小學生植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案

—小學生植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案小同學植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案精選篇1一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機，號召全體老師和同學開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校內(nèi)美化、凈化、和諧、文明。二、活動口號行動起來，為校內(nèi)增加一點綠；三、活動時間20__年3月12日至20__年6月1日四、詳細布置（一）3月12日（周__）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《建議書》，學部行政領導進行植樹節(jié)發(fā)動講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校內(nèi)環(huán)境盡一份力。（二）為校內(nèi)增加一點綠1、3月11日（周__）班會課，圍繞“行動起來，為校內(nèi)增加一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。2、各班于3月16日（周__）之前，各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水愛護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。3、各班級植樹的時間布置：（1）3月12日（周__）下午二課時間，一、二由班級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。（2）3月13日（周__）大課間活動時間，三班級植樹時間，由班級組長統(tǒng)一指揮。（3）3月14日（周__）大課間活動時間，四班級植樹時間，由班級組長統(tǒng)一指揮。（4）3月15日（周__）大課間活動時間，五班級植樹時間，由班級組長統(tǒng)一指揮。4、我給小樹賦詩作畫（1）結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1X2班級各班組織同學畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?X5班級各班組織同學寫幾首兒童詩，并于3月23日（周__）之前交大隊部，由大隊部負責每班評比出2X3篇優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。（2）各班要布置同學定期照料本班栽種的樹木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比，評比植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班級組，并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。五、說明及留意事項1、本次活動由同學處、大隊部詳細布置，各班級組長催促落實，各班班主任詳細負責。2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購置方式待定。3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。同學帶回校的工具班主任負責統(tǒng)一保管，以防同學玩耍不當造成安全事故。4、種植實踐活動場地為學校體育館右側(cè)，3月12日中午，請吳計亮老師布置綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標注好班級。各班級根據(jù)規(guī)定的時間，在指定的場地進行植樹活動。5、班級組的科任老師由班級組長布置到各班，幫助班主任開展活動。六、錄像及新聞報道工作：錄像攝影：新聞報道：小學同學處、少先隊大隊部小同學植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案精選篇2活動目標：1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓同學明白3月12日是植樹節(jié)，加深同學對常見樹的認識。2、了解樹木與人類的關系，明白種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。3、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感?；顒訙蕚洌?、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件2、自制常見樹小紙牌人手3~4張3、植樹的工具，在同學園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段。設計思路：從小對同學進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代同學教育更新的詳細表達，活動設計擬在讓同學認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、愛護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把同學認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓同學采納不同的認知思路、多層次去認識四周世界，運用觀看、談話、種植、游戲等多種方法，使同學在豐富多彩的活動中培育同學的思維力量?；顒舆^程：一、講樹1、觀看風沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛。讓同學通過聽講解、觀看風沙的危害，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。