祖國與兒女演講稿5篇_第1頁
祖國與兒女演講稿5篇_第2頁
祖國與兒女演講稿5篇_第3頁
祖國與兒女演講稿5篇_第4頁
祖國與兒女演講稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

祖國與兒女演講稿(精選5篇)祖國與兒女演講稿(精選5篇)

據一般的社會心理分析,演講的聽眾往往會將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較。下面給大家共享一些關于祖國與兒女演講稿(精選5篇),希望能夠對大家有所幫助。

祖國與兒女演講稿(精選篇1)

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今日,我演講的題目是《我愛我的祖國》。

在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而寬闊。奔騰不息的黃河是她的血脈巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國——中國。

從小以來,“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象,望著繪滿群山大河的地球儀,祖國那氣概磅礴的高山峻嶺,那曲折曲折的長江黃河,已深深地烙在我的心中。

記得小時候,媽媽指著幾面國旗問我:你最愛哪一面?我自豪的回答:當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說:“由于中國的紅旗最鮮艷,由于我是中國人,由于我身上流淌著在中華民族的血液,由于我是炎黃的子孫?!?/p>

千百年來我的祖國飽經風霜,歷盡風雨。今日,在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國,已不是任人宰割的弱國,如今的中國,擁有光輝燦爛的文化,制造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看,神州飛船一飛沖天嫦娥一號邀游月空偉大的祖國申奧成功,都在向世界昭示:中國正在與世界接軌,正在與時俱進,正在飛速進展。做為一個中國人,我們怎能不驕傲自豪?所以,我愛我的祖國,更希望祖國的明天會更輝煌!

感謝大家!

祖國與兒女演講稿(精選篇2)

老師們、同學們:

早上好!

我是來自__班的__,我今日演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)富強的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現(xiàn)在已經越來越大了,我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻一些我們的力氣。

有的同學此時可能會說:“我們也只不過是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應該時刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力氣還很小,不行能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經是為祖國貢獻自己的力氣了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力氣,也是對我們自己的生活貢獻力氣。由于只有祖國富強了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力氣才會強大。

所以我們一定要與祖國共同進步,共同進展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進步,我們的祖國才能不斷的進展。

有一句話說的好:“少年富,則國富少年強,則國強?!爆F(xiàn)在,祖國還屬于進展中國家,我們假如和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離,只有我們不斷的進步,才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生,一名中國共青團團員,我一定要好好學習,將來當一個合格的接班人,用自己的力氣,為祖國母親今后的進展壯大做出自己的貢獻。

在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!

祖國與兒女演講稿(精選篇3)

尊敬的老師、友愛的同學們:

大家好!

今日我講話的主題是《獻給友愛的祖國》。

祖國,您五千年的歲月,寫滿了數不清的紛爭。一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾畫出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域,寬闊而雄渾,如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍,一次次的奔騰,您終于站成了東方巨人。我們,在您的肩上成長了五千年,于是,性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。

五千年,您照舊青春滿懷,五千年,您仍然步伐激揚。我們,將您的腳步追隨了五千年,于是,見證了您五千年的滄桑。您也曾經迷惘,曾經低沉,但1949年民族的一聲巨吼,就使世界為之震動1978年的一聲春雷,推開了面對世界的大門。在您那寬闊而美麗的大草原上,羊群像珍珠撒滿綠絨在您那布滿希望的田野里,麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊,一尾尾鮮魚塞滿了漁網在您那郁郁蔥蔥的森林里,處處是祖國將來的棟梁。當新世紀的鐘聲敲響,全世界的目光都集中在您的身上。我觀察,豐收的碩果壓彎枝頭我觀察,機器轉動得自由歡暢。我觀察,人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光線我觀察,基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代,我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。我們明白,我們的雙肩將托負起您明天的希望我們清晰,我們的雙手將制造出您將來的輝煌。祖國,我們定將令您永久屹立在——世界的東方!

