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第頁2023教師節(jié)感恩教師的演講稿老師節(jié)感恩老師的演講稿范文匯總五篇
演講稿以發(fā)表看法,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是我為大家收集的老師節(jié)感恩老師的演講稿5篇,歡送大家共享。
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇1
有人說,老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留學(xué)問在人間〞確實(shí),這些比方都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的宏大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光芒無限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念.
敬愛的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依舊握著粉筆,因講課而嘶啞的嗓子,依
然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上個字本身就是世上最崇高的敬詞。一支粉筆,點(diǎn)撥學(xué)問王國的迷津;一塊黑板,登記了老師的無限深情;一個講臺,映射著老師的艱辛。在第xx個老師節(jié)到來之際,我們xx班全體學(xué)生敬祝老師:節(jié)日歡樂、身體健康、工作順當(dāng)、萬事如意!
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引了前進(jìn)的方向;有人說,老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們遇到挫折與困難時,給以我們前進(jìn)的動力和志氣。是?。∥覀冏鹁吹睦蠋煾冻龅臒o私心血,期盼的便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成果,做對社會有奉獻(xiàn)的人。
老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)驗(yàn),都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好。燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出刺眼的光。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般明麗,大地才充溢春意!老師,您是我們心中最暖的太陽!您是我們心中最光明的太陽。
還記得在我剛來學(xué)校的時候,媽媽拉著我的手說了許多話,您看到了,撫摩著我的頭對媽媽說:放心吧,我在學(xué)習(xí)上會鼓勵她的,在生活上也會照看她的。你就回去吧。您細(xì)致的呵護(hù)著我們,用辛勤的汗水滋潤著我們健康的成長。
還記得有一次,有位同學(xué)生病了,您讓他在座位上休息,可是,過了一段時間,病情加重了,您就背起他跑到了醫(yī)院。您每天跟我們在一起,當(dāng)我們生病時,您會特殊關(guān)切我們,像是對待自己的兒女;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的難題時,您會耐性的教育我們,就如一把鑰匙,翻開我們學(xué)問的大門;當(dāng)我們犯錯時,您會語重心長地開導(dǎo)我們,讓我們相識到自己的錯誤;當(dāng)我們遇到生活中的苦惱時,您會與我們溝通為我們排憂解難。
老師您的愛,太陽一般暖和,春風(fēng)一般溫暖,清泉一般甘甜;老師您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;老師您的愛是超凡脫俗的,是無私的。這種愛給了我們暖和和力氣。促使每一個學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)志向的此岸。
游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師。老師們?nèi)挠耍瑹o私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與鼓勵。最終,我們贈送老師一副對聯(lián),一支粉筆,積淀千秋才智;三尺講臺,寄予萬世文明。感謝大家!
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇3
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們四三班的孩子們特別幸運(yùn)的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都特別的美麗,特別的優(yōu)秀。
我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,似乎能看清晰我們每個人的內(nèi)心一樣。苗老師可是特別的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導(dǎo)下,參與了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,武陟縣一等獎的好成果。我好幸運(yùn)遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我肯定好好努力,有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位奇妙的老師,根據(jù)老師的方法,我們一學(xué)就會,一背就記住。這么奇妙的老師肯定會教出奇妙的我們。
我們的數(shù)學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,似乎也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學(xué)課堂給我們上的特別生動好玩。她常常在課堂上給我們講笑話,逗的我們哈哈大笑。老師說:〞再這樣笑,以后就不給你們講笑話了?!拔覀兙婉R上不笑了。老師還說:〞在生活中,很多事情都會用到數(shù)學(xué),你們肯定要好好學(xué)呀?!袄蠋熅褪沁@樣帶著我們在玩中學(xué),讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇異、好玩。讓我們覺得數(shù)學(xué)不再乏味,從今愛上了數(shù)學(xué)。
我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起愛好盎然的學(xué)習(xí),帶著我們進(jìn)入到學(xué)問的海洋。小伙伴們你們艷羨嗎?
