迷人的歐洲風情袁霞

教育科學出版社《品德與社會》六年級上冊第五單元第三課迷人的歐洲風情——魅力法國袁霞教學目標：讓學生從生活中發(fā)掘法國的知識與文化；通過學習，使學生對法國各方面有初步的了解；通過探究活動，使學生搜集信息和處理信息的能力得到培養(yǎng)。通過本堂課，激發(fā)學生熱愛生活，樂于探究。教學重點：認識、了解法國，感受魅力法國。教學難點：匯報資料的收集與呈現(xiàn)；學生能夠通過本節(jié)課來感知生活，珍惜生活。課前準備：學生分組收集文本資料、課件圖片資料。教學過程：一、激趣導入，感知法國。1、導入：同學們好，今天，請大家和老師一起來一次說走就走的旅行，好嗎要求：先欣賞一組風景，猜猜我們要去哪國旅行。（生答師小結板書：法國）2、法國介紹（PPT：法國地圖及簡介）師：首先，讓我們對法國進行一個初步了解。師：法國，全稱“法蘭西共和國”，首都在巴黎，總面積是55萬多平方千米，人口有六千多萬。師：法國，是一個政治、經(jīng)濟、文化大國，特別是它的文化，一直到現(xiàn)在，在人類文明史上依然占據(jù)著無可替代的重要地位。3、介紹神秘導游師：今天，有一位神秘的導游將帶領大家到法國走走、看看，去感受它濃郁的人文氣息與浪漫。我們掌聲有請?。≒PT：高盧雄雞簡介）4、師：去法國旅行，導游雄雞設置了團員選拔資格認證關，必須過關才能成為旅行團員。辯一辯——出示藍白紅三色旗，讓學生進行辨認Gallia：這四面國旗非常相似，分別代表了歐洲的四個國家。你能分辨出哪一面是法國國旗嗎（PPT：出示法國、南斯拉夫、荷蘭、俄羅斯國旗）師：你們看，歐洲國家非常喜歡用藍白紅三色旗，你們知道是為什么嗎（PPT：出示其他藍白紅三色旗）8、小結：國旗特點師：國旗是一個國家的象征，不同的國旗體現(xiàn)了各國不同的歷史、文化背景。紅、白、藍三色代表自由、平等與HYPERLINK博愛。二、學文體驗，感受魅力法國過渡：師：剛剛我們對法國的地貌、象征物、國旗等方面有了一些感知，你們對法國還有哪些了解呢現(xiàn)在跟著雄雞導游進入旅行的第一站一起去感受法國。建筑名勝凱旋門簡介：巴黎凱旋門位于巴黎市中心戴高樂廣場中央，又稱星形廣場凱旋門，為巴黎四大代表建筑之一，是拿破侖為紀念他在奧斯特利茨戰(zhàn)役中大敗奧俄聯(lián)軍的功績，于1806年2月下令興建，1806年8月15日奠基，1836年7月29日建成。師：凱旋門，莊嚴肅穆，立柱上精美的《馬賽曲》浮雕，是世界美術史上的不朽藝術杰作，像鏤空的巨石藝術品。B、巴黎圣母院與《巴黎圣母院》（介紹故事與建筑）師：巴黎圣母院是巴黎最古老、宏偉的天主教堂，它是典型的哥特式風格的建筑。關于巴黎圣母院，還有一個凄美的愛情故事。（圖片）善良而丑陋的敲鐘人卡西莫多愛上了吉普賽女郎埃斯梅拉達。后來，國王的軍隊將無辜的埃斯梅拉達殺死?？ㄎ髂喾浅Ｍ葱模瑩肀еＫ姑防_的遺體一同死去。師：這部世界名著出自法國作家維克多.雨果。也正因為這部名著，使巴黎圣母院名聲鵲起。C、艾菲爾鐵塔師：艾菲爾鐵塔，巴黎的最高建筑，它是法國的象征。也是世界著名的鋼鐵建筑。2、抒發(fā)感受：誰來表達一下自己欣賞完法國建筑名勝的感受（指名回答，齊讀旅行日記。）3、設問并小結：世界其他地方的建筑有什么特點呢法式建筑特點：法式建筑往往不求簡單的協(xié)調，而是崇尚沖突之美，呈現(xiàn)出浪漫典雅風格。建筑各具特色，尖頂?shù)?、圓頂?shù)?、坡頂?shù)?，有的豪華氣派，有的莊重典雅。過渡：導游說，有個地方大家不能不去。你們知道是什么地方嗎（生答師出示課件）2、藝術文化盧浮宮和鎮(zhèn)館三寶師：盧浮宮博物館與大英博物館、大都會藝術博物館并稱世界三大博物館。盧浮宮博物館收藏了40余萬件藝術品。其藝術藏品種類之豐富、藝術價值之高令人難以想象。（PPT：盧浮宮介紹）盧浮宮的鎮(zhèn)館三寶是油畫《蒙娜麗莎》、雕塑《勝利女神》和《維納斯》（PPT：鎮(zhèn)館三寶）3、小組合作，拓展感知師：同學們來到法國，欣賞了建筑名勝，感知了藝術文化后，你們還想了解些什么呢（發(fā)放學習交流表格，分小組合作學習交流，拓展學生的認知和感受。）小組匯報要求：（1）小組內(nèi)交流收集的資料。（2）每組選派一人匯報，限時一分鐘，其他同學可以補充。師出示課件，簡介法國飲食、繪畫雕塑、文學歌劇、舞蹈、音樂等。四、總結延伸，法旅感言1、總結師：今天，我們一起欣賞了法國建筑名勝、領略了法國的浪漫、品味了它的藝術濃情。同學們，只要善于用眼發(fā)現(xiàn)，用心觀察，你能從身邊感受更多的法國魅力。我們的家鄉(xiāng)——長沙，現(xiàn)在正處于向國際大都市、幸福之城邁進的趨勢，長沙人也越來越重視文明、高雅藝術給我們生活帶來的成果和享受。希望同學們熱愛家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)無窮的魅力，珍惜我們的生活，相信長沙越來越好！生活會更幸福！四、作業(yè)：