觀測觀測(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——觀測觀測(九篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀測作文觀測篇一

這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點深綠色。烏龜?shù)臍は駪?zhàn)場上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著烏龜?shù)纳眢w。殼背上有三個六角形和九個不規(guī)則的四邊形的紋絡。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。

烏龜?shù)男∧X袋是三角形的，小小的宛如綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認出它是巴西龜，這是巴西龜?shù)闹匾卣?，所以巴西龜又叫紅耳龜。

再看看它的四肢，長著五只趾頭，跟我們人類的趾頭一樣的數(shù)目。趾頭上還長著無比鋒利的爪子，看起來很兇猛。汪老師把它拿起來，烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說：“快放我下來，快放我下來。〞汪老師把它放下來，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。

小烏龜吃食的時候十分好玩兒。頭一伸一縮，觀測食物，看看有沒有什么狀況，假使沒有人打攪它，它就會伸出頭來，一下咬住食物一口一口地吃下去。假使是活的食物，譬如小蝌蚪，小蝦呀，它就會緊緊的追過去，看準機遇伸長脖子猛的一口咬過去，伸伸脖子就吞進去了。

這可愛的小烏龜真好玩兒呀!

觀測作文觀測篇二

我愛溜達在秋葉飛行的小路上，一陣秋風掃來，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛行。抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹——它傲然屹立，同一“軀體〞上，中間一米見方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹葉子兩季節(jié)，為什么會有這么奇怪的現(xiàn)象呢?

爸爸告訴我：到了秋天，好多樹都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進入冬眠，儲蓄能量等到條件適合再重新萌發(fā)，這是樹木的一種自我保護;而一些松柏之類的樹木由于葉片像針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠?？墒且粯鋬杉竟?jié)這種現(xiàn)象他也沒見過。我拉爸爸進行了實地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來，邊上正是那一米見方與眾不同的綠葉。莫非是由于燈?它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺得冷?燈光對樹葉有什么影響?一連串的問題促使我上網(wǎng)去查找資料。

原來植物白天利用陽光進行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過測量黑夜的長短，能夠預計季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進行落葉和冬眠的信號。樹木在夜間受猛烈的光輝照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天依舊會繼續(xù)生長，在進入霜凍時節(jié)，在那些樹葉里，還會含有葉綠素，使其落葉期延遲。

通過這件事，我不僅學到了豐富的知識，還知道了其實在我們的生活中有大量學問，只要留心觀測，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點就是一定要親自實踐，才能解開它的奧秘!

觀測作文觀測篇三

隔壁的領居喜歡金魚，也喜歡養(yǎng)金魚，養(yǎng)了好多條金魚。金魚越長越大，可是魚缸卻沒有長大，他的魚缸快要放不下魚了，叔叔很心疼，計劃送出去幾條金魚，見我可愛，就送給我了。

我把金魚養(yǎng)在家里最大的魚缸里，靠著陽臺。冬天，太陽灑在水面上，暖融融的。

起先，它們還不適應，在魚缸里的一角緊緊抱在一起，仿佛在問：“這是哪兒呀?〞“我們怎么搬家了?〞我走過去，金魚們看到了我，嚇得竄進了水里。漸漸地，它們膽子大了，竟然在水里跳來跳去。它們先是離我較遠，見我不去傷害他們，便一點點貼近，一會兒貼著水面，扭動著尾巴;一會兒潛入水底，若有所思;一會兒三三兩兩地你追我趕，仿佛整個世界都是它們的。然后在水里玩游戲、耍雜技，在抬起頭瞧瞧我的反應。后來，它們完全放心了，在水里跳來跳去，濺起了水花。

白天，我在上課，金魚們在練雜技;入夜，我回家了，它們再給我表演它們學的雜技;深夜;我鉆進被窩，安然入睡，它們潛入水底，安然入眠，仿佛整個世界都睡了。

有一天，我在彈，金魚竟然在水中跳起了舞，我停下了手中的琴鍵，走到魚缸邊，欣賞著它們的舞蹈。

看著這些可愛的小家伙，我不由自主地明白了，陪伴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

觀測作文觀測篇四

我養(yǎng)了一只烏龜，它的殼頂是尖的，頭是三角形的，在三角形的尖端兩旁，各有一個圓溜溜的眼睛。

烏龜很聰明。每次在吃食時，當我一拿起裝小蝦米的瓶子，它就會立刻爬過來張開口，并把脖子伸得長長的。當我把蝦米放進它的嘴里時，它就會狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說：“就你一個‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!〞

烏龜也很兇。以前，它還有兩個“朋友〞的，由于當時是冬天，所以它們兩個都在冬眠，只有這只烏龜沒有冬眠，所以我就計劃等其它的清醒了再喂食。可是，這只沒有冬眠的烏龜，可能由于饑餓而憤怒，先咬死了一只烏龜，我和老爸都念它是初犯就放了它一馬?？墒?，過了一個月，它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了，因此判它“有意殺‘人’罪〞成立，“坐牢〞兩個星期。也就是說，在這兩個星期里，我每天只喂它10粒小蝦米。最終，它的刑期終止了，我可以給它15粒小蝦米吃，由于它還要賠錢嘛!我算過了，這樣的生活它還要持續(xù)一年。雖然它犯了“罪〞，但是我看見它這樣還是有點痛心的啊!

