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文檔簡介
word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年學(xué)前班初級保育員應(yīng)知應(yīng)會試題和答案
一、單選題(70題)1.幼兒園的教育計劃按范圍分可分為:全園教育計劃;整個年齡班教育計劃;本班教育計劃;小組教育計劃;()等。
A.個人教育計劃B.周教育計劃C.學(xué)年教育計劃D.學(xué)期教育計劃
2.使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必須再用清水沖刷干凈,不要有殘留,以免()。
A.有消毒液味兒B.沒有消毒效果C.嬰幼兒中毒D.不符合美觀標(biāo)準(zhǔn)
3.嬰幼兒正常的大便應(yīng)該是()。
A.糞便有鮮血B.紅果醬樣便C.白陶土樣便D.順暢排出的成形軟便
4.輔食添加的原則是()。
A.一種多量添加B.多種多量添加C.多種少量添加D.一種少量逐漸添加
5.愛護幼兒是()的前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。
A.取得幼兒信任B.教育幼兒C.取得工作成果D.保育工作
6.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題的工作程序是認(rèn)真觀察和了解嬰幼兒的行為,正確分析和認(rèn)識在活動中出現(xiàn)的問題;采用正確的方式與嬰幼兒交往,充分利用解決問題的時機對孩子進行教育;();加強家園聯(lián)系,統(tǒng)一教育策略。
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,找出合適的方法
B.相信孩子的能力,給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機會
C.關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系
D.建立和諧的師生關(guān)系
7.保育員要鼓勵嬰幼兒多動手,引導(dǎo)嬰幼兒兩手同時做事,以促進()發(fā)育。
A.左腦B.右腦C.大腦D.全腦
8.加強門衛(wèi)管理,在幼兒入園后及時關(guān)上大門和門邊,是預(yù)防()的有效措施。
A.摔傷B.走失C.墜落D.燙傷
9.損害賠償理論的核心,也是處理賠償糾紛的基本準(zhǔn)則是()。
A.歸責(zé)原則B.賠償原則C.處罰原則D.教育原則
10.對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進行活動
D.教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)展
11.嬰幼兒易發(fā)生腸道功能紊亂的原因是()。
A.腸管相對較長B.腸壁絨毛數(shù)量多C.腸蠕動能力弱D.腸黏膜血管豐富
12.中班幼兒常會有告狀行為。這體現(xiàn)的幼兒情感是()。
A.理智感B.美感C.道德感D.實踐感
13.針對消化道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。
A.吃生冷、變質(zhì)的食物B.飯前便后用清水洗手C.毛巾水杯用洗滌劑清洗D.消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介
14.預(yù)防接種當(dāng)天,保育員應(yīng)該協(xié)助教師()。
A.到醫(yī)務(wù)室檢查B.給嬰幼兒洗澡C.統(tǒng)計到園的人數(shù)和名單D.通知家長
15.大便異常的表現(xiàn)有()。
A.順暢排出的成形硬便B.順暢排出的成形軟便C.膿血便D.不成形軟便
16.玩具應(yīng)該()。
A.擺放整齊,認(rèn)真檢查,定期清理,經(jīng)常消毒B.交給幼兒C.讓家長交給幼兒D.隨意堆放,定期清理
17.幼兒期典型的性格特征是()。
A.好模仿B.好奇好問C.好動D.破壞行為
18.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是()。
A.大口喝,咽下B.小口喝,仰頭,在嗓子眼外多振動幾次,吐出C.小口喝,在口腔咕嘟幾下.吐出D.大口喝,吐出
19.使用空調(diào)降溫時,室內(nèi)外溫差以不超過()為宜。
A.10℃B.3℃C.5℃D.8℃
20.人們利用專門的知識和技能參與社會分工,創(chuàng)造社會價值,獲得合理報酬作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作是指()。
A.勞動B.職業(yè)C.能力D.活動
21.選擇、購買消毒劑要有()字樣。
A.衛(wèi)健字B.衛(wèi)消字C.衛(wèi)食字D.衛(wèi)準(zhǔn)字
22.嬰兒出生時()是32厘米,第一年就增長12厘米。
A.胸圍B.手長C.頭圍D.體重
23.下列屬于幼兒基本情緒的是()。
A.認(rèn)知B.直覺C.知覺D.依戀
24.陳鶴琴創(chuàng)立了“活教育”理論,創(chuàng)辦了我國最早的()。
A.幼兒教育實驗中心B.鄉(xiāng)村幼稚園C.鄉(xiāng)村師范教育D.勞工幼稚園
25.()不屬于文明的進餐習(xí)慣。
