教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷含答案（典型題）

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題1.下面兩個(gè)同學(xué)的操作，（

）做得更好。A.小紅做完實(shí)驗(yàn)后整理好材料

B.小剛做完實(shí)驗(yàn)后什么也不整理，并且把桌面弄得非常臟2.關(guān)于水的認(rèn)識，下面正確的是（

）。A.水裝在透明玻璃杯中是透明的，裝在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是從高處往低處流的C.海洋里有很多水，所以人類不會缺水3.聞洗發(fā)液的氣味時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.把鼻子湊近了聞

B.用手扇著聞

C.怎么聞都可以4.活動探究:將水和洗發(fā)液分別裝入兩個(gè)密封透明的容器中，可以用（

）來分辨。A.手

B.嘴巴

C.眼睛5.把小石子放入水中，發(fā)現(xiàn)小石子（

）。A.沒有溶解

B.溶解了二.填空題1.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說明水是（

）。2.我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（

）。3.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（

）被水（

）。4.兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。5.我們周圍常見的物體有（

）、（

）、（

）、（

）。6.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。三.判斷題1.小木塊上有花紋。（

）2.石頭放入水中，不會溶解。（

）3.我們?nèi)芙饬耍菦]有消失。（

）4.我們可以用水澆花，洗菜。（

）5.溶解到水中的物質(zhì)是消失不見了。（

）6.用我能比較物體的輕重。（

）四.連線題1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題1.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。2.在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法？3.填一填，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語，每個(gè)詞只能選一次，將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起來比較（

）。（2）金屬螺母用手掂著比較（

）。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（

）。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較（

）。（5）石頭放到水里不會（

）。4.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯？寫一寫。六.綜合題1.你知道下列物體有哪些特征嗎？選擇序號填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。A.圓形

B.方形

C.有味道

D.無味道

E.重

F.輕

G.小

H.大

I.較小

（

）

（

）

（

）參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.A二.填空題1.流動的2.比較3.能；溶解；不能；溶解4.重；輕5.鉛筆；格尺；橡皮；文具盒6.流動三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.重量、大小、透明與否。2.比較法、直觀對比、總