山東省校級聯(lián)考2022-2023學年物理高一下期中達標測試試題含解析

山東省校級聯(lián)考2022-2023學年物理高一下期中達標測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、在電梯勻減速上升的過程中，站在電梯里的人（）A．所受支持力做負功，機械能減少B．所受支持力做正功，機械能減少C．所受支持力做正功，機械能增加D．所受支持力做負功，機械能增加2、質量為m的小木塊，由碗邊滑向碗底，碗內表面是半徑為R的圓弧且粗糙程度不同，由于摩擦力的作用，小木塊的運動速率恰好保持不變，則A．它的加速度為零B．它所受合力為零C．它所受合力大小不變，方向改變D．它的受合力大小、方向均不變3、如圖所示，從傾角為30°的光滑斜面上的M點水平拋出一個小球，拋出時小球的動能為4.5J，最后小球落在斜面上的N點，則小球運動到距離斜面最遠處時的動能為（）A．3.5JB．4JC．6JD．4.8J4、宋代詩人蘇軾的名句“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”中蘊含了一些物理知識，關于拉弓過程，下列說法正確的是A．弓的彈性形變越大，彈性勢能就越大B．弓的彈性形變越大，彈性勢能就越小C．人對弓的作用力越大，弓的彈性形變越小D．人對弓的作用力越大，彈性勢能就越小5、如圖是一顆質量為40g的子彈以100m/s的速度擊穿蘋果的瞬間照片。子彈穿過蘋果后，速度將變?yōu)?0m/s。這個過程中，蘋果對子彈做的功（）A．128J B．-128J C．-1.6J D．1.6J6、如圖所示，跳跳球多由橡膠等彈性材料制成。游戲者用腳夾住球，讓球和人一起上下跳動。在某次人保持直立和球一起下落過程中，下列說法正確的是（）A．當球剛碰到地面時，球與人一起立即做減速運動B．當球與人速度最大時，球與人的加速度為零C．當球剛碰地到最低點過程中，地面給球的作用力一直增大D．從球剛碰地到最低點過程中，球的彈性勢能一直增大7、如圖所示：半徑為R的光滑圓柱體固定在課桌邊緣，質量為m、2m的物體A、B用一根輕繩相連，并分居于圓柱體兩側。初始時用手托住B，使繩張直但無作用力。放手后，A會在繩子作用下向上運動（不脫離圓柱體），當A到達圓柱體最高點瞬間（）A．物體A對圓柱體壓力大小等于mgB．物體A的動能大小等于C．此時繩子拉力大小等于D．物體B的重力勢能損失量等于8、下列說法正確的是（）A．勻速圓周運動是一種勻變速曲線運動B．勻速圓周運動向心加速度方向不斷變化C．做勻速圓周運動物體線速度不變D．做圓周運動的物體，如果角速度很大，其線速度不一定大9、物體在運動過程中，克服重力做功為50J，則A．重力做功為50JB．物體的重力勢能一定增加了50JC．重力做了50J的負功D．物體的重力勢能一定減少了50J10、如圖所示，質量為M的物體內有一光滑圓形軌道，現(xiàn)有一質量為m的小滑塊沿該圓形軌道在豎直面內做圓周運動．A、C兩點分別為圓周的最高點和最低點，B、D兩點是與圓心O在同一水平線上的點．重力加速度為g.小滑塊運動時，物體在地面上靜止不動，則關于物體對地面的壓力FN和地面對物體的摩擦力的說法正確的是()A．小滑塊在A點時，F(xiàn)N＞Mg，摩擦力方向向左B．小滑塊在B點時，F(xiàn)N＝Mg，摩擦力方向向右C．小滑塊在C點時，F(xiàn)N＞(M＋m)g，物體與地面無摩擦D．小滑塊在D點時，F(xiàn)N＝(M＋m)g，摩擦力方向向左二、實驗題11、（4分）在“探究功與速度變化的關系”實驗中，用如圖甲所示的裝置進行實驗。圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出，并沿木板滑行，整個過程中橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗，使每次實驗中橡皮筋對小車做的功依次為2W，3W，……，每次實驗中小車獲得的速度可根據打點計時器所打的紙帶求出，通過實驗數(shù)據分析可以得出功與物體速度變化的關系。（1）實驗時所用的是如圖乙所示的打點計時器，則應該選擇如下哪種規(guī)格的電源_______。A．6V交流B．6V直流C．220V交流D．220V直流（2）關于這個實驗方案及操作，下列說法正確的是_____________。A．實驗時，為了保證每根皮筋做的功相同，只要讓皮筋每次的伸長量相同即可，對使用皮筋的長度沒有要求。B．通過調整木板傾斜程度來平衡摩擦力，是為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功。C．應先讓小車在橡皮筋的作用下彈出，再接通打點計時器的電源。D．實驗中不需要求出皮筋對小車做功的具體數(shù)值。（3）下面兩根紙帶中，哪一根可能是正確操作獲得的紙帶________（填甲或乙）。根據你所選擇的紙帶，算出小車最終獲得的速度大小為_______m/s（保留兩位有效數(shù)字，電源頻率50Hz）。12、（10分）用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律．下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：A．按照圖示的裝置安裝器件；B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；C．用天平測出重錘的質量；D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源開關打出一條紙帶；E.測量紙帶上某些點間的距離；F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是______將其選項對應的字母填在橫線處供選擇的重物有以下四個，應選擇______．A．質量為100g的木球

