大班-語言藝術(shù)-會變的月亮-教案課件材料

大班-語言藝術(shù)-會變的月亮-教案大班-語言藝術(shù)-會變的月亮-教案/大班-語言藝術(shù)-會變的月亮-教案會變的月亮大班語言美術(shù)活動目標知道月亮形狀會有變化。學(xué)習(xí)詞語：苗條、認真仔細、難為情。能大膽發(fā)揮想象，用講述、繪畫的方式表達自己的想法?；顒又仉y點重點：知道月亮?xí)胁煌淖兓ｋy點：能根據(jù)故事內(nèi)容展開豐富的聯(lián)想。活動準備課件資源：《月亮姑娘做衣裳》故事音頻、故事圖片5張?；顒舆^程談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！阍谑裁磿r候見過月亮，它的形狀是什么樣的？（夜晚，圓圓的，彎彎的）——月亮的形狀會變化嗎？（引導(dǎo)幼兒完整地表達自己的所見所聞）播放故事圖片，逐幅引導(dǎo)幼兒觀察、理解故事內(nèi)容。1.觀察畫面一?！處熞龑?dǎo)幼兒觀察畫面中月亮姑娘第一次做衣服時的身材體態(tài)，學(xué)習(xí)詞語“苗條”。——引導(dǎo)幼兒觀察裁縫龍蝦大哥量體裁衣的動作，學(xué)習(xí)詞語“認真仔細”。2.觀察畫面二。——裁縫龍蝦大哥做的衣服合身嗎？你從哪里看出來？（不合身?？圩佣伎鄄簧希×耍?.觀察畫面三。——重新做好的衣服合適嗎？你是怎么看出來的？4.觀察畫面四。——教師引導(dǎo)幼兒觀察月亮姑娘身體的變化以及面部表情，學(xué)習(xí)詞語“難為情”。播放圖片并結(jié)合故事音頻，完整欣賞《月亮姑娘做衣裳》?！铝凉媚锩看巫鲆律训臅r候都遇到了什么困難？（每次她試穿裁縫做好的衣服都穿不下，因為她又胖了）——月亮姑娘最后有沒有滿意的衣裳穿呢？——小結(jié)：原來月亮每天都在悄悄地變化。有時候像眉毛，有時候像小船，有時候像圓盤。裁縫龍蝦大哥雖然每次都很仔細地量，認真地做出了美麗的衣裳，可是等做好以后月亮姑娘又胖了，所以月亮姑娘到最后都沒有穿上滿意的衣裳。幼兒繪畫創(chuàng)作《給月亮姑娘的衣裳》。1.教師拋出問題引發(fā)幼兒自由討論、表達自己的想法?！阕钕矚g月亮姑娘什么時期的模樣？——如果你是裁縫會設(shè)計什么樣的衣服給月亮姑娘呢？2.教師鼓勵幼兒將想象用繪畫的方式表現(xiàn)出來，并在活動后欣賞交流。——大家都有自己特別的想法，那我們就把它畫下來吧。畫完后可以跟你的小伙伴分享一下你的想法和設(shè)計?；顒友由旃膭钣變河米灾菩姆绞絼?chuàng)編故事《月亮姑娘做衣裳》，投放在語言區(qū)與同伴分享。閱讀角投放與月亮內(nèi)容相關(guān)的書籍，了解月亮的變化規(guī)律。附【故事】月亮姑娘做衣裳月亮姑娘想做一件漂亮的衣裳，于是她去找裁縫龍蝦大哥。龍蝦大哥按著月亮姑娘苗條的身材認真仔細地量了一遍，說:“你過幾天來取衣服吧?！边^了幾天，月亮姑娘高高興興地來取衣服了。咦，奇怪，衣服怎么穿不進去，月亮姑娘的臉都憋紅了。龍蝦大哥拿來尺子一量:“喲!就這幾天你怎么長胖了!”月亮姑娘不好意思地說:“那就麻煩您幫我重做一件吧?！庇诌^了幾天，月亮姑娘開開心心地來取衣服了。她屏住呼吸，用力地把衣服往身上套，可還是穿不進去，最后衣服都被撐破了。龍蝦大哥說:“哎呀!你怎么又