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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)下冊期中檢測卷(卷一)考試時間:80分鐘;滿分:102分班級:姓名:成績:注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的班級、姓名等信息。2.請將答案正確填寫在答題區(qū)域,注意書寫工整,格式正確,卷面整潔。卷面(2分)。我能做到書寫工整,格式正確,卷面整潔。一、知識空格填一填。(每空1分,共32分)1.在下面的方框里填上合適的小數(shù)。2.0.53的計(jì)數(shù)單位是(),它里面有()個這樣的計(jì)數(shù)單位;再添上()個這樣的單位就是1。3.應(yīng)先算()法,再算()法,最后算()法,結(jié)果是()。4.28×4×25=28×(4×25)運(yùn)用了();45+36+55=36+(45+55)運(yùn)用了()。5.()比312多188。一個數(shù)除以26,商是23,余數(shù)是5,這個數(shù)是()。6.在括號里填上“>”“<”或“=”。76+38+24()(76+24)+38
407-35+93()407-93+3563×11-63()63×10
48÷(12+4)()48÷127.一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)后的近似值是5.33,這個三位小數(shù)最大是(),最小是()。8.128+147=275,275÷25=11,320×11=3520把以上三個分步算式改寫成綜合算式是()。9.2400÷(24×10)=2400÷()÷()
125×12×8=()×12
85×101=85×()+8510.58.987縮小到原來的是(),4.985擴(kuò)大到原來的1000倍是()。11.把346000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()萬;把728400000改寫成用“億”作單位的數(shù)約是()億。(保留一位小數(shù))12.用6個同樣大的小正方體分別擺成下面的物體。從()面和()面看,這三個物體的形狀完全相同。二、是非曲直辯一辯。(對的畫√,錯的畫X,每題1分,共5分)13.把小數(shù)末尾的“0”去掉,小數(shù)的大小不變。()14.整數(shù)乘法的交換律,結(jié)合律,分配律,對于小數(shù)乘法同樣適用。()15.29.925保留一位小數(shù)是30.0。()16.133-(33-25)與133-33-25的計(jì)算結(jié)果相同。()17.計(jì)算時,可先計(jì)算加法和減法,再算乘法。()三、眾說紛紜選一選。(將正確的選項(xiàng)填在括號內(nèi),每題1分,共5分)18.下面算式中,得數(shù)最大的算式是(
)。A. B. C.19.運(yùn)用了(
)。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律20.大于0.6又小于0.8的小數(shù)有(
)。A.1個 B.3個 C.無數(shù)個21.有一個物體,從前面、上面和左面看到的圖形分別如下,這個物體是(
)。A. B. C.22.一個數(shù)先擴(kuò)大到原來的10倍,再縮小到所得數(shù)的后是2.09,這個數(shù)是(
)。A.209 B.2090 C.20.9四、巧思妙想算一算。(共24分)23.(本題6分)直接寫得數(shù)。25.7÷100=
3.056×10=
58-58÷58=0.32×1000=
0.72×100÷1000=
36+35-36+35=24.(本題12分)脫式計(jì)算,能簡算的要簡算。175+337+125+263
200-64-36720÷[(18-12)÷2]
20×125×5×825.(本題3分)列綜合算式解文字題。12除336減去24的差,商是多少?26.(本題3分)列綜合算式解文字題。605與39的差比45與733的和少多少?五、手工作坊。(共6分)27.(本題6分)畫出下面立體圖形從上面、正面、左面看到的圖形。
六、解決問題。(共28分)28.(本題4分)有一箱蘋果,按每5個裝一小袋,裝滿了122袋,現(xiàn)在剩下最后一袋沒有裝滿,這一箱蘋果最多有多少個?29.(本題4分)東風(fēng)汽車制造廠去年前5個月平均每月生產(chǎn)汽車36萬輛,后7個月平均每月生產(chǎn)汽車38萬輛。去年一共生產(chǎn)汽車多少萬輛?30.(本題5分)莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國作家,校園里很多同學(xué)在讀《莫言小說集》,麗麗讀一本180頁的《莫言小說集》,前3天已經(jīng)看了45頁,照這樣計(jì)算,這本小說她還要看多少天才能看完?31.(本題5分)某服裝廠的設(shè)計(jì)師改進(jìn)了設(shè)計(jì)工藝,經(jīng)計(jì)算,用84米布可以做18套成人服裝,每套用布3米,剩下的布則正好做15套兒童服裝,每套兒童服裝用布多少米?32.(本題5分)某地100千克海水可制鹽3.02千克,照這樣計(jì)算,1噸海水可制鹽多少千克?(1)你解決這道題選擇的策略是(
)。A.先求1噸里有多少個100千克B.先求每千克海水可制鹽多少千克(2)請根據(jù)你選的策略列式解答。33.(本題5分)四(5)班43名同學(xué)去游湖劃船,怎樣租船最省錢?船的種類限乘人數(shù)租船價格大船424元小船320元答案解析部分一、知識空格填一填。1.見詳解【分析】觀察上圖可知,一個大單位長度表示1,一個小單位長度表示0.1,據(jù)此標(biāo)出各數(shù)?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】分析清楚一個大單位長度表示多少,一個小單位長度表示多少,這是解答本題的關(guān)鍵。2.
