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幾分之幾分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾分之一的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)來(lái)舉例說(shuō)幾個(gè)是幾分之一的分?jǐn)?shù)？＞＞＞分子都是1的分?jǐn)?shù)比較大小，分母大的分?jǐn)?shù)反而小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。新課導(dǎo)入把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。[教材P92例4]14探究新知把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。[教材P92例4]1414142份是2個(gè)24讀作：四分之二探究新知把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。[教材P92例4是3個(gè)讀作：四分之三探究新知把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把其中的一份或幾份涂上顏色是4個(gè)讀作：四分之四探究新知14[教材P92例4]把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。探究新知[教材P92例4]把1分米長(zhǎng)的彩條平均分成10份。[教材P92例5]（）（）110（）（）310（）（）710你還能從這條彩條上找到其他的分?jǐn)?shù)嗎？探究新知想：每份是它的。（）（）如果把這條彩條平均分成100份，每份是它的多少？2份呢？5份呢？你還想到了什么？像、、、這樣的數(shù)，也都是分?jǐn)?shù)。平均分幾份，分母就是幾；取幾份，分子就是幾。幾分之幾就是由幾個(gè)幾分之一組成的。小結(jié)[教材P92做一做第1題]1.把各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。23593637隨堂練習(xí)[教材P93做一做第2題]2.看圖寫出分?jǐn)?shù)。183858隨堂練習(xí)3.涂一涂。[教材P94練習(xí)二十第4題]隨堂練習(xí)4.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分和沒(méi)有涂色的部分。[教材P95練習(xí)二十第5題]264648482535410610隨堂練習(xí)課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？三、下面圖形（）中的陰影部分可以用
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