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文檔簡介
2007—2010年國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與示范行動方案
匯報人:沈明山教授2007.12.16一、中心發(fā)展規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)發(fā)展思路發(fā)展思路積極開展管理體制改革,強(qiáng)化管理體制改革制定相關(guān)政策規(guī)章,鼓勵學(xué)生自主性、創(chuàng)新性研究實(shí)驗(yàn)和提高教師積極性支持青年教師進(jìn)修完善教學(xué)體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)所有的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)都應(yīng)該與科研的應(yīng)用相聯(lián)系,更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,增加自主性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的比例,探索學(xué)生創(chuàng)新性研究實(shí)驗(yàn)新途徑,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性,為高質(zhì)量人才培養(yǎng)提供新途徑。建設(shè)跨學(xué)科公共平臺,提供優(yōu)秀本科生和研究生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)大平臺完成國家級精品課程“現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)”課程的建設(shè),做好教學(xué)錄像和教材修訂工作加強(qiáng)中心網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以提高師生的互動水平,為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)提供快捷的渠道。通過管理體制改革、師資隊伍建設(shè),完善教學(xué)體系建設(shè)、精品課程建設(shè)、公共平臺建設(shè),探索學(xué)生創(chuàng)新性研究實(shí)驗(yàn)的新途徑。二、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)建設(shè)內(nèi)容實(shí)施方案預(yù)期效果創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目列表建設(shè)內(nèi)容傳統(tǒng)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目改造為綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目從現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)活動中延伸而產(chǎn)生的設(shè)計性實(shí)驗(yàn)命題式的自主性,設(shè)計性實(shí)驗(yàn)學(xué)生自選的研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目打通本、研學(xué)生學(xué)習(xí)屏障的高級現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和教學(xué)模式改革的研究。預(yù)期效果改變中心的教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)都應(yīng)該與科研的應(yīng)用相聯(lián)系,在原有模塊化內(nèi)容體系和模擬科研的方式組織教學(xué)的活動中,把創(chuàng)新性人才培養(yǎng)落實(shí)到每個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)之中,明確了不管是基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)還是專業(yè)性、綜合性、設(shè)計性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該堅持綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)增加自主性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的比例,培育出二十個以上具有國內(nèi)水平、有影響和特色的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,使學(xué)生始終處于模擬科研的訓(xùn)練之中,多層次、多反復(fù)地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,培育出具有較寬知識面、有一定科研能力的合格人才。打通本、研學(xué)生學(xué)習(xí)屏障的高級現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn),增加現(xiàn)代研究相關(guān)的技術(shù)和方法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,進(jìn)一步提高學(xué)生的科研能力。完成了一批理科人才培養(yǎng)基地創(chuàng)新性人才培養(yǎng)計劃基金項(xiàng)目任務(wù),完成教育部大學(xué)生創(chuàng)新性研究計劃項(xiàng)目研究任務(wù),探索學(xué)生創(chuàng)新性研究實(shí)驗(yàn)新途徑,創(chuàng)新性研究已呈常態(tài)化。精品課程“現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)”課程的建設(shè)以完成。8.