祖國與兒女演講稿(精選篇4)

友愛的老師、同學們:

大家好!

一提到愛國,我們往往會聯(lián)想到轟轟烈烈,驚天地、泣鬼神。是啊,古往今來,有多少英雄豪杰、仁人志士,為了國家的榮辱興衰,拋頭顱、灑熱血,獻出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛,牢記“精忠報國”的母訓,帶領岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,屢建奇功。甲午海戰(zhàn),鄧世昌浴血奮戰(zhàn),誓與軍艦共存亡,最后親自掌舵,開足馬力,向敵艦沖去,不幸被魚雷擊中,壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒,在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿,他率部頑強戰(zhàn)斗,最后彈盡糧絕,英勇犧牲。

“位卑未敢忘憂國”,愛國,是我們作為一名公民應盡的職責。或許我們作為一名一般人,并沒有機會讓我們轟轟烈烈地去大干一場,這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上,留駐在作文里。從小事做起,從身邊事情做起,盡好自己應盡的,依然是愛國!

不是嗎?你聽,北風肆虐的早晨,當我們還在平坦的被窩里暢想美夢的時候,清潔工人已經開頭在在街上勞碌,迎接一個個嶄新黎明。你看,白衣天使為搶救危險病人,在手術臺前奮戰(zhàn)十幾個小時,當病人轉危為安時,他卻在手術室中酣然入睡。你瞧,那些為了我們的學業(yè)日夜操勞,甘為人梯的人民老師,終日埋頭于作業(yè)推中,樂此不疲!

作為一名學生,我們應該怎么做呢?我認為,那就是愛家、愛校、愛學習。愛家,就是讓父母安心,讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心,讓同學暖心。愛學習,就是珍惜每一分鐘刻苦學習,讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界舞臺上擁有一席之地!

其實,再從小處著手,對于我們初中生來說,提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng),就是最簡潔最樸素的愛國方式。君不見,走在美妙的校園里,我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。

“一屋不掃何以掃天下?”假如我們連自己的家園和校園都不愛惜,又何談愛國?所以,從自身做起,從小事做起,這就是愛國!

為此,我今日在此向每一位同學發(fā)出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在進行升旗儀式時,莊重面對國旗。課堂上,讓我們再專注些這課余,讓我們對那些需要幫助的人,準時伸出援助之手!讓身邊的世界,因我而多一份平坦和美麗!

同學們,愛國不是空談。就讓我們從身邊做起,在自己平凡的崗位上嘔心瀝血,用自己不平凡的業(yè)績,把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底!

感謝大家!

祖國與兒女演講稿(精選篇5)

敬愛的老師們,友愛的同學們:

大家早上好。我是八班級(17)班的__。

今日我國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神,重拾傳統(tǒng)文化?!?/p>

唐朝詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩:“清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@首詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

在我國五千多年的歷史長廊中,沉淀著為世人所贊嘆的很多珍寶——文字、禮儀、傳統(tǒng)節(jié)日,它們如同珠寶,燦爛奪目,博大精深。如今,我們手中拿的不是四大名著,而是__、__的小說,看的不是國粹京劇,而是形形色色的偶像劇,聽的不是傳統(tǒng)音樂,而是流行樂、搖滾樂,我們總為學習文言文發(fā)愁,而那些稀奇奇怪的網絡語言卻是朗朗上口……在追求新的文化的同時,將傳統(tǒng)文化就這樣拋棄,算不算是一種褻瀆?在當今這個多種文化相互碰撞、彼此滲透的社會,那些讓我們炎黃子孫引以為豪的傳統(tǒng)文化,我們能記得多少?

少年興則國興,少年強則國強,作為新中國的接班人,讓我們手牽手,肩并肩,銳意進取,頑強拼搏,弘揚愛國精神,重拾傳統(tǒng)文化,從點滴做起,將愛國之志變成愛國之行!愛國不要求做得多么驚天動地,當你雙目注視五星紅旗冉冉升起,放聲高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論