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Word第第頁(yè)的全城高考四篇全城高考作文篇1
大半夜的,閑來(lái)無(wú)事,就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看,《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng),或許從電影制作來(lái)說(shuō),它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí),那些感動(dòng)是真實(shí)。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們?cè)诔磷碓谂e國(guó)哀傷的氣氛中的同時(shí),也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的其次天便是我們的月考,頭天晚上由于可怕地震再次襲來(lái)的我們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺(jué),其次天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門都還沒(méi)開(kāi),人們聚在花園里商量著昨晚情形的同時(shí)也在盼望這一次的月考能取消,然而,我們絕望了,正值我們商量的激烈的時(shí)候,教學(xué)樓的大門開(kāi)了,月考連續(xù),我想或許正是這種精神,這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無(wú)所謂了,而且有時(shí)還盼望考,由于早做完了,可以早點(diǎn)回家,這比上學(xué)要早放許多時(shí)間呢!于是,睡眼朦朧的我們又開(kāi)頭在教室里用筆書寫著自己的青春和幻想!
全城高考作文篇2
不知不覺(jué)中,有了想看電影的欲望,于是,我們確定跟美術(shù)老師商議?一下,用今日下午的美術(shù)課和自習(xí)課看一次電影。征得老師同意后,我們開(kāi)啟了看電影的旅程,這次看的是屬于勵(lì)志——《全城高考》,它主要講了是接近高考時(shí)考生們的復(fù)習(xí)過(guò)程以及一些坎坷的事。
劇中的范老師是一位優(yōu)秀的老師,他樸實(shí),和善,更為重要的是他有一顆對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)任的心,在30天的高考復(fù)習(xí)中,他陪同學(xué)們一起努力,一起奮斗,關(guān)心他們走出逆境。~秦鵬,任雪,葉子是影片中的主要角色,剛開(kāi)頭,他們的復(fù)習(xí)都還順當(dāng),可是就在高考前幾天,家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的三個(gè)人都有了退學(xué),不參與高考的念頭。
始終悄悄關(guān)懷他們的范老師了解狀況后,通過(guò)自己的努力,紛紛讓他們重新燃起了盼望之光,又連續(xù)奮斗著。眼看著,這將是美妙的結(jié)局,可不幸的是,在高考當(dāng)天,騎著自行車去參與高考,半路發(fā)生了意外,這一幕讓全部人都難以接受。被送到醫(yī)院緊急治療。
范老師知道狀況后,為他爭(zhēng)取了特別的高考。身上綁著繃帶,坐著輪椅的他,為了曾經(jīng)得努力毅然決然的要參與高考,用他說(shuō)別人寫的方式結(jié)束了高考。
成果出來(lái)后,他們都考上了自己的心儀高校,范老師也深感欣慰。曾記得,影片中的多少情節(jié)都是那么真實(shí),那么感人,不禁令人踏然淚下。
看了這影片,突然覺(jué)得自己更應(yīng)當(dāng)努力了,他們?cè)谀敲床恍业臈l件下,依舊堅(jiān)持走到了最終,實(shí)現(xiàn)了自己的幻想,我們又有什么理由不為自己的中考搏一次呢?
全城高考作文篇3
看了《全城高考》,我感受特殊深刻,忍不住寫些文字,其中賀帆和林風(fēng)、范義正是我最最想說(shuō)說(shuō)的三個(gè)角色。
賀帆家境貧寒,爸爸急于給他攢足上高校的學(xué)費(fèi)而被人騙去全部,追討未得卻遭人毒打!他知道后,學(xué)習(xí)沒(méi)心思,逃課替父出頭也未得,他發(fā)出感嘆,窮人一輩子都注定是窮人,再怎么努力也沒(méi)用!范義正老師和賀帆爸準(zhǔn)時(shí)趕到,教訓(xùn)了歹徒,但帆爸因失手打死一人而入獄,帆久難釋懷!