2、引導同學重點商量：如何來防止風沙帶來的災難呢在商量的基礎上，讓同學得出樹木能阻擋風沙，防止及或削減風沙造成的災害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導同學了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹（植樹對人類的好處）觀看樹木與人類關系并結(jié)合多媒體課件商量，植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。三、玩樹牌同學每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。同學自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者全部；講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。四、活動延長請有條件的家長帶珍寶去種樹，提示同學給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗備注：活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的游戲不合適小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設計，但比擬合適大班、學前班，可在平常離園活動玩，畢竟愛護環(huán)境人人有責，也應當是時時辰刻的，不能局限在植樹節(jié)。小同學植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案精選篇3一、指導思想：我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校同學大部分來自農(nóng)村家庭，但同學在種植活動中表現(xiàn)出的熱忱和學問的匱乏、勞動技能的缺乏讓學校老師感到意外。學校確定以三月植樹節(jié)為契機，開展“我種植，我體驗，我歡樂”的綜合實踐活動。二、活動詳細目標1、通過活動，讓同學從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的歡樂，培育他們對勞動成果的珍惜。2、通過活動，讓同學在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗勞動與制造的樂趣，并把握肯定的勞作技能。3、通過活動，把握肯定的種植的學問。三、宣傳主題：我種植，我體驗，我歡樂!四、活動布置第一階段：準備3月1日XXX3月7日，設計班牌，提倡設計獨特化。3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，并上傳至校內(nèi)網(wǎng)。第二階段：實踐3月16日下午第二節(jié)課XXX第三節(jié)課，3—5班級同學帶好勞開工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。第三階段：總結(jié)3月17日XXX3月31日，總結(jié)這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課?；顒咏Y(jié)束后，老師上傳活動資料。本次活動將評比出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，并頒發(fā)獎品。五、活動留意事項：1、整個活動肯定要留意安全，特別是運用鐵鍬等金屬勞開工具時。2、愛惜學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便鋪張水。4、綜合實踐活動老師必需全程參與。小同學植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案精選篇4一、活動目的早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)同學的愛惜植物、愛護生態(tài)環(huán)境的意識，針對我校全體同學開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠行動，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗勝利的歡樂，以到達為教室、為學校、為社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動時間20__年3月8日至3月22日三、參與對象全體少先隊員四、活動內(nèi)容1、宣傳發(fā)動。通過3月8日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保學問，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、美化校內(nèi)環(huán)境。1）愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛惜學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生清潔與保潔工作。2）結(jié)合學雷鋒活動，開展“美化校內(nèi)，清潔校內(nèi)”大掃除行動，各中隊輔導員組織同學每人帶好一個塑料袋，3月11日進行全校撿垃圾，去除校內(nèi)衛(wèi)生死角活動。3、環(huán)境愛護，我的心聲。1）3月12日班會課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是商量溝通、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘犚錾辖恢黝}班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境愛護的教育，增加環(huán)保意識。2）各班級中隊活動主題活動圍繞愛樹，進行樹類學問講座，各班輔導員整理好講課稿（文字稿），上交大隊部。以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境愛護教育，3月19日前每中隊由中隊輔導員評比出5份優(yōu)秀作品上送大隊部。少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。六班級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛惜樹木、愛護環(huán)境為主，撰寫觀看日記或作文。3月19日前每中隊由中隊輔導員評比出5篇優(yōu)秀作品上送大隊部。