傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)總結(jié)（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)總結(jié)為促進(jìn)社風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，我校認(rèn)真貫徹縣有關(guān)文件精神，廣泛開(kāi)展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)一步深化探訪(fǎng)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)。一、廣泛宣傳，提升認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)以來(lái)，我們通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)刊《春風(fēng)》等宣傳開(kāi)展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”探訪(fǎng)活動(dòng)的意義，以此提高家長(zhǎng)對(duì)建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，不斷提高探訪(fǎng)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)的社會(huì)知曉率。利用廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等陣地宣傳優(yōu)秀家庭的家風(fēng)家訓(xùn)，利用學(xué)校三刊宣傳優(yōu)秀家庭家風(fēng)家訓(xùn)故事，號(hào)召社會(huì)傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，引導(dǎo)教師、學(xué)生及其家庭在參與家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)，從而促進(jìn)精神文明建設(shè)。二、開(kāi)展活動(dòng)，歷練成長(zhǎng)?；顒?dòng)是載體，在暑期探訪(fǎng)活動(dòng)中，我們號(hào)召家長(zhǎng)和孩子一道共同參與，講一講祖輩的家風(fēng)故事，聊一聊日常家庭生活的規(guī)矩，議一議持家的傳統(tǒng)美德，從中培育、提煉出優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)，滋養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)，家家爭(zhēng)創(chuàng)“最美家庭”。利用暑期組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展“傳家訓(xùn)，承家風(fēng)，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)”文藝演出。開(kāi)展“讓好家風(fēng)好家訓(xùn)引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)”活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、富有特色的家庭文化活動(dòng)，展家庭文化成果，弘揚(yáng)家庭美德。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大教師和家庭在參與中促進(jìn)了自身成長(zhǎng)。三、加強(qiáng)總結(jié)，不斷提高。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)全體教師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)暑期探訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)探訪(fǎng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并讓家長(zhǎng)介紹建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓教師介紹心得探訪(fǎng)，舉辦探訪(fǎng)圖片展。通過(guò)總結(jié)，促進(jìn)了學(xué)生家長(zhǎng)和教師自身家風(fēng)家訓(xùn)的建設(shè)，也輻射了社區(qū)，推進(jìn)了家風(fēng)家訓(xùn)的社區(qū)化、區(qū)域化建設(shè)。當(dāng)然探訪(fǎng)活動(dòng)也存在許多問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：部分家長(zhǎng)由于文化水平限制，很難總結(jié)概括出家風(fēng)家訓(xùn);由于不少學(xué)生父母在外務(wù)工，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)教育少。開(kāi)展探訪(fǎng)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的深化，始終把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)，將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)使命的重要途徑，把“培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手，通過(guò)深入發(fā)掘家風(fēng)、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)、特色鮮明的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)滋養(yǎng)師生一生幸福成長(zhǎng)。傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)總結(jié)（二）____月份以來(lái)，在區(qū)委及宣傳部門(mén)的指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視、周密部署，全面啟動(dòng)“好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)。洋滸崖村、東崖村作為試點(diǎn)村，先行一步，已評(píng)選出村級(jí)好家風(fēng)家庭____戶(hù)，群眾的知曉率、參與率不斷提高。