尊重自然高考5篇

第第頁尊重自然高考5篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)受，對作文都不生疏吧，依據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我整理的敬重自然高考作文，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

敬重自然高考作文1

當(dāng)我們閑逛在森林時，認(rèn)真傾聽:你會聽到鳥兒的唱歌;聽到樹木的伴奏;聽到鮮花的鼓掌;聽到石頭熱鬧的歡呼。你會聽到這大自然生命的歡樂?聲!

歡呼生命的美妙!

當(dāng)你走到工廠人員剛剛砍完樹木的森林時，認(rèn)真傾聽:你會聽到鳥兒的求救聲;聽到樹木的呻吟聲;聽到鮮花的哭泣聲;聽到石頭點點的嘆息聲。你會聽到這大自然生命的指責(zé)聲!

指責(zé)人類對大自然的殘害!

人們說:在很多年前，宇宙沒有地球;當(dāng)?shù)厍蛳r，沒有自然界;當(dāng)自然界消失時，沒有人類。沒有全部生命!可是，誰說海水不是生命?土地不是生命?天空的云彩不是生命呢?

地球是我們的家園，自然界是我們的母親!

我們說，人是女媧制造的;人是猿人進(jìn)化的!這些制造者不都是大自然的孩子嗎?假如是這樣，我們又怎么能對自己的母親下這么重的手呢--砍伐森林、圍湖造田、過度放牧、盲目增加耕地用水、過度采礦……

削減采礦的次數(shù)、削減用紙的次數(shù)、削減用水的次數(shù)、削減……

改掉這些壞毛病，改掉這些不好的習(xí)慣!假如你們愛惜大自然，愛護(hù)我們的母親!那么，大自然也會愛惜你，母親也會愛護(hù)你!

我們都是大自然的奇跡，我們都是公平的生物!植物、動物也是公平的。不分卑賤、不分貧富、不分美丑、不分好與壞、不分有用無用。都是公平的!

自然界敬重我們，我們也需要給自然界同樣的敬重!

敬重自然高考作文2

風(fēng)，給我們帶來了涼快;火，給我們帶來了暖和;水，給我們帶來了生命;大地，給我們帶來了依靠;電，給我們帶來了進(jìn)展。大自然，賜予了我們好多好多。

但我們?nèi)祟悾鲌D報了嗎?敬重自然了嗎?沒有，我們沒有，為了滿意，為了房子，人命砍樹，為了家具，人們砍樹;為了裝飾品，人們也砍樹。大自然是無私的。她不會介意的。但人們的欲望，大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意，人們的發(fā)財夢，誘惑著人們?nèi)o休止地砍伐樹木，就這樣，人們始終進(jìn)行了好久好久……沒有，我們沒有敬重大自然，為了便利。為了便利，人們正無休止地使用著一次性用品，為了少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無情地踏過小草，為了燃料所帶來的動力，人們正在無情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在損害賜予我們一切的自然……自然，始終對我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動物，她還贈予了我們好多的伙伴--動物。但是，人類是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“伴侶”。一個個物種的滅亡，一類類的珍稀動物，“滅亡”與“珍惜”莫非不是人類制造的名詞嗎》大自然的敬重在哪里?不要太過分了，請敬重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動物都是他的孩子，在自然中，人與動物公平。大自然是肯定公正的，人們?nèi)羰遣痪粗卮笞匀?，那么她也不會敬重我們。那時，風(fēng)帶來的將不是涼快，而是強(qiáng)風(fēng)的咆哮;火帶來的將不是暖和，而是無情的燃盡一切;水帶來的也將不是生命，而會是吞沒人類中的破壞者;那時，大地將會是抖動地……

敬重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來，請敬重她!

敬重自然高考作文3

“轟隆”有一棵大樹被人類殘忍的據(jù)倒了?！暗谝豢么髽涞瓜聲r，人類的文明開頭了，最終的一棵大樹倒下時，人類的文明結(jié)束了?！边@句話一點也不假。人類的文明進(jìn)步了，敬重自然，莫非只停留在口頭上嗎?不能!可為什么還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢?

中華民族的母親河-黃河，如今是什么樣呢?“一碗河水半碗沙”。這正是當(dāng)今母親河的樣子。母親河哺育了炎黃子孫，無私的向我們獻(xiàn)出了珍貴的“乳汁”，可我們的回報是什么?大量砍伐上游的森林，過度放牧，過度開墾土地……母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來了。

我的家鄉(xiāng)有一個“西湖”，也叫“玉帶河”。(.)由于它在這個城市的腰上，像一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染了:冬天，湖中的水被吸干了，人們就開頭“搞破壞”了，:有的人往湖里亂丟垃圾;有的人在湖里大小便……春天，水被放了出來，到了下游，這兒的水就變成了污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著綠，而且，上面還漂移著人們亂丟的垃圾:塑料瓶、廢紙等垃圾。

敬重自然就不會受到大自然的懲處。敬重森林資源，敬重水土資源，敬重生物資源，敬重礦產(chǎn)資源，請敬重自然吧!

