未成人安全教育

珍愛生命

安全伴我行

第一講現(xiàn)在是1頁\一共有26頁\編輯于星期三那安全是什么？

安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)?，F(xiàn)在是2頁\一共有26頁\編輯于星期三未成年人主要強調(diào)的四個方面的安全：交通安全校園安全防游泳溺水安全網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)在是3頁\一共有26頁\編輯于星期三交通安全現(xiàn)在是4頁\一共有26頁\編輯于星期三我國交通事故死亡人數(shù)居世界首位，每天平均有280死于交通事故，其中未成年人占總數(shù)的百分之8左右。這個數(shù)字向人們敲響了警鐘，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因?，F(xiàn)在是5頁\一共有26頁\編輯于星期三為確保交通安全我們應該怎樣做？1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；

2、行人不準在車行道上追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿；

3、不準在道路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車；

4、不準在公路上玩耍、嬉鬧；

5、學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；現(xiàn)在是6頁\一共有26頁\編輯于星期三校園安全現(xiàn)在是7頁\一共有26頁\編輯于星期三美麗的校園：現(xiàn)在是8頁\一共有26頁\編輯于星期三現(xiàn)在是9頁\一共有26頁\編輯于星期三現(xiàn)在是10頁\一共有26頁\編輯于星期三現(xiàn)在是11頁\一共有26頁\編輯于星期三現(xiàn)在是12頁\一共有26頁\編輯于星期三但是校園里也有不和諧的事情：

校園偷竊事件校園打架事件校園抽煙事件辱罵老師事件現(xiàn)在是13頁\一共有26頁\編輯于星期三如何防止校園偷竊事件？1、離開宿舍時，哪怕是很短的時間，都必須鎖好門，關(guān)好窗。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門、隨手關(guān)窗的習慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。2、人離開圖書館、自習室等公共場所時把貴重物品隨身帶走，或交可靠的同學照管，以免被犯罪分子乘機竊走。3、盡量不要在書包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學習無關(guān)的貴重物品，以減少別人的注意力。4、發(fā)現(xiàn)嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。現(xiàn)在是14頁\一共有26頁\編輯于星期三校園暴力：

在校園打架最主要的原因就是面子問題有可能只是一個小小的摩擦只用雙方都退一步就可以解決的，但是雙方都要面子最后就成了打架斗毆的事件現(xiàn)在是15頁\一共有26頁\編輯于星期三如何防止校園暴力事件的發(fā)生？能退就退，退一步海闊天空。做錯事情就要認錯。不要意氣用事，要理性的思考。有什么解決不了的事情，不要自己去解決，要找自己的班主任處理?，F(xiàn)在是16頁\一共有26頁\編輯于星期三在校應注意哪些安全問題？1．要遵守校規(guī)，按時到校，聽從教師的教導。2．課間不追跑打鬧，不做有危險的活動，上下樓梯靠右行，不滑扶手，不爬護欄，不爬窗臺。3．同學之間要團結(jié)和睦，如發(fā)生矛盾要及時找老師解決。4．放學后要按時回家，不準在校內(nèi)、外逗留?，F(xiàn)在是17頁\一共有26頁\編輯于星期三防游泳溺水安全

2011年7月1日下午6時，在望城縣坪塘鎮(zhèn)附近的靳江河水域，6名14歲左右的初中生下河游泳，其中兩人不幸溺水。由于河水較深，沒過多久就聽見有小孩在呼救，附近居民聞聲立即趕去救援，將其中4人救上岸后，另外兩名初中生已不見蹤影。警方接到報警后，迅速趕到現(xiàn)場搜救。該河段雖然水流不急，卻有5米多深，十分危險，給搜救帶來了困難。直到次日凌晨，才找到兩名孩子的遺體?，F(xiàn)在是18頁\一共有26頁\編輯于星期三游泳注意事項1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；3.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；4.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。5.游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖?，F(xiàn)在是19頁\一共有26頁\編輯于星期三游泳溺水如何自救？1.對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；2.若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；3.要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

現(xiàn)在是20頁\一共有26頁\編輯于星期三可怕的“水妖怪”現(xiàn)在是21頁\一共有26頁\編輯于星期三現(xiàn)在是22頁\一共有26頁\編輯于星期三網(wǎng)絡(luò)安全：目前青少年網(wǎng)民網(wǎng)癮比例達13.2%，其中，初中生達23.2%.在性別差異上，男性青少年網(wǎng)癮比例為17.07%，女性則為10.04%.年齡分布上，13-17歲的青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮比例（17.1%）最高，隨著年齡的增長，上網(wǎng)成癮的比例逐漸降低，30-35歲的青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮比例（12%）最低。報告還顯示，失業(yè)或無固定職業(yè)者（21.%）、職高學生（20.5%）中網(wǎng)癮的比例達到20%以上；而政府/事業(yè)單位工作人員（9.1%）、高中生（10.1%）中的網(wǎng)癮比例則較低?，F(xiàn)在是23頁\一共有26頁\編輯于星期三網(wǎng)癮害人害自現(xiàn)在是24頁\一共有26頁\編輯于星期三網(wǎng)絡(luò)的危害1、造成青少年視力下降、生物鐘紊亂、神經(jīng)衰弱等生理特征。不能維持正常的睡眠周期，停止上網(wǎng)時出現(xiàn)失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。2、會出現(xiàn)品行障礙，誘發(fā)青少年逃學、不與人交往、暴躁，產(chǎn)生攻擊性等反常行為。一些人甚至會滑向犯罪的深淵。3、過去引發(fā)大學生心理問題的原因中，主要是學業(yè)壓力、人際關(guān)系、感情問題等，沉迷網(wǎng)絡(luò)是近年來出現(xiàn)的新現(xiàn)象，并且迅速上升為主因之一。一些學生終日沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲，不但耽誤學業(yè)，考試掛紅燈、留級甚至退學。以致于荒廢了他們的學業(yè)。4、導致青少年出現(xiàn)情緒障礙和社會適應困難。在心理方面，會出現(xiàn)注意力不能集中和持久，記憶力減退，對其他活動缺乏興趣，為人冷漠，缺乏時間感，情緒低落?，F(xiàn)在是25頁\一共有26頁\編輯于星期三文明上網(wǎng)公約1.自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；2.上網(wǎng)不上癮，健康又文明。3.倡議文明上網(wǎng)