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，鎮(zhèn)、村干部加強(qiáng)配合、引導(dǎo)，各家各戶(hù)踴躍參與，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了見(jiàn)賢思齊、和諧向好的大氛圍，為“好家風(fēng)”工作整體推進(jìn)開(kāi)了個(gè)好頭。下面，將工作開(kāi)展的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織宣傳，確保人人參與、廣受影響____月份，我鎮(zhèn)組織召開(kāi)了全鎮(zhèn)“踐行好家訓(xùn)傳承好家風(fēng)”工作部署會(huì)，下發(fā)了《____在全鎮(zhèn)開(kāi)展“踐行好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)”____》，對(duì)好家風(fēng)評(píng)選活動(dòng)的工作要求、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、任務(wù)目標(biāo)逐一細(xì)化，明確到村、責(zé)任到人。進(jìn)一步加大宣傳的力度、深度和廣度，充分利用村居宣傳欄、善行義舉四德榜、金山網(wǎng)站等載體進(jìn)行了廣泛宣傳，在各村居主干道、村活動(dòng)廣場(chǎng)等顯要位置印刷了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、好家風(fēng)評(píng)選為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳圖畫(huà)，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了濃厚氛圍。二、充分結(jié)合實(shí)際，確保全程指導(dǎo)、干有目標(biāo)在前期走訪(fǎng)調(diào)查工作中，我們了解到，真正讓老百姓概括總結(jié)自己的家風(fēng)家訓(xùn)，對(duì)大部分老百姓來(lái)說(shuō)有一定的難度。為此，我們實(shí)施了認(rèn)領(lǐng)家風(fēng)和探尋家規(guī)兩種模式。認(rèn)領(lǐng)家風(fēng)，就是老百姓根據(jù)我們下發(fā)的家風(fēng)家訓(xùn)參考樣本，結(jié)合自家的實(shí)際情況認(rèn)領(lǐng)家風(fēng);探尋家規(guī)，就是針對(duì)一些文化素質(zhì)較高的家庭，由他們自己挖掘、撰寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)。同時(shí)，鎮(zhèn)、村成立了“好家風(fēng)”工作小組，以鎮(zhèn)包村干部為基礎(chǔ)，吸收村居覺(jué)悟高、有威望、了解村情的老同志加入，全程參與、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。工作小組定期到村到戶(hù)，發(fā)放活動(dòng)開(kāi)展的倡議書(shū)，幫助群眾填寫(xiě)家風(fēng)登記表，積極宣講開(kāi)展活動(dòng)的目的和意義，讓老百姓真正明白活動(dòng)開(kāi)展的程序、步驟及內(nèi)容，踴躍參與“好家風(fēng)”活動(dòng)的評(píng)選創(chuàng)建。三、開(kāi)展走訪(fǎng)入戶(hù)，確保深入挖掘、形成特色截至目前，我們?cè)赺___個(gè)村居下發(fā)了____萬(wàn)余份“好家風(fēng)登記表”進(jìn)行摸底調(diào)查，已收集到____余份。在兩個(gè)試點(diǎn)村進(jìn)行了全面的“好家風(fēng)”走訪(fǎng)征集活動(dòng)，入戶(hù)率都達(dá)到____%以上。為更好的挖掘家風(fēng)故事，我鎮(zhèn)聘請(qǐng)了兩名退休老教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)家風(fēng)故事的整理匯編，目前已形成家風(fēng)故事15篇，下一步將印刷成冊(cè)，下發(fā)到各個(gè)村居，讓老百姓對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)有一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為群眾打開(kāi)思路，更好的挖掘出屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)。四、注重傳承弘揚(yáng)，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效倡導(dǎo)并形成崇德向善、和諧向上的好風(fēng)氣，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大老百姓心中生根發(fā)芽，是我們開(kāi)展“好家風(fēng)”活動(dòng)的最終目的。我們對(duì)評(píng)選出的好家風(fēng)家庭進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)施兩級(jí)評(píng)選，每個(gè)村居根據(jù)人數(shù)評(píng)選出____戶(hù)的村級(jí)“好家風(fēng)”家庭，在此基礎(chǔ)上推選____戶(hù)為鎮(zhèn)級(jí)“好家風(fēng)”家庭參與評(píng)選，確保評(píng)選出的家庭群眾認(rèn)可，并具有教育、帶動(dòng)作用。對(duì)評(píng)選出的好家風(fēng)家庭，我們邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)的書(shū)法家為其題寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)牌匾，進(jìn)行鼓勵(lì)。同時(shí)，加強(qiáng)各層面的典型宣傳，在中、小學(xué)和幼兒園布置關(guān)于家風(fēng)的征文和主題班會(huì);召開(kāi)以“唱出我的好家風(fēng)”為主題的合唱比賽;利用百姓藝術(shù)團(tuán)的宣傳作用，將征集的好家風(fēng)故事編排成話(huà)劇、小品、舞蹈等節(jié)目在全鎮(zhèn)巡回演出等等，讓活動(dòng)切實(shí)深入人心。下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大工作力度，穩(wěn)步實(shí)施、整體推進(jìn)，