A.夾菜挑挑撿撿B.細(xì)嚼慢咽C.咀嚼喝湯不出聲D.餐桌禮讓
26.嬰幼兒吃()會增大飲水量。
A.蔬菜B.大量的肉C.水果D.面食
27.職業(yè)道德以規(guī)章、制度等形式表達出來,表明了職業(yè)道德的()。
A.有限性B.規(guī)范性C.穩(wěn)定性D.外在性
28.進入嬰幼兒外耳道的污水應(yīng)()。
A.自行蒸發(fā)B.流出C.挖出D.用棉簽吸干
29.不要裝在曾用過的果汁瓶里,要保持原有標(biāo)簽的是()。
A.藥品和化學(xué)藥品B.餅干C.糖果D.奶粉
30.()是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級部分,是人體的“司令部”。
A.大腦B.小腦C.腦D.腦干
31.教師對待口吃幼兒,應(yīng)做到()。
A.使其緊張B.使其不安C.使其放松D.使其關(guān)注自己說話
32.個體的頸曲、胸曲是在()時固定下來的。
A.5歲B.6歲C.7歲D.8歲
33.3-4歲的幼兒情緒的動因處于()。
A.以滿足生理需要為主的階段
B.以滿足社會性需要為主的階段
C.以主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段
D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段
34.配合保健醫(yī)配置消毒液的準(zhǔn)備工作是()。
A.準(zhǔn)備水盆、水桶和量杯B.準(zhǔn)備毛巾C.準(zhǔn)備洗滌液D.準(zhǔn)備餐具
35.教師利用游戲的形式為完成一定的任務(wù)而編制的、用于()的游戲,稱為有規(guī)則游戲。
A.發(fā)展智力B.發(fā)展動作C.作業(yè)教學(xué)D.自娛自樂
36.在中國古代典籍中,()表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)律或規(guī)則處理人與人之間和人與社會之間的關(guān)系。
A.“德”B.“義”C.“法”D.“仁”
37.3歲以后幼兒典型的思維特點是()。
A.直覺行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.感知動作思維
38.世界上第一所學(xué)前教育機構(gòu)產(chǎn)生于:()。
A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.近代社會
39.嬰幼兒進餐情緒低落時,保育員應(yīng)檢查嬰幼兒()。
A.是否聊天B.是否講故事C.是否要上廁所D.是否發(fā)燒
40.食具、水杯不可以用()方法消毒。
A.日曬法B.蒸汽C.化學(xué)消毒D.煮沸
41.下面()表述是不正確的。
A.選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點
B.切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
C.訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo),循序漸進
D.訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進步
42.學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一個復(fù)雜的過程,需要經(jīng)過三個階段,包括創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃階段、創(chuàng)設(shè)階段和()。
A.效果評價反思階段B.創(chuàng)設(shè)材料選購階段C.物質(zhì)環(huán)境布置階段D.創(chuàng)設(shè)完成階段
43.不同月齡的嬰兒每次進奶量正確的是()。
A.第1、2周,40-70mlB.第3周,80mlC.2個月的嬰兒150-180mlD.2個月的嬰兒200ml
44.中樞神經(jīng)系統(tǒng)有問題的表現(xiàn)是()。
A.活潑B.眼神靈活C.眼神發(fā)呆D.愛玩
45.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。
A.幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B.教學(xué)活動的規(guī)則C.游戲活動規(guī)則D.本班的一日生活安排
46.嬰幼兒高級神經(jīng)活動的特點是()。
A.容易興奮,容易抑制B.容易興奮,不容易抑制C.不容易興奮,容易抑制D.不容易興奮,不容易抑制
47.()活動中要加入每個嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。
A.自由B.團體C.非教學(xué)D.一對一的教學(xué)
48.來蘇水與洗衣粉同用會()。
A.過敏B.影響嬰兒的免疫力C.減少殺菌力D.增強效力
49.嬰幼兒的()含血紅蛋白較多,且具有強烈的吸氧性。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.中性粒細(xì)胞D.淋巴細(xì)胞
50.幼兒園清潔化學(xué)藥品應(yīng)該放在()。
A.各班臥室幼兒夠不到的地方B.各班活動室幼兒夠不到的地方C.各班盥洗室幼兒夠不到的地方D.隨便放