質量為10g的砝碼質量為200g的鉤碼

質量為10g的塑料球實驗中，若選用質量的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點速度恰好為零，每兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，選連續(xù)的3個計數(shù)點A、B、C作為測量的點，如圖所示，經測量知道A、B、C各點到O點的距離分別為、、已知打點計時器的頻率為50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣龋鶕陨蠑?shù)據，可計算出打B點時的速度______；重物由O點運動到B點，重力勢能減少了______J，動能增加了______

（結果都要求保留小數(shù)點后兩位）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖甲所示，陀螺可在圓軌道外側旋轉而不脫落，好像軌道對它施加了魔法一樣，被稱為“魔力陀螺”。它可等效為一質量為m的質點在圓軌道外側運動模型，如圖乙所示。在豎直平面內固定的強磁性圓軌道半徑為R，A、B兩點分別為軌道的最高點與最低點。質點沿軌道外側做完整的圓周運動，受圓軌道的強磁性引力始終指向圓心O且大小恒為F，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g。求：(1)若質點以速率v=gR通過A點時，質點對軌道A點的作用力FA(2)若質點恰能做完整的圓周運動過程，，質點對軌道A點的作用力FA14、（14分）如圖所示，直棒AB長5m，上端為A，下端為B，在B的正下方10m處有一長度為5m，內徑比直棒大得多的固定空心豎直管手持直棒由靜止釋放，讓棒做自由落體運動（不計空氣阻力，重力加速度），求：（1）直棒下端剛好開始進入空心管時的瞬時速度；（2）直棒從開始下落至上端A離開空心管所用的時間；（3）直棒上端A離開空心管時的速度；（4）直棒在空心管中運動的時間（結果可用根號表示）。15、（13分）2017年6月26日，代表著世界先進水平、被命名為“復興號”的兩列中國標準動車組在京滬高鐵亮相，開啟了中國鐵路技術裝備一個嶄新的時代．一列“復興號動車”是由幾節(jié)自帶動力的車輛（動車）加幾節(jié)不帶動力的車輛（也叫拖車）編組而成．（1）假設“復興號動車組”運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動車與拖車的質量都相等，每節(jié)動車的額定功率都相等．若1節(jié)動車加4節(jié)編成的動車組的最大速度為90km/h，則7節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為多少？（2）若“復興號動車組”運行過程中受到的阻力正比于其速度，當動車組額定功率為P0時，動車組運行最大速度是v，在動車組編組節(jié)數(shù)不變的情況下，當動車組提速一倍時，動車組的額定功率應調整為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

人所受的支持力方向向上，位移方向向上，則支持力對人做正功，由功能原理可知，機械能增加。故ABD錯誤，C正確。

故選C。2、C【解析】碗內表面是半徑為R的圓弧，木塊的運動速率恰好保持不變，則木塊做勻速圓周運動，所以，合外力作為向心力，大小不變（不為零），方向改變，向心加速度與向心力一致：大小不變（不為零），方向改變，故ABD錯誤，C正確；故選C。點睛：物體做勻速圓周運動，向心力大小不變，方向處處指向圓心，故物體所受合外力、加速度都與向心力一致：大小不變，方向處處指向圓心．3、C【解析】當小球運動到距離斜面最遠處時速度與斜面平行，即速度與水平方向的夾角為θ=30°，則此時小球的速度為v=v0cos30°；此時的動能為Ek=12mv2故選：C點睛：本題考查平拋運動的規(guī)律以及動能的概念，意在考查考生的分析和應用能力。4、A【解析】