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我國旗下講話的主題是感念師恩。當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日—老師節(jié)。
同學(xué)們,老師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)еM瑢W(xué),用熱情的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美妙地祝愿!祝福我們的老師身體健康,萬事如意!老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點(diǎn)撥學(xué)問王國的迷津;三尺教鞭,指引通向志向的道路;一塊黑板,登記了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師多數(shù)的艱辛。從入學(xué)的第一天起先,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份勝利,無不浸透了老師們的'心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不須要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜愛‘老師’這兩個字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,假設(shè)你是一位細(xì)致視察的孩子,你就會覺察,晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充溢期盼和濃濃愛意的眼神;休假回家時,囑咐你路上留神的,總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充溢慈祥的手;夜深人靜,最終離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那乏累的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家!
我們感謝老師的辛勤教化,感恩于他們的諄諄訓(xùn)誨,然而,再多贊美的言語,華美的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到華蜜〞,同學(xué)們請大聲地跟我念一遍!
那么在9月10日,這個特別的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到華蜜呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的酷愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是靜靜放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的溝通;還可以撰寫播送稿,我們校播送站將為你傳達(dá)對老師的祝愿,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師確定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械饺A蜜!
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定!
當(dāng)然,我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個特別的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比方見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,主動地思維,用心致志的聽課;在校內(nèi)里、在生活中,文明的語言,落落大方的行為,無不表達(dá)了對老師的教育和培育的回報(bào)。我信任同學(xué)們肯定能用行動來詮釋對老師的敬重!
老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶著全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也信任,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美妙!
老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝福同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝福我們的老師工作順當(dāng),華蜜安康!預(yù)祝全體老師老師節(jié)歡樂!感謝!
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇5
在第31個老師節(jié)來臨之際,我首先代表全體師生感謝蒞臨云溪學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界人士,正是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)切和大力支持,云溪學(xué)校才變得越來越美,越來越和諧,越來越有朝氣,越來越充溢希望!
教化是一項(xiàng)神圣而榮耀的事業(yè)。擔(dān)當(dāng)和推動教化事業(yè)的我們雖然平凡,但絕不平凡;雖然卑微,但決不卑賤。我們不是雕塑家,但塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。就我個人來講,我始終對自己能夠以這項(xiàng)事業(yè)為職業(yè)感到很幸運(yùn),很滿意,很華蜜!
我感謝教過我的老師,尤其是現(xiàn)在還在為云溪教化奉獻(xiàn)不止的葛先定老師、方滌環(huán)老師、潘自甫老師、方伯力老師。正是因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心培育,才有了健康文明的我,才有了衣食無憂的我,才有了能夠以教書育人為最大歡樂的我!
我感謝我教過的學(xué)生,尤其是正在教化的云溪學(xué)校的學(xué)生。他們或許曾經(jīng)懵懂無知,或許曾經(jīng)小錯不斷,但是他們沒有放棄努力,最終一每天成長起來了。沒有什么比望見自己的學(xué)生獲得進(jìn)步取得勝利更有意義的了!更何況,正是因?yàn)橛辛松鷼獠膶W(xué)生時常圍繞在我身邊,我才在孤寂的時候不覺得特殊孤獨(dú),在失敗的時候不覺得特殊悲傷。
我感謝和我一起辛苦工作的同事,尤其是來到云溪學(xué)校支教的同事們。假設(shè)果沒有丁金龍、潘建新等老老師的理解支持,假設(shè)沒有丁曉甫、方世樂等中年老師的辛勤耕耘,假設(shè)果沒有潘東紅、湯永輝等青年老師的開拓創(chuàng)新,假設(shè)果沒有劉關(guān)成、吳小艷、柯依文、李娜等支教老師的鼎力相助,云溪學(xué)校就不行能有一絲一毫的改觀。學(xué)校工作千難萬難,但只要一想到有這么多密切的同事和我一起戰(zhàn)斗,我就會信念百倍乘風(fēng)破浪迎難而上!
我感謝賜予學(xué)校各種關(guān)切和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老,特殊是投入百萬元助推云溪教化的優(yōu)秀企業(yè)家潘協(xié)保先生。潘總不但化解了云溪學(xué)校開展的最大障礙,而且連續(xù)兩年聘請優(yōu)秀的老師激活云溪的老師隊(duì)伍。潘總為云溪的教化出錢出力,操勞勞神,卻一無所圖。這是一種多么熱情的愛心!這是一種多么高尚的精神!這種愛心和精神將鼓舞云溪學(xué)校的師生更加努力地去奪取更大的勝利!
心懷感恩,就像在心中種下了一株
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