《探尋人類思維之謎 8冊 》讀書筆記思維導圖

PPT書籍導讀最新版本讀書筆記模板《探尋人類思維之謎8冊》最新版讀書筆記，下載可以直接修改腦意識人類思維大腦神經(jīng)元文化文字科學情緒信息后記系統(tǒng)版權(quán)聲音行為視覺譯者序本書關(guān)鍵字分析思維導圖01腦與意識腦與閱讀大腦的故事人人都該懂的腦科學目錄03020405笛卡爾的錯誤：情緒、推理和大腦“醉醺醺”的腦科學：世界頂級科學家最想讓...認知神經(jīng)科學之父加扎尼加自傳讓成熟的大腦自由目錄070608內(nèi)容摘要在《腦與意識》中，迪昂集結(jié)了意識與思維近20年來的前沿研究成果，用豐富、富有創(chuàng)新性的實驗，將深奧難懂的腦科學知識，以大眾看得懂的方式娓娓道來，發(fā)現(xiàn)了人類主觀意識的客觀標志，原來意識是“可見的”，掀起了腦科學的新篇章。從我們感覺不到無意識講到人人可察覺的主觀思想，從意識的功能講到意識的測量方法，從與植物人溝通講到創(chuàng)造有意識的AI。本書對意識與思維背后的腦活動進行了重新定義、檢驗和闡釋，探討了意識在臨床醫(yī)療和未來科技方面的潛在用途和進展，為讀者打開了新思路。迪昂與同事提出的突破性理論“全腦神經(jīng)工作空間”書中也進行了詳細解釋。在《笛卡爾的錯誤》中，達馬西奧教授通過豐富的臨床案例，令人信服地證明了情緒在人類理性決策中的重要作用。他提出的軀體標記假設(shè)，為身心之間的聯(lián)結(jié)提供了當代科學的確證，把虛無縹緲的心智轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w可感的實在之物。為我們思考人類的理性和意識，開辟了一條全新的認識路徑。書中豐富的臨床案例和富有洞見的理論假設(shè)，共同為我們帶來一場人類意識探索的盛宴。達馬西奧教授帶領(lǐng)我們抽絲剝繭、層層深入，帶領(lǐng)我們走進人類理性的深層結(jié)構(gòu)之中。腦與意識版權(quán)信息引言作者簡介推薦序開啟意識探索之門測試題引言尋找思維的物質(zhì)基礎(chǔ)010302040506腦與意識1如何以科學方法研究意識2打開“黑箱”，探索無意識3意識有什么用4發(fā)現(xiàn)主觀意識的客觀標志5意識理論的構(gòu)建和計算機模擬6將意識科學應(yīng)用在臨床010302040506腦與意識7意識科學的未來：讓人類意識不再孤獨注釋與參考文獻致謝譯者后記注釋12345腦與意識從笛卡爾談起意識——人類的終極之謎界定“意識通達”看得見VS看不見引言尋找思維的物質(zhì)基礎(chǔ)主觀報告科學嗎意識科學的未來尋找意識思維的標志引言尋找思維的物質(zhì)基礎(chǔ)意識面面觀最小差別實驗雙目競爭注意瞬脫掩蔽意識知覺相信主觀報告0103020405061如何以科學方法研究意識無意識研究的歷史在腦中定位無意識閾下啟動效應(yīng)自動視覺加工象棋大師的無意識思維聲音和圖像的自動聯(lián)結(jié)0103020405062打開“黑箱”，探索無意識無意識的語義啟動批評與自我批評無意識算術(shù)不依靠意識的概念組合無意識與注意無意識與決策0103020405062打開“黑箱”，探索無意識無意識與問題解決閾下知覺小結(jié)在睡眠中獲得靈感2打開“黑箱”，探索無意識無意識統(tǒng)計，有意識抽樣意識讓思維延續(xù)人類圖靈機社會分享3意識有什么用意識——神經(jīng)激活的雪崩意識通達的時間進程滯后的意識區(qū)分意識與無意識全腦啟動深入意識腦0103020405064發(fā)現(xiàn)主觀意識的客觀標志全腦激活的意識網(wǎng)絡(luò)引爆點解碼有意識的思維現(xiàn)實與幻象如何阻斷意識“罐中之腦”0103020405064發(fā)現(xiàn)主觀意識的客觀標志意識是全腦信息的共享超越模塊化交流網(wǎng)絡(luò)的演化編碼意識思維全腦神經(jīng)工作空間計算機模擬意識的啟動0103020405065意識理論的構(gòu)建和計算機模擬無休止的自發(fā)活動自發(fā)活動的進化