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文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)自己悅納自己說課說教材

說教法

說學(xué)法

說教學(xué)過程

說課內(nèi)容

一說教材

（一）教材分析（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重難點(diǎn)〔一〕教材分析地位原因積極思維認(rèn)識(shí)接納自己

〔二〕教學(xué)目的積極思維

樂觀生活〔三〕說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)積極思維的重要性，學(xué)會(huì)用積極思維面對(duì)自己生活中的遭遇，同時(shí)學(xué)會(huì)很好的接納自己。難點(diǎn)：如何運(yùn)用積極思維，如何接納自己與別人缺乏。

〔一〕情境教學(xué)法〔二〕活動(dòng)教學(xué)法〔三〕案例教學(xué)法

二說教法三說學(xué)法〔一〕故事發(fā)現(xiàn)法〔二〕討論探究法〔三〕歸納總結(jié)法（一）圖片導(dǎo)入，活躍課堂（二）聆聽故事，初步感悟

（三）參與游戲，自主體會(huì)

（四）討論思考，突出重點(diǎn)

（五）自我探究，升華主題

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