4、表彰先進，評比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。各中隊評比出5名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中主動參與環(huán)保活動同學，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”榮耀稱號。小同學植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案精選篇5一、活動背景及目的：為進一步提升家委會在學校發(fā)展、孩子成長教育活動中起到的輔助功能，以__市榮膺“國家森林城市”為契機，及全球環(huán)境污染的不斷惡化，值_月_日“植樹節(jié)”的接近，三班級家委會確定開展一次“親子植樹為森林城市添風采”的植樹活動，同時結(jié)合外小的繪畫特色，讓孩子們“你我共繪（展生態(tài)文明新家園）創(chuàng)特色外小新篇章”，進一步提升孩子們的繪畫技藝，用手中的筆向往美妙（將來）家園，增加孩子們的環(huán)保意識、服務意識、合作意識，讓孩子們在“植樹與繪畫”的活動中體驗美、感受美、制造美。二、活動主題：“親子植樹為森林城市添風采、你我共繪（展生態(tài)文明新家園）創(chuàng)特色外小新篇章”三、活動組織：總策劃：組長：___組員：各班班委會成員特邀嘉賓：學校校長（待定）各班班主任四、活動時間：20__年_月_日上午8：30——12：00分五、活動地點：猇亭區(qū)善溪沖水庫生態(tài)文明共建區(qū)六、活動流程：1、8：30分校區(qū)集中乘座交運集團客車，9：20分到達目的地，組織進行植樹活動的開幕式。（由家委會代表、特邀嘉賓講話、同學代表講話各一名）2、9：40分各班聽布置領取樹苗開展“親子植樹”活動。（家委會組員負責分發(fā)，指定植樹詳細位置）3、10：20分與父母一起領取紅絲帶共同許下美妙心愿與祝愿，寫在紅絲帶上，寄在小樹苗上，與小樹苗合影留戀。（由王主席組織）4、10：30分組織同學們集中，拿出自己的繪畫工具，描繪出此次活動的過程或向往美妙的將來。（假如能有美術老師指導更好，由老師給繪畫的形式與主題，分成不同的組別來進行更好）5、11：10分各班按分好的小組與同學和家長一起進行野餐活動。（由王主席宣布）6、12：00全體同學集中，“環(huán)保從我做起”清理場地的垃圾。12：10總結(jié)此次活動，提出希望，為此次活動揭牌。（王主席布置發(fā)言人員）7、在紀念牌同學分班合影留戀，12：20分同學分班上車返回各校區(qū)回家七、活動留意事項：1、植樹活動的參與采納自愿報名的形式，每位同學必需由一名家長伴隨。2、每個家庭必需服務家委會的領導與紀律，中途不得自行脫離組織或是離開。3、參與植樹的家庭必需自備植樹用的工具如小鐵鏟，或是鋤頭。以及清理垃圾的便利袋。小同學植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案精選篇6一、活動目的：以三月份3月12日植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令同學在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為社區(qū)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動對象：轄區(qū)小學高年班同學、社區(qū)志愿居民三、幫助單位：市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中四、活動時間：__五、活動地點：雙龍片魚鴨基地六、活動內(nèi)容：1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓同學感受春天，了解春天，激發(fā)同學熱愛大自然，熱愛生活的情感。2、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動，號召人人參與3月12日植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮品”的小便簽。4、環(huán)保養(yǎng)護溝通：以“我所明白3月12日植樹節(jié)的新奇事”為內(nèi)容，通過關注3月12日植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節(jié)的學問和活動，做好記錄，并在同學間溝通、宣傳。5、溝通環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對活動進行總結(jié)，活動宣告結(jié)束。七、準備工作：垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊小同學植樹節(jié)護綠實踐體驗活動方案精選篇7一、活動主題：十年樹木，百年樹人?；顒幽康模骸耙荒曛嬙谟诖骸保谶@個陽春三月，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。我校青協(xié)綠化部意通過此次的植樹活動，振作同學們在新一年的學習與生活斗志，確立目標，鼓勵自己。同時寓教于樂，通過與__小學小好友們的互動活動，增進大小好友的友情，在幫忙小好友提高英語適用水平的同時，讓他們感受到實踐的樂趣。二、活動時間：3月_日上午。三、活動地點：__高校。四、活動對象：__高校及__小學的同學。五、活動內(nèi)容：1.護樹活動。對去年植樹節(jié)所種的樹苗進行一次護理。2.種樹活動。高校生與小同學共同合作完成植樹的任務。六、活動詳細流程：1.護樹活動。通過宣傳海報召集一部分去年植過樹的同學參與數(shù)木的護理。詳細護理要求及做法由我校綠化科的同志為同學們講解并示范。2.種樹活動。將__小學的小好友分配到各個已分好組的高校生組中進行植樹活動：A.領取植樹工具。B.挖坑（到充足深）。C.按次序領樹苗（肯定要留意秩序）。D.將領到的樹苗種入已挖好的坑中，填入土。E.高校生們可以將已寫好自己新年目標、心愿的紅絲帶系于樹梢，作為鼓勵。在植樹過程中或植完樹后，他們還要將已準備好的有關植樹的英文單詞教于小好友。F.植樹結(jié)束，將工具放回原處。七、活動要求：1.留意植樹過程中的安全問題，尤其留意小好友的安全。2.需要一個刊板和_張海報作宣傳及招募志愿者用。3.需要若干紅絲帶用以寫同學們的新年愿望及目標。4.需要與綠化科聯(lián)系，由他們提供