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千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦三個(gè)和尚閱讀附答案三個(gè)和尚閱讀附答案

三個(gè)和尚

一個(gè)活潑伶俐的小和尚，住在小山上的一座廟宇里，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里面的柳枝都活了。不久，來了一個(gè)瘦和尚，他與小和尚為喝水和挑水發(fā)生了爭吵，后經(jīng)商議?，兩人一起抬水。后來，又來了一個(gè)胖和尚，三個(gè)和尚都要喝水，但誰都不肯意挑水。沒過兩天，水缸露底了，凈瓶里的柳枝也由于沒有水而開頭枯萎了。

一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候，一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了。半截蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危險(xiǎn)之中，三個(gè)和尚一起爭先恐后，挑水救火，一場大火被很快撲滅了。

大火過后，三個(gè)和尚似乎明了了什么。從今，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高興奮興地捧著大碗喝水，菩薩手中的凈瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

1．聯(lián)系上下文理解詞語。

(1)爭先恐后：

(2)亭亭玉立：

2．用“‖”把第1自然段分成三層，并模仿第一層層意的格式，寫出二、三層的層意。

第一層：一個(gè)和尚挑水喝。

其次層：第三層：3．第1自然段三個(gè)和尚的表現(xiàn)說明他們當(dāng)初，第2自然段三個(gè)和尚的表現(xiàn)說明他們當(dāng)初

4．大火過后，三個(gè)和尚明了了一個(gè)道理。這個(gè)道理是：(在正確答案后面打“√”)

(1)大家都不打盹，就不會發(fā)生火災(zāi)。()

(2)人多了，就不辦事。()

(3)只要大家同心、共同勞動，就能辦好事情。()

5．這篇文章是根據(jù)時(shí)光挨次寫的，請?jiān)诶ㄌ柪锾钌媳硎緯r(shí)光的詞。

(不久)→()→()→()→()

6．讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？請寫一寫。

參考答案：

1．(1)爭著向前，恐怕落后。

(2)形容花木的挺立。

2．其次層：兩個(gè)和尚抬水喝。

第三層：三個(gè)和尚沒水喝。

3．不團(tuán)結(jié)，不肯意為別人付出勞動，怕吃虧

一心想撲滅大火，沒有想到自己的得失(意思對即可)

4．(3)√

5．后來沒過兩天一天夜里從今

6.略

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