林風(fēng)從小生活在美好家庭,突然于生日時(shí)發(fā)覺(jué)爸媽已離婚,難以面對(duì)爸爸的離開(kāi)!雖風(fēng)媽是為風(fēng)高考著想,但這對(duì)林風(fēng)的打擊特殊大,她失去了面對(duì)高考的動(dòng)力!范老師找她談心,并幫她實(shí)現(xiàn)了與風(fēng)爸的商定,細(xì)心照看著那棵樹(shù)!
賀帆和林風(fēng)在面對(duì)家庭變故時(shí),都表現(xiàn)出了掙扎與無(wú)助,范老師作為班主任,從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)班上任何同學(xué),他用自己的真心付出感動(dòng)了這兩位同學(xué),讓他們感受了強(qiáng)大的心靈支持,最終使他們都參與了高考,這一人生重大的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)!
我們可能會(huì)面對(duì)不同的家庭變故,或經(jīng)濟(jì)危機(jī),或父母離異,但是,友愛(ài)的伴侶們,我們肯定不能輕易放棄啊,誰(shuí)說(shuō)窮人一輩子都注定是窮人,再怎么努力也是窮人!誰(shuí)說(shuō)家庭破裂后,就不能頑強(qiáng)地去把握自己的人生!誰(shuí)說(shuō)除了爸媽之外,就沒(méi)有其他人關(guān)懷并關(guān)心著我們!我想說(shuō),我們都有著一對(duì)隱形的翅膀,它布滿著我們的幻想,我們從來(lái)都不曾失去過(guò)它,只是它有時(shí)候會(huì)被遺忘!
不,我們決不能眼睜睜看著自己的命運(yùn)被別人掌控,我們要做自己的仆人;不,我們決不能輕易向任何人妥協(xié),我們要爭(zhēng)取自己的人生;不,我們決不能遺忘自己最初的幻想,我們要展翅飛翔!雖然只有這些不多文字,但是表達(dá)的卻是我的心,一顆渴望轉(zhuǎn)變自己人生命運(yùn)的心!從農(nóng)村里跳出來(lái),我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微,那是我們難以抹去的身份,但是也是我們值得傲慢的身份,雖然我們貧困,但是我們從來(lái)都未曾向困難低頭,我們用自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)去轉(zhuǎn)變,我有充分的理由信任我們終將實(shí)現(xiàn)自己的幻想!
全城高考作文篇4
《全城高考》觀后感
大半夜的,閑來(lái)無(wú)事,就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看,《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我突然有了一些莫名的.感動(dòng),或許從電影制作來(lái)說(shuō),它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí),那些感動(dòng)是真實(shí)。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們?cè)诔磷碓谂e國(guó)哀傷的氣氛中的同時(shí),也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的其次天便是我們的月考,頭天晚上由于可怕地震再次襲來(lái)的我們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺(jué),其次天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門都還沒(méi)開(kāi),人們聚在花園里商量著昨晚情形的同時(shí)也在盼望這一次的月考能取消,然而,我們絕望了,正值我們商量的激烈的時(shí)候,教學(xué)樓的大門開(kāi)了,月考連續(xù),我想或許正是這種精神,這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無(wú)所謂了,而且有時(shí)還盼望考,由于早做完了,可以早點(diǎn)回家,這比上學(xué)要早放許多時(shí)間呢!于是,睡眼朦朧的我們又開(kāi)頭在教室里用筆書寫著自己的青春和幻想!
《全城高考》觀后感:相聚離開(kāi)都有時(shí)候
其實(shí)一開(kāi)頭我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來(lái)深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,或許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開(kāi)頭高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書籍,老師每天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天,我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力,我們也有過(guò)掙扎,也過(guò)無(wú)奈,也過(guò)迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,其次天一樣的背起書包去上學(xué),如今想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,如今想起也是懷念了,只是惋惜那些日子我們回不去了。
再說(shuō)說(shuō)影片,或許他們只是每個(gè)班一些人的表達(dá),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的士氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,或許我沒(méi)有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng),好同學(xué)的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
或許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的同學(xué),他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有士氣,可以和老師叫板,特殊是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的存在,所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)間或想起那段我們一起經(jīng)受的一切。
或許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭受了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公正的
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