51.嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練,對促進()十分有效。
A.視覺B.聽覺C.味、嗅覺D.前庭平衡系統(tǒng)
52.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有()。
A.強化嬰兒對“我的”概念的理解B.家長對嬰兒不寬容C.如果與別人爭吵,建議嬰兒做出適當(dāng)讓步D.不用成人的言傳身教
53.環(huán)境泛指生物有機體()各種條件的總和。
A.生活中B.活動范圍內(nèi)C.生存空間內(nèi)D.活動中
54.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。
A.養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B.喜歡上學(xué)C.為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績
55.()時嬰幼兒排尿量增大。
A.飲水量小、氣溫高、運動量小
B.飲水量小、氣溫低、運動量小
C.飲水量大、氣溫高、運動量小
D.飲水量大、氣溫低、運動量小
56.保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn),而不是()。
A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)
57.在學(xué)前教育機構(gòu),嬰幼兒一天喝水的時間大體可分為()時間段。
A.4個B.5個C.6個D.7個
58.()的方法對嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。
A.訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜B.隨著嬰兒的成長自然就會了C.讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會了為止D.家長要給寶寶做正確的示范
59.保育員在指導(dǎo)個別嬰幼兒參加活動時應(yīng)注意();掌握與嬰幼兒交往的正確方法和注意用體態(tài)語言與嬰幼兒交流等事項。
A.態(tài)度生硬B.服從嬰幼兒的意愿C.尊重和信任嬰幼兒D.批評犯錯誤的嬰幼兒
60.()是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律,采用學(xué)的工作方式和管理手段,將人、財、物等各因素合理組織起來,調(diào)動各方面的積極性,優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)國家規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園工作所進行的實踐活動。
A.幼兒園管理B.幼兒園行政管理C.幼兒園行政D.幼兒園治理
61.()是自護教育應(yīng)注意的事項之一。
A.教育的內(nèi)容要由近及遠,由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍
B.教育的內(nèi)容有成人來定
C.教育的頻率要要增加
D.讓幼兒自然掌握
62.在指導(dǎo)游戲時,《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒(),鼓勵幼兒制作玩具。
A.要求B.需要C.選擇游戲的意愿D.游戲特點
63.自我意識就是人對()和自己心理的認(rèn)識。
A.自己的思維B.他人C.他人思維D.自己
64.學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和()。
A.設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)
65.關(guān)于百日咳說法不正確的是()。
A.具備終身免疫性
B.百日咳桿菌引起的急性呼吸道傳染病
C.全年均可發(fā)病,以冬春季節(jié)為多
D.新生兒及嬰幼兒患者易發(fā)生窒息危及生命
66.3—4歲幼兒每分鐘心跳次數(shù)的平均值為()。
A.75次B.85次C.95次D.105次
67.對請假不來學(xué)前教育機構(gòu)的嬰幼兒,不正確的處理方法是()。
A.請假不來學(xué)前教育機構(gòu)的嬰幼兒歸家長管理,保育員和教師不用管
B.要隨時與家長溝通,了解嬰幼兒的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)傳染性病例,必須保證完全康復(fù)并已經(jīng)脫離傳染期后方可再來園
C.對請假不來學(xué)前教育機構(gòu)的嬰幼兒也要做好缺勤和健康情況登記
D.保育員要了解請假不來園嬰幼兒的行蹤,如發(fā)現(xiàn)嬰幼兒出遠門或者去了人很多的公共場所,要經(jīng)過觀察和身體檢查,確保健康方可再入園
68.在北方的學(xué)前教育機構(gòu)中,教育者常常給教室內(nèi)的暖氣片裝上防護裝置,這種做法體現(xiàn)的學(xué)前教育機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是()。
A.審美性B.安全性C.教育性D.經(jīng)濟性
