部編人教版六年級語文上冊口語交際《請你支持我》教學(xué)課件

六年級語文上冊部編版口語交際

請你支持我談話導(dǎo)入

引入話題學(xué)習(xí)任務(wù)一喚醒生活經(jīng)驗同學(xué)們，生活中有沒有遇到自己想得到別人的支持或幫助的情況？如愿了嗎？想一想，他們支持你或是不支持你的原因。觀看視頻請用一句話概括視頻片段的內(nèi)容。學(xué)習(xí)任務(wù)二模擬情境

嘗試體驗創(chuàng)設(shè)情境我想辦一份報紙，希望能得到李老師的支持和幫助。”如果你是王欣怡，你打算如何說服李老師？創(chuàng)設(shè)情境她的說法能打動你嗎？為什么？有沒有說明來意；有沒有說清楚辦報的理由；是否過于簡單。學(xué)習(xí)任務(wù)三情境交際

學(xué)習(xí)方法情境交際應(yīng)該怎樣說話才能獲得別人的支持？李老師，您好！請問您現(xiàn)在有時間嗎？我想和您談一件事情，就是我很想辦一份報紙。我的想法是將班級每周大事、課外閱讀中摘錄的好詞佳句，還有同學(xué)們的佳作等，都編入這份報紙中。辦報，不僅能給大家留下關(guān)于班級的美好回憶，還能讓同學(xué)們互相欣賞佳作，促選同學(xué)之同的合作與交流。我有信心辦好報紙，打字編排盡量由編輯部的同學(xué)完成，筒單設(shè)計版面然后復(fù)印，成本低廉，只需要占用一點點班費；另外每周只出一期，也不會耽誤大家的學(xué)習(xí)時間。李老師，請您支持我，謝謝！情境交際王欣怡這樣說，能獲得李老師的支持嗎？禮貌誠懇地說明來意。把設(shè)想講清楚。設(shè)想老師的擔(dān)心，理清思路，想辦法打消老師的疑慮。教師小結(jié)不管是請別人幫忙或者請別人支持，一定要禮貌誠懇地說明來意。同時，還要把想表達的說清楚、具體以及換位思考，設(shè)想對方想法，打消對方疑慮的理由要足夠充分，這樣才可能說服對方，獲得支持。模擬演練同桌分角色，模擬演練，嘗試體驗。通過雙向互動的形式，體驗不同角色扮演過程中如何更好地說服對方，獲得支持。情景演練與老師模擬示范，再現(xiàn)過程。師生互評，明確交流技巧。對照評價單，看看能得幾顆星。評價單禮貌誠懇地說明來意。☆講清楚了辦報的設(shè)想?！钋‘?dāng)應(yīng)對，打消了對方的顧慮?！顚W(xué)習(xí)任務(wù)四自主選擇

夯實訓(xùn)練合作體驗任務(wù)一：說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。任務(wù)二：說服同學(xué)，在班里設(shè)立“生物角”。任務(wù)三：說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動?？纯聪旅娴娜齻€任務(wù)，我們該怎樣說服別人支持自己呢？分組活動（1）討論：說服對象有什么不同？需要注意什么？（2）小組自主選擇任務(wù)，分配角色，組內(nèi)進行模擬練習(xí)。對照評價單，看看能得幾顆星。評價單禮貌誠懇地說明來意?！钪v清楚了辦報的設(shè)想。☆恰當(dāng)應(yīng)對，打消了對方的顧慮?！睿?）根據(jù)評價單進行評價。

請別人支持自己的口語交際還有很多技巧，比如引經(jīng)據(jù)典、用反面情況來說服等等，但所有的技巧都抵不過兩個字，那就是“誠懇”，只有真誠才能打動人心。正所謂學(xué)無止境，希望同學(xué)們接下來在生活中繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)，做生活中的有心人，定能享受其中的無窮奧妙！課堂小結(jié)自主作業(yè)情境演練：情境一：請校長同意同學(xué)組織義賣活動。情境二：在小區(qū)向居民宣傳，說服他們支持“垃圾分類”公益活動。學(xué)好語文，快樂成長！口語交際：請你支持我

同學(xué)們，有時候，我們需要說服別人，支持我們做一件事情。假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報紙并提供必要的幫助。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？禮貌誠懇地說明來意。如:“請問您現(xiàn)在有時間嗎?我想和您談一件事情?！卑艳k報紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。交際指導(dǎo)生活中我們會遇到各種各樣的事情，需要去說服不同的人。所以，你們可以做到嗎？說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。請從下面的任務(wù)中選擇一個，試著說服別人支持你。交際話題補充指導(dǎo)先說想法，再把具體的理由說清楚。設(shè)想對方可能的反應(yīng)，恰當(dāng)應(yīng)對。小林：媽媽，我想在家里養(yǎng)一只小狗。我保證養(yǎng)了小狗之后有關(guān)小狗的一切事情我全包了，也不會讓小狗在家里隨地大小便。每天吃完晚飯我就帶小狗出去散步，這樣還可以鍛煉身體。你們上班只有我一個人在家的時候，小狗還能陪伴我，讓我不會太孤單。希望您能同意。小東：同學(xué)們，我們在班里成立一個“生物角”吧。在這個“生物角”里大家可以做各種有趣的生物實驗，比如說培育豆芽、養(yǎng)蠶、觀察花兒的開放等等。這樣既培養(yǎng)了我們動手動腦的習(xí)慣，還讓我們獲得了知識，在我們的學(xué)習(xí)之余給我們帶來樂趣。希望大家能同意我的想法。小明：校長，您好。我們想在學(xué)校組織一次義賣活動。我了解了一下，我們很多的同學(xué)有一些自己用不上但是他人用得上的東西。我覺得我們可以把這些東西拿到學(xué)校進行義賣，義賣的錢我們可以拿來捐