AB.彈性勢能的大小與彈簧的形變量有關，則弓的彈性形變越大，彈性勢能就越大，選項A正確，B錯誤；CD.根據胡克定律，人對弓的作用力越大，弓的彈性形變越大，彈性勢能就越大，選項CD錯誤．5、B【解析】

以子彈為研究對象，根據動能定理故選B。6、BCD【解析】

A.當球剛碰地面時，球對人的彈力小于人的重力，人的合力方向向下，繼續(xù)向下加速運動，A錯誤B.當球與人所受的合力為零時，加速度為零，速度達到最大，B正確C.從球剛碰地到最低點過程中，球的形變量越來越大，球對地面的彈力在增大，根據牛頓第三定律可知：地面給球的作用力一直增大，C正確D.從球剛碰地到最低點過程中，球的形變量越來越大，彈性勢能越來越大，D正確7、CD【解析】

BD．對A、B組成的系統(tǒng)，在整個過程中系統(tǒng)機械能守恒，則由此可得物體A的動能為物體B的重力勢能損失量為所以D正確，B錯誤；A．在最高點的臨界條件為但是，此時的速度為所以此時在最高點已脫離圓柱，瞬間的壓力為0，所以A錯誤；C．對A、B組成的系統(tǒng)，由牛頓第二定律可得，整體沿繩子方向的加速度為對A由牛頓第二定律為所以C正確。故選CD。8、BD【解析】試題分析：A、勻速圓周運動的加速度方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速運動．故A錯誤，B正確；C、勻速圓周運動速度大小不變，方向變化，是變速運動，故C錯誤；D、根據v=ωr可知，加速度大的，線速度不一定大，還要看半徑，故D正確．故選BD考點：勻速圓周運動．9、BC【解析】克服重力做功，即重力做負功，則重力勢能一定增大，克服重力做多少功，重力勢能就增加多少，故重力勢能增加50J，BC正確．【點睛】重力勢能變化量直接對應重力做功，與其他因素無關，重力做正功，重力勢能減小，重力做負功，重力勢能增大，且滿足．10、BC【解析】

小球運動到A點時，對小球受力分析，根據牛頓第二定律：，小球對光滑圓形軌道只有豎直方向的作用力，所以地面對M的摩擦力為零，A錯；小球運動到B點時，對小球受力分析，根據牛頓第二定律：，小球對光滑圓形軌道只有水平向左的壓力作用，所以圓形光滑軌道受到的摩擦力向右，支持力等于自身的重力，B對；小球運動到C點時，對小球受力分析，根據牛頓第二定律：，小球對光滑圓形軌道只有豎直向下的壓力作用，，所以地面對M的摩擦力為零，N＞（m+M）g，，C對；小球運動到D點時，對小球受力分析，根據牛頓第二定律：，小球對光滑圓形軌道只有水平向右的壓力作用，所以圓形光滑軌道受到的摩擦力向左，支持力等于自身的重力，D錯．二、實驗題11、ABD甲【解析】

（1）[1]電磁打點計時器用6V以下的交流電源，A正確；（2）[2]A．為了保證每根皮筋做的功相同，必須使用規(guī)格完全相同的橡皮筋，A錯誤；B．平衡摩擦力時，重力的分力和摩擦力相互抵消，是為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功，B正確；C．試驗時，應先接通打點計時器的電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出，C錯誤；D．試驗時一條橡皮筋對小車做的功可記為W，n條橡皮筋時記為nW，實驗中不需要求出皮筋對小車做功的具體數(shù)值，D正確。故選BD。（3）[3]橡皮筋恢復原長以后，小車做勻速直線運動，所以甲紙帶是正確操作獲得的；[4]小車最終獲得的速度大小為12、BCDC4.008.438.00【解析】

(1)B．應將打點計時器接到電源的交流輸出端上，故B錯誤．C．因為我們是比較mgh、的大小關系，故m可約去比較，不需要用天平故C沒有必要．D．開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數(shù)據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差，故D錯誤．沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是BCD．(2)由于實驗中受到空氣阻力和紙帶的摩擦阻力，所以我們應找體積較小，質量較大的物體作為研究對象(3)B點的瞬時速度等于AC段的平均速度，則:．重物由O點運動到B點，重力勢能的