無意識的分類物質(zhì)的主觀狀態(tài)5意識理論的構(gòu)建和計算機模擬意識疾病的分類能夠思考的“植物人”如何與植物人溝通提出檢測意識的新方法6將意識科學應(yīng)用在臨床皮質(zhì)探測如何恢復(fù)患者的意識檢測自發(fā)想法6將意識科學應(yīng)用在臨床嬰兒有意識嗎動物有意識嗎猴子有自我意識嗎人類意識是獨一無二的嗎為什么人類會有精神疾病如何建造有意識的機器0103020405067意識科學的未來：讓人類意識不再孤獨大腦的故事版權(quán)信息大衛(wèi)·伊格曼獻給中國讀者前言從人類自身尋找解開大腦之謎的鑰匙測一測：你對大腦的了解有多少？CHAPTER1我是誰010302040506大腦的故事CHAPTER2我們?nèi)绾胃兄澜鏑HAPTER3誰說了算CHAPTER4我怎樣做決定CHAPTER5我需要你嗎CHAPTER6我們會成為什么致謝010302040506大腦的故事注釋與參考文獻術(shù)語表譯者后記注釋大腦的故事“摔”出來的腦科學家燒腦神劇背后的科學顧問文筆驚艷、想象奇崛的“腦洞大咖”玩轉(zhuǎn)科學與商業(yè)的發(fā)明家大衛(wèi)·伊格曼人類大腦為什么不做預(yù)設(shè)你是怎樣成為你的受到關(guān)愛的孩子更聰明嗎青春期孩子的大腦是怎么想的成人的大腦定型了嗎為什么平時無害的人會突然行為異常010302040506CHAPTER1我是誰為什么記憶常常不靠譜意識與大腦活躍度有什么關(guān)系不愛動腦的人老得快，是真的嗎CHAPTER1我是誰我們看到的都是大腦“創(chuàng)造”出來的嗎“看”也需要練習嗎為什么說我們永遠活在過去切斷與外界的聯(lián)系，“現(xiàn)實”會消失嗎為什么說我們只能看到自己想看到的為什么說“粗心大意”對大腦有利010302040506CHAPTER2我們?nèi)绾胃兄澜缟省⒙曇?、氣味是真實存在的嗎為什么有人能“看到”聲音為什么說接受“真相”對自己沒有好處為什么我們有時會感到時間變快或變慢了CHAPTER2我們?nèi)绾胃兄澜鐭o意識是大腦的一種自我保護嗎“熟能生巧”是怎么一回事為什么有意做某事容易適得其反“內(nèi)隱自我主義”是人類的一種自戀行為嗎CHAPTER3誰說了算意識到底有什么用人類真的有自由意志嗎意識的控制力到底有多大CHAPTER3誰說了算做決定時，大腦里發(fā)生了什么電車困境：理智和情緒，大腦聽誰的我們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)選擇障礙人類為什么要預(yù)測未來CHAPTER4我怎樣做決定為什么我們有時“情愿”上當尤利西斯契約：未雨綢繆真的有用嗎自我損耗：為什么囚犯在飯后獲假釋的概率更...為什么人有時候會明知故犯CHAPTER4我怎樣做決定有真人電影，我們?yōu)槭裁催€要看動畫片鏡像反應(yīng)：模仿是人類自我完善的天分嗎共情是生存必需，還是只是一種溝通策略為什么“適者生存”這一說法不完全正確非我族類，其心真的“必異”嗎“人以群分”是保障還是障礙010302040506CHAPTER5我需要你嗎“左右腦分工說”靠譜嗎我們的感官功能能否“更上一層樓”人類需要AI，還是更需要自身AI化大腦中的信息能全部保存下來嗎用計算機模擬人類意識，有沒有意義人類能否創(chuàng)造出新智能010302040506CHAPTER6我們會成為什么計算機真的能思考嗎意識能擺脫大腦獨立存在嗎我們距“超人類”時代還有多遠“莊周夢蝶”還是“蝶夢莊周”我們是否可以不靠大腦存在12345CHAPTER6我們會成為什么腦與閱讀版權(quán)信息作者簡介推薦序開啟閱讀認知的新篇章測試題導論關(guān)于閱讀的科學1我們?nèi)绾伍喿x010302040506腦與閱讀2腦中的文字盒子3猴子會閱讀嗎4文字的發(fā)明如何學習閱讀6閱讀障礙的大腦基礎(chǔ)7閱讀與對稱性010302040506腦與閱讀8神經(jīng)元再利用與文化的誕生結(jié)語閱讀的未來之路注釋與參考文獻致謝譯者后記注釋010302040506腦與閱讀從神經(jīng)元到教育神經(jīng)