敬重自然高考作文4

生存在地球上的每個人都應(yīng)當(dāng)知道要怎樣維護(hù)生態(tài)平衡，就是對環(huán)保有很深的意識，不打獵，不亂砍亂伐樹木，使樹林得到愛護(hù)，這樣就維護(hù)了生態(tài)平衡，然而卻有許多人不懂環(huán)保意識和對環(huán)保意識淡薄，就亂砍亂伐樹木，使大片大片的森林變成荒山，變成荒山后又無人去種植樹木，沒有了大量的樹林就會使水源枯乏，使人們遭到極大的災(zāi)難，如水土流失，寶貴的水土流失后土地就不肥沃了，還會得到大自然的懲處，我想人們都不想這樣，既不想這樣就不要在破壞森林了，還要多植樹造林，假如大量的樹林消逝了，人類就會得到應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膽吞帯?/p>

在我的家鄉(xiāng)——西雙版納，就有許多人對環(huán)保意識淡薄，有些甚至一點也不懂，不說整個西雙版納，就說我們寨子旁邊的樹林，原來是很秀麗又很迷人的，可是如今呢?被我們寨子無森林意識的人砍伐了一些。

雖說如今樹林還多，但是不比以前迷人不比以前美，這是由于什么呢?還不是由于患病這里的一些人們的破壞，才會使一些樹林變成荒山，我恨透了這里的那些破壞樹林的人們，他們對森林的破壞是那么的嚴(yán)峻，他們又那么的無知，他們?yōu)槭裁粗活櫻矍暗睦?，而不顧后果是那么的?yán)峻，莫非破壞森林的你們不覺得這樣做很不值得嗎?我覺得你們這樣做太過分了，森林是千萬年才形成的，你們想假如全世界人都像你們這樣做，那么人類還要不要生存，由于一旦沒有了樹林，人類就不會吸到我們?nèi)梭w里必需的氣體——氧氣，那么人類就會面臨著滅亡。

動物也需要樹木，樹木也需要動物來愛護(hù)。如:一只灰喜鵲它能愛護(hù)兩畝松林;一只穿山甲它又能愛護(hù)250畝樹林;一對燕子6個月又能捉害蟲100萬只。多么驚人的數(shù)據(jù)，所以愛護(hù)森林的同時還要愛護(hù)有益野生動物，這些事例說明，動、植物和人類是互相依存的，其中缺少一種的話，其余的都不能生存。莫非這不是真理嗎?

我在一些作文書上觀察過許多寫關(guān)于環(huán)保的文章，也讀過關(guān)于寫環(huán)保學(xué)問的書集，從中使我懂得了——破壞森林或捕殺野生動物人類將不會有生存盼望，就像我前面說過的一樣，人類將會面臨著滅亡，還會得到大自然的懲處——山洪倒塌，卷走每家、每戶、每村。

在此我呼吁人類維護(hù)生態(tài)平衡，不破壞森林。我有個愿望長大后或許會帶動群眾到野外去一起來植樹造林，還要去城市栽種樹木、花草綠化祖國，還要向人們講解環(huán)保學(xué)問，注意環(huán)境意識，讓我們的子孫后代具有很強(qiáng)的環(huán)保意識，讓他們好好愛惜身邊的一木、一草、一花，維護(hù)生態(tài)平衡，愛惜我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球。

敬重自然高考作文5

風(fēng)吹過原野，蒲公英乘風(fēng)起航，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，把握住自己手中;風(fēng)吹過天際，風(fēng)箏離線而飛，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，把握在自己手中。世間萬物，皆有自己的去向，自己的姿勢，也都自成一派。那么，又何必強(qiáng)加自己的意愿于其身，徒增懊惱呢?

還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，卻是講解并描述了種樹的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長，自有它的定律，給樹澆水也是如此。澆的多了，根長期浸在水中，無法與空氣接觸，樹會死;澆的少了，樹的水分不夠，也會死;澆的勤了，樹會對人產(chǎn)生依靠，離了人便不能活;澆的次數(shù)少了，樹葉生長不好，只有不多、不少、時少、時勤、時不勤，模擬自熱的狀態(tài)，樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

糧食有自己生長的周期，揠苗助長只會一無所獲。自然之道，不行違反。樹木有自己生長的周期，只有斧開以時入山林，才可找到合適的木材。自然之道，需要遵循。

池中水動，魚來，魚兒是歡樂。還是不歡樂呢?子非魚，焉知魚之樂?這一句流傳千古的話，又驚醒多少妄圖猜想人的心愿的人。同樣，孔老夫子也說過一句類似的話:子所不欲，勿施于人，確實是這樣的啊!萬物皆有他存在的道理，都有他生存的姿勢，