0.01
53
47【分析】一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001。0.53里面有53個0.01;1里面有100個0.01,0.53需要添上43個0.01才是100個0.01,也就是1.【詳解】0.53小數(shù)點(diǎn)后面有兩位數(shù),是兩位小數(shù),兩位小數(shù)計(jì)數(shù)單位是0.01;0.53里面有53個0.01;1里面有100個0.01,(個)。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對于小數(shù)意義、小數(shù)計(jì)數(shù)單位的掌握。確定小數(shù)計(jì)數(shù)單位時,需要先確定小數(shù)點(diǎn)后面有幾位數(shù),就是幾位小數(shù),然后再按照一位小數(shù)計(jì)數(shù)單位0.1、兩位小數(shù)計(jì)數(shù)單位0.01、三位小數(shù)計(jì)數(shù)單位0.001……來確定。3.
減
乘
除
18【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,計(jì)算時應(yīng)先算小括號里面的減法,再算乘法,最后算除法,由此計(jì)算出結(jié)果即可?!驹斀狻繎?yīng)先算減法,再算乘法,最后算除法,結(jié)果是18?!军c(diǎn)睛】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算,計(jì)算時先理清楚運(yùn)算順序,根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。4.
乘法結(jié)合律
加法交換律和結(jié)合律【分析】乘法結(jié)合律:是指三個數(shù)相乘,可以先把前兩個數(shù)相乘,再同第三個數(shù)相乘,也可以先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,結(jié)果不變;用字母表示是:a×b×c=a×(b×c)。加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置它們的和不變;用字母表示是:a+b=b+a。加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變;用字母表示是:a+b+c=a+(b+c)?!驹斀狻?8×4×25=28×(4×25)=28×100=280045+36+55=36+(45+55)=36+100=135所以,28×4×25=28×(4×25)運(yùn)用了乘法結(jié)合律;45+36+55=36+(45+55)運(yùn)用了加法交換律和結(jié)合律?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對乘法和加法運(yùn)算定律的掌握情況,熟記定律的內(nèi)容是解答此題的關(guān)鍵。5.
500
603【分析】要求什么數(shù)比312多188,用312加上188即可。求被除數(shù),根據(jù)被除數(shù)商除數(shù)余數(shù),解答即可?!驹斀狻?12+188=500,則500比312多188。23×26+5=598+5=603則這個數(shù)是603?!军c(diǎn)睛】求比一個數(shù)多幾的數(shù),用加法解答。熟練掌握除法各部分之間的關(guān)系:被除數(shù)商除數(shù)余數(shù),常利用這個關(guān)系進(jìn)行有余數(shù)除法的驗(yàn)算。6.
=
>
=
<【分析】將式子左右兩邊進(jìn)行變形或計(jì)算,判斷大小。(1)76+38+24=76+24+38=(76+24)+38,二者相等;(2)407-35+93=372+93=465,407-93+35=314+35=349,465>349;(3)63×11-63=63×(11-1)=63×10,二者相等;(4)48÷(12+4)=48÷16=3,48÷12=4,3<4。【詳解】76+38+24=(76+24)+38
407-35+93>407-93+3563×11-63=63×10
48÷(12+4)<48÷12【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)四則混合運(yùn)算,需要將結(jié)果算出來再進(jìn)行比較。7.
