英國小說《魯濱遜漂泊記》讀后感400詞(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——英國小說《魯濱遜漂泊記》讀后感400詞(3篇)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會〞為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

英國小說《魯濱遜漂泊記》讀后感400詞篇一真正讓我回味無窮的，還是文中塑造的一個英雄人物——魯濱遜。他的那種大無畏的冒險進取精神，把我完全的折服了。一幕幕曲折離奇的事情卻沒有把他擊敗。他靠著毫不氣餒、百折不撓的精神沖破了命運，沖出了死神的手掌……

我突然陷入了深思：假使換做是我，我會有那種頑強的信念和不屈的精神嗎我有足夠的才能去度過那被困于荒島20年之久的野人般的生活嗎……想到這兒，我又回到了我們的現(xiàn)實生活中。

我們此刻，沒有那惡劣的生活環(huán)境，也沒有那歷經(jīng)磨難煎熬的命運，卻不及魯濱遜的一絲一毫。

我想，我們也能夠，也能夠做一個頑強不屈，不向挫折低頭的人。那么，就此后刻開始，做一個從骨子里真正流露出大膽和頑強的人吧!

英國小說《魯濱遜漂泊記》讀后感400詞篇二

開啟書的第一頁：“我想把這本書獻給那些總是依靠父母和學校的孩子們。〞當我讀到頭版上的這句話時，我對這本書有一種說不出的感覺。這是一種任性的、迷人的、依靠性強的、潛力不大的行為。這確實是我們這一代人的缺點。

從出生到演出，我和我的同學都安排好了。我們的父母和學校讓我們感到舒適和開心的每一天。我們也埋怨這個，那個。我們沒有意識到我們是開心和溫暖的。

魯濱遜和張海迪有著同樣的精神：不服輸，要戰(zhàn)勝一切困難。我們目前的主要任務是學習。我們?nèi)绾螌⑦@種精神融入到學習中?

首先，上課要認真聽講。把書中的要點寫下來，課后問老師。

然后，老師認真地完成了作業(yè)。在考試中，首先，把簡單完成的問題，難的問題放在最終，進行分析，并完成它。考試時不要拖延。快點把它做完。

最終，在課外時間，閱讀更多的課外書籍，增加知識。

我喜歡寫的一句名言：“畏懼危險比危險本身可怕一萬倍。〞我希望這句名言能成為你們的座右銘。

英國小說《魯濱遜漂泊記》讀后感400詞篇三

這本書主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對，離開家開始自己的航海生活。在一次意外中，魯濱遜漂泊到一個荒島上，那里荒無人煙。但是魯濱遜并沒有氣餒，他靠著從船上拿下來的物資開始維持生計。他靠自己的雙手和聰明才智在荒島上生存下來，并戰(zhàn)勝了種種困難!后來，他救下一個土著人，取名叫做“星期五〞。最終魯濱遜贊助了一個船長，并乘坐他的船回到了英國。

這個故事告訴我們遇到困難不能氣餒，要靠自己的雙手去沖破困住你的惡魔。即使遇到了再無法想象的事情，也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂觀的心。魯濱遜在自己快要絕望的時候并沒有放棄，他記錄了自己在島上的一切好與壞，并進行對比，以此來安慰自己!他這種自我安慰的方法很好，同時也讓我們知道無論遇到任何事，都要擁有一顆積極樂觀的心!

羅蘭說過：“每個人的心中都應當有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是是勇氣的燈光。〞有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤中的險惡了。人都是有意識的，有希望的，有勇氣的。遇到再大的困難，只要自己不氣餒，樂觀面對，就什么也不怕了?！遏敒I遜漂