我愛我那只既聰明又兇殘的小烏龜!

觀測作文觀測篇五

在這個溫馨又團結的校園內，我和同學們健康開心的成長。我愛我的老師，愛我的同學們，更愛我的集體。

我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，同學們的心是陽光的，所以我愛我的校園，愛我的班級。這里的小土包，我們稱之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學們的快樂聲，在不遠的教樓旁邊有學生們郎朗讀書的聲音。聽起來好溫馨啊。

在春天，我們的校園里小草探出頭來，柳樹長出了新的枝椏。在夏天，鳥語花香的校園里，有一個充滿活力的操場，在操場上經(jīng)常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開心扉的地方。在秋天，樹葉黃了，紛紛揚揚地落下來，像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉了幾個圈兒，像一個頑皮的孩子，真好玩兒呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無數(shù)可愛的小精靈，一起來到了我們的校園。

我的校園美吧。

觀測作文觀測篇六

我家屋檐下居住著一窩小燕子，沒事的時候，我坐在窗前，看著它們上下翻飛的很好玩兒?？蓵r間長了我發(fā)現(xiàn)，它們有時飛得高高的，有時卻都飛得很低。經(jīng)我細心地觀測，才明白了一個道理。

7月1日

今天又下雨了，而且大雨如注，傾瀉而下。雨剛停，一輪彩虹懸掛在天空。小燕子急急忙忙飛了出去。不一會就飛得很高，幾乎鉆進云朵看不明白了?？赡芩鼈兿牒粑幌滦迈r空氣吧?

7月4日

今天只是陰天，而且天陰的可怕，奇怪的是，一點風絲都沒有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一樣靜止不動了。燕子們還是飛得很低，有時都能快速地從你身旁擦過去，可今天沒下雨呀，為什么燕子也非得這樣低呢?讓我不能費解。

7月7日

今天，晴空萬里，燕子們十分喜歡這大好的天氣，都在自由逍遙地飛行著。它們一會飛到很高的天上，一會又你追我趕，即刻，天空之下忽的喧嚷起來。

看著眼前的景象，我豁然開朗。每到陰天或雨天，空間越高氣壓就越低，空氣也就越稀疏。飛在天上的蚊蟲只能在低空飛行，可能覺得好受一些一些。所以，燕子也跟著飛低了。

觀測作文觀測篇七

世界上，花是必不可少的。最美麗的稱號也非花仙子莫屬。

很快就要到大暑了，有一些花到現(xiàn)在才開。也有的花期很長，可以開放得很久很久。譬如“黃蝦花〞。

它之所以叫“黃蝦〞，是由于它得苞片特別像蝦的鱗片，金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹，保護著對稱生長得小花瓣。細心看，小花瓣和苞片的頂端尖上有一點點淡綠。莖和葉上都長著小毛毛，摸一下，可癢了。不過，葉子略略粗糙一些。花瓣里還有花蜜呢，聽說那蜜可甜了。黃蝦花長得有些獨特，葉脈很明了，蕊有一些發(fā)黑。

絢爛的黃蝦花緊挨著一盆五彩椒。五彩椒的果實有好多顏色，紅的、紫的、橙的、黃的，圓圓的，小小的，真可愛。它的葉子很小，沒規(guī)律地密密生長著。莖特別硬，別看很細，堅實得很。看著像棵樹，卻長在花盆里，真好玩兒。

啊，植物是多么的巧妙，這些花花草草帶來了夏日的美麗。我們要更加愛護花草樹木，一定不能傷害它們呀。

觀測作文觀測篇八

今天是中秋節(jié)，是一個萬家團聚的日子。到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團聚飯，吃完飯我們迫不及待地走出家門來到廣場上賞月。昨夜的一場大雨使得天空沒有一絲云彩，一輪圓圓的明月已經(jīng)高高掛在天空中，皎潔的月光灑向開闊的大地。

我和爸爸媽媽手拉手走在廣場上，邊賞月邊閑聊，月光灑在我們身上，這樣的夜晚美極了!

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觀測作文觀測篇九

今天輪到我的和葉蓁觀測植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

今天到了花房后，我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我的們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我的們也可以有不同的試驗組進行對比試驗了。

我的們倆首先觀測了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我的們必需把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去?；ǚ坷锏牟o我的們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，假使稍稍重些拔起植物，就簡單把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。漸漸地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護下漸漸地一步一步“移“到了新家。