證每一個孩子的身心健康,就是保證孩子們的生命平安。
平安教化工作總結(jié)12
為切實加強學(xué)校平安工作,提高廣闊師生的平安意識和自我防護(hù)實力,杜絕校內(nèi)平安事故的發(fā)生,創(chuàng)立平安和諧校內(nèi),我校根據(jù)?中牟縣教化體育局關(guān)于加強冬季中小學(xué)幼兒園平安管理工作的緊急通知?的要求,于十二月初集中對全體師生進(jìn)行了平安教化,現(xiàn)將我校平安教化狀況匯報如下。
一、嚴(yán)格限制學(xué)生在校時間。我校嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校制定的冬季作息時間,要求學(xué)生早上到校不得早于7:20〔做衛(wèi)生的同學(xué)不早于7:00〕,下午放學(xué)后剛好回家,不得在學(xué)校、路上或同學(xué)家逗留,同時要求老師不得在節(jié)假日讓學(xué)生到校。
二、加強了師生防火、防煤煙中毒及用電平安、交通平安方面的教化。學(xué)校少先大隊對全校師生集中進(jìn)行了一次防火、防煤煙中毒、用電及交通平安學(xué)問講座,同時,各班班主任利用班周隊會時間,對學(xué)生在防火、用電、取暖、交通方面進(jìn)行了嚴(yán)格的教化與要求,切實增加了師生的平安防范意識,提高了自我救援的實力。加強路隊的管理,每天放學(xué)時值日老師必需將學(xué)生送至指定地點。針對我校實際狀況,嚴(yán)禁本村學(xué)生在上、下學(xué)時騎自行車,對于黑寨、萬莊的同學(xué),嚴(yán)禁騎車帶人,并由專人對黑寨、萬莊同學(xué)的自行車進(jìn)行定期檢查,以確保學(xué)生上下學(xué)時的交通平安。
三、加強了對學(xué)生的法制教化。學(xué)校少先大隊利用班隊活動對全校學(xué)生進(jìn)行了一次法制宣揚教化,以生活中的事例教化學(xué)生知法、懂法、遵守法律。各班也利用圖片、影視資料等對學(xué)生進(jìn)行了法制教化,有效提
高了廣闊學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
四、強化食品衛(wèi)生平安管理。教化學(xué)生不吃小商店賣的“垃圾〞食品及變質(zhì)發(fā)霉食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止病從口入。同時加強學(xué)校老師食堂的衛(wèi)生管理與食品的購置,確保學(xué)校食品衛(wèi)生。
五、加強學(xué)校平安保衛(wèi)工作。要求值周老師剛好、仔細(xì)地執(zhí)行校門開鎖制度,確保校內(nèi)內(nèi)無閑雜人員隨意進(jìn)出。并做好晚間的巡邏,確保學(xué)校財產(chǎn)平安。
六、利用例會及政治學(xué)習(xí)會議,引導(dǎo)老師鞏固樹立平安意識,提高自身修養(yǎng)及職業(yè)道德水平。特殊是在平安方面,教化引導(dǎo)老師提高自身平安意識和法制觀念,并強化對學(xué)生的平安教化和管理。
在今后的工作中,我們會努力將平安教化做到形式多樣化,效果明顯化,活動常?;?,切切實實增加老師、學(xué)生的平安意識,為維護(hù)校內(nèi)的平安與和諧而努力。
平安教化工作總結(jié)13
時間荏苒,一學(xué)年的工作即將結(jié)束,在上級主管部門和學(xué)下領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校平安工作成效顯著,一學(xué)年以來,由于我們仔細(xì)打算,防微杜漸,學(xué)校沒有平安事故,成果可喜可賀,為了給今后而工作留下珍貴的閱歷,特殊對本學(xué)年學(xué)校平安工作總結(jié)如下:
一、堅持學(xué)習(xí)平安學(xué)問工作常抓不懈
1、我校仔細(xì)結(jié)合?中小學(xué)平安教化讀本?,開辦特地的講座,組織學(xué)生深化、透徹地進(jìn)行學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,使他們真正地相識到平安的重要性。
2、利用班會、學(xué)校版面、黑板報、校內(nèi)宣揚欄等“陣地〞讓學(xué)生具體了解各種交通、防火、防人身意外等平安科學(xué)學(xué)問,樹立平安防范意識,確保個人和校內(nèi)平安。
①交通平安在每周升旗、學(xué)校全體老師會、學(xué)生班會、課堂上課中時時強調(diào),常抓不懈。
②我們加強了平安防火意識,嚴(yán)禁易燃易爆物進(jìn)入學(xué)校,并且不定時進(jìn)行突擊檢查,消退隱患。
③學(xué)校要求在體育課和體育熬煉中,留意防范學(xué)生跌扭、墜、撞事故的發(fā)生。
二、在平安工作中理論與實踐相結(jié)合
1、我班在活動組織中,對相關(guān)活動流程進(jìn)行統(tǒng)一支配,有組織、有分工,按紀(jì)律規(guī)定執(zhí)行,避開無序工作帶來平安事故。
2、我班組織學(xué)生觀看交通平安宣揚片與交通平安畫報及影視資料,增加學(xué)生交通平安意識,并仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種交通規(guī)那么,確保學(xué)生的人身平安。
3、本學(xué)期學(xué)校布置召開以“平安〞為主題題的班會,綻開探討,增長學(xué)問。
4、本學(xué)期我校實行一次平安報告會,聘請校外輔導(dǎo)員參與,并進(jìn)行平安疏散演練。
5、我校不僅重視對對學(xué)生進(jìn)行平安教化,而且還把平安學(xué)問教給家長,讓家長也受到平安教化,為創(chuàng)和諧社會做奉獻(xiàn),我們印制了?告家長書?,讓家中也參加到學(xué)校平安工作中,也提高平安觀念,增加平安學(xué)問,依據(jù)各班的表現(xiàn),我們學(xué)校期末評比出班級平安衛(wèi)士和班級平安宣揚員。
總之,我們本著“平安重于泰山〞的工作理念,到處做好防范工作,從生活小事著眼,使學(xué)生能夠有一個平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓每一個家長放心,讓每一位學(xué)生都能健康、的開心的成長。
平安教化工作總結(jié)14
我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看了廣東公共頻道播出的?中小學(xué)生平安教化學(xué)問講座?。這次講座,主要講遇到地震及重大災(zāi)難時,中小學(xué)生如何自救自護(hù);中小學(xué)如何削減交通事故的發(fā)生;中小學(xué)生如何預(yù)防家庭火災(zāi)以及家庭避震的方法。觀看專題片后,我感受良多。
我們青少年是祖國的將來和期望,平安學(xué)問教化對于我們非常重要。經(jīng)過平安學(xué)問教化
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