元文化閱讀的悖論生物統(tǒng)一性與文化多樣性本書講什么12345導論關(guān)于閱讀的科學眼睛不是掃描儀尋找恒常性將差異放大每一個單詞就是一棵樹字符轉(zhuǎn)化為聲音聲音的局限性0103020405061我們?nèi)绾伍喿x拼寫系統(tǒng)中的隱藏邏輯拼寫透明的夢想閱讀的兩條通路心理詞典“魔鬼的集會”并行閱讀0103020405061我們?nèi)绾伍喿x主動的字母解碼從行為到腦機制閱讀中的協(xié)作與競爭1我們?nèi)绾伍喿x奇特的語言視盲純失讀癥語言視盲的腦損傷發(fā)現(xiàn)“文字盒子區(qū)”腦成像技術(shù)揭開腦閱讀的秘密腦閱讀區(qū)的普適性0103020405062腦中的文字盒子加工文字的特定視覺區(qū)我們的閱讀速度有多快記錄顱內(nèi)信號位置恒常性閾下閱讀被文化塑造的腦0103020405062腦中的文字盒子中文閱讀日語及日語的兩種文字視覺識別之后發(fā)生了什么語音和語義從拼寫到語音詞義通達0103020405062腦中的文字盒子猴子與人類的共同腦區(qū)負責識別物體的神經(jīng)元祖母細胞猴子的字母表原型字母形狀的習得0103020405063猴子會閱讀嗎學習的本能神經(jīng)元再利用文化的誕生閱讀神經(jīng)元雙字母神經(jīng)元假說神經(jīng)元單詞樹0103020405063猴子會閱讀嗎負責閱讀的神經(jīng)元有多少閱讀為何偏好左腦模擬閱讀者的大腦皮質(zhì)3猴子會閱讀嗎文字系統(tǒng)的普遍特征視覺系統(tǒng)的加工層級人工符號和自然形狀文字的史前雛形4文字的發(fā)明從計數(shù)到書寫象形文字的局限性拼音文字：巨大的飛躍定義元音4文字的發(fā)明從嬰兒到兒童第一個階段：圖示閱讀第二個階段：音素覺知字素和音素孰先孰后第三個階段：正字法閱讀如何改變腦010302040506如何學習閱讀文盲的腦閱讀讓我們失去了什么將字母和顏色聯(lián)系起來神經(jīng)科學對教育的啟示如何學習閱讀閱讀教學之爭打破整詞閱讀的神話實踐檢驗整體語言教學法給教育工作者的幾點建議如何學習閱讀什么是閱讀障礙語音加工缺陷跨文化的閱讀障礙首要懷疑區(qū)域：左側(cè)顳葉6閱讀障礙的大腦基礎(chǔ)神經(jīng)元遷移患有閱讀障礙的老鼠尋找閱讀障礙基因利用神經(jīng)科學克服閱讀障礙6閱讀障礙的大腦基礎(chǔ)混淆左右的動物進化與對稱性對稱性知覺及腦的對稱性對稱視覺的大腦模型大腦對稱的利與弊單細胞的對稱性0103020405067閱讀與對稱性胼胝體與對稱連接兩個獨立的視覺系統(tǒng)打破閱讀鏡像對稱性是被破壞了還是隱藏了對稱性、閱讀和神經(jīng)元的再利用鏡像閱讀障礙0103020405067閱讀與對稱性破解閱讀的悖論文化形式的普遍性神經(jīng)元再利用與大腦模塊文化恒常性初探8神經(jīng)元再利用與文化的誕生為什么只有人類具有文化腦的可塑性并非決定因素傳播文化的特殊天賦全腦神經(jīng)工作空間8神經(jīng)元再利用與文化的誕生人人都該懂的腦科學版權(quán)信息前言引言測一測你對腦科學的了解有多少？第一部分初識腦第二部分從一個細胞發(fā)展成腦010302040506人人都該懂的腦科學第三部分像“成年人”一樣使用腦結(jié)語附錄參考資料人人都該懂的腦科學致謝注釋譯者后記人人都該懂的腦科學01腦科學研究的歷史進程03腦功能的基礎(chǔ)：神經(jīng)元02腦的進化：腦是如何形成的第一部分初識腦04腦的發(fā)育：神經(jīng)系統(tǒng)的生長06腦的支撐結(jié)構(gòu)：腦生存所需的物質(zhì)05腦的解剖結(jié)構(gòu)：理解這個宏偉的設(shè)計第二部分從一個細胞發(fā)展成腦07學習“做人”：行為和推理能力的發(fā)展08意識：人之存在的終極奧秘09記憶：過去存在的意義10睡眠：腦的就寢時間11運動系統(tǒng)：所有動作和行為的基礎(chǔ)12感覺系統(tǒng)：感受自我與世界的途徑010302040506第三部分像“成年人”一樣使用腦13視空間系統(tǒng)：看見光明與色彩