5.334
5.325【分析】保留兩位小數(shù)看千分位上的數(shù),小于5直接舍去,大于或等于5向前一位進(jìn)一,據(jù)此可知,四舍得到的近似數(shù),原數(shù)>近似數(shù),五入得到的近似數(shù),原數(shù)<近似數(shù),據(jù)此填空?!驹斀狻恳粋€三位小數(shù)保留兩位小數(shù)后的近似值是5.33,這個三位小數(shù)最大是5.334,最小是5.325。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握用四舍五入保留近似數(shù)的方法。8.320×[(128+147)÷25]【分析】先用128加上147求出和,再用求出的和除以25求出商,最后用320乘求出的商即可?!驹斀狻?28+147=275,275÷25=11,320×11=3520把以上三個分步算式改寫成綜合算式是:320×[(128+147)÷25]。【點(diǎn)睛】解決這類題目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果,這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。9.
24
10
125×8
100【分析】(1)根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行解答;(2)根據(jù)乘法交換律進(jìn)行解答;(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)2400÷(24×10)=2400÷24÷10(2)125×12×8=125×8×12(3)85×101=85×100+85【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對乘法運(yùn)算律的掌握和靈活運(yùn)用。10.
5.8987
4985【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位……,相當(dāng)于把原數(shù)乘10、100、1000,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……;小數(shù)點(diǎn)向左移動一位、兩位、三位……,相當(dāng)于把原數(shù)除以10、100、1000,小數(shù)就縮小到原數(shù)的、、?!驹斀狻?8.987÷10=5.89874.985×1000=498558.987縮小到原來的是5.8987,4.985擴(kuò)大到原來的1000倍是4985。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,是解答本題的關(guān)鍵。11.
34.6
7.3【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“億”字;保留一位小數(shù)是看百分位上的數(shù)四舍五入,據(jù)此求出。【詳解】346000=34.6萬728400000=7.284億7.284億≈7.3億把346000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是34.6萬;把728400000改寫成用“億”作單位的數(shù)約是7.3億。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求小數(shù)的近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計(jì)數(shù)單位。12.
前
右【分析】第一個圖形,從前面看到的圖形是1層,有3個小正方形;從右面看到的圖形是1層,有3個小正方形;從左面看到的圖形是1層,有3個小正方形。第二個圖形,從前面看到的圖形是1層,有3個小正方形;從右面看到的圖形是1層,有3個小正方形;從左面看到的圖形是1層,有3個小正方形。第三個圖形,從前面看到的圖形是1層,有3個小正方形;從右面看到的圖形是1層,有3個小正方形;從左面看到的圖形是1層,有3個小正方形?!驹斀狻?,從前面、右面和左面看到的圖形都是:。,從前面、右面和左面看到的圖形都是:。,從前面、右面和左面看到的圖形都是:。所以,從前面和右面看,這三個物體的形狀完全相同。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。分別畫出這三個圖形從前面、左面或右面看到的圖形,是解答此題的關(guān)鍵。二、是非曲直辯一辯。13.√【詳解】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。例如:5.600=5.6。故答案為:√14.√【分析】把運(yùn)算定律擴(kuò)展到小數(shù)中,運(yùn)算定律對于小數(shù)也同樣適用,可以舉例解答?!驹斀狻啃?shù)也可以使用整數(shù)的運(yùn)算定律:如:0.8×4.3×1.25=0.8×1.25×4.3=1×4.3=4.32.5×(4+0.4)=2.5×4+2.5×0.4=10+1=11所以原題說法正確。故答案為:√15.×【分析】保留一位小數(shù)看百分位上的數(shù),小于5直接舍去,大于或等于5向前一位進(jìn)一,據(jù)此分析。【詳解】29.925≈29.9,29.925保留一位小數(shù)是29.9,所以原題說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握用四舍五入求近似數(shù)的方法。16.×【分析】減法性質(zhì),是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),可以減去這兩個數(shù)的和,也可以先減去第一個減數(shù),再減去第二個減數(shù)。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì)可知:133-33-25=133-(33+25),結(jié)果與133-(33-25)不同。原題說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。17.×【分析】此式子中沒有小括號,有加法、減法、乘法,應(yīng)先算乘法,再從左到右,再算加法,最后算減法?!驹斀狻扛鶕?jù)分析此式的運(yùn)算順序是:先算乘法,再算加法,最后算減法。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查學(xué)生對混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的掌握情況,沒有括號的混合運(yùn)算,先算乘除后算加減;有括號的混合運(yùn)算,先算括號里,再算括號外。