69.讓幼兒了解車輛和行人(),人們必須遵守各種交通規(guī)則和各種標(biāo)牌符號,按規(guī)定行車、行走。
A.有快慢區(qū)分B.有前后區(qū)別C.各行其道D.混用一條道
70.戶外活動結(jié)束后,保育員需要負(fù)責(zé)()和安全防護工作。
A.照顧個別幼兒B.幼兒保育C.善后整理D.調(diào)節(jié)矛盾
二、多選題(20題)71.嬰幼兒的運動負(fù)荷量屬于超負(fù)荷的生理表現(xiàn)是()。
A.呼吸急促B.汗珠滾落C.入睡較難D.食欲正常
72.學(xué)前教育機構(gòu)安全保護義務(wù)履行應(yīng)做到()。
A.定期檢查教育活動場所、設(shè)施,提供安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境
B.配備稱職的工作人員并加強管理
C.安全組織園內(nèi)外活動
D.根據(jù)嬰幼兒體質(zhì)合理安排一日生活及教育教學(xué)活動
73.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠()。
A.盡快地適應(yīng)新生活B.為兒童的終身發(fā)展服務(wù)C.養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績
74.保育員應(yīng)具備()的能力。
A.了解學(xué)前兒童發(fā)展水平B.創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境C.組織各類教育教學(xué)活動D.良好的人際溝通
75.嬰幼兒出血時血液凝固較慢是由于()。
A.血漿含水分較多B.血漿含纖維蛋白質(zhì)少C.血漿含無機鹽少D.血漿含凝血物質(zhì)少
76.泌尿系統(tǒng)的功能有()。
A.排出代謝廢物B.調(diào)節(jié)水鹽含量C.維持組織細(xì)胞正常生理機能D.保持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定
77.下面關(guān)于自制綠豆湯的描述正確的是()。
A.綠豆一開花即可B.綠豆必須煮爛C.綠豆和水的比例大于1:10D.綠豆和水的比例小于1:10
78.為預(yù)防嬰幼兒發(fā)生貧血,就需要攝入含()豐富的食物。
A.蛋白質(zhì)B.鐵C.維生素D.飽和脂肪酸
79.下列食物中,含鈣量比較高的食物是()。
A.蝦皮B.蘋果C.牛奶D.飲用水
80.嬰幼兒骨骼肌的特點主要有()。
A.易疲勞B.大肌肉發(fā)育早C.小肌肉發(fā)育晚D.大肌肉發(fā)育晚
81.在做飯同時又要看護嬰兒,應(yīng)該()。
A.讓嬰兒在成人身邊玩耍B.在爐旁備一塊防火毯C.把衣物放在遠離爐火的地方D.把鍋柄朝向爐子的里面
82.水的生理功能有()。
A.參與機體的新陳代謝B.調(diào)節(jié)人體體溫C.潤滑劑D.構(gòu)成機體的重要物質(zhì)
83.保育員要保護好嬰幼兒的呼吸系統(tǒng),需要做到()。
A.教育嬰幼兒用鼻呼吸B.教嬰幼兒學(xué)會擤鼻涕C.保護嬰幼兒的聲帶D.讓嬰幼兒合理飲水
84.嬰幼兒常因營養(yǎng)素缺乏或過剩,導(dǎo)致身體不適,下列屬于嬰幼兒營養(yǎng)類常見疾病的是()。
A.佝僂病B.細(xì)菌性痢疾C.嬰幼兒單純性肥胖癥D.缺鐵性貧血
85.培養(yǎng)嬰幼兒堅持早晚刷牙、飯后漱口的意義是()。
A.美白牙齒B.預(yù)防齲齒C.及時清除食物殘渣D.保持口氣清新
86.對學(xué)前兒童進行健康教育要促進學(xué)前兒童在()和()社會適應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。
A.身體B.心理C.精神D.性格
87.下列關(guān)于手足口病說法正確的是()。
A.是由腸道病毒引起的傳染病B.多發(fā)生于5歲以下兒童C.可引起手、足、口腔等部位的皰疹D.病毒不能通過飛沫傳播
88.當(dāng)嬰幼兒從高處往下跳躍時,教給他們落地時要輕,并做到()等動作要領(lǐng),以減輕震蕩、避免受傷。
A.彎腰B.腳尖先著地C.屈膝D.雙手背后
89.教師示范做操時,要注意做到()。
A.語氣要親切B.口令要清晰、洪亮并充滿感情C.動作要柔和D.動作要熟練、規(guī)范、有力度
90.()等這一類疾病都是由上呼吸道感染引起的疾病或并發(fā)癥,要讓孩子注意休息,減少活動。
A.上呼吸道感染B.中耳炎C.支氣管肺炎D.百日咳
三、判斷題(10題)91.嬰幼兒易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。()
A.對B.錯
92.扁桃體發(fā)炎主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、咽痛,嚴(yán)重時會出現(xiàn)高熱不退,患兒吞咽疼痛、困難。()
A.對B.錯
93.嬰幼兒的角色游戲所需時間一般都較長,每次不能少于50min。()
A.對B.錯
94.室內(nèi)清潔一般按照從下到上、從左到右、從外到里的順序進行。()
A.對B.錯
95.對于4歲以下的嬰幼兒,保育員重點要考慮的是如何提高嬰幼兒的游戲技能。()
A.對B.錯
96.碘伏、碘酊和酒精一般常用于常用物品
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