14語言、聽覺和音樂：理解聲音的意義15情緒和邊緣系統(tǒng)：人之所以為人的重要...16腦研究技術(shù)的發(fā)展：發(fā)現(xiàn)并診斷各種疾...17衰老與死亡：長生不老的科學密碼12345第三部分像“成年人”一樣使用腦笛卡爾的錯誤：情緒、推理和大腦版權(quán)信息獻言推薦序序言導論第一部分悲劇帶來的啟示010302040506笛卡爾的錯誤：情緒、推理和大腦第二部分聚焦情緒和感受第三部分徹底顛覆二元論后記注釋與參考文獻笛卡爾的錯誤：情緒、推理和大腦延伸閱讀致謝譯者后記注釋笛卡爾的錯誤：情緒、推理和大腦01蓋奇的幸運與不幸02蓋奇大腦結(jié)構(gòu)探秘03現(xiàn)代版的蓋奇04更多病例證據(jù)第一部分悲劇帶來的啟示05一些可能的解釋06基本生物調(diào)節(jié)過程07情緒和感受08軀體標記假設(shè)第二部分聚焦情緒和感受09檢驗軀體標記假設(shè)11推理中潛藏的激情10為軀體服務(wù)的大腦第三部分徹底顛覆二元論認知神經(jīng)科學之父加扎尼加自傳版權(quán)信息獻言中文版序告別弗洛伊德的時代推薦序一打開探索腦與心智奧秘的大門推薦序二宇宙中最復(fù)雜的1.5公斤物質(zhì)推薦序三光輝一日010302040506認知神經(jīng)科學之父加扎尼加自傳前言與聰明人一起度過的美妙生活第一部分發(fā)現(xiàn)大腦第二部分分離與整合第三部分進化與整合第四部分大腦分層后記傳奇故事遠未終結(jié)010302040506認知神經(jīng)科學之父加扎尼加自傳附錄I我眼中的諾貝爾獎獲得者羅杰·斯佩...附錄II認知神經(jīng)科學之路我與喬治·米...附錄III加扎尼加身邊的聰明人致謝譯者后記湛廬，與思想有關(guān)……010302040506認知神經(jīng)科學之父加扎尼加自傳第1章投身科研之路第3章尋找大腦的摩爾斯電碼第2章探索裂腦人第一部分發(fā)現(xiàn)大腦第4章發(fā)現(xiàn)更多模塊第6章開辟裂腦的新天地第5章認知神經(jīng)科學誕生了第二部分分離與整合第8章科學研究的倫理之爭第7章大腦右半球有話要說第三部分進化與整合“醉醺醺”的腦科學：世界頂級科學家最想讓...版權(quán)信息大衛(wèi)·林登——DavidJ.Lind...序前言譯者名錄測一測你對大腦有多了解？010302040506“醉醺醺”的腦科學：世界頂級科學家最想讓...主題1進化：超乎想象的大腦可塑性主題2信號：神經(jīng)元之間的隱秘對話主題3傳感：了不起的感覺和學習過程主題4聯(lián)系：剪不斷、理還亂的人際紐帶主題5決策：逐漸顯露的意識真相結(jié)語010302040506“醉醺醺”的腦科學：世界頂級科學家最想讓...參考文獻與注釋致謝譯者后記注釋“醉醺醺”的腦科學：世界頂級科學家最想讓...從海洋生物學中走出的神經(jīng)科學家用講故事的方式普及腦科學聚焦神經(jīng)系統(tǒng)科學領(lǐng)域的新進展大衛(wèi)·林登——DavidJ.Lind...01是什么決定了我們的性格02復(fù)雜的神經(jīng)元連接中的簡單規(guī)則03與自己不斷“對話”的大腦04孩子的大腦不一樣主題1進化：超乎想象的大腦可塑性05不可思議的神經(jīng)灌木叢06倫敦出租車司機的海馬07當工具成為我們的身體08上癮的大腦主題1進化：超乎想象的大腦可塑性09為什么我們總是喜新厭舊11從恒星到神經(jīng)遞質(zhì)10人機能力大比拼主題2信號：神經(jīng)元之間的隱秘對話12眼睛“知道”什么對我們有好處13“格格羅”最想擁有的超能力14除了品嘗味道，味覺還能幫我們做什么15奇形怪狀的觸覺神經(jīng)末梢16當我們感覺痛時，腦袋里發(fā)生了什么17家門口的館子還是幾里外的餐廳010302040506主題3傳感：了不起的感覺和學習過程18每一種神經(jīng)活動都能被解碼嗎19我們能從動物身上學到什么20避免碰翻咖啡杯的運動物理學21卒中恢復(fù)的腦科學新發(fā)現(xiàn)22我們做的每一件事都是一種習慣12345主題3傳感：