三、眾說紛紜選一選。18.C【分析】根據(jù)整數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法分別求得下列選項(xiàng)算式的答案,據(jù)此即可解答。【詳解】A.900÷(25+35)×2=900÷60×2=15×2=30B.900÷[(25+35)×2]=900÷[60×2]=900÷120=7……60C.900÷25+15×2=36+30=6666>30>7故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法。19.C【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變;據(jù)此解答即可。【詳解】運(yùn)用了乘法分配律。故答案為:C【點(diǎn)睛】乘法分配律是乘法計(jì)算中非常重要的定律,需熟練掌握,達(dá)到能認(rèn)會用的地步。20.C【分析】由題意可知,沒有限制小數(shù)的位數(shù),所以大于0.6又小于0.8的一位小數(shù)有0.7,兩位小數(shù)有0.61、0.62、0.63……0.79,三位小數(shù)有0.610、0.611、0.633……0.699,即:大于0.6又小于0.8的小數(shù)有無數(shù)個,據(jù)此作答?!驹斀狻繐?jù)分析可知:大于0.6又小于0.8的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為:C【點(diǎn)睛】在判定兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)時,注意看清楚有沒有限制條件。21.A【分析】逐項(xiàng)判斷每個立體圖形的三視圖,找出與題干中的相同的即可。【詳解】A.從前面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是;B.從前面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是;C.從前面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題也可通過三視圖還原立體圖,再進(jìn)行選擇。22.C【分析】根據(jù)題意可知,先擴(kuò)大到原來的10倍,再縮小到所得數(shù)的,相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移一位,一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)左移一位得到2.09,即2.09的小數(shù)點(diǎn)右移一位,得到原數(shù)?!驹斀狻恳粋€數(shù)先擴(kuò)大到原來的10倍,再縮小到所得數(shù)的后是2.09,這個數(shù)是20.9。故答案為:C【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動方法是解答此題的關(guān)鍵。四、巧思妙想算一算。23.0.257;30.56;57320;0.072;70【解析】略24.900;100240;100000【分析】(1)根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡算。(2)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算。(3)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的除法,最后算括號外面的除法。(4)根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算。【詳解】175+337+125+263
=(175+125)+(337+263)=300+600=900200-64-36=200-(64+36)=200-100=100720÷[(18-12)÷2]
=720÷[6÷2]
=720÷3=240
20×125×5×8=(20×5)×(125×8)=100×1000=10000025.26【分析】先計(jì)算336減24的差,再用差除以12即可解答。【詳解】(336-24)÷12=312÷12=2626.212【分析】先分別計(jì)算出45+733的和、605-39的差,再用和減去差,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?5+733)-(605-39)=778-566=212五、手工作坊。27.見詳解【分析】從上面可以看到2層4個小正方形,上層3個,下層1個且居右;從正面可以看到2層4個小正方形,上層1個且居左,下層3個;從左面可以看到2層3個小正方形,上層1個且居左,下層2個;據(jù)此畫出相應(yīng)的平面圖形。【詳解】如圖:【點(diǎn)睛】從上面、正面、左面觀察立體圖形,找出從不同方向看到的小正方形的個數(shù)和它們的相對位置是畫三視圖的關(guān)鍵。六、解決問題。28.614個【分析】用每小袋裝的數(shù)量乘裝滿的袋數(shù),計(jì)算出122袋里總共裝滿了多少個蘋果,最后一袋沒有裝滿,說明這一袋最多只能裝4個,用前面計(jì)算出的蘋果總數(shù)加4即是這箱蘋果最多有的數(shù)量?!驹斀狻?22×5+4=610+4=614(個)答:這一箱蘋果最多有614個?!军c(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是弄清最后沒裝滿的袋子里最多裝了多少個,再列式解決問題。29.446萬輛【分析】總數(shù)=平均數(shù)×個數(shù),前5個月平均每月生產(chǎn)數(shù)量×月數(shù)+后7個月平均每月生產(chǎn)數(shù)量×月數(shù)=去年一共生產(chǎn)數(shù)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?6×5+38×7=180+266=446(萬輛)答:去年一共生產(chǎn)汽車446萬輛。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解平均數(shù)的意義,掌握平均數(shù)的求法。30.9天【分析】用看了的頁數(shù)除以看了的天數(shù),求出每天看書的平均頁數(shù);再用這本書
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