2023年-教師節(jié)的日記-7

第頁2023教師節(jié)的日記有關(guān)老師節(jié)的日記(7篇)

已到了一天的末尾，肯定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我收集整理的有關(guān)老師節(jié)的日記，歡送大家共享。

有關(guān)老師節(jié)的日記1

又是一年的九月十日老師節(jié)到來了，在這個(gè)特別的日子里，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好！老師您辛苦了！

從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí)，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關(guān)切和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。

記得一次語文課上，我沒仔細(xì)聽講，您用那雙鋒利的眼睛望著我，讓我突然相識(shí)到了錯(cuò)誤趕忙仔細(xì)聽講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，您用贊許的眼神看著我，同時(shí)似乎在提示我：“不要傲慢，接著努力！〞就是您這雙眼神，讓我的學(xué)習(xí)成果一天比一天好。

嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時(shí)，突然感覺全身無力，強(qiáng)打著精神聽老師講課。嚴(yán)老師覺察了班里。我一進(jìn)班，全班同學(xué)都投來新奇的目光，都問：“給誰的？〞我說是給程老師的。這么一說，同學(xué)們都說加我一個(gè)，把我的也扎進(jìn)去。并一下子拿出來三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往里塞吧。我收了好多，已經(jīng)塞不進(jìn)了，還有人拿，我說：“塞不下了。〞他們有些缺憾地走了。第三節(jié)課是科學(xué)課，上自習(xí)，我畫完賀卡后，讓每個(gè)人輪番簽了名，一個(gè)也不差。

第四節(jié)下課，我和幾個(gè)班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了?；ㄌ嗔?，我們只好撿起來抱著。

到了老師家，一看，哇。還有那么多同學(xué)。這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠，以至于老師臥房里一撥人出來了，外面一撥人再進(jìn)去。

此時(shí)，我的心情萬分劇烈，有一種說不出來的味道。有對老師的留戀，有對老師的感謝，也有對老師的不舍。在這個(gè)特別的日子里，我們用自己的方式來表達(dá)對老師的愛。老師，您辛苦了。

有關(guān)老師節(jié)的日記3

我最尊敬的數(shù)學(xué)老師，今日是您的節(jié)日，我沒有什么好送您的，所以就買了兩朵花，還有我親自編織的小草戒指和手環(huán)，希望您看到這些禮物時(shí)不要嫌棄。

每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課，我總打不起精神，感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動(dòng)的樣子，于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學(xué)課，可我再努力也打不起精神來上這美妙的數(shù)學(xué)課！

一天又一天的過去了，我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的學(xué)問還不如語文的一篇課文學(xué)到的學(xué)問多呢，下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué)，到了上課時(shí)間，我就抓緊的跑回教室，跑呀跑呀，我最終到了教室，我到的時(shí)候老師已經(jīng)到了，這時(shí)我就靜靜的溜到自己的座位，這時(shí)我的心似乎一萬只螞蟻在抓呀！這會(huì)兒我突然聽到叫聲，似乎是在喊我，這時(shí)我抬起頭，一看原來是數(shù)學(xué)老師呀，他靜靜的把嘴靠近我耳邊說：“張渺渺，你要仔細(xì)學(xué)，不能成天這幅樣子，你要加油！我信任你這次肯定能考好的。〞聽了老師這頓話，我從這節(jié)數(shù)學(xué)課起先我就愛上數(shù)學(xué)了，到期末考試時(shí)，我以98分的成果回報(bào)了我那親善可親的數(shù)學(xué)老師！

老師節(jié)的早上，我把我親自編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師，這時(shí)老師對我說：“感謝你孩子。〞這時(shí)我想對老師說：“敬愛的老師們，我祝你們老師節(jié)歡樂！〞

今日的這個(gè)老師節(jié)是我最難忘的一次老師節(jié)！

有關(guān)老師節(jié)的日記4

早晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗覆蓋著大地。很多同學(xué)都拿著鮮花，有淡紅的，淡紫的，淡黃的，它們沐浴在秋風(fēng)的陽光下，被秋風(fēng)堵上一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的，多美?。∷鼈円粋€(gè)個(gè)昂首挺胸，還透著幾分清高，多像我們的老師啊！這時(shí)，一個(gè)身影在秋陽的照射下，只見他背著書包，穿著小腹，小辮子扎著粉紅色的結(jié)，她在花店里細(xì)心選了一大把花兒，匆忙向?qū)W校走去。她是誰呢？她就是我。

我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去，下了我一跳，這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí)，老師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當(dāng)老師抱著我時(shí)，我感到了老師的那種喜悅，那種暖和。

還記得，老師的微笑，她曾經(jīng)為了我們付出了多少，留了多少汗，多少時(shí)間??！可以說，這是我見過老師最絢麗的笑容。見到老師的笑容，我也很快樂。

下午，我從老師的窗子里看到，一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進(jìn)花兒們吸了一口，伴著花香，她笑了，笑的是那么快樂，那么滿意。

