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中考語文復(fù)習(xí)資料1/1中考原創(chuàng)優(yōu)秀作文:《我的舞臺(tái)》作為學(xué)生,我的舞臺(tái)是考場(chǎng);身為女兒,我的舞臺(tái)是家庭。游走于熟悉景色中的我卻沒想到,那老舊的平房也是我的舞臺(tái)?!}記晴朗的早晨,依舊是那樣碎金般的陽(yáng)光,點(diǎn)點(diǎn)灑落,透過樹葉落下斑斑駁駁的影子,照得人懶洋洋的。不過想到今天要做的事情,一向平靜的心里卻忍不住泛上了一絲絲緊張。我緊了緊身上的包帶,深吸一口氣,跟著大部隊(duì)向前走著。公交車一路顛顛簸簸,終于到了目的地。跳下車,望著四周熟悉的鄉(xiāng)村景色,心里的緊張舒緩了些許。鄰座的阿姨似乎察覺到了我的緊張,笑著拍拍我說:“別緊張,那里的孩子們都很淳樸?!北持M(jìn)入矮矮的平房,年幼的孩子們正在屋里撒歡奔跑,看到我們后更是激動(dòng)。我看著在孩子面前游刃有余的其他成員們,心里有些怯場(chǎng)。我慢慢蹲下,打開背包,包里裝著的零食與玩具似乎很受孩子們歡迎,不一會(huì)兒,孩子們都聚在了背包面前,好奇地盯著。我看著他們微微發(fā)亮的眼眸,又克制著不直接拿的欲望,小臉憋得鼓鼓的,不由得撲哧一笑,心里的尷尬也消去了不少。把小玩具和零食分給大家,看著他們?cè)陉?yáng)光下開心地玩,那些大大的眼睛里盛滿了好奇與認(rèn)真,像舞臺(tái)上的鐳射燈,熠熠生輝。我坐在一旁,看著孩子們肆意玩耍的笑臉,心里沒來由地滿足?!敖憬恪!蓖蝗?,一只小手扯了扯我的衣角。我低頭一看,瘦弱的小女孩手中拿著拼圖,抬頭看著我,似水潤(rùn)過的眼睛里是請(qǐng)求與倔強(qiáng)。我笑笑,拉著她坐在地上,接過女孩手里的拼圖,借著陽(yáng)光,仔細(xì)拼著。平面變種的《冰霜》拼圖,對(duì)我來說并不難。小丫頭靠在我身邊,我靠在門檻上,兩顆黑乎乎的頭埋在一起,只留著發(fā)旋朝外。我擺弄著膝蓋上的拼圖,手指飛快,看著拼圖板上漸漸顯露出來的原圖,朦朦朧朧,無限美好。我不禁微笑起來,余光好像瞥到了小姑娘瞪大的眼睛,微張的嘴唇,似乎在訴說著她的驚訝。我將手里的拼圖遞給她,她纖細(xì)的手指撫摸著拼圖,嘴角也悄悄勾起,眼角眉梢掛的都是喜悅?!案吲d?”我笑著問。“姐姐像魔術(shù)師一樣。”她轉(zhuǎn)過頭,閃亮亮的眼睛像天上掛著的明星,璀璨奪目,“姐姐,教我玩好不好哦?”我看著小姑娘天真的笑顏,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。屋檐下,我倆并肩而坐,四只纖細(xì)的手?jǐn)[弄著一副小小的拼圖。溫馨的氛圍似乎連太陽(yáng)公公都不愿打擾,悄悄收回了幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光。我停了手,看著小丫頭滿足的笑臉,聽著她玩拼圖時(shí)嘴里哼出來的小調(diào),感覺心里似乎有什么東西正在破土而出,鬧得心里癢癢的,暖暖的。原來,我在這里,也能帶給別人快樂。這鄉(xiāng)村老舊的平房好似一方舞臺(tái),雖不奢侈,雖說簡(jiǎn)陋,流轉(zhuǎn)在其間的卻是孩童間真摯的友誼。這是孩子們放飛天性的舞臺(tái),也是我樂于助人的舞臺(tái),是善的舞臺(tái),更是愛的舞臺(tái)。在這片廣闊無垠的舞臺(tái)上,我仿佛就是那主宰者,用善與愛照亮每一塊黑暗的角落,肆意飛翔?!K省如皋初級(jí)中學(xué)教師評(píng)價(jià):這是作者參加城鄉(xiāng)孩子聯(lián)誼活動(dòng)的一次親身經(jīng)歷,然而正是這次體驗(yàn),讓她對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了快樂的最美好的來源——善良和愛。作者的筆讓我們真切感受到她的內(nèi)心歷程:最初面對(duì)陌生人時(shí)膽怯與害羞,當(dāng)看到淳樸可愛的孩子們時(shí)變得放松和融入,之后和一個(gè)女孩一起拼圖的近距離接觸,更讓她感受到快樂和美好——“看著小丫頭滿足的笑臉,聽著她玩拼圖時(shí)嘴里哼出來的小調(diào),感覺心里似乎有什么東西正在破土而出,鬧得心里癢癢的,暖暖的?!庇纱?,作者真切感受到“原來,我在這里,也能帶給別人快樂”,進(jìn)而領(lǐng)悟到,這偏僻的鄉(xiāng)村、老舊的平房,是孩子們放飛天性的舞臺(tái),
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