各種生物染料在細(xì)胞形態(tài)與結(jié)構(gòu)觀察中的應(yīng)用9.植物病原真菌拮抗放線菌的篩選10.化學(xué)物對動物器官指數(shù)及生理活動的影響11.逆境對植物生長、生理的影響12.校園植物葉片RADP分子鑒定13.牡蠣堿性磷酸酶理化特性的測定14..免疫熒光技術(shù)觀察p53蛋白在老化細(xì)胞中的分布15..熒光原位雜交技術(shù)分析海綿體內(nèi)微生物多樣性16.化學(xué)物對組織培養(yǎng)中組織、細(xì)胞生長的影響17..環(huán)境樣品的采集、預(yù)處理預(yù)分析18.果蠅的誘變實(shí)驗(yàn)19.牡蠣蛋白質(zhì)組學(xué)實(shí)驗(yàn)20.免疫熒光染色觀察腫瘤細(xì)胞預(yù)正常細(xì)胞21.真核細(xì)胞基因轉(zhuǎn)染、表達(dá)及功能研究22.植物的轉(zhuǎn)染、表達(dá)和功能研究23.大營養(yǎng)缺陷型菌株的篩選和代謝途徑的研究24.型儀器的原理和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)三、管理模式改革與創(chuàng)新
改革思路實(shí)施方案預(yù)期目標(biāo)保障措施從中心建設(shè)與發(fā)展的需要,采用??熵?zé)任制方式聘任教師,強(qiáng)化了教學(xué)隊伍建設(shè)。安排和吸收國外學(xué)習(xí)回來的教師參加實(shí)驗(yàn)教學(xué),接受教學(xué)的新理念,成為教學(xué)的中堅力量。今后每年將派教師到國內(nèi)外進(jìn)修、學(xué)習(xí)。在前年全國高校教學(xué)水平評估的基礎(chǔ)上,我校從去年起實(shí)施了長效機(jī)制,每年進(jìn)行一次校內(nèi)教學(xué)水平評估。按實(shí)驗(yàn)人總學(xué)時數(shù)計算教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi),由校直接劃撥給中心;同時學(xué)校按儀器總價的8%下?lián)軆x器更新費(fèi)和維修費(fèi)。積極開展國內(nèi)外的交流,學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案由中心統(tǒng)一負(fù)責(zé),統(tǒng)一實(shí)施該行動計劃;該計劃三年完成,第一年啟動,第二年全面鋪開,第三年總結(jié)。預(yù)期目標(biāo)中心的實(shí)體地位和作用更加提升和鞏固,各項(xiàng)規(guī)章制度更加完善,管理更加規(guī)范師資隊伍力量更加壯大,結(jié)構(gòu)更加合理,一批高學(xué)歷、高素質(zhì)的青年教學(xué)骨干隊伍將形成,中心的人員隊伍結(jié)構(gòu)更為合理通過每年的校內(nèi)教學(xué)水平評估,鞏固全國高校教學(xué)水平評估成果,及時發(fā)現(xiàn)、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把中心教學(xué)經(jīng)費(fèi)提升到人學(xué)時5元,儀器更新費(fèi)和維修費(fèi)得到充分保證網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取得顯著成果,學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的渠道更加快捷、優(yōu)質(zhì)、暢通國內(nèi)外的交流常態(tài)化,經(jīng)?;行脑趪鴥?nèi)的影響更加廣泛,示范和幅射效果更為明顯。四、對外輻射計劃計劃安排實(shí)施步驟保障措施計劃安排每年出席一至倆次國家級示范中心主任會議承擔(dān)和積極參加國家生物教指委主持或委托舉辦的各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)班、研討班,共同探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題和經(jīng)驗(yàn)每年派出相關(guān)人員到兄弟院校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人長處,交流經(jīng)驗(yàn);每年主持或參加福建省的實(shí)驗(yàn)教學(xué)年會;圍繞不同的主題,每年主持或參加福建省的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會;計劃安排積極指導(dǎo)和支持福建省的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè);在校內(nèi)利用不同的場合介紹中心的經(jīng)驗(yàn);隨時接受兄弟院校人員進(jìn)修、培訓(xùn);推進(jìn)國家級精品課程建設(shè),網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;熱情接待到訪的兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)、專家。保障措施把中心與外界的交流擔(dān)為中心的一件大事來抓,做到常態(tài)化、規(guī)范化,在交流中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們的工作。搞好教學(xué)改革,更新理念,完善消息體系,改革教學(xué)模式,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為中心的輻射作用提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。做好教學(xué)改革立項(xiàng),.提供教學(xué)改革經(jīng)費(fèi),支持中心成員搞好教學(xué)的調(diào)查研究,提供相關(guān)的活動經(jīng)費(fèi),保證對外交流的正常進(jìn)行。五、經(jīng)費(fèi)投入計劃(萬元)經(jīng)費(fèi)來源教育部撥付學(xué)校投入其他合計503020100經(jīng)費(fèi)使用計劃(
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