有關(guān)老師節(jié)的'日記5

今日是一年一度的老師節(jié)，我們過得真難忘啊。

上課前，我和王昕昕、葉子去學(xué)校對面買禮物。葉子望見一個(gè)地球儀，我看中一個(gè)貓眼石，王昕昕看中了一個(gè)蠟燭框。

我們到了教室，覺察就像過節(jié)一樣熱喧鬧鬧的，有看禮物的，有打算節(jié)目的，還有到處亂看的……

我回到座位上，拿著禮物，正無趣地坐著，突然覺察劉依諾的桌子下有三個(gè)包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫了三封信，又把每個(gè)信封角插上鮮花，真是別有一番情趣。

下面，驚喜起先了。

首先，我們把桌子拉成一個(gè)長方形，用來走路隊(duì)，然后，裝飾一下黑板，寧老師閃亮登場。其他老師就位。

第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)出隊(duì)旗，老師放了隊(duì)歌，升旗手就莊重地走到了講臺(tái)。神圣的少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)在我們的講臺(tái)上。其次項(xiàng)是同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)目。因?yàn)槔蠋煿?jié)禁止小品笑話，大家少了許多樂趣，全都是演講，然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫，一個(gè)同學(xué)放音樂，一個(gè)同學(xué)講，講的唱的都很棒。

我最喜愛的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)送禮物環(huán)節(jié)，大家拿著自己細(xì)心打算的小禮物蜂擁而至，把講臺(tái)圍得水泄不通，真叫一個(gè)壯麗。我看寧老師都騰不出手來接禮物了，只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。

老師節(jié)結(jié)束了，老師們都很快樂，我也很快樂。在此，祝全體老師節(jié)日歡樂。

有關(guān)老師節(jié)的日記6

一大早來到學(xué)校，只見學(xué)校大門口佩帶禮儀帶的同學(xué)比平常多了一些，放慢速度，和同學(xué)們問候致意時(shí)，耳邊傳來整齊的“老師節(jié)日歡樂〞的問候聲，有同學(xué)獻(xiàn)上了鮮花，有同學(xué)獻(xiàn)上了賀卡，不覺喜悅滿懷。

到班級(jí)上課，再次領(lǐng)受同學(xué)們的節(jié)日問候，下課時(shí)還收到一些同學(xué)送的小禮物――兩對彩色蠟燭。這是班級(jí)自發(fā)給今日上課老師的禮物。

回辦公室的路上，收到了幾條十多年前畢業(yè)的學(xué)生發(fā)來的節(jié)日問候短信，接到了在杭州上班的學(xué)生打來的問候。讓我劇烈不已，想想當(dāng)老師的最大樂趣就在此啊，真是特別感謝他們。

開心地回到辦公室，細(xì)細(xì)品嘗剛剛在校門口收到的卡片，原來賀卡是方校長親筆所寫，不覺倍感暖和，有點(diǎn)劇烈，打聽到此次方校長給每位老師都寫了不同慶賀語的卡片，雖然我們的校長給人的感覺令人敬而生畏，看來其實(shí)他是很保護(hù)人的。

到食堂吃中飯，菜肴還是很豐富，今日每人還可以拿一個(gè)大蘋果，這是不是也是老師節(jié)的禮物?

上午9點(diǎn)，市委副書記市長王宏、市委副書記鐘文雅等領(lǐng)導(dǎo)在教化局長吳云海的陪伴下來學(xué)校親切慰問了我們一線老師，使我倍受鼓舞。

中午時(shí)分，收到短信，是學(xué)校給每位老師送上的老師節(jié)短信祝愿，還通知大家去財(cái)務(wù)室領(lǐng)取1000元節(jié)日慰問金，今日真是華蜜接踵而來。

學(xué)校黨支部工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)今日還抽時(shí)間上門慰問了局部退休老師。

今日是第24個(gè)老師節(jié)，祝福老師們身體健康，心情開心。更祝福我們的學(xué)校事業(yè)興盛，蒸蒸日上。

有關(guān)老師節(jié)的日記7

老師節(jié)來了，我想給尊敬的老師送一份禮物。

送什么好呢？送一束鮮花？獻(xiàn)一首小詩？不，我要用手中的畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情意的肖像。首先畫老師的頭發(fā)，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早地出現(xiàn)在老師頭上。我用心致志地畫著，望著筆下根根銀發(fā)，勾起了我的回憶。

去年夏天一個(gè)黃昏，突然下起暴雨，同學(xué)們接連被家長接走了，只留下我一個(gè)人。媽媽出差了，爸爸工作忙，我望著慢慢黑下來的天，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不斷地呼喊著：爸爸，你怎么還不來接我啊！這時(shí)，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來了，興奮地跳起來。一看是老師，有點(diǎn)不好意思。老師擦干我的淚，說：“呀，這么大了，還落金豆豆啊！〞我不由得破涕為笑，抬起頭望見老師的絲絲白發(fā)，感謝得不知說什么好?；丶衣飞?，我感到老師一陣陣顫抖，原來老師怕我淋著，把大半雨衣披在我身上了，而她半個(gè)身子卻淋透了。我感動(dòng)得落下了眼淚。

畫完了老師的頭發(fā)畫眼睛。畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和藹光明，似乎親切地看著我。那天語文